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育兒心得體會 中班家長育兒心得

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光 明 之 星 幼 兒 園
《育兒心得體會》
一年歲末 ， 大寒時節 ， 又快到了神獸放飛自我的時候 ， 錦暉過完年就五歲了 ， 看著他一天天的長大 ， 小班，中班 。俗話說 ， 三歲看大 ， 究竟是看什么呢？在我看來 ， 主要是孩子的品行 ， 如何培養孩子的品行，教育是其中的核心 。
對于錦暉的教育，我們一直也在摸索學習，一邊看著網上前輩們的分享，一邊結合孩子的現實情況來引導教育 。在家看父母，在幼兒園看老師，每一個行為習慣都會給孩子的心靈，樹立一個個樣板 ， 孩子的行為習慣的確立 ， 家長和老師是重中之重 。目前來說 ， 我主要有以下幾點心得 。
鼓勵自信 。培養孩子的自信心，不論做什么，都應該有信心，對自己有信心 ， 對他人有信心 。從小樹立自信心 ， 對于成長來說，至關重要 。出于幼小 ， 對于未知的恐懼 ， 很多小孩子都膽小 ， 在家是小老虎，在外是小花貓 。這樣的普遍情況需要家長的引導教育，培養自信是一個長期的，漸進式的過程，在日常生活中，一句夸贊、一個手勢、一個擁抱，都在無形中給孩子一種力量 。當孩子沒有玩伴時，主動去和陌生的小朋友一起玩耍，當孩子得到小紅花時，當孩子主動做家務時…我們都會和他說；“加油，你最棒” ， 并給予一個肯定欣賞的眼神 ， 培養有氛圍 ， 花朵自澆灌 。
方式很重要 。對于初為父母的我們來說，和孩子彼此相愛，是天性，但怎么教育孩子，卻是一件很困難的事情，信息高速流動的今天，孩子和大人都在信息洪流中前行，無數次的實踐 ， 使我們懂得 ， 教育孩子就需要懂得孩子想什么，然后再正面的用他可以接受的理解的方式和他溝通，畢竟是小朋友，你的方式，決定了你得到的結果，事實證明激勵和表揚的效果遠勝于斥責和打罵 。
互相尊重 。讓孩子懂得尊重父母，尊重老師，有助于自我矯正自己的日常行為 ， 父母和老師是孩子成長過程中非常重要的人 ， 樹立父母和老師在孩子心中的威望 ， 使孩子自覺的 ， 按照父母和老師的要求來規范學習自己的行為，有助于培養孩子良好的生活習慣和學習習慣，這會使孩子少走彎路，受益終身 。這當然也需要家長和老師的身體力行，以身作則，互相尊重，每次家長和老師的要求，都積極配合督促孩子全力完成，并給予肯定 。
引導教育 。每一個人都是獨一無二的，“望子成龍，望女成鳳”，這是為人父母的期許也是鞭策 。世界這么大，要脫穎而出，沒有幾分本事，那可不行，本事從何而來，自然是學習來的 。
在家中，早晨起床不懶床，到點起床 ， 告訴他心情要開開心心，這樣就會開心一整天，什么時間做什么事情，學校學的在家也要按時按點，有作業就畫畫 ， 沒有作業就寫半面字，講好規矩，大家一起遵守 。睡前閱讀，學學兒歌 ， 認認字，做好了可以看會動畫或者吃點零食，獎懲要分明 。
每天上學，送孩子到幼兒園的大堂 ， 都會對孩子說一句：“加油，要棒棒的！” 。
每天放學，在車上聊天，我會問：“老師今天教了什么？”如果不記得了 ， 那讓孩子先想一會，再不行，那就細致地問下，總有一個點，會讓孩子記得學了什么，例如：早上老師教了什么？中午玩了什么？睡覺起來吃了什么午點？下午課堂老師教了什么？今天有沒有得到小紅花？有，是因為什么老師獎勵你的，沒有，是今天大家都沒有，還是你沒有，是表現不好還是什么？每天一次聊天交流，自然潛移默化的告訴孩子，引導孩子知道了，父母在關心什么，需要知道什么，慢慢的孩子也會知道，做得好有獎勵表揚，做得不好會有懲罰 。