寫愛護公物征文 500字愛護公物,講究衛生,從我做起
一說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談 , 因為類似“愛護公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護公物,人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條 。
但現實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發現,校園里破壞公物的現象比比皆是:有的同學為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩 , 還會增加學校對公物的維修費用,這可是一筆不小的開支 。
每當看到這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵規守紀 。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務 。
“人無德不立,國無德不興” 。公民道德的好壞,體現著一個民族的精神狀態,影響著一個民族事業的興衰 。一個人的言行,往往表現出個人素質的高低,進而影響整個集體的總體素質狀況 。一個公民 是否愛護公共設施,從小處講可以反映出一個人道德素質的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低 。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之 ?!捌鋵崘圩o公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心 , 處處遵守學校的各項規章制度,就能保證公共設施的完好無損與正常使用 。更多擴展補充
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【愛護公物作文_如何做一個愛護公物的大學生的文章】第4題的第2.怎樣做
關于愛護公物的作文舉19個例子愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園里的體現,社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則 。作為我們學生來講 , 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己,做一個好學生、好公民 。
美麗和諧的校園 , 要我們大家共同來營造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛護校園里的一草一木 。愛護公物,我希望大家做到以下幾點:
一、愛護公物,從我做起 。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木 , 切勿攀折 。
二、愛護公物,從小事做起 。不在墻壁上蹬踏留痕;不在課桌上亂涂亂畫;不讓扶手護欄滿身是傷 。
三、愛護公物,從身邊做起 。隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑 , 保持環境衛生 。
四、愛護公物,人人有責 。希望同學們互相監督、互相提醒,共同養成愛護公物的好習慣 。
同學們,讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣;讓我們攜起手來 , 杜絕損壞公物的行為 。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學校的一草一木,使自己成為一個真正的愛護公物的文明人 。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之 。”其實愛護公物做起來也很簡單 , 只要擁有一顆公德之心,處處遵守學校的各項規章制度,就能保證公共設施的完好無損與正常使用
在日光微風的沐浴下 , 你會醒悟:原來幸福舒適的生活不用金錢和物質去刻意點綴,只要擁有一顆愛護公物的心,就擁有歡聲笑語!
有關愛護公物的作文愛護公物新中國公民應該具備的一種基本美德 。公物,包括所有的公共設施 , 在社會主義國家 , 都是屬于國家和集體的 。它是人民辛勤勞動的成果和血汗的結晶 。熱愛公共財產是熱愛社會主義的一項重要內容,是熱愛祖國、熱愛人民和保護社會主義制度的具體表現 。為了使社會主義的公共財產不受損害 , 我國憲法規定:“社會主義公共財產神圣不可侵犯 ?!睈圩o公共財產是公民應盡義務的重要內容之一,每個公民都有責任愛護和保護公共財產,堅決同一切損害和侵犯公共財產的違法犯罪行為作斗爭 。學校是一個大家庭,學校里的每一件物品都是公物 。愛護公物要從每天的日常生活做起,從小事做起 。同學們每天都接觸的課桌椅就是公物,愛護公物就要愛惜課桌椅 ?,F在同學們的學習環境比起當年好十倍,從小學到中學用的全是現在這種新桌椅,但有個別同學并不懂得珍惜 , 喜歡在桌面上亂寫亂畫 , 甚至還用小刀刻上字 , 這是極不文明的行為 。待你畢業離校后,這不文明的劣跡還會留下,當低年級的同學再使用這樣的課桌時,將會留下很壞的影響,這實際上是一種恥辱,是不自愛的表現 。愛護公物,更要保護財物 ?,F在我們的教室里都放有一些比較貴重的教學設施 , 所以教室的門窗一定在保證完好無缺,放學后要把門窗關好,以防設施被盜 。愛護公物不僅表現在校內,在校外也應自覺愛護公用設施、文物古跡 。文物古跡是國之瑰寶,是中華民族幾千年文明史的象征,是優秀文化遺產的重要組成部分 。愛護文物是每個中學生應盡的社會責任 , 也是講道德、講文明,有修養的外在表現 。
愛護公物的作文愛護公物,是人類文明的重要體現,是文明社會人人崇尚的社會公德 , 也是一個文明人不可或缺、珍貴無比的思想品德表現 。一個懂得愛護公物的人,一定是一個善良明智、充滿愛心的人 。反之,一個不懂得愛護公物甚至破壞公物的人,則無疑是一個愚昧的人,一個境界低下、尚未被文明點化的人,因而是一個可悲可憐的人 。
同學們,破壞公物是一種不道德,不文明的行為 。陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德 。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到 ?!蔽覀兿胍】档陌l展,想要將來事業上有所成就,首先就必須嚴格要求自己 。作為學生,我認為我們應該提倡愛護公物,節約水電,反對破壞公物 。針對這種情況,我向全體同學發出倡議:
一、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪 , 不隨意進出花壇 , 不攀折花木 。
二、愛護學校環境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,保持環境衛生 。
三、愛護學校課桌椅 , 不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品 , 挪動桌椅要輕拿輕放 。
四、愛護學校公共設施,不亂踢打、涂抹門窗 。
五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡 。
六、愛護學校資源 , 隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽 , 擰緊水龍頭,節約每一滴水 。
七、愛護體育用品,不把體育用品亂玩亂丟 。愛護公物 , 從我做起,自覺維護公共設施 。
在這里送大家一首詩:
公共物品門類全,大家愛護好處多 。
您也用來我也用,齊心協力好生活 。
公共物品遭破壞,出行不便使用艱 。
事情各個受影響,你也苦來我也難 。
告別陋習,將學校的一草一木都看作是我們校園生活中不可或缺的重要組成部分 。嚴以律己 , 相互監督 , 爭做文明風尚的倡導者和踐行者,堅決杜絕和糾正我們身邊一切有損學校、集體財產的不文明行為 。親愛的同學們,讓我們攜起手來 , 杜絕損壞公物的行為,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人!
愛護公共財物及環境的作文 高中800字愛護環境,人人有責
我們知道,人類所共有的一個家園就是我們現在所賴以生存只的這顆地球.五十萬年前,地球很健壯.可如今,隨處可以看見馬路邊有塑料口袋,飯盒,費電池等垃圾.這一切都說明我們的地球在越發蒼老.而作為新一代的小公民有應該做什么呢?
我們這個地球是很小的,它不會再長大,它的表面積只有5.1億平方公里,而人類所生活的的陸地大約只占其中的五分之一.這標志人類的活動范圍很小,同時,也說明地球上擁有的自然資源也是有限的.它是經過幾百年,乃至幾千年才形成的,用一點就會少一點.即使有的資源會再生,如果不加節制的使用,隨意地破壞,亂用化學物品就可能不會再生了,還會造成一系列的災難.
作為新一代的小公民,我們應該以身作則,更應該保護我們的地球媽媽.使她永遠年輕,美麗.
從現在起,我們要做到以下幾點:
1.不亂扔垃圾,看見垃圾要撿起來.
2.不隨地吐痰,讓病菌傳染.
3.不踐踏草坪,不破壞古樹名木.
以前,我家后面有一條清澈見底的小河,河里的小魚,小蝦在自由自在的游來游去.可后來,由于人們對環境保護意識的缺乏,他們把垃圾,廢品等都往河里扔,導致河里的水越來越臟,一到夏天就發出難聞的味道.小魚小蝦都死光了,整條河都變黑了.這也說明人們不重視環境衛生.
人類只有一個地球,必須以來自然資源才能生存,人類靠大量消耗自然資源求得發展的路已經到了盡頭,唯一的出路在于節約自然資源,保護自然資源,走合理開發利用自然的道路.只要我們改變既浪費又污染的生活方式,地球資源就能夠永續利用,造福子孫.無節制的消耗地球上的自然將使人類生存無法持續,即使再富有的人,都無權揮霍自然資源,因為那不是體面和榮耀,而是自私和無情.
人類啊,快起來拯救地球吧!讓地球媽媽重新披綠裝換新衣,重新煥發青春和活力,讓地球更好的為人類造福吧!我相信人類一定會覺悟的,人類一定會好好的保護好地球的環境,保護好我們賴一生存的家.想到這里,我就情不自禁地衷心祝福:愿地球的明天越來越美好,越來越燦爛!
有過哪些破壞公物和愛護公物的行為作文愛護公物新中國公民應該具備的一種基本美德.公物,包括所有的公共設施,在社會主義國家,都是屬于國家和集體的.它是人民辛勤勞動的成果和血汗的結晶.熱愛公共財產是熱愛社會主義的一項重要內容,是熱愛祖國、熱愛人民和保護社會主義制度的具體表現.\x0d為了使社會主義的公共財產不受損害,我國憲法規定:“社會主義公共財產神圣不可侵犯.”愛護公共財產是公民應盡義務的重要內容之一,每個公民都有責任愛護和保護公共財產,堅決同一切損害和侵犯公共財產的違法犯罪行為作斗爭.\x0d學校是一個大家庭,學校里的每一件物品都是公物.愛護公物要從每天的日常生活做起,從小事做起.同學們每天都接觸的課桌椅就是公物,愛護公物就要愛惜課桌椅.\x0d現在同學們的學習環境比起當年好十倍,從小學到中學用的全是現在這種新桌椅,但有個別同學并不懂得珍惜,喜歡在桌面上亂寫亂畫,甚至還用小刀刻上字,這是極不文明的行為.待你畢業離校后,這不文明的劣跡還會留下,當低年級的同學再使用這樣的課桌時,將會留下很壞的影響,這實際上是一種恥辱,是不自愛的表現.\x0d愛護公物,更要保護財物.現在我們的教室里都放有一些比較貴重的教學設施,所以教室的門窗一定在保證完好無缺,放學后要把門窗關好,以防設施被盜.\x0d愛護公物不僅表現在校內,在校外也應自覺愛護公用設施、文物古跡.文物古跡是國之瑰寶,是中華民族幾千年文明史的象征,是優秀文化遺產的重要組成部分.愛護文物是每個中學生應盡的社會責任,也是講道德、講文明,有修養的外在表現.
如何做一個愛護公物的大學生的文章凈化環境,共建新中和諧校園,踏入新中校園,豪華氣派的校門 , 裝飾一新的樓房,潔白凈亮的教室,寬敞平坦通道 。氣派非凡的車棚,漂亮美觀的廁所 , 別致景觀的花圃、無不給人的舒心愜意之感受 , 大家無不為能在這美麗怡人的環境中工作學習而感到無比自豪,感到精神振奮 。整潔美麗的校園 。折射出新中領導先進辦學理念,顯示著新中良好的校風 , 反映著師生朝氣蓬勃的精神風貌,象征著新中欣欣向榮、蒸蒸日上的無限生機 。
同學們,我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一個理想 , 都有一個志向,如果二小學是一片沃土的話,我們就要在這里把我們的耕作變成果實 。實現我們的追求,如果說新民中學是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登知識高峰,實現我們的志向 , 如果說新的中學是一只展翅飛翔鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想,我們大家要做一個文明的人,做一個高尚的
那么作為學校小主人的大家應該怎樣保護公物,愛護環境呢?這讓我想起一個小故事,我國有一著名的學者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來 , 那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?女孩認真地說:”“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面 , 它就不美了 ?!甭犃诉@個故事,相信同學們應該有所感觸 。當你揮拳砸向那些門板的時候,難道你想能成為拳王泰森嗎?當你飛腳踹向墻壁等物時,難道你想能成為跆拳道高手嗎?當你把桌面墻壁刻劃得面目全非時,難道你想能成為畫家達芬奇嗎?你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,對環境造成了影響
那么我們如何愛護公物、保護環境,做一個文明的學生呢?一是強化自覺愛護公物,保護環境的觀念,養成愛護公物 , 保護環境的良好品質,二是各部門各班級強化管理意其實愛護公物,保護環境并不是一件很難的事情,只要大家平時養成良好的習慣,以校為家,做一名公共環境的保護者 , 而不是破壞者,如果每個人都能把自己的行為習慣提高一小步,那么校園的和諧肯定就會前進一大步:當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它送入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候 , 請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時 , 請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔進垃圾箱里;當你倒垃圾 , 垃圾從垃圾箱里掉出來的時候,請你停一停腳步,將垃圾撿起來重新放回;當你看見水龍頭未關,在嘩嘩流淌時 , 請你及時走上去把它關掉;當你看到有人在隨意踐踏草坪,攀拆花木,破壞桌椅、門窗時,請你立即勇敢向前制止他(她);當你看到教室有常明燈時,請你及時關閉……
我相信只要大家從現在做起,從身邊做起,從我做起,人人潔身自愛 , 個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔,更加美麗漂亮 。
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