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反向背調|3年疫情，這兩種人，讓我明白一件事，學歷和職業素養沒直接關系

求職職業規劃反向背調

反向背調|3年疫情，這兩種人，讓我明白一件事，學歷和職業素養沒直接關系

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三年疫情 ， 小朋友讀了三年“假幼兒園”
三年疫情 ， 大學四年沒能認全宿舍的幾位兄弟
三年疫情 ， 讓好朋友們隔著屏幕推杯換盞
的確 ， 3年疫情 ， 讓所有人都改變了很多 ， 包括生活、工作、習慣等等 。
生活本來就是太多不確定性 ， 疫情改變了我們的生活 ， 也可以換個角度看 ， 或許這本該就是生活的一部分；
從過去準點公司打卡 ， 到現在的云打卡 ， 網絡辦公 ， 新來的同事從入職到離職 ， 都還沒來得及聚一次餐 。
好不容易考個大學 ， 從拿到錄取通知書開始的激動無比 ， 到后來的不能及時入學惴惴不安；甚至開始只參加了新生軍訓 ， 再回學?？赡芫褪钱厴I答辯了 。

小朋友們最無奈 ， 客廳變成運動場 ， 陽臺變成小花園 ， 不能外出瘋玩 ， 不能郊游野炊 ， 凡是大規?；顒右宦蓻]有 ， 三年的快樂時光就這樣被疫情偷走了 。
大人們也開始變乖 ， 過去的月光族現在慢慢懂得存錢 ， 以備不時之需；一到周末節假日就跑出去瘋玩、聚會的 ， 現在也都開始窩在家里看書、學習蓄電 ， 讓自己增值 ， 以備不測 。

3年疫情 ， 讓所有人都改變了很多 。 雖說是疫情讓我們失去了很多 ， 有事沒事還要被撩撥一下喉嚨 ， 這或許也是一種社會進步的形態 ， 也有可以回味的時光 。
有美好的事情 ， 就肯定有糟心的事情 ， 作為家長 ， 最痛苦莫過于憋在家里輔導孩子作業 。
有這兩種人 ， 讓我明白一件事 ， 學歷和職業素養是不成正比的 。
有這么兩種人01.我家孩子的老師

在過去沒疫情的時候 ， 老師的工作是教書育人 ， 順便教育家長 ， 每天家庭作業不勝其煩 ， 不知道孩子有多煩 ， 反正我是很反感 。 天天要打卡上圖、上視頻 ， 還要家長檢查作業確認無誤后簽字畫押 。
本想著孩子年級高了 ， 我這家長也該放松一下 。 萬萬沒想到 ， 來了個新冠 ， 從此改變了一切 。 讓本來循規蹈矩的上學生活 ， 開始有了波瀾 。

人生中第一次網絡課 ， 我比孩子還緊張 ， 不知道該如何是好 ， 到上課的時間 ， 遲遲不見老師 ， 也不知道是不是我沒進到線上課堂 ， 一陣搗鼓 ， 終于見到久未蒙面的老師 ， 我坐在孩子后面當起了旁聽生 。

聽課 ， 練習 ， 打卡 ， 每天忙得不亦樂乎 ， 我也好像成了老師的學生 ， 也漸漸適應了這個角色 。 突然有一天 ， 因為我的工作時間 ， 沒來得及幫孩子搞作業 ， 導致老師在班級群直接艾特我 ， 批評我這個家長要盡職盡責 。
我很無奈 ， 學習的事情不應該是老師和學校的事嗎？什么時候變成了家長的事情？我是輔助 ， 不是主力 。 難道我要代替老師的職責？一連串的疑問在心頭劃過 ， 但是迫于老師的威壓 ， 孩子在人家手里 ， 我也只能忍氣吞聲 。

直到看到有這樣的老師 ， 我才發現 ， 我們遇到的老師是多么的糟糕 。
02.別人家孩子的老師
安徽六安 ， 就有這樣的一位富有責任心的張老師 ， 雖然漫長的疫情 ， 導致線下停課 ， 孩子們只有窩在家里對著電腦聽課 ， 可是家庭作業卻不能少 ， 張老師會挨家挨戶檢查孩子們作業的完成情況 。