20世紀80年代 ， 美國賓夕法尼亞大學賓校順應時代潮流和大學生審美觀的變化 ， 邀請波普主義代表人物克里斯·奧登博格與妻子布魯根 ， 在距校園文化象征——富蘭克林坐姿像僅有20米左右處設置了一尊別出心裁的作品以紀念富蘭克林這位賓大的創始人 。 這就是賓校校園內最知名的作品之一——《裂開的袖口》 。
兩位作者在踏勘地形后 ， 布魯根提出選擇以紐扣為主題 ， 但沒有刻意強調作品與富蘭克林的關系 。 不過奧登博格夫婦在選題時一貫重視物理與人文環境 ， 他們多次強調：“當我們接受了委托 ， 我們會去考察地點 ， 并了解那里的物理和建筑的特征 ， 以及文化和歷史的事跡 ， 找到一些聯系 。 ”因此 ， 紐扣的選題顯然還是與遠處的富蘭克林像遙相對應 ， 仿佛是富蘭克林大衣上掉落的一枚紐扣 ， 建立了兩件作品間的無形關聯 。 這種幽默詼諧的手法通過“潤物細無聲”的途徑向年青一代學子傳遞著賓校久遠的文化和學校創建者的豐功偉績 ， 在當前的時代背景下可能比傳統的青銅像具有更顯著的文化傳承功能 。
【功能|裂開的袖扣】以賓校為代表的歐美大學校園公共藝術高度重視藝術作品以喜聞樂見的方式 ， 通過提供具體功能“無縫”融入大學生的學習、休閑活動之中 ， 從而起到活躍環境氣氛的作用 。 比如在《裂開的袖扣》具體創作中 ， 由于紐扣算不上形態富于美感的現成品 ， 也很難提供具體功能 ， 奧登博格選擇在紐扣黃金分割的位置進行彎折處理 ， 使其形態更富于變化 ， 如他所言實現了一種“獨一無二的形態” 。 當然這也契合了晚年富蘭克林體態較胖曾撐裂紐扣的這樣一個趣聞 。 彎折后作品邊緣1.2米的離地高度適合攀爬 ， 4.9米的直徑也適合多名學生休息 。 作者基于人體工程學的角度考慮 ， 為作品選擇了鑄鋁材質 ， 人體接觸后不會感到過冷或過熱 。 作品涂以醒目的白色 ， 在古色古香的賓校校園中格外醒目 ， 不但通過幽默與戲謔營造了一種后現代的活潑氛圍 ， 也為年輕學子們提供了休息、合影的最佳場所 ， 有效緩解繁重學業帶來的壓力 ， 自然受到學子們的廣泛喜愛 。

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