家有三周寶寶,說話比較晚 , 所以從兩周的時候才開始進行古詩的培養熏陶 。
背過的詩歌不多,但都是韻律簡單又好學的 。
讓小朋友背詩歌,一個是增強記憶力,一個是增加語感以及詩歌的韻律感,用詩歌和事物結合的方式,還可以讓寶寶對景物產生濃厚的興趣 。
小朋友背詩 , 可以在她玩的時候,多念給她聽,后面在一句一句的教她念一下 。
小朋友的記憶力是很好的,會悄悄的記住這些詩歌 。
【適合兒童讀的古詩 適合兒童的詩】

文章插圖
以下的詩歌適合2~3周歲的
1、啟蒙的詩歌必須是駱賓王的《鵝鵝鵝》
鵝鵝鵝,曲項向天歌 。
白毛浮綠水,紅掌撥清波 。
2、李白的《靜夜思》
窗前明月光,疑是地上霜 。
舉頭望明月,低頭思故鄉 。
3、孟浩然的《春曉》
春眠不覺曉,處處聞啼鳥 。
夜來風雨聲,花落知多少 。
4、王之渙的《登鸛雀樓》
白日依山??,黄河入海?。
欲窮千里目,更上一層樓 。
5、袁枚《所見》
牧童騎黃牛,歌聲振林樾 。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立 。
……
以上的詩歌中 , 你有沒有發現規律了 。
沒錯,它們都是五言絕句 。五個字為一句,一共有四句 , 朗朗上口,便于記憶 。不至于這一句背了,上一句就忘記了 。
還有 , 它們都是描寫事物的,生動形象,也有描寫場景的 , 就像我們在詩歌當中一樣 。
小朋友對小動物、星星、月亮、太陽都很感興趣的 。
所以,當初步教她一首詩歌以后,可以帶她去看以下景物 , 然后再強化記憶,讓她把詩歌與景物聯系在一起 。
比如說背《靜夜思》 。
我和寶寶說:寶寶,你看有月亮呢 。月亮的光透過窗戶照在地上 。這就是:窗前明月光 , 疑是地上霜 。
然后重復的帶她念幾次,加深了她對詩歌的印象 。
喜馬拉雅聽書里都有,比如唐詩宋詞,三字經都是有配樂的,童聲唱的 , 比較容易讓小朋友接受,
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