讀書|幾天不讀書,你還會“心慌”嗎?

摘要
中青評論
讀書從來不是一兩天的事 , 而是能夠陪伴人一生的生活方式 。
最近 , 又逢世界讀書日 , 朋友在聊天時坦言:工作后讀書的時間明顯減少了 , 只要幾天不碰書 , 心里就會有些慌 , 總覺得生活中少了些什么 。 在生活節奏明顯加快、視頻類內容不斷沖擊眼球的當下 , 她的這個“不讀書心慌癥”顯得寶貴而難得 。
按理說 , 讀書哪有什么“最好的時間” , 只要有心 , 每天都可以是屬于自己的讀書日 。 只是太多時候 , 我們的精力會被刷不完的信息流所分散 , 被工作中紛繁蕪雜的瑣事所羈絆 , 以至于全然忘了書本的存在 , 忘了閱讀的必要 。 類似讀書日、讀書月等充滿儀式感的設置 , 其實更多是一種善意的提醒 , 讓我們去反思自己多久沒被書本浸潤了 。
讀書|幾天不讀書,你還會“心慌”嗎?
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圖片來源:視覺中國
有人說 , 走出校園后 , 會發現閱讀的“性價比”不高 , 沒有多少看得見的“收益” 。 可是閱讀最大的益處 , 從不是以即時見效的膚淺形式產生的 。 辟如讀《道德經》《理想國》等哲學書時 , 我們也許無法從中獲得拿來即用的知識 , 卻可以通過一個個思想實驗、一句句“靈魂拷問”獲得頭腦的操練 , 學習認識社會、認識世界的方法論 。 閱讀金宇澄、雙雪濤、周愷等帶有明顯地域特色的作家的作品 , 我們也能在足不出戶的情況下拓寬視野 , 感受到上海、東北、四川等不同地區的風土人情……知識不是用來被炫耀的 , 而是應當被思考、被感知 。 每個人的閱讀史 , 就是對其精神世界的忠實寫真 。 某種程度上 , 它決定著這條思想的河流究竟是豐沛充實 , 還是枯竭乏味 。
而且 , 離開校園后 , 深度閱讀對我們來說其實更加必要 。 隨著年齡漸長 , 每個人對常見事物都會形成固有認知 。 如果缺乏嚴肅思考 , 就很容易被偏見蒙蔽雙眼 , 看不清問題的本質 。 深度閱讀 , 或許不能給人提供“標準答案” , 有時還會挑戰我們的既有認知 。 但正是在這種觀點的爭辯、交鋒中 , 我們才有動力重新審視問題 , 學會穿透表象 , 認清事物的底層邏輯 , 從而鏟除認知上的偏狹和傲慢 , 成為一個更加開放、包容的人 。
其實 , 當社會經驗逐漸累積 , 人們在回看經典著作時 , 往往會有不一樣的體悟 。 最近讓我感觸最深的 , 便是對社會學著作的重讀 。 此前 , “消費主義”“科層制”“異化”等對我來說更多只是抽象的概念 , 缺乏直觀的了解 。 可隨著自己看到身邊的基層形式主義、過度加班等社會問題 , 感受到自身從為品牌溢價埋單到回歸理性消費的轉變 , 也不由得帶著問題意識重新翻閱《經濟與社會》和《社會學的想象力》等經典著作 。 人的經驗與書本知識 , 常常是相輔相成的關系 , 用理論工具分析社會現象 , 在生活體驗中讓知識“落地” , 才能真正做到學以致用 , 知行合一 。
讀書|幾天不讀書,你還會“心慌”嗎?
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讀書的理由有很多 , 不讀書的借口也有千百條 。 網絡時代 , 人們就總愛抱怨碎片化信息分散精力 , 吐槽信息流對注意力的沖擊 , 仿佛互聯網便是阻礙閱讀的“毒藥” 。 可事實上 , 只要善用科技 , 網絡也可以被用來創造“閱讀友好”的環境 。 比如 , 網絡上的各種閱讀App , 還有電商平臺拼多多發起的“多多讀書月”等活動 , 都在通過技術手段、價格補貼等方式 , 讓消費者接觸到更多好書 , 以此推動“全民閱讀”目標的實現 , 將知識普惠進行到底 。 而一些學者、知識博主制作的視頻、播客類內容 , 也可以通過生動、有趣的講解 , 激發受眾的閱讀興趣 , 讓更多人愛上閱讀 。