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荀子日課|荀子日課398丨天生我材必有用，要看你把這材用在什么地方

荀子日課爾雅書苑淑淑

荀子日課|荀子日課398丨天生我材必有用，要看你把這材用在什么地方
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每天一課讀經典 ， 做一個有根的現代人 ， 這里是爾雅書苑 。 今天我們開始《荀子日課》第398講《賦篇》的學習 。 歡迎留言交流 。
皇天隆物 ， 以施下民 ， 或厚或薄 ， 常不齊均 。 桀紂以亂 ， 湯武以賢 。 涽涽淑淑 ， 皇皇穆穆 。 周流四海 ， 曾不崇日 。 君子以修 ， 跖以穿室 。 大參乎天 ， 精微而無形 ， 行義以正 ， 事業以成 。 可以禁暴足窮 ， 百姓待之而后泰寧 。 臣愚不識 ， 愿問其名 。
曰：此夫安寬平而危險隘者邪？修潔之為親而雜污之為狄者邪？甚深藏而外勝敵者邪？法禹舜而能弇跡者邪？行為動靜待之而后適者邪？血氣之精也 ， 志意之榮也 。 百姓待之而后寧也 ， 天下待之而后平也 。 明達純粹而無疵也 ， 夫是之謂君子之知 。 （《荀子·賦篇第二十六》02）
這一段是知賦 。 上天降下一種東西 ， 施給天下百姓 ， 有人豐厚有人微薄 ， 常常是不均等的 。 夏桀、商紂因此昏亂 ， 成湯、武王因此賢能 。 涽涽（hūn） ， 水混濁的樣子 ， 喻指神智不清 。 淑淑 ， 水清澈的樣子 ， 喻指頭腦清醒 。 智慧有的混沌有的清醒 ， 有大有細 ， 各有不同 ， 流遍四海 ， 將天下考慮一遍 ， 用不了一天時間 。 你可以約束一個人身體 ， 卻無法禁錮一個人的思想 。 寂然凝慮 ， 思接千載 。 悄然動容 ， 視通萬里 。
由于天賦秉質、后天環境、勤奮程度以及機遇的不同 ， 每個人的智慧程度是不同的 。 君子靠它修身養心 ， 盜跖靠它穿洞入室偷竊 。 天生我材必有用 ， 要看你把這材用在什么地方 。 心思細膩手法靈巧奈何去做那偷雞摸狗的營生？一身本領何不用在對的地方？
大則高聳入天 ， 細則不顯其形 。 德行道義靠它端正 ， 事情功業靠它做成 。 可以用來禁止暴行 ， 可以用來脫貧致富 ， 百姓依靠它才能安寧 。 我很愚昧不知其情 ， 希望打聽它的名稱 。
知識就是力量 ， 知識改變命運 。 如何將知識轉化為生產力 ， 是每一個擁有知識的人應該思考的命題 。 邦有道貧且賤焉恥也 。
回答說：這東西能使人得到平安遠離危險嗎？能使人親近美德而疏遠污穢嗎？狄（tì） ， 通“逖” ， 疏遠 。 能深藏心中而戰勝敵人嗎？可以讓人效法禹、舜而能沿著他們的足跡前進嗎？能使行為舉止能恰如其分嗎？它是血氣的精華 ， 意識的精英 。 百姓依靠它才能安寧 ， 天下依靠它才能太平 。 它明白通達純粹而沒有缺點 ， 這叫做君子的智慧 。
我們已經逐字逐句學習完《論語》《孟子》《大學》《中庸》《道德經》《聰訓齋語》《澄懷園語》《曾國藩教子書》《聲律啟蒙》 。 《荀子日課》《朱子讀書法》正式開講 。
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【荀子日課|荀子日課398丨天生我材必有用，要看你把這材用在什么地方】家風傳承