紅爐#濰坊新華中學用“心”繼承傳統,以“愛”溫暖冬日( 二 )


紅爐#濰坊新華中學用“心”繼承傳統,以“愛”溫暖冬日
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紅爐#濰坊新華中學用“心”繼承傳統,以“愛”溫暖冬日
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工作人員拿了一只形態逼真的老鷹風箏給同學們講解了放飛的技巧,并現場放飛風箏。配著優美的音樂,只見風箏時高時低,在空中自由自在的飛翔,就像真的老鷹在空中翱翔一樣。
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快樂而充實的上午就這樣結束了。這次實踐活動,1班和15班首次兩班攜手,也是對“紅色實踐,傳承有我”系列活動更深的探討,對紅色傳承精神更好的發揚。
愛在新華,溫暖冬日
愛是黑夜里的星光,照亮了暗淡的生命;愛是酷暑里的清泉,滋潤干涸的靈魂;愛是藍天上的彩虹,裝點了蒼白的青春!
紅爐#濰坊新華中學用“心”繼承傳統,以“愛”溫暖冬日
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2022年1月16日上午,濰坊新華中學2020級10班的同學們迎著冬日暖陽,走進了濰坊惟愛助殘服務中心。
同學們的到來,得到了惟愛中心儀寧理事長和工作人員以及孩子們的熱烈歡迎。盡管初次見面,但是大家都沒有陌生和距離感,熱情的招呼著彼此!
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首先,家長代表馬悅宸爸爸代表全體學生家長表達了對殘障青少年的關愛以及對他們自強不息精神的由衷敬意!他表示,作為家長,大力支持孩子們多做公益活動,可以培養孩子對社會的初步認知感,培養孩子們的愛心、同情心。陶冶孩子們的心靈,讓他們從小就知道幫助別人,服務社會是一件非常有意義的事情。
之后,鞠祥宇同學作為班級代表,向惟愛中心負責人儀寧理事長獻上愛心!
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惟愛中心儀寧理事長回贈給同學們一幅殘障人士的畫作——荷花圖。班長楊昊哲同學作為代表接受了儀寧理事長的贈送!
“荷花”寓意著純潔、堅貞、吉祥,是和平、和諧、合作、合力、團結、聯合等的象征。它縱使是在污濁的環境中也能潔身自好,保持自己高尚的品德,這也是一種君子行為的象征。以荷花圖相贈,表達了惟愛中心對孩子們美好的祝愿!
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短暫儀式結束,大家靜下心來觀賞“天使”的文藝匯演,即使他們沒有唯美的嗓音,沒有協調的肢體語言,沒有精致的面容,但是他們眼里的清澈和溫暖觸動了我們每一個人的心!
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他們自然的表演,真情流露,感染著每一個同學。同學們也按捺不住,即興登臺,大家的心自然和諧的融在一起!
匯報表演完美謝幕,恰逢諸城黑陶制作工藝傳承人馬志勇老師在惟愛中心進行授課指導,借此機會給同學們普及了濰坊的黑陶文化,讓我們又一次領略了中國文化的博大精深!
紅爐#濰坊新華中學用“心”繼承傳統,以“愛”溫暖冬日
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歡樂的時光總是轉眼即逝,但是我們在這短暫的美好時光里收獲了快樂、溫暖、感動,還學到了知識。
“耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之”。短暫的相處止不住友誼的增長,輕輕的擁抱,融匯了兩個世界,你進入我的世界,我融入你的世界,彼此多了一份牽掛和不舍,這就是愛的真情流露。