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學雷鋒計劃_學雷鋒計劃表

生活百科

學習雷鋒計劃一、活動宗旨 學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 ， 并使雷鋒精神賦予時代內涵 。
二、活動要求 “學雷鋒”活動要立足本職，使學雷鋒深入到每個支部，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行 ， 不流于形式 。教師要愛崗敬業、為人師表;教輔工勤人員要牢固樹立服務意識 ， 為教育教學服好務;學生要努力學習 ， 互相幫助，做德才兼備的好學生 。
三、領導小組組 長：副組長：組 員：
四、第一階段：第二階段：第三階段：
五、活動內容 1、召開團委委員、班級團支書會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案 2、通過每周升旗儀式，國旗下演講，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義; 3、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛 。4、各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會，討論話題：①什么是雷鋒精神?②雷鋒精神是否過時?③學雷鋒應如何從身邊的小事做起④制定各支部學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結，并在3月27日將活動計劃和總結上交團委 。5開展雷鋒日活動(1)時間：(2)形式：衛生大掃除(3)安排：班級 活動場所 負責人C143 C144 學校校園衛生死角C142 社區街道，體育活動中心C141 村活動中心 C140 鄉政府大廳C139社區養老院，宣傳櫥窗C138 村劇院 ， 村部C137 村養老院(4)要求：注意安全 ， 落實到位 。6、進行學雷鋒講故事比賽7、3月5日上午以班級為單位舉行全?！矮I愛心”扶貧助學捐款活動 ， 3月10日在升國旗時舉行全校以班級為單位的捐款儀式 。8、做好事 1、校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信 。2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種
六、總結表彰三月末，校團委將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級” 。藥學系團總支“學習雷鋒-情系學院”活動策劃書 雷鋒精神的實質 ， 是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻 。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任 。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真 。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發揚這種精神 ， 來詮釋全心全意為同學們服務的真諦!充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設 。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!一、策劃主題：讓我們的學院更加的干凈、美麗,讓我們交院的學生更加的講文明、愛學院，發揚同學們的無私奉獻的精神,創建一個和諧美麗的校園 。二、活動時間：三、活動對象：藥學系團總支各部門干部四、活動地點：圖書館二樓閱覽室和六樓辦公室五、活動目的：為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞 ， 為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境 。
學雷鋒活動計劃學雷鋒活動計劃
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富 。它激勵著一代又一代的青少年健康成長 ， 促進了社會文明的進步 ， 社會風氣的好轉 。
校園是青少年健康成長的搖籃 ， 提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分 。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設，為共建“和-諧的校園”做出新的貢獻，本班團支部將積極響應校團委的號召，于2008年3月集中開展紀念學習雷鋒活動 。具體計劃如下：
一、指導思想：
進一步弘揚雷鋒精神 ， 培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設 。
二、活動主題：學雷鋒 樹新風
三、活動內容：
1、學雷鋒宣傳活動：
時間：3月5號
地點：05級9班
形式：宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣，不朽的豐碑”為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神 。
2、學雷鋒主題班會
時間：3月10日 星期一 下午
地點：05級9班
形式：形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論)
3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起
時間：3月23日——3月31日
地點：學校、社會
形式：(1)參加“共建和-諧社區、和-諧校園“青年志愿者團日活動 。
(2)開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們縣風景區或街道去打掃衛生，美化我們縣環境 ， 宣傳環保意識 。為我們縣的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強團員的環保的意識 。
(3)實施學雷鋒“三個一”活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，幫助一位困難同學 ， 在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座 。讀一本好書、學習一種精神 。
《團委“3.5”學雷鋒活動計劃方案》正文：
一、活動背景2011年3月5日是毛澤東等老老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”45周年紀念日 。在此之即，我共青團安陽工學院委員會提出在全院青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動 。
二、活動主題弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明
三、活動目的動過本次活動 ， 增強同學們學習雷鋒的意識 ， 激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情 ， 提升廣大團員青年的思想境界 ， 配合我市的創衛工作并創建一流的校園環境 。
四、活動時間
2011年3月5日——2011年4月5日
五、組織形式本次活動以各班級及青年志愿者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子 ， 發揮黨員的先進性及先鋒模范 ， 帶頭參加志愿服務活動 ， 并鼓勵我系其他學生加入到志愿服務的行列中來 。
六、活動內容
1、3月5日前由我系宣傳部搞好宣傳工作 。主要宣傳的形式有：宣傳版面、海報及宣傳標語等，并召開例會，向各班班干部宣傳我們的工作計劃 ， 號召全系的同學們參與我們的活動 。
2、首先我們要搞好我們的系樓文化建設 ， 在3月7日中午1：00——2：00對我系系樓進行徹底的衛生打掃工作，號召各班入黨積極分子參與到該活動中 。
3、3月5日——4月5日期間我系由團委宣傳部及理論部組織參與校園志愿服務和凈化，美化校園活動;并參與志愿服務清理校園周邊環境的活動 。號召各班先進團員參與 ， 在此期間每周六上午8：00——11：00均組織一次這樣的活動 。
4、“校園文明”倡議書設計大賽 。開展以：就餐文明，寢室文明，教師文明，網絡文明，戀愛文明 ， 考試文明，乘車文明等相關內容衛主題的倡議書的設計，倡議方式(倡議書)可以是公約 ， 承諾，宣傳畫等方式 。。
5、走進“特殊教育學?！?br /> 3月22日我系將號召我系先進團員青年歐進特殊教育學校，關愛那些殘疾群體 ， 發揚雷鋒精神，幫助他們搞衛生工作 ， 陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神!
6、各班積極開展”弘揚雷鋒精神“學習討論主題班團活動 。
開展時間3月14晚7：00 。
學習雷鋒計劃書雷鋒是一個高尚的人，也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人 。他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻 。用現在的話來說 ， 他就是一個胸懷大愛、“吃得起虧”的好人 。因此 ， “做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解 。雷鋒確實一生都在為他人做好事，這是值得我們學習的 。
時代需要雷鋒精神 。在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失范 。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子 ， 拷問著人們心底的道德良知 。一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分 。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧 ， 丑惡美化成了高明 。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣，也腐蝕了時代肌體 。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分 。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈 ， 也照亮了世界許多善良人的眼睛 。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬于世界” 。
是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴 。雷鋒精神是一種人間大愛 。愛是人類共同的精神取向，仁者愛人其實何嘗又不是一切文明的共同信條呢?如今，我們正為構建和諧社會而努力，那么又豈能回避雷鋒精神的光芒 。
弘揚雷鋒精神，需要在兩個層面狠抓落實：一是公職人員的率先垂范，黨員干部以為人民服務為宗旨，這和雷鋒精神有著高度的契合，學習雷鋒精神，應當成為公職人員的基本職業要求;二是工商界，企業家擁有雄厚的經濟實力，更需要像雷鋒一樣回饋社會，履行社會責任 。此外，千千萬萬普通的人們，何妨從身邊的小事做起，積小善為大善、積涓涓細流而成江海 。
讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為他曾像陽光一樣溫暖了你 ， 也溫暖了我 。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續溫暖他人、溫暖社會
日記:擬訂學雷鋒行動計劃一、活動程序：(以班隊課時間為主)
1、開展以“雷鋒故事我知曉”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育 。（如聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事 ?；虺珜W生每天為同學做一件好事 ， 每周為學校做一件好事 。）
2、辦一期黑板報 。
3、出好一期“雷鋒”?？氖殖瓐?。
4、開展“學雷鋒”活動大比拼；“學雷鋒”講故事比賽等 。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
1、“我們該向雷鋒學”
2、組織班級“雷鋒故事演講賽” 。
三、在實踐中學習雷鋒 。
計劃如下：
（1）組織學生利用周五清潔大掃除參加義務勞動，幫助學前班小朋友做衛生 。
（2）學習雷鋒勤儉節約，艱苦奮斗的精神，開展“比比誰最節儉”的活動 ， 杜絕亂花錢，亂攀比的現象 。
（3）號召學生學習雷鋒同志樂于學習 ， 珍惜時間的“釘子精神”，使班級學風進一步濃郁 。
（4）號召學生學習雷鋒同志熱愛集體的“螺絲釘”精神 。
（5）要求每個同學都改正兩個不良習慣 ， 一個是在教室和公共場所吃零食的習慣，一個是亂丟果皮紙屑的習慣 。
（6）號召學生在生活中多做好事、實事，從身邊的小事做起 。
一年級學雷鋒活動計劃二：小學一年級學雷鋒活動計劃（1159字）
陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了 ， “對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱 ， 對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情 ?！边@是雷鋒一生的寫照 ?！拔以赣肋h做一顆小小的螺絲釘 ?！边@是雷鋒平凡而高尚的信念 。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知 。為了使我們的學生能傳承、延續、發揚和深化這一精神 ， 提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，并制定活動計劃 。
小學生學雷鋒計劃(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會 。(少先隊大隊部 3月3日晨會)
(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神 。材料可到圖書室借閱或上網查找 。(第四周班隊課)
通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義 ， 緊緊圍繞如下四個方面來進行：
1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立??，引导学生具有爱国主义、集体主义精? ，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統 ， 加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育 。
2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務 。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事 ?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里 ， 好事一火車”那樣時時處處做好事 。
3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式 。
4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情 。
(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報 。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型 。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報 。(3月中旬進行評比)
(4)、組織學生觀看雷鋒電影 。(具體時間另定)
(5)、結合“3·12”植樹節 ， 開展綠化、環?；顒樱?一)常規要求：1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾 。2、愛護學校的花草樹木 ， 不隨便踩草地 。3、節約資源，不隨便浪費水、電 。4、積極參加各項有意義的綠化、環?；顒?。(二)各年級要求：1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作 。2、中高年級的同學負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作 。
(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動 ， 分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)
(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動 。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動 。2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知 ， (對象：四、五、六年級，時間：3月11日)
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事 。(3月31日晨會)
(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動 。向身邊的貧困生伸出友誼之手 。募捐所得 ， 一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金 。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動 。
學雷鋒計劃表【學雷鋒計劃_學雷鋒計劃表】07211志愿者班三月學雷鋒月活動計劃書
07211班全體青年志愿者是為響應學院青年團委的號召而成立的從事社會公益、保障及服務事業的青年組織 。本組織奉行"奉獻、友愛、互
助、進步"的準則，旨在培養班上青年學子奉獻精神 ， 增強服務能力 ， 促進大學生健康成長；為關愛社區、社區建設、環境保護等各項公益事業
提供志愿服務；為遇到困難，需要幫助的社會弱勢群體提供服務 。
一、活動目的：在學院團委和動力系分團委的指導下，三月期間組織志愿者活動 。把志愿者精神發揚光大，同時也給我班同學一個社會實踐的機會 。
三月初，我院開展"學雷鋒，關愛他人"等一系列傳承雷鋒精神的活動 ， 我們志愿者應該把握這次機會，不斷加強自身修養和素質提高，真正的
為社會為需要幫助的人們送去一份溫暖、奉獻一份愛心 。讓自己的人生價值在服務他人的經歷中得到升華 。特此我院青年志愿者服務隊策劃了
此次進社區服務活動 。
二、活動主題：
深入社區，服務社區
三、活動特點：
此項活動是一個需要長期開展的義務性質的活動 ， 我們將竭盡自己的力量為建設和諧社區做貢獻 。我們將結合社區情況和志愿者服務隊的實際
條件在社區開展一系列活動 。在為社區服務的同時，也學會如何盡自己一份微薄的力量去幫助身邊許許多多有困難的人們，在無形中培養志愿
者們的服務意識 ， 真正的做到走進社區，服務社區 。
四、活動安排：
1、參加對象：07211班全體青年志愿者
2、服務對象：社區群眾（主要針對社區中的弱勢群體）
3、前期工作：⑴聯系學校附近的社區，與社區達成協議；
⑵對本次“走進社區、服務社區”活動制定一份具體的服務方案；
⑶對本次活動進行宣傳，呼吁我班同學積極參與此次服務社區的活動 。
4、具體內容：
聯系需要服務的社區 ， 確定需要服務的對象后，根據同學們的課余時間，合理安排每次走進社區服務的人員及時間 。活動內容主要包括三個方
面 。
[1]“一幫一”敬老、助老；
利用同學們每周周末的休息日為老人提供做家務（如打掃清潔、陪同買菜做飯等）、陪老人聊天、散步，關心老人生活起居、身體健康等
服務 。同時還可在節假日為老人送去多彩的文娛節目，豐富老人的日常生活 。
[2]愛心義務家教
利用同學們的周末休息時間為社區內的孩子（主要是貧困家庭兒童和留守兒童）進行長期的一對一的課程輔導、提供優質的義務家教服務
，使孩子們能健康、快樂 ， 全面的發展 。
[3]其他活動
可考慮同社區的其他組織，例如與業余的合唱團舉行一些聯誼活動 。
5、后期工作：
每次活動結束后為志愿者開出相關證明并登記服務時間 。定期召開內部交流會，針對活動發表自己的意見 ， 總結經驗，不斷完善充實活動 。并
寫出總結報告，交予備案 。還要和服務社區保持緊密的聯系和交流，聽取他們對于我們活動的意見和看法，使走進社區、服務社區的活動更加
完善 。
五、活動宣傳：
目的：在活動確定開展時和開展過程中進行本次服務活動的宣傳，旨在擴大我班青年志愿者服務隊的影響力，號召更多的同學和志愿者
積極開展志愿活動奉獻自己的愛心 。
形式：報紙、海報、展板和網絡等形式在校內和校外進行宣傳 。