沒奇遇記讀后感的結尾怎么寫

1.烏丟丟的奇遇讀后感結尾怎么寫【沒奇遇記讀后感的結尾怎么寫】烏丟丟奇遇記》是今年暑假老師推薦給我們的 。
它是一個長篇童話 , 是由著名的作家金波所創造的 , 講了一個愛的故事 。..這是一個憂傷的童話 , 他珍惜生命的可貴 , 懂得用愛回報生命 , 他是誰?他就是烏丟丟 。
當然其中也有許多值得我們深思的故事 。比如:種雞蛋的女孩 。
在烏丟丟和吟癡老人(詩人)去尋找珍兒(一個給于烏丟丟生命的女孩)的路途中 , 他們看到一個種雞蛋的小女孩 , 她叫蕓兒 。當時 , 大家都笑她、說他 , 就連烏丟丟也有點瞧不起她 。
第二天 , 她在吟癡老人的支持下 , 把家里的雞抱來給蛋“催苗” 。大家更加瞧不起她了 , 第三天 , 蛋真的長出了小苗 , 所有的人都臉紅了 。
這就是愛的力量 。
相信 , 用愛可以滋潤我們的心靈;用愛可以溫暖我們的童年;用愛的彩虹可以遮住天空的烏云;用愛可以讓世界更美麗!烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫 , 是珍兒給了他腦袋、身子、手 , 才使他成了一個完整的“人” 。作為一個完整的“人”存在 , 他從來沒有體驗過快樂和悲傷 , 他的不辭而別 , 只能說明他的年幼無知 , 他不知道這樣做會給珍兒帶來什么樣的痛苦 。
無意中 , 他闖進了吟癡老人的家中 , 在這里 , 他認識了一群可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他們因陪伴吟老過日子 , 感受著他的氣息和靈感而獲得了生命 , 在他們為吟老舉行的“重返童年”的晚會中 , 烏丟丟才真正體會到了快樂 , 因了愛的滋養而產生的快樂 。于是 , 他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程 。
在遠行途中 , 他們碰到了逆風的蝶 , 他讓烏丟丟懂得 , 對自己所愛的人 , 應該靠自己的力量來到她身邊 , 不管前面有多少艱難險阻;種雞蛋的蕓兒 , 讓他相信 , 只要心存信念 , 理想的種子一定會發芽、開花的……這種種經歷 , 讓烏丟丟深深感受到了作為一個“人”是多么幸福 , 這幸福來自于內心的豐富 。為了讓自己更完美 , 他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳 。
“布袋爺爺給了他生命 , 珍兒給了他血肉 , 吟老給了他智慧 。他現在雖然只剩下這只腳 , 但他是有生命的、有智慧的 。
他要把自己融入珍兒的生命中 ?!睘鮼G丟因為被愛而獲得了生命 , 更懂得用愛去回報而使生命美麗 。
愛 , 讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣!《《烏丟丟奇遇記》讀后感》從我開始懂事起媽媽就一直教育我要做個正直、善良有愛心的孩子 , 今天我讀了<<烏丟丟的奇遇》這本書 , 更讓我體會到了愛心的偉大 , 書中主要講的是許多關于愛的故事 , 其中講述了布袋爺爺弄丟了小腳丫 , 被一個叫珍兒的小女孩撿到了 , 讓媽媽做了一個丑弟弟 , 把小腳丫安在了上面 , 變成了“獨腳大俠”――烏丟丟 。有一天 , 烏丟丟因頑皮乘一輛大卡車來到了吟癡先生家 。
然后又在吟癡先生幫助下 , 烏丟丟重新回到了珍兒身邊 。一天學校著火烏丟丟為了救珍兒 , 自己卻燒成了灰燼 , 又變成了小腳丫 。