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作品$那些藝術：讓老師哭笑不得的作品，最后一個直接給了90分

每個人都知道藝術入學考試即將舉行。許多藝術學生已經進入最后沖刺階段?？梢哉f這段時間對藝術學生來說至關重要。但是對于監考老師和評卷老師來說，是時候更新這三個概念，見證偉大的上帝了。在藝術聯合考試中，總是有那么多的人，總是能夠從人群中脫穎而出，讓人們刮目相看。
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這次聯合考試的考試主題之一是: 1、現場有不少于2人；2 .凳子需要出現在現場；3、在校園生活的背景下。正如你所看到的，這項工作從成千上萬份試卷中脫穎而出。老師一眼就發現了這項工作。我們可以看到，這項工作確實符合這個主題的要求。一名男同學給一名女同學喂水和飲料。這種創造性的想象是不滿足的。
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當我看到這部作品時，閱卷老師啞口無言，直接給了我50分。你會說這不完全符合考試條件，但是這兩個字到底是什么？這兩個女學生就像坐在操場上洗頭后擦干頭發一樣。特別是這兩個人的面部輪廓和鞋匠的正確面部。
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這工作啊，勉強稱之為工作。顯然，有兩個人有四條腿。為什么只有三條腿？那條腿不值得一個名字嗎？關鍵是，我們看著這兩個年輕人，好像他們被攤開在圖紙上。誰會這樣走路？你確定他們不是螃蟹嗎？
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看起來考生是想在校園里展示愛的種子。兩位大爺和阿姨坐在輪椅上，給人一種日落的感覺。我認為上面的工作已經是極限了。當閱卷老師看到最后一篇作業時，它完全緊張了。
這幅草圖要求現場至少有3個人，凳子、瓶子和棍子都要出現，校園生活是創作的背景。當老師看到這個作品時，他立刻拍了拍大腿，喊道:上帝！還有！原創！這一幕不僅有三個人，而且還有一個故事。我們可以看到，那些背棄我們的人顯然是社交青年，而那些打架的人是幾個同學。你說你沒有找到棍子。你看到那些手里拿著棍子沖在后面的保安了嗎？老師直接給了作業90分，這簡直太棒了。
你認為以上的作品怎么樣？你現在有發光的感覺嗎？