遠程教育培訓計劃_國培計劃,教師參加遠程教育培訓要收費嗎?不是說...

學習后的感想和收獲【遠程教育培訓計劃_國培計劃,教師參加遠程教育培訓要收費嗎?不是說...】本次國培遠程培訓學習,知道了圍繞實施素質教育和基礎教育課程改革要求,針對培訓學習對象的實際需要,著力提高教師的學科教學能力和專業化水平 。主要內容包括:一是學科教學最新動態與新課標解析;二是學科核心知識體系;三是教學方法與策略,包括學科教學問題與對策,了解了有效教學方法,學科教學技能訓練,學科教學設計與教育技術應用 。
通過參加遠程培訓 , 本人的收獲很大,感想也頗多 。
下面談談通過這次國培學習的收獲:
一、通過培訓,提高了思想認識
通過此次培訓,使我提高了認識,理清了思路 , 找到了自身的不足,在今后的工作中,將用所學知識不斷學習,不斷提高自己的專業知識和業務素養,提高教學能力 。在學習中,覺得自己的工作做得不夠細致,以后要不斷學習,用所學知識教育學生 。
二、通過培訓,提高專業理念和業務素養
此次培訓 , 專家引領我們走進新的教育教學理念,為我們今后的工作提供了源頭活水,讓我們走出老式教育的誤區 , 學習到許多新理念,我們要把新的理念用于課堂教學 , 此次培訓,內容廣泛,圖文并茂 。每個模塊都有許多優秀教師進行講解,專家進行點評,許多好的經驗是值得我們學習的 。這次培訓,給我思想的洗禮,心靈的震撼,理念的革新,讓我懂得要以情為紐帶,讓感情走進課堂,給學生思考的空間,教師要為學生創設良好的學習環境,教師要與學生互動,要關愛學生 , 尊重學生,讓學生在輕松的學習氛圍中成長,教師要充分挖掘學生的潛能,要求學生做到的 , 教師必須做到,要激發學生的學習興趣,讓學生樂于學習,培養學生健全的人格 。
三、對整合教學技巧有了新的認識
通過學習我認識到了整合教學對激發學生探究學習中很有幫助 。這不僅可以讓學生掌握可持續發展的基礎知識,更重要的是培養學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力 。探究的方式多樣 , 如發現、過程、規律、質疑、拓展等形式的探究,教師可以發揮教學組織者的作用 , 合理整合各種教學技巧,引導學生實踐,達到激發學生探究學習的成效 。