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詩人$早春時節，杜甫和陸游各自吟誦了一首五律，畫面不同，心境相似

代表作品高跟鞋什么味

蒙蒙春雨之后，草地上一片青翠。太陽也慵懶地從云層中探出頭來，給人一種暖融融的感覺。東風拂面，冰消雪融，清澈的溪流好像一個快樂的孩子，在林間一邊歡歌笑語，一邊緩緩流淌。
早春時節、料峭輕寒，春雨顯得溫文爾雅，頗似一位小家碧玉，卻能潤物細無聲；春天催人酣睡，可是夢醒之后，卻看見落英繽紛，又著實令人憐惜。詩人們漫步在花前柳下，流連于幽徑方橋，心情卻或悲或喜。下面分享的是早春時節，杜甫和陸游各自吟誦了一首五律，畫面不同，心境相似。
詩人$早春時節，杜甫和陸游各自吟誦了一首五律，畫面不同，心境相似
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奉酬李都督表丈早春作唐代：杜甫力疾坐清曉，來時悲早春。轉添愁伴客，更覺老隨人。紅入桃花嫩，青歸柳葉新。望鄉應未已，四海尚風塵。
杜甫晚年東奔西走、四處漂泊，生活拮據、窮困潦倒。親友們非常欽佩他的才華和人品，經常會在物質和精神上給予他大力支持。
杜甫雖然暫時吃穿不愁，但是他并不希望長期依附于人，而且因為經常憂國憂民，所以他總是愁眉不展。這首詩是唱和之作，表達了詩圣悲愁的心情。
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由于時常漂泊不定，而且又操勞過度，老杜身心憔悴，疾病纏身。清曉時分，讀到表丈的來信，他扶病強起，不禁悲嘆自己竟然不知春天已經悄悄來臨。
春暖花開，本該感到欣喜，可是詩人不僅高興不起來，而且覺得“愁伴客”，更嘆息年老體衰，精力大不如前。
【 詩人$早春時節，杜甫和陸游各自吟誦了一首五律，畫面不同，心境相似】詩人到底愁什么？其實不用多說，讀者自然會分析，諸如國破家亡、妻離子散，背井離鄉、宦海沉浮。詩人既感慨自身遭遇，又深切地同情百姓們流離失所、處境堪憂。
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頸聯轉而描繪絢爛的春景，桃紅柳綠、杏雨梨云，大自然盡情地展現其五彩斑斕和妖嬈多姿。作者采用擬人手法，“入、歸”二字，雖然還是展現春天的景象，卻能化腐朽為神奇，體現出詩圣煉字的好功夫，可謂語不驚人死不休。
結尾依然體現出詩圣博大的襟懷，自己已經老態龍鐘、柱杖而行，他卻不忘“四海尚風塵”，期盼著自己以及百姓們都能回到故園，享受安居樂業的好光景，更希望大唐王朝可以一改頹勢，煥發活力。
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春雨 南宋：陸游細雨吞平野，余寒勒早春。未增豪飲興，先著苦吟身。幽徑萱芽短，方橋柳色新。閉門非為老，半世是閑人。
陸游是南宋杰出的愛國詩人，由于遭受排擠，放翁郁郁不得志，晚年歸隱山林，過著漁樵耕讀的生活。然而詩人看似悠閑，其實內心卻一直牽掛著時局的變化。一個春雨綿綿的日子，詩人感懷良多，于是吟誦了這首佳作。
詩人$早春時節，杜甫和陸游各自吟誦了一首五律，畫面不同，心境相似
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早春時乍暖還寒，殘冬的余威依然令人感到山寒水冷。蒙蒙細雨籠罩了無邊的平野，似牛毛、像花針，與柔風碧水應和著。詩人也像孩子一樣，盼望著春天的來到，等到春姑娘真得來到身邊，放翁卻不敢與她熱情地擁抱。
頷聯就表達了一份淡淡的愁情，“未增豪飲興，先著苦吟身。”美麗的春景，沒有增加作者的酒興，卻先給喜歡苦吟的詩人帶來了惆悵。詩人似乎在逃避什么，又好像在等待什么，他不愿看見明鏡中的衰容，卻希望聽到官兵得勝的喜訊。每次當他完成一首詩篇，即使無人欣賞，他都會熱淚盈眶地不斷低吟。