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不要說你??，矚g??？傆幸惶欤@些不懂事 ， 會毀了你 。《帶著爸爸去留學》熱播，最近一集的武丹丹被打，更是被推上了熱搜 。
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劇里的女主人公武丹丹，在國外的語言學校里讀書留學 。
她喜歡一個男生 ， 同時喜歡這個男生的另一個女生，因為嫉妒，糾集了幾個同學，對她大打出手，導致她腦門和身體多處受傷 。
事后女生還揚言：“我見你一次打你一次，我見你兩次打你兩次 。”
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無論是國外還是國內，校園霸凌，就發生在我們孩子身邊 。
國內的一項統計數據：校園暴力案件中，有11.59%的案件受害人死亡，31.87%的案件受害人重傷，38.54%的案件受害人輕傷 。
前段時間 ， 江蘇隴西14歲少年，被五名同學圍毆，活活打死 。
2017年，云南大理一中學，發生校內斗毆，一名學生被打后，搶救無效死亡 。
2014年，石家莊市某中等專業學校，學生龐某被陳某等11名同學，毆打至昏迷，送院后死亡 。
一個個鮮活的生命消失，讓人觸目驚心、不寒而栗 。他們的家庭，也隨之崩塌 。
校園本應是孩子們偷快學習之所，是他們安然度過美好青春的地方 。
然而，讓人匪夷所思、難以接受的是，總有一些野蠻少年 ， 把這里當作他們宣泄獸性的場地 。
而且，比死亡的后果更為隱性的校園霸凌 ， 也許更殘酷和虐心......
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01
比死更痛苦的是長期折磨下的傷痛
山西省祁縣職業中學 ， 學生龐某，從2018年10月到2019年5月，在校被10個同學暴力欺凌 ， 累計達211天 。
他們在午休和晚寢時，對龐某實施欺凌和毒打：
往他的被褥潑水；用煙頭燙他的手、燒胡須；甚至把空心鋼管插到龐某嘴里，把煙頭一個個吹到他的嘴里去；用水把他從頭到腳淋濕......
長期被暴力對待，讓龐某惶惶不可終日 。在極度恐懼下，他選擇逃離了學校 。
家人找了一天一夜后，在村里一套房子里發現了他 。當時的他 ， 渾身濕透，身上多處被燙傷，正高燒不退 ， 被連夜送往醫院 。
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醫院診斷書上寫：身體多處外傷，咽部受傷 。頭部有腫塊 。中度抑郁，中度焦慮 。不但要住院治療，還要心理治療 。
看著被折磨得身心俱廢的孩子，父母傷心欲絕 。
長期被霸凌，身體的傷痛，內心的恐懼 ， 像兩條相互纏繞的毒蛇，吞噬著孩子的身心 。
這讓我想起,女兒在三、四年級時，經常被同班的一個男生欺負 。打、罵、起花名、造謠......令女兒終日深煩其擾 。
她每天回來向我投訴：今天午休完，他擋住我回校的路，把我打哭了；他把透明膠帶纏到我頭發上，老師只能用剪刀，把纏住的頭發剪掉；他還散布謠言：女兒到隔壁班罵人 。
女兒就是因為膽小怕事 ， 才遭到他的欺負，又怎么可能跑到隔壁班罵人呢？況且，這些事老師都知道的 。
老師和雙方家長溝通后，那個孩子還一如既往 。于是，我果斷幫女兒轉校 。一個和女兒很要好的女同學曾說：真想把那個男生的房子燒掉 。
這是要受到多大的困擾，才會讓一個四年級的小學生 ， 說出這樣充滿仇恨的話？！
每個孩子都是父母的心尖肉，我們希望孩子能感受在世間的美好，絕不是讓他被別人欺負的 。這絕非是孩子間的“小打小鬧”，這是對人身的攻擊和侵害 。
不要說你?。?不懂事 ?？傆幸惶?nbsp;， 這些不懂事，會毀了你 。
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02
自卑、病態心理伴隨一生
6月5日 ， 江西上饒18歲少年小虎，用剪刀剪切外陰生殖器，致分離成4段 ， 出血近3個小時 。
經醫生搶救，生殖器成功縫合 ， 但只能靠尿管引流尿液，蹲著小便 。
小虎為何要自殘？原來這是他精神病發作時的行為 。而這一切的根源，是因為小虎在高中期間，受到了同學的欺負 。
他說 ， 那時，他經常在夜間被室友拍裸照、吐口水 。
受到刺激后，他總是疑心重重，嚴重影響了生活和學習 。經檢查，被確診為精神分裂癥 。
嚴重的妄想和被害妄想的癥狀，讓他只能被迫輟學離校，在家服藥治療 。
【被校園霸凌的女孩回家被哥哥打】校園霸凌，不僅讓受害者的身體遭受傷痛，更為甚者，摧毀了他們的精神和心靈 ， 成為了長期反復的精神折磨 。
一位網友說，“校園暴力”這個詞，被大家熟知后，我才知道原來自己也是受害者 。
他終于明白，為何自己生長在一個很幸福、健全的家庭里，卻還是會極度自卑、敏感 。原來被校園被霸凌的那幾年里，對自己的人生有如此重要的影響 。
節目《和陌生人說話》里，一位曾就讀浙江溫嶺中學的學生王晶晶，從高一到工作的十年間，一直受到同學的辱罵、造謠、誹謗和人身攻擊 ， 直至她患上抑郁癥，幾度自殺 。
學校霸凌在精神上的危害 ， 往往比肉體，嚴重一千倍一萬倍 。它是長期的、逐漸蠶食和摧毀人的精神、意志的過程 。這個過程漫長又殘忍 。
精神的重創，伴隨一生 。受害者這一輩子，都要在痛苦中掙扎，仿佛人間煉獄 。這種痛苦 ， 最應該讓施暴者嘗嘗 。
隨意毀了別人一生，這筆帳，這輩子，是要還的！
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03
對校園霸凌勇敢說“不”
隨著孩子長大，恥辱心理讓孩子 ， 羞于對父母講述自己遭受校園暴力，他們會隱瞞 。而當家長知道的時候 ， 事情已經對孩子造成很深的傷害了 。這個時候，我們可以這樣做：
1、 多觀察多溝通
在《老師請回答》節目里 ， 提出家長如何從孩子的蛛絲馬跡里，看出孩子在學校受到欺負，且內心極度抑郁，但又不敢說 。
老師、家長、和專家三方共同探討，孩子會有以下表現：
首先 ， 孩子可能出現精神渙散，偷偷在家里哭；經常發脾氣 ， 變得暴躁或者異常安靜；天天詢問父母，什么時候去學校接他；
甚至有生病的癥狀，如拉肚子、嘔吐等，找各種理由不去上學 。沒有統一的表象，但一定會出現反常的狀況 。
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其次，觀察孩子的身上是否有傷痕 ， 個人物品是否經常丟失或損壞 。
父母要善于觀察孩子 ， 多與學校、孩子溝通，多了解孩子在學校的狀況 。
2、 鼓勵孩子不隱瞞求幫助
一旦遭遇校園欺凌，要教會孩子一定不能隱瞞 ， 要把事情告訴學校、老師和家長，并尋求大家的幫助 。
只有把事情曝光 ， 才能有效制止施暴者 。
有位作者曾提過一件真事：他以前的學校，一個學生被3個“校霸”打了 。
學生把這事告訴了學校和家長，但由于“校霸”們拒不道歉，這名受害者的家長一怒之下告到了教育局 。
迫于壓力 ， 學校把3個“校霸”開除了 。從此，再也沒人敢欺負這個學生 。
一只沉默的羔羊，又怎么可能戰勝一群惡狠狠的狼？只有點起火把，讓真相大白，才能真正把狼趕跑 。
3、 學會勇敢反抗
教會孩子學會反抗 。無論是大聲的震懾 ， 還是肢體適度的反抗，都能給自己反暴力的信心，和讓對方知道你反抗的決心 。
如果不反抗，只會助長了對方的氣焰 ， 讓他們變得肆無忌憚，無法無天，甚至喪失了底線 。
善良沒有錯，但對暴力 ， 沒有善良可言 。沉默就是縱容，發聲才是王道 。
4、 做孩子最堅實的后盾
家長千萬別說：“為什么老是欺負你，而不是別人”這樣的話 。因為這樣說，會讓孩子覺得 ， 受欺負的原因，是自己不對 。
要讓孩子知道：父母永遠站在他身后，支持他 ， 幫助他 。
樊登在講書的時候曾說：他孩子三年級時，天天被班里的一個大胖子打，當孩子間解決不了 ， 他就親自找到那個孩子，警告他：如果再打，就以其人之道還治其人之身 。從此 ， 那個孩子再也沒動手了 。
5、 轉學或尋求法律幫助
一旦遇到胡攪蠻纏 ， 老不收手的孩子 ?？梢詭秃⒆愚D校，讓孩子遠離這種精神和肉體上的傷害 。
如果孩子長期受到欺凌，學校解決不了，對方家長不講理，避而不見 。那么，家長也要將孩子的權利捍衛到底，通過法律程序來解決問題 。
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04
長期受到校園霸凌，對一個孩子的影響 ， 甚至比死亡更可怕 。
肉體上的傷痛，可以痊愈 。
但精神上的創傷 ， 一輩子也無法撫平 。
沉默，是對施暴者的縱容，對自己的殘忍 。所以 ， 孩子，請發出你最強烈的聲音 ， 予以反擊、曝光真相 。
青春只有一次，要對自己負責 ， 不能讓它毀在了施暴者的手中 。
愿所有的青春都被溫柔以待 。愿所有的孩子都能平安、幸福地度過童年、少年時代！
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?作者簡介：多米，富書專欄作者 ， 我手寫我心 。婚姻情感、育兒心理資深愛好者 。執筆育兒、婚姻、情感好文 。本文首發爸媽精讀，爸媽精讀系頭條號簽約作者，真正的教育就是拼爹拼媽 。文章來源：爸媽進化論 。本文版權歸富書所有，未經授權，不得轉載，侵權必究 ， 富書2018重磅推出新書《好好生活》
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