高中孩子不聽話怎么教育,青春期的孩子不聽話怎么辦

“不寫作業時,母慈子孝,連摟帶抱;一寫作業時,雞飛狗跳,烏嗷喊叫,前一秒如漆似膠 , 后一秒叮鐺就削 。我們給孩子的愛,就像是‘新貴妃醉酒’里的那句——愛恨就在一瞬間”,網絡熱詞道盡了家長的無奈與辛酸!

高中孩子不聽話怎么教育,青春期的孩子不聽話怎么辦

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我不聽!我不聽!
女孩初一進入青春期,大學三年級才能結束;男孩初二進入青春期,大學畢業才能結束 。一生最重要的奠基階段,如果因為青春期的貪玩與任性而白白荒廢,人生還有比這更悲哀的事嗎?
關于青春期的溝通與學生的自我約束,想從我之前的一個心理疏導案例說起 。
一個高中一年級男生,向我說:他同鄰居叔叔阿姨、學校同學相處很好,一回到家,媽媽就和他作對?這是臺詞——潛臺詞應該是:媽媽不好——邏輯關系:叔叔阿姨、學校同學不能都是“壞人”,自己同他們能和睦相處,肯定也是個好人,媽媽則是站在對立里面的“壞人”!
咋一聽,似乎有道理,不知道家長們如何駁斥這種謬論?
我問他:你媽媽同鄰居叔叔阿姨、你學校同學有矛盾嗎?他說,沒有 。我說:這樣看來,你是站在媽媽和鄰居叔叔阿姨、學校同學的對立面的另類 。
他竟無言應對!
一個人在外面和別人發生沖突時,看熱鬧的會火上澆油:哪能吃這個虧,狠狠打,必須出這口惡氣 。他的親人或好友則苦苦相勸,盡量“大事化小,小事化了” 。親人或好友知道“打贏進法院,打輸進醫院”的道理,不想讓我們承受嚴重的后果;而看熱鬧的則喜歡看精彩的武打動作,而不利后果與他無關!
孩子,你應該知道了吧,家長老師為什么老是管著你了——他們與你有著共同的利益,是一個戰壕的戰友,而不是“敵人”!你的成功與否,與鄰居叔叔阿姨、學校同學關系不大,所以他們不管你,當然也就沒有什么矛盾 。
你也應該明白,你爸爸媽媽也不和鄰居孩子產生矛盾,可“雞飛狗跳,烏嗷喊叫”的場景同樣在鄰居家發生,因為叔叔阿姨和他們的孩子也是休戚與共,也會因管理出現矛盾……
我們向往自由,但世間沒有絕對的自由 。
高中孩子不聽話怎么教育,青春期的孩子不聽話怎么辦

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我們向往自由 , 但世間沒有絕對的自由
按照從低到高的需求,一個人的自由分為三個層次:空間自由,時間自由,財務自由 。與空間自由相對的是遭受牢獄之災,被囚禁方寸之間;與時間自由相對的是天天為生存奔波 , 不能發展自己的愛好;財務自由指的是擁有足夠的金錢,想買點什么就買點什么 。據測算 , 目前,如果在北京、上海等城市生活,擁有1.29億元才能實現財務自由 。大千世界,蕓蕓眾生,普通人居多,能實現空間及時間的自由就足矣 。
有同學說,我不想讓任何人管,我想要絕對的自由 。
好吧,給你絕對的自由 。在教室里,有的同學想學習,有的同學想說笑,還有的同學想投擲鉛球……老師一一滿足,行了吧 。可是,因為有人說笑,影響干擾了學習者的自由;而投擲鉛球的同學可能隨時會剝奪說笑者的生命權利 , 他們的絕對自由誰來保障?
人群居 , 具有社會性,國家有法規,集體有條例,對每個成員都有約束力,任何人都沒有絕對的自由 。
自由,來自于自律(嚴格要求自己)!
自由,來自于自律(嚴格要求自己)!
自由,來自于自律(嚴格要求自己)!
遵紀守法,可以有一個自由生存的空間;剝奪別人生命權利的人,被投放進監獄,失去自由生存的空間 。