1.兒童成長手冊我愛我的幼兒園怎么寫新城道幼兒園發了一本《寶寶成長手冊》,老師讓家長配合填寫,這本手冊將伴隨伊伊走過幼兒園這三年的時間,并且在伊伊進入小學后一并帶走,讓小學的老師對伊伊有一個初步的了解,同時也是對伊伊這段幼兒園時光的總結 。媽媽絞盡腦汁想了好幾天,甚至幾次失眠,才寫好了 。由姥姥抄寫完畢交給了老師 。聽說,有許多小朋友的家長不知道怎么寫,有的寫的也不合格,被退回了好幾次 。
【中班我愛幼兒園怎么寫】寶寶成長手冊(一)
我上幼兒園了
我上幼兒園了!
媽媽說我長大了,長大的孩子都要去幼兒園 。
2009年9月1日那天爸爸、媽媽、姥姥、姥爺把我送進了幼兒園 。原來幼兒園里沒有爸爸、媽媽,幼兒園里沒有我的小自行車,幼兒園里沒有我的布娃娃 。我哭了,哭的很傷心 。我想媽媽 。這是誰,象媽媽一樣抱著安慰我?這是誰,象媽媽一樣喂飯給我吃?這是誰,象媽媽一樣哄著我睡覺?哦,原來這是老師,三個象媽媽一樣的老師 。我在幼兒園里并不孤單,有老師教我唱歌跳舞,有小朋友們陪我游戲玩耍 。
雖然我仍然舍不得媽媽,雖然我還是哭,但每天早上我總是按時起床,刷牙洗臉,然后戀戀不舍地離開家 。我會配合校醫做入園檢查,我也會自己刷接送卡,我會自己吃飯,自己上廁所 。我越來越喜歡幼兒園了 。我喜歡陳老師教的兒歌,喜歡趙老師彈的鋼琴,喜歡小雨老師跳的舞蹈 。喜歡和我一個床睡覺的吳澤一,我喜歡每天放學都要抱抱我的艾純一 。
“幼兒園是我家,老師愛我我愛她,老師夸我好娃娃,我說老師象媽媽 ?!?br />
爸爸媽媽眼中的寶貝
伊伊,爸爸媽媽最親愛的寶貝,你象是一個墜入塵世的精靈悄然來到我們的身邊 。
在爸爸媽媽眼中你是一個特別聰明的小姑娘 ?,F在的你不光能從1數到100,而且還能基本寫出從1到10的阿拉伯數字 。你能背誦四十幾首唐詩,《三字經》和《弟子規》也能朗誦出好長的篇幅 。每天從幼兒園回到家,你總會興致勃勃地為家人表演當天學到的新兒歌新單詞 。
在爸爸媽媽眼中你是一個特別擅于觀察和模仿的孩子 。你會突然告訴我,“今天陳老師沒戴擦眼鏡的布,用紙巾擦的眼鏡”,也會突然說一句“趙老師總穿著漂亮的裙子,小雨老師給小朋友扎的辮子可漂亮了 ?!睆挠變簣@回到家你經常會扮演成老師的角色,讓爸爸媽媽扮演小朋友,你會學著老師的樣子點名,你會學著老師的語氣批評媽媽 。你惟妙惟肖的模仿經常會逗的全家人哈哈大笑 。
在爸爸媽媽眼中你還是一個特別懂事的寶寶 ??匆妺寢屧谙匆路銜o她搬板凳,看見爸爸下班回家,你會幫他拿拖鞋 。雖然你不是很想去幼兒園,但是媽媽告訴你“必須去”的時候你就算含著眼淚一步一回頭地走下樓也不會賴著不走 。
爸爸媽媽眼中的伊伊是如此可愛乖巧,如此健康活潑,如此任性頑皮 。感謝上天賜予了我們如此珍貴的寶貝 。
2.幼兒園中班留的日記《我愛老師》怎么寫在上星期六下午的課外活動時間里 。只聽到四樓教室里不停地傳出:“答得對,加10分!”接著是一陣陣掌聲 。??!這原來是我們六年級四個班正在開展一次生動有趣的語文比賽活動 。
比賽在繼續進行著,一會兒是多音字組詞,一會兒又是成語游戲……比賽范圍廣泛,內容豐富多采 。一班比分落后一些,剩下我們兩個班比分交替上升,爭奪十分激烈 。
在考了一連串回答題之后 。黑板上出現了一張大卡片,主考老師對我們說:“這是一首詩歌,看誰能最先背下來,再有表情地朗讀一遍 ?!痹姼璧念}目是《啊,老師》,我聚精會神地看了遍,原來詩中選擇了明星、泉水、彩虹、勁松四種事物作比喻來歌頌我們的老師 。我暗暗下定決心,一定要很快背好這首詩,抒發我們對老師的熱愛之情 。
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