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黔南|用心教育學考研｜22教育學考研復試簡歷書寫指南！

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黔南|用心教育學考研｜22教育學考研復試簡歷書寫指南！



22考研的同學們大家好！
復試的時候 ， 有的學校要求考生準備一份簡歷 ， 有的學校要求面試時候需要準備一段自我介紹 。 無論是哪種情況 ， 一份好的簡歷或自我介紹是必不可少的 。
那么教育學考研簡歷書寫有哪些注意點呢？一起看看吧~
一、明確簡歷的作用
考研簡歷有兩個基本的作用：
1.說明自己的基本情況
2.突出自己的亮點（科研能力、外語能力、與專業相關的資格證、與人相處的能力）
咱們一定要明確 ， 這份簡歷是給導師看的 ， 不是找工作的 ， 所以要有針對性 。 導師想看到的簡歷應該是簡單、大方、有重點的 ， 而不是花里胡哨的 。
在簡歷的排布上 ， 用心團隊建議優先級如下：學術科研經歷>學科競賽經歷>社會實踐經歷>學習培訓經歷>校園實踐經歷 。 把重要的經歷 ， 想要老師提問的經歷放在簡歷版面的黃金位置 。
二、簡歷撰寫要點
1.基本信息
基本信息占比不大 ， 但卻非常的重要 。 名字一定要大寫出來 ， 證件照要干練大方 ， 讓導師一下記住你 。 寫清楚自己的電話和郵箱號碼 ， 電話是方便及時溝通 ， 郵箱是方便文件溝通 。 如果你是黨員 ， 那就大大方方地寫進去 ， 群眾或者共青團員這些 ， 沒必要寫 ， 畫蛇添足 。
2.本科院校和基本教育經歷
這一點是必須的 。 有的同學本科畢業院校不太好 ， 所以就不想寫 。 這是極其錯誤的 。 簡歷首要的作用是說明你的基本情況 ， 所以像本科院校這種核心問題 ， 必須要寫 。
3.本科學習的成績和排名
關于這個內容 ， 就是有講究了 。 如果你本科成績很好 ， 績點很高 ， 排名很靠前 ， 那么咱們就大大方方寫出來 。 但是 ， 如果你的成績不太好 ， 這一項不建議寫 ， 因為一般來說 ， 老師也不太關注這一點 。
4.本科獲得的各項獎勵
這個是妥妥的加分項 ， 必須很明顯地能讓老師看到 ， 獎學金、學術競賽獲獎、論文發表這些是很容易引起老師好感的內容 。 寫獎項的時候 ， 請注意從高往低寫 ， 從分量重的往分量輕地寫 。
三、兩個加分項
如果你本科成績不是很突出 ， 也沒有獲得過各種獎勵 ， 更沒有這方面的學術成就 ， 先不要放棄 ， 做到下面這兩點 ， 你仍有可能在短時間內扳回一城 。
1、展現科研潛力
國內本科教育主要是傳授知識 ， 研究生需要一定的自我學習研究能力 ， 有很多能力需要在研究生階段培養的 ， 所以其實考研是考察是否有科研潛力 。
【黔南|用心教育學考研｜22教育學考研復試簡歷書寫指南！】需要注意 ， 科研潛力≠科研能力 。 科研能力是要用已發表的論文、課題立項等學術成果來體現的 。 但是在本科階段能做到發表高水平論文的很少很少 ， 所以我們在復試中能夠體現科研潛力就好了 。 科研潛力是指你已經具備了做學術研究的基礎素質 ， 如文獻查找、文獻綜述、論文寫作、自主學習、發現&解決問題的能力等等 。
2、表現個人素質
在導師的心中 ， 能進入復試的考生彼此之間不會相差太多 。 一般導師會偏愛對他的學術研究領域有強烈的興趣 ， 甚至是對這個方向有一定積累的學生 。
導師之所以要招研究生 ， 是因為他的知識需要傳承 ， 他現在做的事情需要幫手 。 不同于求職簡歷（匹配崗位） ， 考研簡歷重點是展現個人素質 ， 老師都會想要學習能力強、執行能力強、聰明好帶的學生 ， 因為可以幫自己做很多事 ， 所以我們應當做到全方面展現自己的優秀 。