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遼寧高考作文_２０１０遼寧高考滿分作文

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2019高考英語作文遼寧卷其實英語作文通過背誦是一個非常有效的方式 。三好網英語教師，定期給予優秀的英語作文范本，共大家學習，希望考生能在歷年優秀作文中學到高分經驗，取得好成績 。
高考語文作文遼寧怎么寫1、2016年遼寧高考作文題目：如何提高語文素養今年的作文題旨在引導學生建立正確的語文學習觀、閱讀價值觀，屬于限定性材料，一改以往作文審題寬泛、文題八股的弊端，重視對學生認知思考、情感體驗的調動，強調學生講真話、談真情 。這是今年作文題的創新點 。材料中提供的三個角度，要求任選其一 ， 審題難度縮小，每個角度學生都有話可說 。課內有限閱讀角度引導學生關注教材，糾正長期存在的語文教學教考分離的認識誤區;課外大量閱讀角度引導學生廣泛閱讀、深厚積累，超越課內知識的限制;社會實踐角度注重引導學生關注社會這部大書，貼近自然、走進社會，以一己之身感受體驗，強調知與行 。2、培養語文素養三個途徑都很重要 ， 認識各有側重，將三者結合，談三者關系符合高考作文對辯證思考的要求，但命題中要求三選一 ， 可能是命題者出于對考試時間、考場作文篇幅限制的考慮 。
2018高考遼寧作文1、2018年遼寧省高考作文是通過材料給出的二戰期間彈痕分析的相關故事，要求考生進行作文 。
2、2018全國2卷（全國II、甲卷）語文高考試卷適用范圍：甘肅青海 內蒙古 黑龍江 吉林 遼寧 寧夏 新疆 陜西 重慶 海南等省份 。
對高考遼寧卷語文作文題目的分析精神分裂癥的人物的內心世界 。這不能不說得益于他在日本最初是學醫的 。就成才而言，“雜”，就是廣博 。廣博與專深，同樣是不可偏缺的 。就這個意義而言，人人都應成為“雜家”，“雜家”好！ 至于“忙”，考生的生活經歷中“忙”的體驗就比較多，容易下筆 。我是從母親的話展開，“母親在世時 ， 曾經說我是‘勞碌命’”最后歸結到，“忙碌，使我有一種充實感 。每天都有成果 ， 我感到生活的充實 。一中用“搜索引擎”搜索出幾個包容之例進行鋪陳 。至于篇末的“升華語”，那就不難了：“包容，不僅是一種美德 ， 也是一種涵養 。包容不僅產生和諧，而且產生凝聚力 。包容的前提，是寬廣的胸懷 。所謂海納百川，首先就是有了大海那樣的胸懷，這才能夠百川并蓄 。人人需要包容這一可貴的品格 ?！?我參加全國卷作文高考是在2002年 。那一年，除了北京和上海的高考作文是本地區單獨命題的 ， 其他省市則采用全國統一命題 。全國高考的作文命題是這樣的： 有一位登山者，途中遇到暴風雪，他深知如果找不到避風之處必死無疑 。他走啊走，突然腳下碰到一個僵硬的東西，他扒開雪地一看，原來是一個凍僵的人，他心想：是救他呢還是繼續前行？經過心靈翻江倒海的思量之后，他決定救這個人 。于是，他脫下手套 ， 開始給那個凍僵的人全身按摩 。經過一番努力，終于把他救醒了 。于是，兩人攙扶著走出雪地 。也許人人不一定能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們生活中也會面臨一些與觸動心靈有關的選擇 ， 在這種情況下，我們應該怎樣選擇？為什么會作這樣的選擇？請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文 。這個“心靈的選擇”，應當是難度相當高的作文題 。這個作文題，有兩種寫法，一種是就作文題解里那登山者的故事展開議論 ， 另一種是根據自身的所見所聞展開“心靈的選擇”這一命題 。前一種寫法會一般化，不容易出彩，而后一種寫法，對于年輕的考生而言 ， 遭遇“心靈的選擇”并不多，難以展開 。正因為這樣，“心靈的選擇”這題目看似簡單，卻不好寫 。我沉思良久，忽然想及2001年美國爆發911事件 ， 我專程從上海飛往紐約采訪 。最令我感動的是紐約的消防隊員 。當別人急于從烈焰騰飛的世界貿易大廈逃命的時候，他們卻逆向沖進這兩座火光沖天的高樓 。在生與死的考驗面前，他們“心靈的選擇”是感天動地的 。我的思緒一旦突破了命題，就一瀉而下 ， 只花四十五分鐘就揮就了《浴火的鳳凰》： 生命對于人生只有一次而已 。生命對于人生是最可寶貴的 。紐約的消防隊員們正是深刻懂得生命的意義，這才以自己的死去換取別人的生 ， 盡管這些“別人”與他們素不相識 。他們的心靈選擇，是最高尚的 。正因為這樣，他們贏得了世人的尊敬 。在清理世界貿易中心大廈廢墟的那些日子里，每當從瓦礫中挖掘到一具穿著“FDNY”（紐約消防隊）桔紅色消防服的遺體，人們就唱起了美國國歌，用星條旗覆蓋在英雄的遺體上 。我在紐”意大利畫家達·芬奇，能夠畫出《最后的晚餐》和《蒙娜·麗莎》等名作，“工夫在畫外”，因為他做過建筑設計師，研究過地質學、植物學、水利學、機械學，特別是他曾詳細研究過人體解剖學 。他親手解剖了三十具尸體 ， 畫下大量的人體解剖圖 ， 所以他筆下的人體比例非常準確 。魯迅的小說《藥》，那華小栓是晚期肺病患者 。魯迅寫華小栓 葉永烈：評點歷年高考作文題目 （原載2009年第一期《語文學習》雜志） 作為作家，對于高考作文的關注是理所當然的 。尤其是從2000年起 ， 我應邀八次參加高考作文 ， 我與考生們同時寫作高考作文，而且在規定的時間內交卷 。我參加高考作文的目的有二：一是在第一線體驗廣大考生的生活 ， 與考生們零距離接觸，了解當代年輕人的心境；二是測驗自己的快速反應能力，因為作為紀實文學作家，常常需要在短時間內完成時效性很強的作品，因此快速反應能力是紀實文學作家的基本素質之一 。我生活在上海 ， 因此六次寫的是上?？紖^的作文，一次參加全國卷高考作文，一次應北京之約寫北京卷題目 。每年，我作為“考生”，是命題組的老師在“考”我 。如今反過來，讓我來評論每年的高考作文題目，進行換位思考 。有過高考作文實踐，我先就曾經寫作過的八個高考作文題目 ， 進行評點： 2000年，上?？紖^的題目是為“2010年上海世博會確立一個主題，加以論證 ， 并說說你的設想” 。這個題目富有前瞻性 。當時，上海市剛剛開始申辦世博會，能否獲準尚不得而知 。那時候，人們對于世博會所知不多，連我一看到這個題目都愣了一下，經過幾分鐘的思索，終于理出了頭緒 。出這樣的題目 ， 不僅考驗考生的文學水平 ， 而且考驗考生是否關心時政 。我在考場里用了一個小時寫出一篇散文《東方巨龍的騰飛》，完成了“作業” 。我的這篇作文在翌日發表于上?！肚嗄陥蟆飞?，迅即被《新民晚報》轉載，并就我的作文發表評論 。我很喜歡的高考題目是2002年上海卷的《面對大?！?。在我看來，《面對大海》這樣的題目，誰都能寫，但是寫得好不容易 。高考作文不宜出偏題、出難題，不應“為難”考生 ， 更不應該與考生“作對” 。像《面對大?！罚恰芭c人為善”的作文題 。然而 ， 要把《面對大海》寫成一篇有思想深度的作文 ， 卻又有一定難度，這正是用來區分考生作文水平的一把標尺 。對于我來說，《面對大?！房梢詫懗梢黄霓o優美而又有思想內涵的散文 。一見到《面對大?！愤@一題目，沒有“愣”了一下的感覺，我的思緒立即飛到浩瀚無涯、白浪滔滔的萬頃碧海 。我在作文中先是描述我見過的世界各地各種各樣的海，贊嘆大海的博大，然后引出感慨：“面對大海的我，感到自我的渺小” ， “每當我為一己私利、一度挫折而苦悶、而擲躅、而傍徨、而浮躁的時候，一想到大海，就豁然開朗 ?！?同樣 ， 2008年上海卷的《他們》，這題目也很不錯 。這與《面對大?！芬粯樱}目很大氣，我很喜歡 ?！端麄儭愤@題目，誰都能寫出來，選擇的角度也很多，可以從方方面面切入 ?？墒?nbsp;， 要把《他們》開掘深，卻令人在下筆前需要反復琢磨 。我是在思索良久之后才寫的 。當時腦海中涌現許許多多“他們”，最后我選定了特殊的“他們”——我在紐約街頭邂逅的一對把五星紅旗作為導游旗的華人父子導游，在到處是星條旗的紐約顯得那么突出 。我寫了父子兩代的截然不同的經歷，而“他們”都有一顆熱愛祖國的赤子之心 。至于2007年上海卷《必須跨過這道坎》，由于“這道坎”是“必須跨過”的 ， 說明這道“坎”不是普通的“坎”，而是相當艱難的 。對于經歷簡單的考生們來說 ， 這題目不大好寫 。那天高考作文結束之后，我聽見有的考生說 ， 今天的考題成了難以“跨過”的一道“坎” 。對于閱歷豐富、經受過各種各樣的“坎”的我，寫起來自然不難 。我選擇了左眼因手術失敗而失明這道“坎”，幾乎使我不能再做文字工作，而我如何“跨過這道坎”，一直從事創作至今 。我在文末寫道：“人生的道路從來不平坦，誰都會遭遇各種各樣的坎 。要像劉翔那樣勇往直前，你就能飛越一道又一道坎，你的人生就充滿燦爛和喜悅 ?！?2003年上海卷的題目“雜”和2004年的“忙”，都只有一個字，很簡潔 。顯然，這兩個題目都要求考生寫一篇議論文 。相對來說，“雜”比“忙”要難寫些 。不過，考生們經過認真思索 ， 還是可以寫出作文來“按著胸膛咳嗽” 葉永烈：評點歷年高考作文題目 （原載2009年第一期《語文學習》雜志） 作為作家，對于高考作文的關注是理所當然的 。尤其是從2000年起，我應邀八次參加高考作文，我與考生們同時寫作高考作文 ， 而且在規定的時間內交卷 。我參加高考作文的目的有二：一是在第一線體驗廣大考生的生活，與考生們零距離接觸，了解當代年輕人的心境；二是測驗自己的快速反應能力 ， 因為作為紀實文學作家，常常需要在短時間內完成時效性很強的作品 ， 因此快速反應能力是紀實文學作家的基本素質之一 。我生活在上海，因此六次寫的是上?？紖^的作文，一次參加全國卷高考作文，一次應北京之約寫北京卷題目 。每年 ， 我作為“考生”，是命題組的老師在“考”我 。如今反過來 ， 讓我來評論每年的高考作文題目，進行換位思考 。有過高考作文實踐 ， 我先就曾經寫作過的八個高考作文題目，進行評點： 2000年，上海考區的題目是為“2010年上海世博會確立一個主題，加以論證，并說說你的設想” 。這個題目富有前瞻性 。當時，上海市剛剛開始申辦世博會，能否獲準尚不得而知 。那時候，人們對于世博會所知不多，連我一看到這個題目都愣了一下 ， 經過幾分鐘的思索，終于理出了頭緒 。出這樣的題目，不僅考驗考生的文學水平 ， 而且考驗考生是否關心時政 。我在考場里用了一個小時寫出一篇散文《東方巨龍的騰飛》，完成了“作業” 。我的這篇作文在翌日發表于上?！肚嗄陥蟆飞?nbsp;， 迅即被《新民晚報》轉載，并就我的作文發表評論 。我很喜歡的高考題目是2002年上海卷的《面對大海》 。在我看來 ， 《面對大?！愤@樣的題目，誰都能寫，但是寫得好不容易 。高考作文不宜出偏題、出難題 ， 不應“為難”考生，更不應該與考生“作對” 。像《面對大?！?，是“與人為善”的作文題 。然而 ， 要把《面對大?！穼懗梢黄兴枷肷疃鹊淖魑?，卻又有一定難度，這正是用來區分考生作文水平的一把標尺 。對于我來說，《面對大?！房梢詫懗梢黄霓o優美而又有思想內涵的散文 。一見到《面對大?！愤@一題目，沒有“愣”了一下的感覺，我的思緒立即飛到浩瀚無涯、白浪滔滔的萬頃碧海 。我在作文中先是描述我見過的世界各地各種各樣的海 ， 贊嘆大海的博大，然后引出感慨：“面對大海的我，感到自我的渺小”，“每當我為一己私利、一度挫折而苦悶、而擲躅、而傍徨、而浮躁的時候 ， 一想到大海，就豁然開朗 ?！?同樣 ， 2008年上海卷的《他們》，這題目也很不錯 。這與《面對大?！芬粯樱}目很大氣 ， 我很喜歡 ?！端麄儭愤@題目，誰都能寫出來 ， 選擇的角度也很多，可以從方方面面切入 ?？墒?，要把《他們》開掘深，卻令人在下筆前需要反復琢磨 。我是在思索良久之后才寫的 。當時腦海中涌現許許多多“他們”，最后我選定了特殊的“他們”——我在紐約街頭邂逅的一對把五星紅旗作為導游旗的華人父子導游，在到處是星條旗的紐約顯得那么突出 。我寫了父子兩代的截然不同的經歷 ， 而“他們”都有一顆熱愛祖國的赤子之心 。至于2007年上海卷《必須跨過這道坎》，由于“這道坎”是“必須跨過”的 ， 說明這道“坎”不是普通的“坎”，而是相當艱難的 。對于經歷簡單的考生們來說，這題目不大好寫 。那天高考作文結束之后，我聽見有的考生說，今天的考題成了難以“跨過”的一道“坎” 。對于閱歷豐富、經受過各種各樣的“坎”的我，寫起來自然不難 。我選擇了左眼因手術失敗而失明這道“坎”，幾乎使我不能再做文字工作，而我如何“跨過這道坎”，一直從事創作至今 。我在文末寫道：“人生的道路從來不平坦 ， 誰都會遭遇各種各樣的坎 。要像劉翔那樣勇往直前 ， 你就能飛越一道又一道坎，你的人生就充滿燦爛和喜悅 。” 2003年上海卷的題目“雜”和2004年的“忙”，都只有一個字，很簡潔 。顯然，這兩個題目都要求考生寫一篇議論文 。相對來說，“雜”比“忙”要難寫些 。不過 ， 考生們經過認真思索，還是可以寫出作文來；“睡醒之后咳嗽約采訪，得知眾多的紐約小伙子報名參加紐約消防隊 ， 以替代那些犧牲者的空缺的名額 。紐約姑娘說：“我要嫁給具有消防隊員那樣心靈的人 。我討厭那些每隔一小時就要查一下自己股票帳號的人——雖然這些人那么富有 。” 很榮幸，我的這篇作文獲得了58分 。報紙在發表我的《浴火的鳳凰》時還配發了閱卷老師的評語：“首先，作者審題正確，立意切合題意 。他準確理解‘選擇’一詞的含義，引用的事例既是生死的選擇，又是一種心靈的選擇，相關論述充分有力 ， 中心突出 。除了很有分量的事例之外，充沛真摯的感情也使本文從眾多作文中脫穎而出 。” 通過八次參加高考作文的實踐，我對高考作文題有四點感受： 一是題目應當是考生事先猜不到的，是種種“模擬考”所沒有的 。只有這樣，才能測試出考生真正的作文水平 。例如，2008年高考時普遍猜測考題必定是寫汶川大地震 ， 上海卻出了個《他們》，別具一格 。二是不要出偏題、難題，不要太深、太生 。要從考生的水平、能力出發，使絕大部分考生都能寫得出來 。三是題目要簡明，大氣 。比如2008年天津卷“人之常情”，2006年遼寧卷“肩膀”，2005年廣東卷“紀念” 。但是，2005年福建卷作文題，像猜謎 ， 非常費解，要考生從“下面兩幅圖”寫出“聯想或感悟”： 我規范 ， 我穩定，我周長短，面積大…… 我新穎，我多變，我周長長，面積小…… 如果說“我規范，我穩定”和“我新穎 ， 我多變”還能做點文章的話，那“我周長短，面積大”、“我周長長，面積小”，簡直成了幾何題！像這樣的晦澀的怪題，不應當成為嚴肅的高考題目 。四是命題看似淺，內涵深 ， 下筆易，寫好難，這樣可以拉開考生間的差距，借以達到作文考試區分優劣的目的 。我還饒有興味地閱讀了《語文學習》雜志發來的法國、美國的高考作文試題 。法國的作文題目偏重名著，如“試分析盧梭《論人類的幸福、不幸和社會性》一文的哲學含義”，“評論叔本華《意志與表象的世界》中的一段文字”；美國的命題則要求考生從名人名言中闡述自己的見解 。這樣的題目會引導學生讀名著，學習名人名言，可以說是別開生面，另有一番含意 。”；“ 。我是抓住“雜家”來做“雜”文章 ， 把“雜”闡發為“博”： 常言道：“蜜蜂采百花而后釀佳蜜 ?！币獯罄嫾疫_·芬奇，能夠畫出《最后的晚餐》和《蒙娜·麗莎》等名作 ， “工夫在畫外”，因為他做過建筑設計師，研究過地質學、植物學、水利學、機械學，特別是他曾詳細研究過人體解剖學 。他親手解剖了三十具尸體 ， 畫下大量的人體解剖圖 ， 所以他筆下的人體比例非常準確 。魯迅的小說《藥》，那華小栓是晚期肺病患者 。魯迅寫華小栓“按著胸膛咳嗽”；“睡醒之后咳嗽”；“趁著熱鬧，拚命咳嗽”……這些描寫都嚴格符合醫學知識 。魯迅的《狂人日記》 ， 非常準確地寫了一個遭到封建勢力迫害而得了精神分裂癥的人物的內心世界 。這不能不說得益于他在日本最初是學醫的 。就成才而言，“雜” ， 就是廣博 。廣博與專深 ， 同樣是不可偏缺的 。就這個意義而言 ， 人人都應成為“雜家”，“雜家”好！ 至于“忙”，考生的生活經歷中“忙”的體驗就比較多，容易下筆 。我是從母親的話展開，“母親在世時，曾經說我是‘勞碌命’”最后歸結到，“忙碌，使我有一種充實感 。每天都有成果，我感到生活的充實 。一旦無所事事 ， 我卻反而無所適從，一種無可名狀的失落感襲上心頭 ?！?北京卷的“包容”，相對上海卷的“雜”和“忙”，主題更加充滿鮮明的積極意義 ?！鞍荨边@題目一看就明白，破題卻費思量 。作者必須從典型的包容事例引申出包容的含義和值得贊美之處 。我在看了“包容”這道作文題之后，在腦海中用“搜索引擎”搜索出幾個包容之例進行鋪陳 。至于篇末的“升華語”，那就不難了：“包容，不僅是一種美德，也是一種涵養 。包容不僅產生和諧，而且產生凝聚力 。包容的前提，是寬廣的胸懷 。所謂海納百川 ， 首先就是有了大海那樣的胸懷 ， 這才能夠百川并蓄 。人人需要包容這一可貴的品格 ?！?我參加全國卷作文高考是在2002年 。那一年，除了北京和上海的高考作文是本地區單獨命題的，其他省市則采用全國統一命題 。全國高考的作文命題是這樣的： 有一位登山者，途中遇到暴風雪 ， 他深知如果找不到避風之處必死無疑 。他走啊走，突然腳下碰到一個僵硬的東西，他扒開雪地一看，原來是一個凍僵的人，他心想：是救他呢還是繼續前行？經過心靈翻江倒海的思量之后，他決定救這個人 。于是，他脫下手套 ， 開始給那個凍僵的人全身按摩 。經過一番努力，終于把他救醒了 。于是，兩人攙扶著走出雪地 。也許人人不一定能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們生活中也會面臨一些與觸動心靈有關的選擇 ， 在這種情況下，我們應該怎樣選擇？為什么會作這樣的選擇？請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文 。這個“心靈的選擇”，應當是難度相當高的作文題 。這個作文題，有兩種寫法，一種是就作文題解里那登山者的故事展開議論，另一種是根據自身的所見所聞展開“心靈的選擇”這一命題 。前一種寫法會一般化，不容易出彩，而后一種寫法，對于年輕的考生而言，遭遇“心靈的選擇”并不多 ， 難以展開 。正因為這樣，“心靈的選擇”這題目看似簡單，卻不好寫 。我沉思良久，忽然想及2001年美國爆發911事件 ， 我專程從上海飛往紐約采訪 。最令我感動的是紐約的消防隊員 。當別人急于從烈焰騰飛的世界貿易大廈逃命的時候，他們卻逆向沖進這兩座火光沖天的高樓 。在生與死的考驗面前，他們“心靈的選擇”是感天動地的 。我的思緒一旦突破了命題 ， 就一瀉而下，只花四十五分鐘就揮就了《浴火的鳳凰》： 生命對于人生只有一次而已 。生命對于人生是最可寶貴的 。紐約的消防隊員們正是深刻懂得生命的意義，這才以自己的死去換取別人的生，盡管這些“別人”與他們素不相識 。他們的心靈選擇 ， 是最高尚的 。正因為這樣 ， 他們贏得了世人的尊敬 。在清理世界貿易中心大廈廢墟的那些日子里，每當從瓦礫中挖掘到一具穿著“FDNY”（紐約消防隊）桔紅色消防服的遺體，人們就唱起了美國國歌，用星條旗覆蓋在英雄的遺體上 。我在紐趁著熱鬧，拚命咳嗽”……這些描寫都嚴格符合醫學知識 。魯迅的《狂人日記》，非常準確地寫了一個遭到封建勢力迫害而得了精神分裂癥的人物的內心世界 。這不能不說得益于他在日本最初是學醫的 。
就成才而言 ， “雜”，就是廣博 。廣博與專深，同樣是不可偏缺的 。就這個意義而言，人人都應成為 葉永烈：評點歷年高考作文題目 （原載2009年第一期《語文學習》雜志） 作為作家，對于高考作文的關注是理所當然的 。尤其是從2000年起，我應邀八次參加高考作文 ， 我與考生們同時寫作高考作文，而且在規定的時間內交卷 。我參加高考作文的目的有二：一是在第一線體驗廣大考生的生活，與考生們零距離接觸，了解當代年輕人的心境；二是測驗自己的快速反應能力，因為作為紀實文學作家 ， 常常需要在短時間內完成時效性很強的作品，因此快速反應能力是紀實文學作家的基本素質之一 。我生活在上海，因此六次寫的是上?？紖^的作文，一次參加全國卷高考作文，一次應北京之約寫北京卷題目 。每年 ， 我作為“考生”，是命題組的老師在“考”我 。如今反過來，讓我來評論每年的高考作文題目，進行換位思考 。有過高考作文實踐 ， 我先就曾經寫作過的八個高考作文題目，進行評點： 2000年，上海考區的題目是為“2010年上海世博會確立一個主題，加以論證，并說說你的設想” 。這個題目富有前瞻性 。當時 ， 上海市剛剛開始申辦世博會 ， 能否獲準尚不得而知 。那時候，人們對于世博會所知不多，連我一看到這個題目都愣了一下，經過幾分鐘的思索，終于理出了頭緒 。出這樣的題目，不僅考驗考生的文學水平，而且考驗考生是否關心時政 。我在考場里用了一個小時寫出一篇散文《東方巨龍的騰飛》，完成了“作業” 。我的這篇作文在翌日發表于上海《青年報》上，迅即被《新民晚報》轉載，并就我的作文發表評論 。我很喜歡的高考題目是2002年上海卷的《面對大海》 。在我看來，《面對大?！愤@樣的題目，誰都能寫，但是寫得好不容易 。高考作文不宜出偏題、出難題 ， 不應“為難”考生，更不應該與考生“作對” 。像《面對大?！?，是“與人為善”的作文題 。然而，要把《面對大?！穼懗梢黄兴枷肷疃鹊淖约旱囊娊?。這樣的題目會引導學生讀名著，學習名人名言，可以說是別開生面，另有一番含作文的目的有二：一是在第一線體驗廣大考生的生活，與考生們零距離接觸，了解當代年輕人的心境；二是測驗自己的快速反應能力，因為作為紀實文學作家，常常需要\
遼寧省歷年高考語文作文分數是多少？應該在40分左右吧，但是也要看具體每一年的題目難度，今年的作文應該還不是很難
09年遼寧高考語文滿分作文2009年遼寧高考滿分作文：明星代言誠信最美明星代言商品不是壞事 ， 它是順應市場發展規律的一種商業形式 。從商業運轉角度來說 ， 它能夠使商家的產品得到推廣的最大化 ， 而代言的明星由此可以獲得不菲的代言費用 。可以說達到了雙贏的效果 。而雙方資金資源與人才資源做最有效的結合，為推動廣告藝術的發展也起到了巨大的作用，所以從第三個層面來說 ， 作為產品受眾的廣大消費者甚至是普通的觀眾 ， 對精湛的廣告藝術也存一種欣賞態度，筆者之前見過一些縣級電視臺粗制濫造的廣告，也忍受著平時糟糕到讓人想崩潰的電視連續劇，此種情況下，看看那些構思奇妙制作精良的電視廣告的確不失為一種享受 。明星代言，真可謂一石三鳥，但別忘了所有這些前提都指向了一個最終的目的 ， 那就是為廣大消費者推薦產品，產品不行甚至有害如三鹿奶粉，再言之鑿鑿也是可惡的謊言 。所以明星代言的最基本的前提就是誠信 。從商家角度來說，誠信是對廣大消費者最起碼的尊重，叫明星說空話說謊話，昧著良心做生意的商家從來都不可能做大做久；從明星來說，誠信是對其粉絲最起碼的負責，因為很多人對明星的話深信不疑，選用明星推薦的產品，如果明知產品有假，為了金錢利益還去代言，這種行為不僅不能為商品加分，還要使自己掉價，掉人格的價，這樣的明星跟其代言的粗制濫造的商品一樣走不遠做不大，因為她（他）自己就是娛樂圈流水線上的劣質品 ?，F實生活紛繁復雜，利益驅動水深似海 ， 但無論局勢怎么詭異，只要存有一顆正直善良誠實的心，做誠信的商家、誠信的明星，強強連手，誠信是一種寶貝似黃金的品質 ， 為產品加分為人格加分 。我們期待每一份明星代言的廣告背后都有一顆真誠的心 。而這也需要我們大家的努力 。最近聽新聞在說 ， 以后明星代言商品，如果商品出了問題，明星要連同廠家一樣承擔連帶責任，筆者以為這個政策很好，有效地加大監管機制也是保證消費者利益的強有力手段，筆者甚至覺得控制外延可以覆蓋得更大，那些沒有盡到審查機制的發布平臺、報紙、電視、網絡等，也有在出現問題時承擔連帶責任 。讓我們大家攜起手來，以誠為信，為消費者創造一個沒有疑慮與擔心的消費環境 。而明星們，請你在微笑著向消費者推薦某一件產品的時候，請記得 ， 最美的不是你的微笑，而是那顆誠信的心 。
２０１０遼寧高考滿分作文【遼寧高考作文_２０１０遼寧高考滿分作文】我家階梯轉角有盆石榴花 。它的葉子是橢圓形、小小的 。枝頭上長滿了花蕾，是要開花了 。我好高興！
有的才是花骨朵，綠、黃、紅色相間，像個五彩燈泡；更大的花骨朵兒，像一個小葫蘆，尖上已經有了一條裂紋；有的裂開小嘴，露出了一抹紅；有的正開著 ， 只見包著花瓣的那層“皮”慢慢地向外翹，里面的花瓣也跟著一片片張開 ， 好像一個穿著裙子的小姑娘；有的殼翹得不能再翹了，花瓣也全張開了 。我發現，石榴花的花瓣是紅色的，有6片 。低頭聞了聞，有一股淡淡的清香 。它的花蕊是黃色的 。遠遠看去，像一位嬌艷的小公主 。