1. 首頁 > 人文 > >

孩子|素質培訓應以豐富孩子們的綜合課外文娛、緩解家庭生育困境為己任

繪畫孩子

孩子|素質培訓應以豐富孩子們的綜合課外文娛、緩解家庭生育困境為己任
本文圖片

育鄰夢
網友提問：教育系統應不應該放開社會藝術類培訓？
回復：素質培訓應以豐富孩子們的綜合課外文娛、緩解家庭生育困境為己任 。 只有把人口生育能力這個蛋糕做大、做大人口生育能力這個大蛋糕之后 ， 一切現代人類社會事業分工才能有“取之不盡用之不竭”發展潛力 。
素質 ， 指個人綜合生存行為修養 ， 可概分為思想、文化、身體三個基本領域 。
素質教育 ， 指一種以提高受教育者思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育為目標的教育行為 。
生命 ， 被賦予了繁殖能力+生長周期+小部分損傷自愈功能的自然物質組合形態 。 人類 ， 自然生命體系中智商最高、成長發育最慢、綜合成長可塑性最強的社群性胎生哺乳動物 ， 也是自然生命體系中唯一創造出成體系裝飾性生存消費需求的動物族群 。
使用木材+砂石搭建住房、馴化播種植物+馴服圈養動物穩定食物補給、冶煉鐵+鋁等固體礦物加工生產勞動與生活輔助用具、開采煤+石油+天然氣等化石燃料獲得相對穩定能源補給......億萬年生存進化 ， 人類一直在不斷革新自己的綜合生存環境 。 當然 ， 人類社會不斷被革新的還有綜合生活文娛 。
一、音樂
笛子是我國歷史最悠久的樂器 ， 可以追溯到新石器時代 。 那時先輩們點燃篝火 ， 架起獵物 ， 圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞 ， 并且利用飛禽脛骨鉆孔吹之（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號） ， 也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛 。 黃帝時期 ， 即距今大約4000多年前 ， 黃河流域生長著大量竹子 ， 開始選竹為材料制笛 ， 《史記》記載：“黃帝使伶倫伐竹于昆豀、斬而作笛 ， 吹作鳳鳴” ， 以竹為材料是笛制的一大進步 ， 一者竹比骨振動性好 ， 發音清脆；二者竹便于加工 。 秦漢時期已有了七孔竹笛 ， 并發明了兩頭笛 ， 蔡邕、荀勖、梁武帝都曾制作十二律笛 ， 即一笛一律；
編鐘是我國漢民族古代重要的打擊樂器 ， 是鐘的一種 。 編鐘興起于周朝 ， 盛于春秋戰國直至秦漢；公元前5世紀至公元前3世紀的戰國時代 ， 古箏于秦國（現陜西）一帶廣泛流傳 ， 距今已有2500余年的歷史；
二胡始于唐朝 ， 它最早發源于我國古代北部地區的一個少數民族 ， 原本叫“嵇琴”和“奚琴” 。 最早記載嵇琴的文字是唐朝詩人孟浩然的《宴榮山人池亭詩》：“竹引嵇琴人 ， 花邀戴客過 。 ”距今已有一千多年的歷史；
1709年 ， 意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利（Bartolomeo Christofori）發明鋼琴......
孩子|素質培訓應以豐富孩子們的綜合課外文娛、緩解家庭生育困境為己任
本文圖片

素質教育應以豐富孩子們的綜合成長體驗為主
二、舞蹈
芭蕾舞孕育于十四世紀意大利文藝復興時期 ， 降生在十七世紀后期路易十四的法國宮廷 ， 并開始在法國發展流行并逐漸職業化 ， 十八世紀在法國日臻完美 ， 到十九世紀末期 ， 在俄羅斯進入最繁榮的時代；
中國舞創立于二十世紀五十年代 ， 基訓借鑒結合了芭蕾舞的訓練體系 ， 并融合中國武術、傳統戲曲、民間雜技的手眼身法步等技術、技巧；有著我國民族特性 。 翻身是中國舞的民族技巧 ， 在跳的過程中呈現：擰、傾、翻、閃、展、騰、挪 。 空中的橫向轉體也有了新的發展；
拉丁風情舞是源自于拉美文化的民間舞經過現代舞者改良而傳播到世界各地的舞蹈泛稱......