1.成長足跡作文開頭(初一水平)怎么寫啊告別了小學六年的學習生涯,回首俯望,一串串足跡是那樣的深,使我感到多么溫馨 。細仔觀看,在我的一串串足跡旁也有幾行深深的足跡 。是父母的,他們陪伴我一起走向成功 。
記得有一次――那天,天氣非常明朗,但自從上完數學課出來再看,天便由晴轉陰 。似乎為了我而在沮喪――數學測驗只考了個79分,叫我回家怎樣向父母交待 。
光陰似箭,留校時間匆匆過去,看著同學們個個興高采烈地回家,我更加地煩悶 。時間又去得匆匆,今天回家的路似乎縮短了一大半,轉眼,家門就豎立在眼前 。
“吱嘎――”門突然開了,笑容滿面的父親迎面而來:“真巧,回來啦?”我半天才回過神來,悶悶不樂地答了話:“嗯!”接著便繞過爸爸三步并作兩步上房去了 。
爸爸見狀便跟了上來,后來又招呼來了媽媽 。我來到房間,把書包一扔,一頭埋進了枕頭,聽著門外急促的步伐,我忐忑不安 。
“怎么啦,看見你這個樣子真叫人擔心,是哪里不舒服嗎?”爸爸上氣不接下氣地問題 。
“噢,我……我沒事 ?!闭f著,我心里像揣住了一只小兔子那樣 。
“不要再撒謊了,是成績考歪了嗎?”媽媽看出了我的心思接上來說 。
【初一成長足跡怎么寫】面對著父母的“夾攻”,我無可奈何,說出了真相:“嗯,數學測驗只考到79分! ”
“只不過考差了點而以,有什么大不了的?有誰沒面對過失敗呢?像魯迅,他不是曾面對過一次又一次的退稿嗎,但他不灰心,繼續努力,最終不就聞名于世了嗎?”
“對啦,人就是要戰勝自己,經歷了失敗,成功還會遙遠嗎?只要你以后努力勤奮,下一次就會取得好成績 。”聽了爸媽的話,我信心百倍,滿懷勇氣地去迎接下一次的考試 。
爸爸、媽媽像長江水源源不盡的愛激勵著通往直前,陪伴在人生道路上踏出成功的足跡!
2.求大約600字的初一作文,題目《成長的足跡》人生之行悠遠,人生之路漫漫 ?;厥兹松飞?,每一個不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨,每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶,每一個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……
你的快樂、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳??;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印 。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印,你的人生之路才值得細細回味,你的人生之路才能夠永遠銘記 。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印; 秦始皇因為統一中原、連接 長城而留下“華夏第一君”的腳?。惶铺谝驗樘撔募{諫、勤于政務而留下了“貞觀之治”的腳印……
腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳??;愛迪生因為不畏挫折,不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……
腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺為愛留下“化蝶”的腳印;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳?。涣_密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……
因為有了人生的腳印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發;因為有了人生的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來;因為有了人生的腳印,我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活 。
對于我們來說,成長之路上也布滿了腳印 。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔于每一個腳印;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑,但求無愧于每一個腳?。晃覀儾磺竺恳粋€腳印記下的都是美好和痛快,但求無憾于每一個腳印……
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