【活動內容】
01
活動介紹
讀劇活動與傳統話劇相比 ， “讀劇”是把戲劇元素壓縮到最簡單的一種戲劇表現形式 。 “讀劇”更是一種新的文學閱讀方式 。 它通過朗讀來展現劇情、用語言塑造人物形象、以朗讀者的聲音能力為依據和主要表現手法來詮釋文學作品 。
在當下社會生活中 ， 人們的交流也越來越少 ， 許多人將自己封閉在獨立的個體之中 。 “讀劇”要求我們大家要面對面一起分享一個經典劇本作品 ， 這個行動本身就是一個充滿意義的過程 。 不但可以將我們帶入到經典當中 ， 并且在讀劇的過程中也會認識到更多的伙伴 。
活動流程
1.戲劇片段欣賞
2.劇情分析
3.觀眾讀劇本
4.Q&A
02
劇目內容

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《天邊外》
描寫了20世紀初美國鄉村三個青年人的夢想追求以及夢想最終破滅的悲劇 。 弟弟羅伯特和哥哥安朱都喜歡上鄰居姑娘露絲 。 羅伯特從小向往到海外去干一番事業 ， 但當得知露絲對他的愛情之后 ， 他立即放棄了與舅舅出海的機會與露絲結婚 ， 留在鄉村務農 。 一直也愛著露絲的安朱 ， 深受愛情的打擊 ， 臨時決定代替弟弟出海遠航 。 幾年以后 ， 羅伯特的農場經營得一塌糊涂 ， 心力憔悴的羅伯特最后患肺結核死去 。
03
關于作者

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尤金·奧尼爾
尤金·奧尼爾（Eugene O'Neill ， 1888年10月16日—1953年11月27日） ， 愛爾蘭裔美國劇作家， 表現主義文學的代表作家 ， 美國民族戲劇的奠基人 ， 主要作品有《瓊斯皇》、《毛猿》、《天邊外》、《悲悼》等 。 1920年 ， 奧尼爾的《天邊外》在百老匯上演 ， 并獲普利策獎 ， 由此奠定了他在美國戲劇界的地位 。
04
原文摘錄

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試 讀 片 段
安朱(停下 ， 四面張望)他在那兒！我知道！我知道我們在這里會找到他 。
羅伯特(當他們跑近他身邊時 ， 他想抬起身子坐起來——帶著倦容的微笑)我以為我可以溜掉哩 。
安朱(帶著和氣的威嚇)你溜不掉 ， 你這個調皮蛋 。 我們要馬上送你回去 ， 回到床上去 。 (他預備要架起他來 。 )
羅伯特不要 ， 阿安 。 我跟你說 ， 不要 。
安朱你痛嗎?
羅伯特(簡單地)不痛 。 我快要死了 。 (他虛弱地倒下 。 露斯一面哭 ， 一面坐到他身邊 ， 讓他的頭枕在她膝頭上 。 安朱站在那里無可奈何地俯視著他 。 羅伯特的頭在露斯的膝頭上不停地轉動)再回到那間屋里去, 我可受不了 。 好像我這一輩子都關在那間屋里似的 。 所以我想我要試一試 ， 像我希望的那樣 ， 來結束我自己——如果我有勇氣——一個人在開闊的大路旁邊的一條溝里一眼望著日出 。
安朱阿羅！不要說話 ， 你是在消耗你的體力 。 休息一下 ， 我們就抬你 。
羅伯特還抱著希望嗎 ， 阿安?不用啦 ， 我知道 。 (一頓 。 他呼吸困難 ， 睜著眼睛竭力望著天邊)太陽出來這么慢 。 (帶著一種諷刺的微笑)大夫告訴我到遙遠的地方去——我的病就會好 。 他說得對 。 對我來說 ， 那永遠是個好方子 。 不過——這一輩子——來不及了 。 (一陣劇烈的咳嗽使他渾身亂顫 。 )
安朱(帶著嘶啞的哭聲)阿羅！(面對命運 ， 無可奈何 ， 氣得他攥緊拳頭)上帝！上帝！(露斯痛哭 ， 拿她的手 ， 帕揩羅伯特的嘴唇 。 )

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