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高考作文技巧_高考語文作文高分技巧，如何寫好

生活百科

高考作文技巧你好，
寫作文的技巧是要靠自己在不斷的寫作中體會出的，在此我可以給你幾點建議：
閱讀優秀的作品：這是顯而易見的，但立竿見影的方法 。如果你不讀更多的好作品，你就不知
道如何寫出更好的作品 。優秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始 ， 接著開始模仿，最后超越他
們，形成自己的風格 。盡可能的多讀名著，在看內容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技
巧 。
盡可能多的寫：每天都寫，如果可能話，每天寫幾次 。你寫得多了，也就寫得好了 。學習如何
寫作和其他的學問道理是一樣的 ， 熟能生巧 。寫寫你自己，寫寫博客，向出版社投稿 。只是寫，
全情投入的寫，練得越多，你的寫作水平就提升得越快 。
隨時隨地記下你的靈感：隨身帶一本小筆記本（納博科夫身上裝滿了小卡片），當你對你構思的
小說，文章，或是小說里的人物有什么靈感的時候，馬上記下來 。當你聽別人談話時的只言片語
而所有頓悟時，或看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時，都可以馬上當他們記下來 。靈感
總是轉瞬即逝，你及時的記錄下來，便可以成為你寫作的素材 。我的習慣是 ， 為我的博客要寫的
文章列一個清單 ， 不斷的補充它 。
專門的寫作時間：每天找一個沒有任何打擾的時間段作為專門的寫作時間，讓這成為習慣 。對我
而言，清晨的時間是最佳的，午飯，傍晚 ， 或者深夜的那段時間也可以 。無論你是做什么工作
的，把寫作當作每天必須完成的任務去做 。每天至少寫半個小時，當然有一個小時更好 。若你同
我一樣，是一個全職的作家，那么你需要寫更多的小時 ， 請你不要擔心 ， 這只會讓你寫得更好 。
隨便涂鴉：面對整張的白紙，整版的白屏，無從開始，肯定恐怖 。你會想：我還是看看郵件或是
小憩一會了吧！先生 ， 千萬別這樣 。馬上開始寫 ， 馬上打字 ， 你寫什么沒有關系 ， 只是讓我聽到
你敲鍵盤的聲音吧 。只要你開始寫了，什么都好辦了 。像我的話，我喜歡先敲上我的名字和文章
的標題，這應該不難吧，然后再慢慢的展開情節，全身心地融入進去…關鍵是：開始可以隨便寫
寫 ， 隨便涂鴉，但是盡快開始寫正文 。
集中精神：寫作是一件一心一意的事情，在嘈雜的環境或是同時干著別的事情，是不可能寫好
的 。寫作需要一個安靜的環境，需要一點點柔和的背景音樂 。即使是最低要求，你也需要在全屏
（沒有其他軟件得干擾）的條件下，使用WriteRoom，DarkRoom，Writer這些寫作軟件，不受
打擾的寫作 。關掉郵箱，關點MSN和Gtalk，關掉電話和手機，關掉電視，清理掉書桌上無用的
東西 。清除與寫作無關的一切雜念，現在就是寫作的時間，好像把自己放進一個盒子里，在沒有
任何打擾下進入寫作狀態 。
先計劃，再寫： 這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾，實際上不是這樣 。在坐下來正式寫之前，先做個
計劃或是腦子里先預演一下，這是非常管用的辦法 。每天跑步的時候想想要寫的東西，或是散步
的時間來個頭腦風暴；然后把想到的記下來，做一個扼要的提綱；等真正準備好開始寫了，可以
很快的展開，因為思路和想法都有了 。這里，有一個構思小說的三部曲，可以參考這個：
Snowflake Method.
創新： 你需要模仿名家，這并不意味你要跟他們寫得一模一樣 。你可以試試新的寫法，從這里學
一點，從那里學一點 。漸漸地，你就會有了自己的風格，自己的文體，自己的思路 。試試一些不
一樣的表達，或創造一些與眾不同的表達方式，每一方法你都可以嘗試，看看它到底怎么樣，不
好就不用唄 。
修改： 你開始構思你的文字，然后試著寫，讓故事情節展開，最后你需要回過頭再看看你都寫了
什么 。這點很重要，很多寫手一旦寫好就不想修改，已經費時費力地寫好了，還要再花時間修
改 ， 實在是一件吃力不討好的活 。但如果你想寫得更好 ， 你就要學會如何修改 。好的作品是經過
反復的推敲和修改而成的，這會讓你的作品從平庸中脫穎而出 ?？纯茨銓懙臇|東，不僅僅是那些
拼寫和語法錯誤，還有那些無意義的詞，混亂的結構，和讓人搞不懂的句子 。修改的目標是：更
清晰，更直接，更鮮活 。
簡明扼要： 這是你在修改的過程中 ， 最重要的一件事情 。一句句，一段段的修改，把無關主題的
統統都刪掉 。一個短句比一段冗長的廢話更具說服力 ， 大白話比晦澀的專業術語更受歡迎 。記
得：簡單就是力量 。
富于感染力的句子：在短句中使用富有感染力的動詞，當然，并沒有要求每一句都是這樣，你需
要變化 。但是，多試試能夠吸引人的句子 。而且，你沒有必要等到你要修改的時候再用，你剛開
始寫的時候就要考慮這個問題 。
獲取別人的反?。?閉門造車不會有任何進步，讓別人讀讀你的文章給你回饋，最好有經驗的作家
和編輯 。他們見多識廣 ， 會給你很中肯和有見地的建議 。認真的聽 ， 即使是一些批評，也接受
它，忠言逆耳，這樣只會讓你寫得更好 。
是騾子還是馬，拉出來溜溜：就你而言 ， 你需要讓別人讀到你的作品 。你的作品不是你想誰看誰
就看的，讓所有的人都讀到你的文章 。你就要出版自己的書，發表自己的短篇小說和詩歌，給出
版社供稿 。如果你已經開始寫博客了，恭喜你，這是一個好的開始 。若現在還沒有人瀏覽過，你
就需要把它放到流量更大的博客服務網站上去，讓讀者給你留言 ， 給你提出建議 。所有的人都會
看你寫東西，也許剛開始時會是件傷腦筋的事情，但這是每一位作家成長的必由之路，馬上發表
你的文字吧 。
采用對話式的文體： 很多人的寫作都很正式，但是我發現像我們說話一樣寫作會使文章更流暢
（沒有嘆生詞） 。這樣一來，讀者看起來會更舒服 。剛開始這么寫并不容易，你需要堅持這么
做 。也許，會帶來另一個問題，為了讀起來更口語化，你需要打破一些語法規則（就像我的前一
句那樣） 。因為如果生搬硬套語法，會讓你的文章看起來很不自然 。若沒有其他原因 ， 就不要破
壞語法規則 。你需要知道你在做什么和為什么這樣做 。
好開頭和結尾： 開頭和結尾是文章的重點 。特別是開頭 。如果你不能在故事的開始就吸引讀者，
那他們就很難有耐心把整篇文章讀完 。所以投入更多的時間去考慮怎么寫好開頭，讀者一旦對你
開頭感興趣，他們會想知道得更多…寫好開頭后，再弄一個精彩的結尾，這會讓讀者更加期待你
的下一篇佳作 。
祝你成功！
望，謝謝！
參考資料：百度
高考滿分作文小技巧：怎樣書寫很重要作文技巧
一、第一眼看整體
主要看字體是否工整，卷面是否清潔，不涂不抹；字數不多不少（少則"殘廢" ， 多則"臃腫"） 。
布局是否合理（頭大尾長身子小、段少字多密麻麻）頭尾短小精悍 。開頭結尾段字數均應控制在百字以內，否則 ， 頭大尾長身子小，比例失調，影響美觀 。段落稍微多一點 。600-800字分4-6段為宜 。
選好文體 。一般說來，如果寫記敘文，運用小標題、日記體、分鏡頭式等片斷組合法寫成的文章清爽直觀、疏密有致、思路清晰、層次分明，能給人整體美感的效果，易引起閱卷者的興趣 。
二、第二眼看審題
角度的切入是否得當、立意是否準確鮮明 。讓閱卷人比較容易地明白你的觀點：
1、精心打造標題 。
《人生自古誰無死 ， 留取誠信照汗青》、《患者吳誠信的就診報告》、《問君哪得暖如許，為有愛心活力來》、《理想海闊憑魚躍，選擇天高任鳥飛》等 。其中"誠信"、"愛心"、"選擇"就是切題的字眼 。
2.巧妙運用題記 。
3.用心寫好首尾 。因為開頭和結尾也是老師尋找文章觀點的"戰略要地"，所以，如果寫議論文，最好開頭用言簡意豐的語言開門見山地擺出觀點，結尾以韻味無窮的語言呼應觀點 。另外，還可在文中反復緊扣文眼 。
三、第三眼看選材
主要看材料是否切題、豐富、新穎——若選材不能說明觀點，則屬牽強附會；若材料單調，則說理空洞無力；若材料平庸 ， 則落入俗套 。

敘述中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫，使文章細膩、動人 。
對于一般的同學來說 ， 要做到:(1)選擇自己最拿手的內容；(2)寫出自己最好的字；(3)采用自己最順手的結構(總分結構或順敘方式)，力求發揮好自己的水平 。
對于寫作能力較好的同學來說,要做到:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容；(2)有漂亮的書寫；(3)精心的安排好開頭和結尾，適當的采用倒敘、襯托、聯想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結構文章；(4)采用適當的修辭手法，特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法，恰當的運用成語、引用格言名句，增添文采 。
寫作方法
“作文、作文，作得頭疼 ?！痹鯓訉懽魑哪兀棵鎸@個問題，相信無論對于國內的孩子還是我們這群海外的孩子都是一個大難題，一個困擾大家很久的大難題 。但所幸的是，國內的孩子，面對寫作文 ， 即使再難也會七拼八湊地給你寫上一大段 。可憐的是我們這群海外的孩子，在缺少語言環境，缺少時間的情況下，又要讓他們接觸陌生的寫作 。這無疑又加重了他們學習的負擔 。這“寫”吧，孩子犯難 。不“寫”吧，老師犯難 。這學習語言哪有光聽、讀、說 ， 不寫之理 。下面結合自己的教學經驗，談談自己的點滴體會 。
一、擦亮慧眼，從身邊尋找作文材料
俗話說“巧婦難為無米之炊 ?！焙⒆觽兂３谀闷鸸P寫作文的時候 ， 顯得茫然不知所措 。孩子們經常會抱怨著：“我沒有東西可以寫”，“我不知道該寫什么” 。在這時，老師的首要任務便是要幫學生找到習作的素材 。針對不同的學齡水平，可以區別對待 。例如教學中文教材第四冊的班級中，針對孩子的年齡特點，我拿出了自己心愛的玩具貓 ， 然后用已有的材料指導學生講一段話，要求根據從頭部到尾部的順序講清楚，讓學生個個有話可說，讓他們覺得作文原來并不難，只要把自己的看到的和感受寫好就行了 。此外在看圖寫話上 ， 要求做到先來講 ， 后來寫的過程 。這樣一來，一方面鍛煉了學生的口頭會話能力，一方面又幫助學生練筆 。其實 ， 文章的素材生活中處處都有，在高學年的班級里，就要求孩子自己去尋找作文的素材 。如：郊外的旅行，學校舉行運動會了，學校組織去工廠參觀訪問了……老師若能有意識地提前給學生輔導，學生當然能學會有目的地觀察生活，去抓住生活中感人的鏡頭 。因為這些材料來自大家熟悉的真人真事，同學們也自然而然地會從五彩繽紛的生活中去尋作文的源頭 。
二、利用范文，讓孩子學會模仿學會創作
有了材料，不等于就能寫出好的文章，寫作文方法的指導是學生作文的拐杖，對于我們海外學中文的孩子們，我提倡學生模仿和借鑒范文 。如今海外學中文的孩子們普遍存在著以下幾個問題 。
1、詞匯缺乏 。比如在寫作時形容“開心”的事，通篇都是“開心”，沒有考慮到別的形容詞 。
2、句子不通順 。在學習中我們的孩子們雖然掌握了一定量的詞語和句型，但是在碰到寫作時，運用這些詞語和句型的時候，他們往往會先在腦海中構造一個日文的句式 ， 然后把它翻譯成中文 。例如“書我讀了”(正確是“我讀了書”)、“我吃先”、“我走先”等(正確是“我先吃”、“我先走”) 。
3、觀察力不夠，描寫不深入 。例如在寫人物作文時 ， 對描寫人物特點時，沒有舉例具體說明，缺少人物的心理活動 。
針對以上一些特征，如果選用一些同年齡孩子的佳作，印發給學生閱讀，對文章中好的手法或好的構思作適當的評點 。這么一來既增加了學生的閱讀量，又給不會讀書和寫作的同學作一點指導 。日積月累，他們自然會掌握不少新的形式 。
三、多看、多讀、多記，多積累
寫作是一種創作 。要寫好作文的關鍵在于，觀察積累 ， 記憶儲存；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫 。在教學中，我建議學生們多多閱讀，在條件允許的范圍內，讓學生多收集模范文章和剪報，抄寫和背誦好詞好句好段，讓他們記熟和運用 。熟能生巧，經過練習，筆頭熟了，素材多了，寫起文章來也就能得心應手了 。海外孩子學中文不是一個簡單的過程，但我相信只要下定決心肯學，一定能學好
高考英語作文有什么高分技巧？遠一些也能看得清楚明了的，像教科書上標準字體就可以 。最好不要連筆，好看是好看，但是監考老師改卷子時間久了就會厭煩，畢竟一掃而過太連的話會頭暈的 。
切記一定不能連筆太厲害，好比語文考試，有的人字非常好看的行書，但是考試書寫分不高，就是因為老師幾秒一篇，哪有那么多時間看你的內容，字體就是核心 ， 要讓別人一看就能清楚你寫的是什么，畢竟好看是以后，至于字體，先不要管什么美觀，一定要清楚 。不能飛，不可連，不要擠
高考語文作文技巧！寫作輔導：高考作文奪分5個關鍵詞

在高考考場上，考生用于作文的時間一般在45分鐘左右，尤其是閱卷教師的速度又是那樣快——不是教師不負責任，而是時間緊，任務重 。有統計表明，一篇作文大約在2分鐘之內閱卷教師是一定要“望、聞、問、切”完畢的，有的時間還會更短 。同時，高考作文又幾乎占據了語文總分的半壁江山，其重要性可想而知，不言而喻 。
以上原因 ， 就決定了奪取高考作文的高分應盡可能地做到以下五個“關鍵詞” 。
顯豁
包括文章的主旨、結構、形式等方面，力求顯豁，目的是讓閱卷教師一眼就能夠把你的文章看得清清爽爽、明明白白 。
具體來說：
1.主旨 —— 可以通過首括句，將文章所要傳遞的主要觀點、見解、主張等呈現給閱卷教師，以便閱卷人不用通覽全文就能夠“窺斑見豹”，也就是說，不會“占用”、“浪費”閱卷人更多的寶貴時間，就能夠對你的作文大意了然于胸 。
請看北京2010年一篇高分作文的開頭就是采用了這樣的寫法：“仰望星空，那里有我們追求的夢想 。腳踏實地，默默奮斗是實現夢想的唯一選擇 ?！边@就是文章的中心所在，開篇就緊扣題目，亮出了主題、中心 。
2.結構——可以采用層進式、并列式、對比式等，給閱卷人以鮮明、深刻的認知；還可以運用排比句（段）、擬人、設問等修辭，使閱卷人對你的文章結構一目了然 。如1988年全國高考作文題《習慣》有篇高分作文的開頭：“就像那溪流慣于奔騰，大海慣于咆哮一樣，我習慣于沉思，習慣于遐想，習慣于把自己的感情流露在日記簿上 ?！?br /> 3.形式——可以借助題記、后記、書信體、日記體、寓言等形式；或是把每段的主旨句用簡明扼要的語言概括出來，放在段首；或是把哲理句、體現文章中心意思的“得意句”獨立成段，這是文章的采分點，能夠使閱卷人眼前一亮 。
如上海2010年一篇高分作文就是運用了這樣的題記：“一個國家如果不懂得可持續發展的道理，那么它在21世紀的發展中是不會有所作為的 。”
4——完整——由于考生時間分配失當，致使文章有頭無尾，或是虎頭蛇尾，這樣，不僅字數達不到要求會扣分，更重要的是文章意思不完整，很難給閱卷人以整體感 ， 這樣的文章當然會影響分數的 。
正如近代史上的文章高手林紓所說的那樣：“為人看晚節，行文重結穴 ?！遍喚砣说男睦恚瑢ξ恼伦詈蟛糠?，總比較重視，并往往會在腦海里留下總體印象，從而定下文章的檔次 ?？紙鲎魑囊@高分，結尾一定要和開頭呼應，做到首尾圓合，結構完整 。
如一篇廣東省2010年《與你為鄰》作文的開頭與結尾：“與你為鄰，讓我感到十分快樂 ?！薄芭c你為鄰，真的讓我感到幸福 ?！?br /> 5、洗練——高考作文，不管寫成議論文還是記敘文或是散文等，都一定要做到洗練、簡潔的要求 ， 不要冗長、啰嗦 ， 而應以一當十：如果是材料作文，對材料應該簡約地引用、提煉 ， 而不是大段地照抄不誤；如果是命題、半命題或話題作文 ， 事件、故事的敘述，也要依據文體區別對待，盡可能寫得簡略、概括些 ， 特別是議論文更要這樣 。文字洗練簡潔、詞約意豐，閱卷人肯定喜歡 。
如上海的一篇高考滿分作文《面對大海》中有這樣精彩的一段：
海與大河不同 。河流緩緩流淌，如老聃的“清靜微妙 ， 守玄抱一”；而大海變化萬千 ， 如莊周的“洞達而放逸” 。海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的海 ， 我聽到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”；我想到的是子壽的“海上生明月 ， 天涯共此時” 。
變通
所謂變通 ， 就是在生活真實與合情合理的基礎上，經過藝術加工 ， 可以將人物、事件寫得“完美些”、“巧合些”，因為，考生的生活環境、領域與視界的局限，就決定了考生可以也應該這樣來寫作，這與胡編亂造有本質不同，這與魯迅先生所倡導的“雜取種種人 ， 合成一個”的要求是不謀而合的 。為了典型性，一個人的衣服可以是山東人的，帽子可以是北京人的，臉龐可以是浙江人的……目的就是寫出人物的個性特點與問題的本質屬性來 。
如選入課文里的文章，特別是小說、記敘文、議論性散文等就是這樣的名文佳作，傳誦至今 ， 常讀常新 。
細節
這一點非常重要，正所謂“細節決定成敗”，但往往會被同學們所忽視 。
這里的細節，是指文面清潔，不亂涂亂畫，以致黑墨團處處可見；書寫工整，字體不要有大有?。夯蚴淺齦褡?，或是“躲”在格子的一角 ， 看起來刺眼或別扭、費眼神；盡可能地避免錯別字 ， 因為，三個錯別字就要扣除1分 ， 寫作時，如果遇到沒有把握寫對的字、詞，就要換用近義詞、同義詞，不要“硬”寫、硬用；語句應通暢，語意連貫——寫完后 ， 時間允許的話 ， 最好能通讀一遍 ， 借助語感，對疙疙瘩瘩、表意不暢、不明的地方稍加改動，以不影響意思表達 ， 閱卷教師能夠看懂為原則；款式上符合要求，尤其是寫成書信體等文體的，要關注這一問題 。
因為，看似不起眼的細節，對作文的得分卻起到無形的決定作用 。畢竟，賞心悅目的文面，猶如一個眉清目秀的“美人”一樣，誰又能夠忍心破壞她的神采、韻致呢？作文自然也是這樣了 。
當然，寫好高考作文可能不止以上五點，但如果真能做到了這些 ， 何愁你的高考作文不能獲得高分呢？
希望我的回答能令您滿意！
怎樣解題《高考作文寫作方法與技巧》　1、充分發揮自己的優勢 。認識水平高、擅長理性思維的同學可選擇議論文，擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇微型小說，擅長抒情的同學可選擇散文 。
2、精寫前幾段 ， 給評卷老師留下一個好印象 。要精雕細刻，要出彩 。比如，可開門見山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝；可提出問題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意 。寫好結尾和過渡段 。閱卷老師一般是S型的掃描全文 。結尾可畫龍點睛，發人深思；或總結全文，照應開頭；或虛筆拓展，擴大容量；或精辟議論，深化主旨 。
3、要給自己充足的構思時間 ， 不要急于動筆 ?！皩幫Ｈ?，不爭一秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發現，呀，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求 。最可怕的是文章寫到一半 ， 又想另起爐灶 。時間沒了 ， 心情也壞了，干著急 。建議打草稿，防止“三邊工程”(邊立項，邊設計 ， 邊施工) 。考場作文不宜見異思遷，邊寫邊改 。要貫徹一種構思 。一旦構思已定，就不要輕易改變 。
4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾 。有些同學構思、提綱擬好后，開頭反復推敲，精雕細琢，后來發現時間不夠，于是草草收兵 。此外，要謹慎對待修改 。今年實行網上評卷，更應慎重 。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫 。結構方面不能修改 。要保持卷面的整潔美觀 ， 要努力做到改動少而效果好 。
5、如果偏題或者離題，作文的主要分數就失去了 。為防止跑題，可從如下幾點做出努力：一是將材料、引語和話題聯系起來思考 ， 不可單看話題；二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明；三是想一想這則材料當初發在媒體上登載是要達到一個什么效果的 。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結構形態 。
6、一定要完篇 。熟話說，好文章是風頭、豬肚、豹尾 。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個，絕不能寫半頭文 。用半篇文章給你評分，怎么會得高分？
7、要重視擬題，特別要注意不能缺題 。不是萬不得已 ， 不要以話題做標題 。張偉民講那是一種浪費 。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺，不能輕易放棄 。缺題影響遠不止2分 。正好給了評卷老師扣分的理由 。
8、文章要有一至兩個亮點 。如果是記敘文，應該用抓人的情節和生動的描寫表現你的真情，記敘文不能沒有描寫 。如果是議論文，就一定要有1--2個典型的論據，就應該有縱橫捭闔，很深刻的見解 。如果是微型小說一定要有巧妙的構思 。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個精彩的比喻，也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉) ?？傊苁乖u卷老師精神為之一震 。
9、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌 。材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現三次以上 。開頭三句話內應點題一次，結尾應回扣標題，“回眸一笑百媚生” 。中間至少扣題一次 。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題 。有球場上叫暫停的效果，可以調整思路和寫法 。
10、思想要健康 ?！八枷虢】怠辈皇钦f要你只說冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，“健康”是針對“病態”、“庸俗”而言的，它的底線是不能欣賞違背法律法規和偏離社會道德的事 。戀愛題材是考場作文的禁區，無論考生寫得如何纏綿悱惻，真摯動人，因其行為是中學生日常行為規范所不允許的，這類作文自然得不了高分 。
11、觀點不可太絕對，要留有余地 ?！傲x正”未必要“辭嚴” ， “理直”未必就要“氣壯” 。聯系現實生活時，涉及社會黑暗面時，要有分寸，不要一味指責 ?！百|問京山大冤案” 。批評家長、老師和社會要與人為善，抱著協商與治病救人的態度，要提建設性意見 。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進行人身攻擊 。
12、臨場寫作時可以根據題意和你的表達需要想像一個或一類讀者就在你的面前 。如以“溝通”為話題作文，寫與家長的溝通，可想像父母就在身邊；寫“溝通”之艱難和必要，就好像誤解過你的人正在聽你傾訴；寫國際間通過溝通走向合作，就設想自己參與了國與國的談判 。即使所寫文章沒有明確的閱讀對象 ， 你也可以想像此文是寫給你的語文老師的 。你要知道，你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人 。寫記敘文，且最好將主人公設定為自己 。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話 。盡可能贏得評卷老師的同情 。
13、寫法上可以求新 。要考慮 ， 怎樣表現更智慧 ， 更藝術，更有可讀性；但更要求穩 。我的意見是大家一定要在一種比較穩的情況下，確有把握時才可寫小小說或者是寫戲劇 ， 或者是寫別的，確有把握之后才寫這種文體，如果沒有把握的話，就選擇比較穩妥的老的文體，老的寫法 。
14、不可按上年或前幾年的高考作文思路行文 。求新、求變是人們所追求的 ， 高考作文也不例外 。但若按上年或前幾年的高考作文思路行文，甚至拿來套用 ， 機械模仿，不懂靈活應變，就會吃力不討好，這也是失分的點 。因為閱卷者大都是相對固定的，對以前的高考作文非常熟悉 。不主張寫詩歌、文言文 。
15、苦于材料缺乏則可以突出自己的愛好 。你如果喜歡體育 ， 那你就像體育采訪人員一樣，敘體育、議體育，只要切合題意就好 。你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網……你就可以將自己這一方面的經歷和感受與命題聯系起來 。那樣就不愁內容貧乏、文思枯竭 。不要瞎編亂造 。靠編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經一去不復返了 。
16、要美化自己，而不是丑化自己 。要顯現自己的高境界、大抱負、多知識、同情心 ， 要顯現自己以天下為己任的豪情 。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己 ， 如果讓評卷老師以為你真就是那樣，那就麻煩了，因為高考是選拔性考試 。從某個角度講，評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程 。
17、字數以900字左右為宜 。不能給人湊字數的感覺 ， 但也不能拖得太長，不允許加紙條 。許歡寫長文的同學，開篇要注意不要放得太開 ， 開口不要太大 ， 能跳過去的就跳過去 ， 要相信讀者的理解能力 。要注意節省篇幅 ， 要防止高潮來了沒地方寫了 。切忌三段文 。要突出的句子(扣題的、表現主旨的、文眼、點睛之筆、抒情議論、議論文的分論點等)最好單獨成段 。
18、看到題目后，可先搜索一下自己以往所寫的優秀作文，看有沒有可以再利用的 。需要注意的是一定要不牽強 。
高考語文作文審題技巧有什么，近幾年的高考作文大多是給材料作文，這種作文的審題技巧是：
1、要全面思考 ?？戳怂o的材料，一定要考慮全面，不能有所遺漏，更不能想到哪兒就寫哪兒 。高考作文評分標準第一條就是切合題意，如果偏題了，不管寫的再怎么好 ， 大家都知道的肯定是分數很低的 。
2、要注意傾向性 。審題之后會有許多方面的東西可寫，但里面肯定有幾個是閱卷考試最希望你寫的，所以要從整個材料的整體性上看出老師的傾向性，是讓你寫正面還是反面的，態度是批判的還是贊美的 。
3、要寫自己了解的內容 。要想想 ， 自己的大腦里面現在儲存的資料，更適合寫好哪些題目 。一定不能寫自己不熟悉的事和理 。
高考語文作文高分技巧，如何寫好【高考作文技巧_高考語文作文高分技巧，如何寫好】考試特征，考場作文是實踐快速作文，也是對平時快速作文方法的一種檢驗，特征如下：
（1） 時間嚴格性，出去其他題目時間，作文也只剩下四五十分鐘，合理安排時間看來是十分重要的 。
（2） 特殊場合，尤其是中考或高考 ， 分數的得失，至關重要，更兼以監考老師嚴肅表情，莊嚴宣布考場紀律，題目也常常出其不意，壓力是很大的 。
（3） 嚴格的考試要求及從全面的評分標準
（4） 考試作文是智力因素和非智力因素的綜合體現‘
考試快速方法如下；
（1） 發散思維法 ， 常見到有些同學看到題目總覺得無從下手，既是俗話中常說的“卡殼”。如《我和書的故事》有什么故事呢？也許你并不愛書，覺的無話可寫，但你和課本沒有故事嗎？你和老師父母之間跟書沒有故事嗎、？沒有愛緣，還沒有怨緣嗎？總之生活到處是花看你如何摘取、、
（2） 集合思維法 ， 一接道題便千頭萬緒 ， 浮想聯翩，這樣長久下去，實踐卻是耗不起，闖入你腦海里最生動的一個應該是首?。?它可能是美妙的開頭，可能是場景片段，就要果斷的定下來，沿著這個思路想下去??????????
（3） 提綱標記法；選定材料，把想的路程提綱發標記下來，在成文是就離不打大譜
（4） 最后一個是自我暗示法；；；排除雜念，排除緊張，自我暗示“我能成功”，暗示數遍，定有好處滴
把這個分享給你嘍 不用謝 我是很愿意助人滴