relationship 與relationships的用法有什么不同同學,你好 。這里用復數形式,在表示“the
way
in
which
two
people
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or
countries
behave
towards
each
other
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deal
with
each
other”的意思時,relationship是可數名詞
“relationship”與“relationships”的用法有什么不同?同學,你好 。這里用復數形式 , 在表示“the
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deal
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each
other”的意思時,relationship是可數名詞
relation和relationship的區別?

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relation和relationship的區別為:意思不同、用法不同、側重點不同 。一、意思不同1、relation:關聯,親戚,親屬 。2、relationship:關系,聯系,情愛關系 。二、用法不同1、relation:relation用作不可數名詞時,表示人或事物與他者的“關系,聯系,關聯” 。表示人、團體、種族、國家等之間的“關系,聯系,交往”時,常用復數形式 。2、relationship:relation也可表示“親戚,親屬” , 如兄弟,表親,祖父母等 , 用作可數名詞, 還可表示“親戚關系,親屬關系”,用作不可數名詞 。三、側重點不同1、relation:側重于僅僅是陳述有關系,并未突出情感 。2、relationship:側重于之間的親密感情 , 尤其當中有愛情成分存在的 。
relation和relationship的區別? 要簡短明確點1.作名詞,relation between sth. and sth.
relation to sth. (人或者事物與他者之間的)關聯,聯系,關系 。例如:
The relation between time and results. 時間和成績的關系 。
It shows on relation to the rainfall. 它與降雨量沒有任何關系 。
2.in / with relation to sb. / sth. (正式)與某人 / 某事有關 , 涉及某人 / 某事 。例如:
Describe the location of the following lands, seas and cities in relation to New Zealand.
描述下列陸地、海洋、城市的地理位置和新西蘭之間的關系 。
3.relations between sb. / sth. and sb. /sth.
relations with sb. /sth. (人,團體,國家等之間的)關系,聯系,交往
diplomatic relations 外交關系
international relations 國際關系
business relations 業務關系
The friendly relations between our countries 我們國家之間的友好關系
He broke off relations with his family. 他與家庭斷絕了一切聯系 。
4.relationship關系,聯系:relationship between A and B. 例如:
There is close relationship between industry and trade.
工業與貿易之間有緊密的聯系 。
A pure business relationship 純業務關系
He had a good relationship with his boss. 他和老板的關系很好 。
5.比較relation和relationship:
a.relationship的用法最廣,包括了relation和relations的許多涵義 。relation和relationship可以用來表示親屬關系 。例如:
A relation of mine is coming to stay. 我有個親戚要來這里暫住 。
-What’s your relationship to her? 你和她是什么親戚?
-She is my cousin. 她是我的表妹 。
b.relationship 可以指強烈的感情關系 。例如:
Their relationship has lasted many years. 他們的感情已經有很多年了 。
c.如果不側重個人關系或友誼時,可以使用relations或者relationship 。例如:
Relations with the USSR are improving. 與蘇聯之間的關系正在改善 。
Britain has a unique relationship with the USA. 英國與美國之間關系很特別 。
d.relation和relationship可以表示事物之間的相似之處或者一致性 。例如:
Some people say that there is no relation / relationship between violence on television and crimes of violence in life. 有人說電視中的暴力鏡頭和生活中的暴力犯罪并無關系 。
“relationship”與“relationships”的用法有什么不同?這里用復數形式,在表示“the way in which two people ,groups or countries behave towards each other or deal with each other”的意思時,relationship是可數名詞 。relationship英式發音[rɪˈleɪʃnʃɪp]美式發音[rɪˈleʃənˌʃɪp]n.關系; 聯系; 浪漫關系; 血緣關系;[例句]We had been together for two years, but both of us felt the relationship wasn't really going anywhere.我們在一起已經兩年了 , 但我們雙方都覺得這段感情不會有什么結果 。[其他]復數:relationships
relationship 與relationships的用法有什么不同這里用復數形式,在表示“the way in which two people,groups or countries behave towards each other or deal with each other”的意思時,relationship是可數名詞 。relationship英式發音[rɪˈleɪʃnʃɪp]美式發音[rɪˈleʃənˌʃɪp]n.關系; 聯系; 浪漫關系; 血緣關系;[例句]We had been together for two years, but both of us felt the relationship wasn't really going anywhere.我們在一起已經兩年了,但我們雙方都覺得這段感情不會有什么結果 。[其他]復數:relationships
relationship可數嗎看到兩個回答,我還不想參與回答了,不過看到樓上兩位還是仍不住提一下.
relationship 完全可以當可數名詞用.
keep a good relationship 保持一段良好關系
記住了 只要能夠數的名詞就是可數名詞.
不懂追問,請及時采納,
relationship 是可數名詞嗎?是不可數的,但是在具體的語言環境下,要表示很多種關系也是可以用作復數的 。
people可數嗎?

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people作為“民族”解釋時,是可數名詞;作為“人們”解釋時,為集體名詞,不可數 。英 ['piːpl],美 ['piːpl]n. 人;人民;人們v. 使住人;居住于例句:Were there many people at the meeting?翻譯:集會有很多人嗎?短語:1、help the people 幫助人民2、lead the people 領導人民3、liberate the people 解放人民擴展資料:用法n. (名詞)1、people的基本意思是“人,人們”,是集體名詞,沒有復數形式,在句中作主語時,謂語動詞用復數 。泛指“人們”時其前不加定冠詞the 。2、people與定冠詞the連用時,其含義為“人民(群眾)”,指一個國家的或全世界的人民或者與統治階級相對的“人民”,沒有復數形式 。
relationship可數嗎?可數的,兩個的關系是相互的,不止一個 ??蓴?br />
relationship 是可數名詞嗎?是不可數名詞,這個單詞是“關系”的意思,不涉及到是可數名詞還是不可數名詞的問題,如果一定要說,那就就是不可數名詞.
是可數名詞:1.dinner是可數名詞嗎

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作為表示餐名的名詞,dinner可用作可數名詞,也可用作不可數名詞 。其前通常不加冠詞,若有定語修飾時可加不定冠詞,特指某次正餐時還可加定冠詞(當然也可省略) 。作“宴會”解時是可數名詞,其前可加冠詞 。dinner之前有after, at, before, during, for等介詞時,通常不加冠詞 。dinner英 [ˈdɪnə(r)]美 [ˈdɪnɚ]n.晚餐;宴會;正餐,主餐 。She had agreed to have dinner with him in town the following weekend 她答應下一個周末和他在城里共進晚餐 。擴展資料:dinner基本意思是“正餐”,指一日間的主餐,有時在中午進餐,有時在晚間進餐 。dinner引申可作“宴會”解,通常指大型宴會,也可指“小型家宴”,即請幾個朋友到家中聚餐,之后搞些活動,共度夜晚時光 。dinner也可作“正餐那件事,正餐所上的飯菜”解,這時是可數名詞 。吃正餐可用動詞have, take或eat 。dinner的詞匯搭配:1、comfortable dinner 美餐 。2、early dinner 午間正餐,午飯 。3、excellent dinner 盛宴 。4、good dinner 豐盛的正餐 。5、late dinner 晚餐 。6、nice dinner 美好的飯菜 。
cake是可數名詞還是不可數名詞

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cake既可作可數名詞也可作不可數名詞 , 根據意思而定 。1、當cake表示“糕餅;蛋糕 ”的意思時 , 為不可數名詞 。例句:There was only one piece of cake, but we cut it in two. 只有一塊蛋糕,但我們把它切成兩半兒 。2、當cake表示“餅狀食物;餅”的意思時,為可數名詞 。例:My favourite food are potato cakes我最喜歡的食物是土豆餅 。3、cake作“糕、糕餅”解時,既可用作可數名詞 , 也可用作不可數名詞 ?!耙粔K蛋糕”常用a piece of cake來表示 。擴展資料不可數名詞的量化表達不可數名詞本身不可以用具體數字修飾,但是可以借助單位詞來表示一定的數量 。1、表示不定數量時 , 一般用some、much、a little、alot of、lots of、plenty of等來表示,謂語動詞用單數 。如用單位詞來修飾時 , 謂語動詞根據單位詞來選擇,單位詞是單數則謂語動詞用單數,單位詞是復數則謂語動詞用復數 。2、表示確定數量時,一般用“數詞 +量詞+of+不 可數名詞”結構表示 。當前面的數詞大于1時,后面的量詞要變為復數 。
relationship可數嗎

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relationship是不可數名詞 。讀音:英 [rɪˈleɪʃnʃɪp] ;美 [rɪˈleɪʃnʃɪp] n. 關系;關聯[ 復數 relationships ]短語relationship marketing 關系營銷 ; 關系行銷 ; 客戶關系營銷 ; 干系營銷interpersonal relationship 人際關系 ; 人際聯系 ; 人際交往intimate relationship 親密關系 ; 親密的關系 ; 男女關系Sweet Relationship 美味關系擴展資料:同根詞詞根: relateadj.relative 相對的;有關系的;成比例的related 有關系的,有關聯的;講述的,敘述的relational 相關的;親屬的n.relative 親戚;相關物;[語] 關系詞;親緣植物relation 關系;敘述;故事;親屬關系relativity 相對論;相關性;相對性relatedness 關聯性;關系;親緣relatum 被關系者v.related 敘述(relate過去式)vi.relate 涉及;認同;符合;與…有某種聯系vt.relate 敘述;使…有聯系
這里不可數relationship要加s嗎?需要加s
如果不加 s則前面須加 the或a 或其他限定詞
學習外語的好方法??宗贏分享學習語言的技巧
自學英語的步驟自學英語的步驟一:學會26個音標;步驟二:積極背單詞;步驟三:多做練習題;步驟四:在實踐中學習考慮到學英語需要一個長期的“母語”環境,所以更推薦各位報班學習 。我建議大家可以了解一下阿卡索外教網這家機構,外教一對一授課,性價比也是非常高的,課均不到20元 , 真的很劃算,各位可以去試一下,看看適不適合學習:【點擊藍字領取免費外教課一節】為什么推薦阿卡索給各位呢?1.性價比非常高,半年費用四千出頭 , 低消高效學習2.外教100%有證,給予更地道的英語教育3.25分鐘一節課 , 每天1節課,高頻次學習保證效果4.上課內容是可以錄制的,方便在課后進行復習鞏固關于自學英語的步驟、英語培訓哪家好等問題,都可以百度搜索咨詢咱們的“vivi老師“ 。
英語自學心得學習英語沒有“速成”之說 。學好英語也沒有捷徑,只有方法的好壞 。不過方法是不是適合你 也是關鍵There is no shortcut in learning English.
我覺得不管怎么樣,都離不開勤字 。方法只不過是走向成功的加速器 。我不知道你現在學得怎么樣,不過我想還是把我最近想到的方法發給你 。
一、英語學習的心態興趣
1信心
2堅持
3拼搏
二、英語學習中的一些看法
1詞匯處處留心皆學問
2隨身攜帶一個小筆記本,把不懂的單詞記下來 。有空反復背誦 。
3選擇較好的詞匯書
4制定復習計劃,要溫故而知新 。
5了解自己的記憶規律,在頭腦最清醒的時候行動
6閱讀以詞匯量為基礎的 。
7確保自己有四級的詞匯
8掌握好語法,特別是從句分析 。對付長難句 。反復斟酌 。
9平時讀書看報,可從較容易的讀物開始
三考前的一些心得
1考前多練聽力 。
2背范文
3常做閱讀
4考前一個月每周一份試題 。
5把握好時間 。
現在我從以下五個方面來說一下怎樣學英語
聽力和口語 詞匯 閱讀 寫作
聽力和口語篇
淺談英語聽力與口語關鍵詞:模仿狂聽多背
1把自己放在一個英語的環境里,盡可能在早上起床聽英語 。
2利用一切時間,聽說英語 。
3聽電臺、聽歌、看報紙、看電影都要是英語的 。
4午睡、晚上睡覺時聽著英語入睡(特別是備考前).
聽力訓練的內容可以是往年真題練兵、輔以英文對白、英語習語 , 也可以是《新概念英語》,或者是其它你喜歡的 。
(一)聽力篇
提高聽力應該從以下幾方面著手:
1.嚴把語音關
2.擴大聽力的詞匯量 , 熟悉英文的慣用表達
3.熟悉場景
4.精聽與泛聽相結合聽不懂也要聽
練習聽力時,許多人抱怨聽不懂,因而喪失了聽的樂趣,往往半途而廢 。其實,即使聽不懂也是一種學習,只不過你自己覺察不到而已 。雖然暫時聽不懂,但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音,你的大腦在調整頻率 , 準備接受一種新的信息代碼,這本身就是一次飛躍 。
(二)口語學習
1敢于開口
2思維方式、語序的改變
e.g:Room 007 與007 Room
千萬不要用漢字來記英語發音 。學英語是用來和他人交流
學口語最好的辦法,不是做習題,不是背誦,也不是看語法書,而是反復高聲朗讀課文 , 這種做法的目的是培養自己的語感,只有具備了語感,才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案 。而且,當你熟練朗讀幾十篇課文后 , 很多常用句子會不自覺地脫口而出,所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至 。
3.要嘗試用已學的單詞語法去解釋、界定某些東西
e.g: 糖果 candy怎樣解釋
Candy is a kind of food,which is made with water,suger ,milk,etc.
4. 聽,練,講,用所學的一切投入實戰—挑戰老外
e.g: Excuse me , I’d like to go somewhere.
得意回答:You can go anywhere!
5英文電影對白、英文歌等渠道練習口語,參考高考英語必備、試題分析 , 做到心里有數
詞匯篇
詞匯是英語學習的基礎 。只有具備了一定的詞匯量才能進行外語的聽、說、讀、寫、譯訓練 。根據高考英語教學大綱的要求,熟記所要掌握的英語詞匯,最好能記住盡量多的單詞,有助于閱讀理解 。單詞的記憶是一個反復記憶再記憶的過程 。無論采用何種記憶方法 , 都必須要經過記憶—遺忘—記憶—再遺忘—不斷再記憶的過程 。
記英語單詞,低著頭拼命默寫就不是一個好辦法 。好的方法是大聲朗讀,反復訓練發音器官和耳朵,把聲音銘刻在腦子里 。這樣既可以提高聽力,又可以改進口語發音,還記了單詞 。
句子比單詞重要中國人學英語,最常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮 , 但是詞典上的解釋是死的,語言的運用卻是活的,機械的理解會造成很大的誤解 。詞典不是最重要的,關鍵在于語境 ??茖W的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體 , 同步進行,眼口手腦并用,并把它應用到句子里面去理解 。以前也有說過怎樣學,我在這里就不詳細說了
單詞:聯想法+句子實戰法
e.g:dust /d^st/n.灰塵,塵埃;(英)垃圾
vt.& vi.撣去灰塵;撒于……上
* 打死它
—throw ~in sb.’s eyes使某人疑惑;蒙蔽某人
—to ~the furniture撣家具
—to ~a cake with suger 往餅上撒糖
e.g: Your room is full of dust,no wonder you are so black.
閱讀篇
提高閱讀水平平時應該從以下幾點進行突破:
1精讀為主,多背誦經典篇章 。選一本經典教材,比如《新概念英語》,堅持進行精讀訓練
2進行泛讀 , 擴大閱讀量選一本經典教材,
3.熟悉英美文化背景影響閱讀速度的因素除了單詞量,詞組,句法結構以外還有背景知識 。因為時間有限可以讀一些簡介英美國家知識的讀物,熟悉英語國家的政治 , 經濟,教育,文化等方面的知識,對于理解語言本身一定大有裨益 。因為語言與文化是不能割裂開的 。而且通過文化的角度去體會英文,一定會發現語言的學習不是枯燥的單調記憶過程,而是在心中有一扇嶄新的窗戶被打開的過程了 。
做習題時的方法技巧
一、 先看題干,帶著問題讀文章 。
二、 速讀全文,了解大意知主題 。
1、略讀(Skimming)即迅速瀏覽全文,抓住文章大意和主題句,明確作者的態度和意圖 。2、跳讀(Skipping) 即快速查找某一相關信息 , 讀時要一目十行,對不相關的內容一帶而過 。
3、猜測生詞(Guessing the new words) 在閱讀過程中,不可避免的會遇到生詞 。如果一遇到生詞就去查字典 , 或跳過去不看 , 都會影響對文章的理解 。這樣就要猜測生詞的意思 。不同的語境,單詞的意思也就不一樣 。所以要根據上下文線索和構詞法等知識去猜測 。
三、 邏輯推理,做好深層理解題 。
四、 詳讀細節,理順思路與文章脈絡 。
寫作篇
(一)掌握技巧
(1)按規范寫,書寫工整、字跡清晰
(2)注意篇章結構 , 合理布局
開始部分(opening paragraph)——說出文中的要點、核心問題 。
正文部分(Body paragraphs)——圍繞主題開展敘述、討論 。
結尾部分(concluding paragraphs)——對全文的總結和概括 。
(2)確定主題句
主題句是對全文的概括,是文章的主旨 。它能在文章中起到“畫龍點睛”的作用 。通常主題句出現
在一篇文章的開頭,而后,全文對主題句所提出的內容進行解釋,擴展 。
(3)收集并操練最常用、最實用的句型、多出亮點
寫作常用句型(這只是一部分,你可以自己總結)
Recently the problem has been brought into focus.
Recently the issue has aroused great concern among ...
Nowadays there is a growing concern over ...
No one can deny the fact that ...
… has become a hot topic among people recently.
When being asked about… different people will offer different answers.
There is a good side and a bad side to everything, and … are no exception.
With the development of national economy, a worrying social problem also arises--….
At present, many people take it for granted that… because….
Consequently, it is not necessary for us to worry about….
(4)固定詞組與搭配要記熟 。
(5)從閱讀中積累題材 。
(6)語法也很重要,我沒有找到什么方法 。
語法:用類似結構、句型轉換來記憶、鞏固,只能是多做練習 。
e.g: stop to do sth.與stop doing sth.的區別
I ‘d like to stop to have a rest 。(我要去休息一下)
You’d better stop playing joks on others.(你別再搞惡作劇了)
(7)平時自己寫些小札記、日記 。
(8)如果真的沒時間,最快捷的方法是考前一個星期背范文 。只需要背一個模板,記住作文的格式
(二)巧用連接詞
要想使文章有整體性、連貫性 , 就要學會正確使用連接詞
常用的英語連接詞
表示羅列增加
First, second, third,
First, then / next, after that / next, finally
For one thing … for another…,
On (the) one hand…on the other hand,
Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,
Especially / In particular,
表示時間順序
now, at present, recently,
after, afterwards, after that, after a while, in a few days,
at first, in the beginning, to begin with,
later, next, finally,
immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment
form now on, from then on,
at the same time, meanwhile,
till, not…until, before, after, when, while, as during,
表示解釋說明
now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover
furthermore, in fact, actually
表示轉折關系
but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other
hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of
course, after all,
表示并列關系
or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor
表示因果關系
because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that
表示讓步關系
though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)
表示舉例
for example, for instance, such as…, take… for example
表示目的
for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to, obviously, above all,
表示概括歸納
in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally
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各教育機構的英語講座等
一、英語學習的心態興趣
1信心 2堅持 3拼搏
二、英語學習中的一些看法聽力和口語
1看電影、電視
2多開口
3多實踐
4訓練過程
5多聽
6跟讀
7模仿
8狂背、重復
考前的一些心得考前多練聽力 。
背范文
常做閱讀
考前一個月每周一份試題 。
把握好時間 。
現在我從以下五個方面來說一下怎樣學英語
聽力和 口語 詞匯 閱讀 寫作
Examples1.We resolve to get up earlier each morning , eat less, find more time to play with the children, do a thousand and one jobs about the house, be nice to people we don’t like, drive carefully, and take the dog for a walk every day.
New year resolutions—NCE.-L50
2.My wife likes to write by the nice bright light at night.--LYCE詞匯處處留心皆學問
隨身攜帶一個小筆記本,把不懂的單詞記下來 。有空反復背誦 。
選擇較好的詞匯書
制定復習計劃,要溫故而知新 。
了解自己的記憶規律 , 在頭腦最清醒的時候行動
閱讀以詞匯量為基礎的 。
確保自己有四級的詞匯
掌握好語法,特別是從句分析 。對付長難句 。反復斟酌 。
平時讀書看報,可從較容易的讀物開始
詞匯篇
詞匯是英語學習的基礎 。只有具備了一定的詞匯量才能進行外語的聽、說、讀、寫、譯訓練 。根據《大學英語教學大綱》的要求,大學英語詞匯的學習大致可以分為三個重要階段:即四級,六級 , 六級后階段 。四級詞匯是4200個,六級詞匯在此基礎上增加1300個,六級后再加1000個 。這樣整個大學英語的詞匯量是6500個單詞的記憶是一個反復記憶再記憶的過程 。無論采用何種記憶方法,都必須要經過記憶—遺忘—記憶—再遺忘—不斷再記憶的過程 。
記英語單詞,低著頭拼命默寫就不是一個好辦法 。好的方法是大聲朗讀 , 反復訓練發音器官和耳朵,把聲音銘刻在腦子里 。這樣既可以提高聽力,又可以改進口語發音,還記了單詞 。
句子比單詞重要中國人學英語,最常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的,語言的運用卻是活的,機械的理解會造成很大的誤解 。詞典不是最重要的,關鍵在于語境 ??茖W的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體,同步進行,眼口手腦并用 , 并把它應用到句子里面去理解 。
聽力篇
根據《大學英語教學大綱》的要求 , 大學英語四級考試聽力部分的語速是每分鐘130-150個單詞,六級考試的語速達每分鐘160-180個單詞 。提高聽力應該從以下幾方面著手:
1.嚴把語音關2.擴大聽力的詞匯量,熟悉英文的慣用表達3.熟悉場景4.精聽與泛聽相結合聽不懂也要聽
練習聽力時,許多人抱怨聽不懂,因而喪失了聽的樂趣,往往半途而廢 。其實,即使聽不懂也是一種學習,只不過你自己覺察不到而已 。雖然暫時聽不懂,但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音,你的大腦在調整頻率,準備接受一種新的信息代碼 , 這本身就是一次飛躍 。
閱讀篇
大學英語四級考試的閱讀理解部分共有四篇短文,每篇文章的長度大約在230—280詞之間 , 每篇文章5道題 , 要求在35分鐘內完成 。六級閱讀與四級閱讀的考試模式一樣,但是文章長度和難度均有所增加 。提高閱讀水平平時應該從以下幾點進行突破:
1.精讀為主,多背誦經典篇章 。選一本經典教材,比如《新概念》,堅持進行精讀訓練.2.進行泛讀,擴大閱讀量選一本經典教材,比如《新概念》,堅持進行精讀訓練 。3.熟悉英美文化背景影響閱讀速度的因素除了單詞量 , 詞組,句法結構以外還有背景知識 。在大學一,二年級時可以讀一些簡介英美國家知識的讀物,熟悉英語國家的政治,經濟,教育,文化等方面的知識,對于理解語言本身一定大有裨益 。因為語言與文化是不能割裂開的 。而且通過文化的角度去體會英文,一定會發現語言的學習不是枯燥的單調記憶過程,而是在心中有一扇嶄新的窗戶被打開的過程了 。
做習題時的方法技巧
一、 先看題干 , 帶著問題讀文章 。二、 速讀全文,了解大意知主題 。
1、略讀(Skimming)即迅速瀏覽全文,抓住文章大意和主題句,明確作者的態度和意圖 。2、跳讀(Skipping) 即快速查找某一相關信息,讀時要一目十行,對不相關的內容一帶而過 。3、猜測生詞(Guessing the new words) 在閱讀過程中,不可避免的會遇到生詞 。如果一遇到生詞就去查字典,或跳過去不看 , 都會影響對文章的理解 。這樣就要猜測生詞的意思 。不同的語境,單詞的意思也就不一樣 。所以要根據上下文線索和構詞法等知識去猜測 。
三、 邏輯推理,做好深層理解題 。四、 詳讀細節,理順思路與文章脈絡 。
口語篇
一、敢于開口 二、千萬不要用漢字來記英語發音 。學英語是用來和他人交流
學口語最好的辦法,不是做習題 , 不是背誦,也不是看語法書,而是反復高聲朗讀課文,這種做法的目的是培養自己的語感,只有具備了語感,才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案 。而且,當你熟練朗讀幾十篇課文后,很多常用句子會不自覺地脫口而出,所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至 。
淺談英語聽力與口語關鍵詞:模仿狂聽多背>聽力和口語
一把自己放在一個英語的環境里,盡可能在早上起床聽英語 。二利用一切時間,聽說英語 。三聽電臺、聽歌、看報紙、看電影都要是英語的 。四午睡、晚上睡覺時聽著英語入睡(特別是備考前).
寫作篇
(一)掌握技巧
(1)注意篇章結構 , 合理布局
開始部分(opening paragraph)——說出文中的要點、核心問題 。
正文部分(Body paragraphs)——圍繞主題開展敘述、討論 。
結尾部分(concluding paragraphs)——對全文的總結和概括 。
(2)確定主題句
主題句是對全文的概括 , 是文章的主旨 。它能在文章中起到“畫龍點睛”的作用 。通常主題句出現
在一篇文章的開頭,而后,全文對主題句所提出的內容進行解釋 , 擴展 。
(二)巧用連接詞
要想使文章有整體性、連貫性,就要學會正確使用連接詞
(三)掌握常用句型
常用的英語連接詞
表示羅列增加
First, second, third,
First, then / next, after that / next, finally
For one thing … for another…,
On (the) one hand…on the other hand,
Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,
Especially / In particular,
表示時間順序
now, at present, recently,
after, afterwards, after that, after a while, in a few days,
at first, in the beginning, to begin with,
later, next, finally,
immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment
form now on, from then on,
at the same time, meanwhile,
till, not…until, before, after, when, while, as during,
表示解釋說明
now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover
furthermore, in fact, actually
表示轉折關系
but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other
hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of
course, after all,
表示并列關系
or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor
表示因果關系
because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that
表示讓步關系
though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)
表示舉例
for example, for instance, such as…, take… for example
表示目的
for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to, obviously, above all,
表示概括歸納
in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally
寫作常用句型
Recently the problem has been brought into focus.
Recently the issue has aroused great concern among ...
Nowadays there is a growing concern over ...
No one can deny the fact that ...
… has become a hot topic among people recently.
When being asked about… different people will offer different answers.
There is a good side and a bad side to everything, and … are no exception.
With the development of national economy, a worrying social problem also arises--….
At present, many people take it for granted that… because….
Consequently, it is not necessary for us to worry about….
學習英語沒有“速成”之說 。學好英語也沒有捷徑,只有方法的好壞 。不過方法是不是適合你 也是關鍵There is no shortcut in learning English.
英文電影對白、英文歌等渠道練習口語
參考高考英語必備、試題分析,做到心里有數
聽力訓練:往年真題練兵、輔以英文對白、英語習語 。
語法:用類似結構、句型轉換來記憶、鞏固
e.g: stop to do sth.與stop doing sth.的區別
I ‘d like to stop to have a rest 。(我要去休息一下)
You’d better stop playing joks on others.
(你別再搞惡作劇了)
單詞:聯想法+句子實戰法
e.g:dust /d^st/n.灰塵,塵埃;(英)垃圾
vt.& vi.撣去灰塵;撒于……上
* 打死它
—throw ~in sb.’s eyes使某人疑惑;蒙蔽某人
—to ~the furniture撣家具
—to ~a cake with suger 往餅上撒糖
e.g: Your room is full of dust,no wonder you are so black.
作文
1.按規范寫,書寫工整、字跡清晰
2.收集并操練最常用、最實用的句型、多出亮點
寫作
固定詞組與搭配要記熟 。
從閱讀中積累題材 。
平時自己寫些小札記、日記 。
如果只為準備考四六級,最快捷的方法是考前一個星期背范文 。只需要背一個模板
e.g: You ‘d better find some statistical data to support your report.
You’d better find some statistical datato back your report up.
額外:口語學習
1.思維方式、語序的改變
e.g:Room 007 與007 Room
2.要嘗試用已學的單詞語法去解釋、界定某些東西
e.g: 糖果 candy怎樣解釋
Candy is a kind of food,which is made with water,suger ,milk,etc.
3. 聽,練 , 講,用所學的一切投入實戰—挑戰老外
e.g: Excuse me , I’d like to go somewhere.
得意回答:You can go anywhere!
推薦節目:
CCTV“全國大學生英語演講大賽”
CCTV6英語學習欄目“ACTION ENGLISH”
學校的外語角、周三下午16:15山頂公園亭子處的
“Happy Hour”英語口語秀
各教育機構的英語講座等
聽力和 口語 詞匯 閱讀 寫作
淺談英語聽力與口語關鍵詞:模仿狂聽多背>聽力和口語
一把自己放在一個英語的環境里,盡可能在早上起床聽英語 。二利用一切時間 , 聽說英語 。三聽電臺、聽歌、看報紙、看電影都要是英語的 。四午睡、晚上睡覺時聽著英語入睡(特別是備考前).
一、英語學習的心態興趣
1信心 2堅持 3拼搏
二、英語學習中的一些看法聽力和口語
1看電影、電視
2多開口
3多實踐
4訓練過程
5多聽
6跟讀
7模仿
8狂背、重復
考前的一些心得考前多練聽力 。
背范文
常做閱讀
考前一個月每周一份試題 。
把握好時間 。
Examples1.We resolve to get up earlier each morning , eat less, find more time to play with the children, do a thousand and one jobs about the house, be nice to people we don’t like, drive carefully, and take the dog for a walk every day.
New year resolutions—NCE.-L50
2.My wife likes to write by the nice bright light at night.--LYCE詞匯處處留心皆學問
隨身攜帶一個小筆記本,把不懂的單詞記下來 。有空反復背誦 。
選擇較好的詞匯書
制定復習計劃,要溫故而知新 。
了解自己的記憶規律,在頭腦最清醒的時候行動
閱讀以詞匯量為基礎的 。
確保自己有四級的詞匯
掌握好語法,特別是從句分析 。對付長難句 。反復斟酌 。
平時讀書看報,可從較容易的讀物開始
寫作
固定詞組與搭配要記熟 。
從閱讀中積累題材 。
平時自己寫些小札記、日記 。
如果只為準備考四六級,最快捷的方法是考前一個星期背范文 。只需要背一個模板
詞匯篇
詞匯是英語學習的基礎 。只有具備了一定的詞匯量才能進行外語的聽、說、讀、寫、譯訓練 。根據《大學英語教學大綱》的要求,大學英語詞匯的學習大致可以分為三個重要階段:即四級,六級,六級后階段 。四級詞匯是4200個,六級詞匯在此基礎上增加1300個,六級后再加1000個 。這樣整個大學英語的詞匯量是6500個單詞的記憶是一個反復記憶再記憶的過程 。無論采用何種記憶方法,都必須要經過記憶—遺忘—記憶—再遺忘—不斷再記憶的過程 。
記英語單詞 , 低著頭拼命默寫就不是一個好辦法 。好的方法是大聲朗讀,反復訓練發音器官和耳朵,把聲音銘刻在腦子里 。這樣既可以提高聽力,又可以改進口語發音 , 還記了單詞 。
句子比單詞重要中國人學英語,最常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的 , 語言的運用卻是活的,機械的理解會造成很大的誤解 。詞典不是最重要的,關鍵在于語境 ??茖W的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體,同步進行,眼口手腦并用,并把它應用到句子里面去理解 。
聽力篇
根據《大學英語教學大綱》的要求 , 大學英語四級考試聽力部分的語速是每分鐘130-150個單詞,六級考試的語速達每分鐘160-180個單詞 。提高聽力應該從以下幾方面著手:
1.嚴把語音關2.擴大聽力的詞匯量,熟悉英文的慣用表達3.熟悉場景4.精聽與泛聽相結合聽不懂也要聽
練習聽力時,許多人抱怨聽不懂,因而喪失了聽的樂趣,往往半途而廢 。其實,即使聽不懂也是一種學習 , 只不過你自己覺察不到而已 。雖然暫時聽不懂,但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音,你的大腦在調整頻率,準備接受一種新的信息代碼,這本身就是一次飛躍 。
學習外語有什么好處!學好外語,說一口流利地道的外語,能提高就業競爭力!不管是在生活、旅游還是工作中,你都可以用到英語,百利無一害!發音準確,別人才能聽懂你的話 。對于沒什么英語基礎的人來說,可以試試阿卡索,能根據學員水平量身定制課程,更加具有針對性,有利于英語口語的提升 。而且,外教老師來自以英語為母語的國家,100%有證,學的也放心 ?!久赓M外教一對一課程】阿卡索課程的優勢如下:1.咱外教均有tesol證書,外教經驗比較豐富,在官網也可以查到學歷信息 。2.固定外教一對一教學,課程根據學員的英語情況和需求來定制 。3.在線學習,25分鐘一節課,每天1節課,高頻次學習方式,保證學習效果 。如果你想要免費獲取全網最齊全的英語資源,歡迎百度搜索:阿卡索官網論壇。專注于打造中國英語學習資源分享網站 。內容十分豐富 , 包含少兒英語、英語口語聽力、英語四六級、新概念、商務英語等免費資源下載 。
學習英語從哪里開始第一:英語的基礎是單詞 , 要多記多背 , 記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢 。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心 , 課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用 。如果語法太差 , 可以買一本語法書攻克一下 。
第二:提高英語閱讀理解能力 。英語閱讀是比較重要的一個環節,英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇 。英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料 , 快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率 。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在于激活“眼、腦”的潛能 , 培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應于閱讀理解方面的幫助很大 ??焖匍喿x的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》 。掌握快速閱讀后,可以快速的對文章的關鍵信息進行提取,提高做題效率和準確性,同時可節約大量的時間,做到游刃有余 。
做英語閱讀理解的時候要注意:閱讀時不要逐字逐句的翻譯 , 也不要一句話反復閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反復琢磨 。其實完全沒有必要,因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主 , 在涵蓋出題點的句子上用心捉摸 。
第三:英語寫作,寫作是一個綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基?。?有了前面的積淀,平時再多加練習 , 寫作就不是問題了 。時間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一周練習一篇 。
第四:聽力 。要想練好聽力,首先 , 要選擇適當的語音材料:①所選語音材料必須地道、原汁原味;②所選語音材料應盡可能包羅萬象,涵蓋不同領域、不同話題 , 既要有正式用語,又要有日常會話;③材料應從簡單的入手,逐漸增加難度 。其次 , 聽得方法:①利用零碎時間,這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料 , 不需要聽懂每一句話,只需聽個大概就行 。②抽出一段專門的時間,集中精力全神貫注地去聽 。這種聽法不要求你聽太多的內容,但務必要聽懂每一句話,把握每一個細節 。
誰有關于relationships的文章?。?/h3>On relationship
Relationships-of all kinds-are like sand held
in your hand.Held loosely with an open hand,the
sand remains where it is.The minute you close
your hand and squeeze tightly to hold on,the
sand trickles through your figures.You may hold
on to some of it,but most will be spilled.A
relationship is like that.Held loosely,with
respect and freedom for the other person,it
is likely to remain intact.But held too tightly
too possessively,the relationship slips away
and is lost.Truly loving another means letting
go of all expectations. It means full acceptance,
even celebration of another's personhood.
interfirm relationships什么意思?企業間關系
這里的relationships表示什么?婚姻狀況 至今未婚
in relationships什么意思?與……有關系
relation和relationship的區別關系上,我們要看詞綴.
我正好在學詞源學,詞綴分為前綴prefix和后綴suffix,后綴往往改變單詞的意思和詞性.
這個-ship,表示的是一種:關系,是那種抽象的關系,內在的關系.
具體區別見下面:
這兩個詞,概括來說,指關系時是相同的,無分特殊和一般關系,尤其用于指事物之間的關系:
Some doctors think there is a relation between smoking and lung cancer.
有些醫生認為吸煙與肺癌有關連.
Scientists have researched into the relationship between smoking and lung cancer.
科學家曾研究吸煙與肺癌的關系.
There is no proof of the relation of crime to TV violence.
無證據顯示罪案是和電視上的暴力有關的.
I am doubtless about the relationship of diligence to success.
我絕不懷疑勤奮與成功的關系.
“What relation is he to you?”“He is nephew to me./He is my nephew.”
“他和你有何關系?”“他是我的侄兒.”
“What is his relationship to/with you?”
“他和你有何關系?”
(注:這句不能說成:“What is his relation to you?”)
在以上情況下,即使有分別,relation側重形式上的關連,而 relationship卻側重密切的交往.例如:
John's relation with Mary is father and daughter.
約翰和瑪麗是父母關系.
John's relationship with Mary has improved.
約翰和瑪麗的關系已改善了.
Relation和relationship最大分別在于relation用于較廣,可帶別的涵義,如:
(一)加了s,變成復數的relations指密切交往上的關系而非形式上的關系.例:family relations、 business relations、foreign relations、friendly relations(但也可寫成friendly relationship、a love-hate relationship).
(二)解作“親屬”,相等于relative.但一般已多用relative代替 relation:
My niece is my near relation/relative.
我的侄女是我的近親.
(三)用在固定詞組里,如:in relation to(有concerning的含義):
He was arrested in relation to the murder case.
他涉及那樁謀殺案被拘捕.
Questions have been raised in relation to the legality of abortion.
對于墮胎的合法性有人提出質疑.
relation和relationship的區別?relationship和relation都是指人或事物之間的聯系 。relationship指人時含義是有著很深感情的緊密關系,如:herrelationship with her husband;這兩個詞都可以指相互關照、互為依賴的事物,如:therelation/relationship between temperature andhumidity溫度和濕度的關系 。如果指人和組織之間的一種比較正規或松散的關系,就多用relations,如:The local community has goodrelations with the police. 拓展資料一、relation英 [rɪ'leɪʃ(ə)n]美 [rɪ'leʃən]n.關系;聯系;親戚;陳述;參考1. ( connection ) (事物之間的)聯系,關系,關聯There is an obvious relation between diet and health.飲食和健康顯然有關系 。to bear no relation to sth與…無關;與…沒有聯系The interpretation bore no relation to the actual words spoken.這一闡釋與實際所說的話沒有關聯 。2. ( relative ) 親戚;親屬He's a distant relation.他是一位遠親 。3.( act of narrating ) 講述,敘述(指行為)the relation of the tale of her misfortune對她不幸經歷的講述4.( account, narrative ) 講述,敘述(指內容)a relation of the story by somebody else別人講述的這個故事5. 【 律 】( principle ) 回溯6. 【 律 】( statement ) 告發7. 【 數, 邏 】( association ) 關系(式)8. 【 數, 邏 】( set of ordered pairs ) 序偶集;有序對集合雙語例句1. Franco-American relations法美關系2. I've got relations in London.我有親戚住在倫敦 。3. relations between capitalists and workers資本家和工人之間的關系4. Relations between the two companies had, consequently, never been close.因此,兩家公司的關系從來沒有親密過 。5. Some Afro-Caribbeans are rejecting the whole race relations industry.一些非洲裔加勒比人在抵制整個種族關系運動 。二、relationship英 [rɪ'leɪʃ(ə)nʃɪp]美 [rɪ'leʃən'ʃɪp]n. 關系;聯系;浪漫關系;血緣關系1. ( connection ) 關系;聯系There is no relationship between the two events.這兩個事件之間沒有聯系 。the relationship between sth and sth…與…之間的聯系a relationship between diet and cancer飲食和癌癥之間的關系What is the relationship between language and thought?語言和思維有什么聯系?2. ( family tie ) 血緣關系;姻親關系What is your relationship to the patient?你是病人的什么人?3. ( personal connection ) (人、團體之間的)關系,聯系We have a good relationship.我們關系很好 。a working relationship同事之間的工作關系He and his boss have always had a good working relationship.他與上司一直保持著良好的工作關系 。Our working relationship had become strained.我們的工作關系變得緊張了 。sb's relationship with sb某人與某人之間的關系4. ( love affair ) 感情關系;戀愛關系;性關系to have a relationship with sb與某人有戀愛關系She had had a relationship with a married man.她曾與一名已婚男子有染 。to be in a relationship在談戀愛I'm not in a relationship at the moment.我目前沒有談戀愛 。雙語例句1. Business relationships are necessarily rather formal.商業關系必然很正式 。2. He viewed all his relationships rather negatively.他相當消極地看待自己所有的人際關系 。3. relationships that are based on an imbalance of power權利不均衡基礎上建立的關系4. problems in interpersonal relationships人際關系中的問題5. His love life was complicated, and involved intense relationships.他的愛情生活非常復雜 , 幾段感情都是轟轟烈烈 。
relation與relationship有什么區別RELATIONS 和 RELATIONSHIP在表示兩者(人 ,國家,ETC)關系這個意思上面,如果沒有什么感情的意思是可以混用的 。比如中美關系,兩者都可以
和FRIEND,FRIENDSHIP;MEMBER,MEMBERSHIP的關系類似,但要復雜一點,主要原因是在于RELATION本來就是抽象的東西 。FRIENDSHIP可以看成FRIEND之間的一種關系 。RELATIONSHIP也可以看成RELATION的關系,就是關系的關系 。
比如:
THE RELATIONSHIP BETWEEN ME AND MY FATHER,我和父親的父子關系上的感情層面的關系,可以用好或者不好來形容
THE RELATION BETWEEN ME AND THIS MAN IS SON AND FATHER 。表示一種客觀存在的聯系,就是父子聯系 。就沒有好和不好的概念,因為它是客觀存在的關系 。
因此,RELATIONSHIP可以帶有感情的意思,比如用來指一段戀情 。
relation
1. A logical or natural association between two or more things; relevance of one to another; connection:"the relation between smoking and heart disease"
2. The connection of people by blood or marriage; kinship.
3. A person connected to another by blood or marriage; a relative.
4. The way in which one person or thing is connected with another: "the relation of parent to child"
5. relations
a. The mutual dealings or connections of persons, groups, or nations in social, business, or diplomatic matters: "international relations"
b. Sexual intercourse.
6. Reference; regard: "in relation to your inquiry"
relationship
1. The condition or fact of being related; connection or association.
2. Connection by blood or marriage; kinship.
3. A particular type of connection existing between people related to or having dealings with each other: "He has a close relationship with his classmates".
4. A romantic or sexual involvement.
relation
KK: []
DJ: []
n.
1. 關系,關聯[U][(+between/to)]
Their relation seemed quite close.
他們的關系似乎十分密切 。
2. (國家,團體,人等之間的)關系,往來[P][(+between/with)]
They are anxious to develop friendly relations with their neighboring countries.
他們急于同鄰國發展友好關系 。
3. 血緣關系,親戚關系[U][(+to)]
4. 親戚,親屬[C][(+of)]
He had no other near relations.
他沒有其他近親 。
5. 【婉】肉體關系[P][(+with)]
6. 【律】(導致起訴的)告發[U][(+of)]
7. 敘述[U][(+of)]
His relation of his adventure fascinated us.
他講述的關于自己的冒險經歷使我們聽入了迷 。
8. 敘述的事,故事[C]
relationship
KK: []
DJ: []
n.
1. 關系,關聯;人際關系[U][C][(+between/to/with)]
The children learned about the relationship between the moon and the tides.
孩子們弄懂了月球與潮汐的關系 。
2. 親屬關系;姻親關系[U][(+to)] : 3. 風流韻事;戀愛關系[C]
What is your relationship to the victim?
你是受害者的什么人?
relation和relationship兩個詞有什么區別RELATIONS 和 RELATIONSHIP在表示兩者(人 , 國家,ETC)關系這個意思上面,如果沒有什么感情的意思是可以混用的 。比如中美關系 , 兩者都可以
和FRIEND,FRIENDSHIP;MEMBER,MEMBERSHIP的關系類似,但要復雜一點 , 主要原因是在于RELATION本來就是抽象的東西 。FRIENDSHIP可以看成FRIEND之間的一種關系 。RELATIONSHIP也可以看成RELATION的關系,就是關系的關系 。
比如:
THE RELATIONSHIP BETWEEN ME AND MY FATHER,我和父親的父子關系上的感情層面的關系,可以用好或者不好來形容
THE RELATION BETWEEN ME AND THIS MAN IS SON AND FATHER 。表示一種客觀存在的聯系 , 就是父子聯系 。就沒有好和不好的概念,因為它是客觀存在的關系 。
因此,RELATIONSHIP可以帶有感情的意思,比如用來指一段戀情 。
relation
1. A logical or natural association between two or more things; relevance of one to another; connection:"the relation between smoking and heart disease"
2. The connection of people by blood or marriage; kinship.
3. A person connected to another by blood or marriage; a relative.
4. The way in which one person or thing is connected with another: "the relation of parent to child"
5. relations
a. The mutual dealings or connections of persons, groups, or nations in social, business, or diplomatic matters: "international relations"
b. Sexual intercourse.
6. Reference; regard: "in relation to your inquiry"
relationship
1. The condition or fact of being related; connection or association.
2. Connection by blood or marriage; kinship.
3. A particular type of connection existing between people related to or having dealings with each other: "He has a close relationship with his classmates".
4. A romantic or sexual involvement.
relation
KK: []
DJ: []
n.
1. 關系,關聯[U][(+between/to)]
Their relation seemed quite close.
他們的關系似乎十分密切 。
2. (國家,團體,人等之間的)關系,往來[P][(+between/with)]
They are anxious to develop friendly relations with their neighboring countries.
他們急于同鄰國發展友好關系 。
3. 血緣關系,親戚關系[U][(+to)]
4. 親戚,親屬[C][(+of)]
He had no other near relations.
他沒有其他近親 。
5. 【婉】肉體關系[P][(+with)]
6. 【律】(導致起訴的)告發[U][(+of)]
7. 敘述[U][(+of)]
His relation of his adventure fascinated us.
他講述的關于自己的冒險經歷使我們聽入了迷 。
8. 敘述的事,故事[C]
relationship
KK: []
DJ: []
n.
1. 關系,關聯;人際關系[U][C][(+between/to/with)]
The children learned about the relationship between the moon and the tides.
孩子們弄懂了月球與潮汐的關系 。
2. 親屬關系;姻親關系[U][(+to)] : 3. 風流韻事;戀愛關系[C]
What is your relationship to the victim?
你是受害者的什么人?
參考資料:http://bbs.taisha.org/archiver/?tid-494740.html
relation 和relationship的區別是什么?。?/h3>關系上 , 我們要看詞綴 。
我正好在學詞源學,詞綴分為前綴prefix和后綴suffix,后綴往往改變單詞的意思和詞性 。
這個-ship,表示的是一種:關系,是那種抽象的關系,內在的關系 。
具體區別見下面:
這兩個詞 , 概括來說,指關系時是相同的,無分特殊和一般關系 , 尤其用于指事物之間的關系:
Some doctors think there is a relation between smoking and lung cancer.
有些醫生認為吸煙與肺癌有關連 。
Scientists have researched into the relationship between smoking and lung cancer.
科學家曾研究吸煙與肺癌的關系 。
There is no proof of the relation of crime to TV violence.
無證據顯示罪案是和電視上的暴力有關的 。
I am doubtless about the relationship of diligence to success.
我絕不懷疑勤奮與成功的關系 。
“What relation is he to you?”“He is nephew to me./He is my nephew. ”
“他和你有何關系?”“他是我的侄兒 ?!?br>
“What is his relationship to/with you?”
“他和你有何關系?”
(注:這句不能說成:“What is his relation to you?”)
在以上情況下,即使有分別,relation側重形式上的關連,而 relationship卻側重密切的交往 。例如:
John's relation with Mary is father and daughter.
約翰和瑪麗是父母關系 。
John's relationship with Mary has improved.
約翰和瑪麗的關系已改善了 。
Relation和relationship最大分別在于relation用于較廣,可帶別的涵義,如:
(一)加了s,變成復數的relations指密切交往上的關系而非形式上的關系 。例: family relations、 business relations、foreign relations、friendly relations(但也可寫成friendly relationship、a love-hate relationship).
(二)解作“親屬” , 相等于relative 。但一般已多用relative代替 relation:
My niece is my near relation/relative.
我的侄女是我的近親 。
(三)用在固定詞組里,如:in relation to(有concerning的含義):
He was arrested in relation to the murder case.
他涉及那樁謀殺案被拘捕 。
Questions have been raised in relation to the legality of abortion.
對于墮胎的合法性有人提出質疑 。
relationship是單數還是復數relationship是單數 。relationship[英] [rɪˈleɪʃnʃɪp][美] [rɪˈleʃənˌʃɪp]n.關系; 聯系; 浪漫關系; 血緣關系;[復數]relationships
請教:該用relationship還是relationships?"Credit" must be operating under the normal order of the environment and good relations on the basis of this premise.
good relations 短語(Good Cooperative Relations良好合作關系)
good relationship 也可以,不用"S" , 不可數名詞 。不用加The
relationship 本身是個不可數名詞
但是在具體的語言環境下,表示多種關系的時候也是可以用做復數的
這樣翻譯是不是更簡潔呢:
Credit is based on the normal environment order and good interpersonal relationship.
relationship后面為什么可以加s【relationship可數嗎】relationship[英][rɪˈleɪʃnʃɪp][美][rɪˈleʃənˌʃɪp]n.關系; 聯系; 浪漫關系; 血緣關系;
復數:relationshipsrelationships[英][rɪ'leɪʃnʃɪps][美][rɪ'leɪʃnʃɪps]
n.(事物之間的)關系( relationship的名詞復數 ); (人、團體、國家之間的)關系; 情愛關系; 血緣關系;
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