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教頭@林沖80萬禁軍教頭，放在現在等于什么官職？到底有多牛？

我們讀古典名著，要帶著文化的探索精神去閱讀，這樣才能汲取到真正的營養。《水滸傳》是一本真正值得一讀的文學名著，描繪了一百零八位有血有肉的英雄人物。每個英雄都有自己的個性，就像世界上沒有兩片相同的樹葉。
讀《水滸傳》的朋友，有一天問我：“林沖是八十萬禁軍的教頭，是不是相當于一個營級或者團級干部呢？”
弄清楚這個問題，首先要明白什么的禁軍？
禁軍嘛，保護皇帝的軍隊。我們知道宋朝是個極其特殊的時代，由于趙匡胤是不正當方式即位的，很怕掌握兵權的武將效仿他“黃袍加身”。所以釋放了武將的兵權，從此宋朝“兵不識將，將不識兵”，成為一個典型的“重文輕武”的孱弱朝代。
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“禁軍”是什么軍？對皇帝有多重要？
禁軍是御用軍隊，象征皇帝把兵權牢牢抓在手中，跟一般軍隊不同，戰斗力很高，地位也不同尋常。必要的時候還要負責抵御外敵。他們直接聽命皇帝調遣，而不聽從其他將帥。
能加入禁軍的人，不僅僅是武藝高強，更重要的是案底清白，林沖能加入禁軍，并且混個一官半職，本身也絕非常人。但是教頭卻不是什么厲害的官職，甚至只是身份低微的中下級官吏。
在宋朝的時候，軍隊訓練主要由教頭、都教頭、巡教使臣這三個職位的人員來負責。這三者是從下到上的關系，教頭的級別最低，都教頭稍高，巡教使臣最高。宋朝武官分為九個品別，巡教使臣屬于最低的九品武官。因此，林沖擔任的禁軍教頭是九品之下的低級軍職。
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“林沖教師”原來并非戲稱
“八十萬禁軍槍棒教頭林武師”（第6回），突出他的武者而非軍人身份。
在《水滸傳》第7回，林沖也說過他的職位——
林沖告道：“恩相明鏡，念林沖負屈銜冤！小人雖是粗鹵的軍漢，頗識些法度，如何敢擅入節堂。 ……”（第7回）
軍漢嘛，雖然是林沖自謙之詞，其實也差不多少，比普通軍人稍高?！端疂G傳》習慣以官職稱呼人，比如“魯提轄”，“提轄”就是官職，而林沖卻被稱為“教師”，柴進莊上的洪教頭被柴進稱為“教師”（第8回），宋江對揭陽鎮上賣藝的薛永也稱為“教師”，細想來跟我們今天叫某人“老師”一樣，大抵是個尊稱，類似于“前輩”。
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都教頭是什么官，為何高于教頭
【 教頭@林沖80萬禁軍教頭，放在現在等于什么官職？到底有多牛？】剛才提到宋朝，尤其是宋神宗一朝，主掌訓練的軍職人員依次有：巡教使臣、都教頭、教頭。使臣是什么？“使臣”之前冠以各種名稱又是怎么回事？
使臣相當于八九品的低級武官，低于使臣那基本就是五品的軍士，但好歹還是個吃官飯的。都教頭的職位比教頭稍高，發的工資也比教頭高一些。宋代的官階嚴格和工資掛鉤，再低的官職，拿錢也比無品官吏多，算得上是吃官飯的。
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80萬禁軍領袖，林沖為何聲望如此高？
水滸傳第八十回寫到——“……跟隨兩個上將，去助高太尉殺賊。這兩員將軍是誰？一個是八十萬禁軍都教頭，官帶左義衛親軍指揮使，護駕將軍丘岳；一個是八十萬禁軍副教頭，官帶右義衛親軍指揮使，車騎將軍周昂”。
所以，且不論這摻雜了各種奇怪官名的描述是什么，單把這個“八十萬禁軍都教頭”拎出來說，充其量也就是個高級士官。