《小蝦》是三年級語文下冊部編教材第四單元第十五課 。
《小蝦》以第一人稱敘述了“我”養蝦過程中的所見所聞和所感，寫出了小蝦的有趣和可愛 ， 表達了作者對小蝦的喜愛之情 。

文章插圖
課文共有6個自然段 。第一自然段交代了“我"產生養蝦想法的原因；第二自然段寫了“我”和阿成捉了些小蝦養在缸里，并描述了小蝦的樣子；第三至六自然段具體寫了“我”在飼養過程中觀察了解到的小蝦的生活習性 。其中第三自然段描寫最為細致，先寫了小蝦活動時的樣子，接下來寫小蝦被激怒后的樣子，重點描寫了小蝦生氣后“腿”“鉗子”“胡須”“眼珠子”是怎樣的 ， 整段文字輕松詼諧，把小蝦的“有趣”表現得淋漓盡致 。

文章插圖
本文的語言生動具體，富有情趣，很具有畫面感 。作者用“漏下”“灑落”“像許多大大小小的圓鏡”描繪陽光從葡萄架空隙照射下來的情形；用“通體透明，像玻璃似的”“稍帶灰黑色”“積著泥，長著青苔”形象地介紹了不同年齡的蝦的體貌特征；用“獨自蕩來蕩去”“互相追逐”“緊貼住缸壁”介紹小蝦自在、悠閑的生活狀態 ， 用“不停地舞動”“一張一張”“一翹一翹”“一突一突”介紹小蝦受到驚擾后的樣子 。讀了這些生動的語句，讀者眼前自然會浮現出一幅幅畫面，如臨其境 。

文章插圖
課文的插圖反映了課文內容，小蝦的體貌特征和安逸自在的生活狀態形象逼真 ， 教師可以采用圖文結合的方式，引導學生找到文中與之相關的寫得細致生動的語句 ， 進而感受作者細心觀察、用心飼養的樂趣 。
【三下第十五課小蝦教材解析,三年級第十五課小蝦的好句】 （來自教師教學用書，如有侵權，請聯系刪除）

• 大學網課習慣分是什么
• 鐘南山談復課條件
• 可以補往年的公需課
• 藝考的文化課要考什么
• 怎么查考研專業課的書，研究生招生信息網怎么查考試科目
• 夏天里的成長第一課時評課優缺點
• 哈利波特今日課堂在哪找，哈利波特為什么沒魔藥課
• 課后服務冬天會取消嗎，課后服務冬季放學太晚了怎么辦
• 書法考大學文化課要多少分，江蘇省書法等級考試八級考什么
• 蘋果電腦怎么上網課，電腦qq群課堂插件怎么下載