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關于教師立德樹人心得體會范文 中小學教師職業道德規范心得體會( 二 )

知識百科心得體會


??華應龍副校長以幽默風趣的語言闡釋了“化錯養正，立德樹人”的內涵和方法，讓我耳目一新 ， 重新認識了“差錯”在教學中的價值 ， 希望在今后的教育教學工作中充分運用“化錯”理念，真正做到立德樹人 。
??教師立德樹人心得體會2
??聽完學校組織的“立德樹人，師德師風”講座，結合自己的教學生涯 ， 談一些自己的體會 。教師是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們人生可靠的引路人 。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者 。因此，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己 。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力 。
??一、樹立事業心，增強責任感熱愛教育事業 。
??教書是手段，育人是目的 。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師 。
??“以情育人，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，尊重信任” 。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感 ， 對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中 。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應 。教師只有熱愛學生 ， 才能教育好學生 ， 才能使教育發揮最大限度的作用 。可以說 ， 熱愛學生是教師職業道德的根本 。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師 。教師愛學生體現在“嚴”和“慈”上 。常言道：“嚴師出高徒 。”又說：“嚴是愛，寬是害” 。對學生不嚴格要求 ， 嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者 ?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男” 。所以，對學生不嚴不行 。當然，嚴要得法，嚴要有度 。慈 ， 就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重 。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發展 。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生 。教師對學生的愛，即是敬業精神的核心 ， 又是教師高尚品德的自我表現 ， 既是育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現 。
??二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈 。
??高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子 ?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻?。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈 。因此 ， 在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴 ， 讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖 。
??三、用規范的言行，凈化每個學生的心靈 。
??“無德無以為師 ?！闭嬲齼炐愕慕處?。一定是以身作則、率先垂范的人 。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業和未來的愛，都表現在他對自己的高標準要求的落實上 。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育 。作為小學教師的我們，肩負著培養教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任 。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現為教師必須要有敬業精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操 。
??四、用奉獻的人格 ， 塑造每個學生的心靈 。
??沒有無私奉獻、愛崗敬業的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業創造業績，作出貢獻 。教師是園??，学生是花? ，只有靠園丁辛勤無私的澆灌 ， 花朵才能茁壯成長，芬芳世界 。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己 ， 卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的 。