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|讀懂廣州·老廣州說丨作家章以武：用文字勾勒廣州的“清明上河圖”

清明上河圖作家小說_文化改革開放章以武雅馬哈魚檔

自19歲來到廣州求學 ， 章以武教授堅持記錄廣州風情、書寫嶺南故事 ， 在廣州這片土地汲取源源不斷的創作靈感 ， 筆耕不輟地創作出《雅馬哈魚檔》《南國有佳人》《情暖珠江》等膾炙人口的文學作品 。 《雅馬哈魚檔》是章以武教授敏銳捕捉時代浪潮 ， 觀察改革開放后的社會變化 ， 緊貼人民群眾生活 ， 歌頌小人物實現自我價值創造出美好生活的故事 。
6月22日下午 ， “為嶺南而書 為時代放歌”——作家章以武創作分享會在省委黨校黃華園書屋舉行 。 分享會結束后 ， 章以武接受了廣州日報獨家專訪 。
|讀懂廣州·老廣州說丨作家章以武：用文字勾勒廣州的“清明上河圖”
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【|讀懂廣州·老廣州說丨作家章以武：用文字勾勒廣州的“清明上河圖”】其人
用真愛為嶺南而書 為時代和人民放歌
章以武 ， 廣州大學人文學院教授 ， 廣東省作家協會原副主席、廣州市作家協會原主席 ， 中國作家協會會員 ， 獲第二屆廣東文藝終身成就獎及廣州突出貢獻文藝家稱號 。
章以武教授被戲稱為廣州文壇“吉祥三寶”之一（指的是黃樹森、范漢生、章以武） 。 章以武是教授出身 ， 成名于小說與影視創作 ， 一出《雅馬哈魚檔》 ， 當年風靡大江南北 ， 且澤被綿長 ， 乃至直到今天不管走到哪里 ， 一提起他的“當年勇” ， 總會有人作恍然大悟佩服仰慕狀 。
章以武告訴采訪人員 ， 1957年 ， 他轉學至華南師范大學中文系 。 在廣州這片新天地 ， 他才思泉涌 ， 且善于捕捉生活中的熱門題材 ， 又廢寢忘食地閱讀中外名著 ， 終日沉醉于他的藝術構思中 ， 相繼在《廣州日報》《作品》等報刊上發表詩歌、散文、小說 。
談及走上文學之路的話題 ， 他告訴采訪人員：感恩廣州 。 我在華師大中文系時就喜歡文學創作 ， 得益于李育中教授、關振東老師的鼓勵、支持和教誨 。 大學時 ， 在華師教工住宅區獨行 ， 見到了教外國文學的李育中教授 ， 他曾是杜聿明將軍的英文秘書 ， 寫出了極具文獻價值的20萬字的《緬甸遠征記》 。 李老師跟我聊他在夏衍主辦的《救亡日報》任社論委員的趣事 ， 談歐陽山、秦牧等名家名作 。 半個多小時了 ， 我起身告辭 ， 李老師似突然想起了什么：“章以武 ， 等一會 ， 你坐下 。 ”他走進里間 ， 端來了淺淺一碗臘味飯 ， 碗里有一根香噴噴的臘腸：“吃一點 ， 不多 ， 只能給你一根臘腸 ， 是我妹妹從香港寄來的 。 ”我含淚 ， 感動地端起碗來吃了下去 。
章以武生于江南 ， 久沐其地獨特的人文氣息；及長負笈大西北 ， 對黃土地有著深厚的情誼；后居于廣州 ， 深諳嶺南風物民情 。 豐富的閱歷為章先生日后的文學創作奠定了良好的基礎 ， 也鍛造了他敏銳的目光和勇于大膽嘗試的個性 。
廣州市委宣傳部相關領導評價章以武老師是“心里有火、眼里有光、腳上有泥土、筆下有乾坤”的“80后少年” ， 用文字勾勒了廣州的“清明上河圖” ， 其作品將思想性、藝術性、觀賞性三者有機結合 ， 用不竭的真愛為嶺南而書 ， 為時代放歌 ， 對人民有真愛、對生活有真愛、對創作有真愛 ， 是踐行人民文藝觀的典范 。
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其言
我沒有時間老 ， 我還要寫點東西
廣州日報：今天您與大家分享的主題為“為嶺南而書 為時代放歌” ， 作為新時代的作家 ， 應該怎樣記錄偉大的時代 ， 為時代放歌呢？
章以武：回顧自己40年的創作實踐 ， 我堅守以文學形式記錄大時代 ， 反映社會進步 ， 展示廣東改革開放以來所發生的動人的中國故事 。 我一共寫了近300萬字的文學作品 。 電影兩部 ， 電視連續劇四部 ， 五幕話劇一個 ， 長篇小說一部 ， 中篇小說三部 ， 報告文學一部 ， 還有幾十篇短篇小說、散文、文學評論 。 主要作品全寫在時代的節點上 。 這些作品全都搬上銀幕、熒屏、舞臺和出版 。 這些作品無一不是反映南粵大地的兒女 ， 在改革開放的大潮中 ， 如何圓中國夢的 。