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部編版小學語文三年級下冊第三單元測試卷

生活經驗編版

第三單元達標檢測卷1
一、基礎達標 。
1.用“____”選出正確的讀音 。
檔案（dǎng dàng）作坊（zuō　zuò）雞爪子（zhǎo　zhuǎ）
積累（lěi　lèi） 吏治（shǐ　lì） 石拱橋（ɡǒnɡ　ɡònɡ）
周濟（jǐ　jì） 毛驢（lú　lǘ） 鳥籠（nónɡ　lónɡ）
2.選擇正確的字，組成詞語 。
[術　數] ______量______學醫____________語
[洲　州] 蘇______沙______亞______德______
[寶　保] ______安______護珍____________貝
3.看拼音，寫字詞 。（
學（　?。┪澹ā。　?（　?。ā。┪琶　?（　?。ā。┮Ｍ?
雙龍（　?。ā。?名（　?。┲校ā。?來來（____）（____）
形態（　?。ā。?（____）（____）楚楚
（1）古時候用“______________”形容一個人學問高，是因為書多的時候需要用車來拉 。
（2）我會仿照畫“____”的詞語寫詞：__________、__________、__________ 。
（3）我會用畫“”的詞語寫句子：_____________________________________________________________________
5.選詞填空 。
價錢價格
（1）用蠶絲織成的帛（?。┨?，只有少數人能用，不能普及 。
（2）由于連年豐收 ， 農產品（?。┑土?。
發明發現
（3）人們用蠶繭制作絲綿時（?。?盛放蠶繭的篾席上，會留下一層薄片，可用于書寫 。
（4）造紙術是我國古代四大（?。┲?。
6.句子訓練 。
（1）造紙術影響了世界 。（擴句，至少擴兩處）
_____________________________________________________________________
（2）《清明上河圖》這幅畫上的人物，就有好幾百個：有從鄉下來的農民 ， 有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士 ， 有走江湖的醫生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……（仿寫句子）
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（3）加標點 。
橋面兩側有石欄欄板上雕刻著精美的圖案有的刻著兩條相互纏繞的龍嘴里吐出美麗的水花有的刻著兩條飛龍前爪相互抵著各自回首遙望還有的刻著雙龍戲珠
二、教材回顧 。
1.根據提示，寫出傳統節日以及含有傳統節日的詩句 。
（1）包餃子　吃年夜飯　放爆竹　貼春聯（?。?
_____________________________________________________________________
（2）掃墓　踏青（?。?
_____________________________________________________________________
（3）登高　插戴茱萸（?。?
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2.“這座橋不但________，而且________ ?！边@句話在文中起_________的作用 。
3.《清明上河圖》畫的是____（南　北）宋都城汴梁熱鬧的場面，使我們看到了八九百年以前的____________，看到了當時普通百姓的______________ 。
【部編版小學語文三年級下冊第三單元測試卷】4.造紙術發明以前，我們的祖先用刀把文字刻在________________上 ， 或者鑄刻在____________上 。后來，又刻在____________上 。再后來 ， 在________________上寫字 。西漢時代，人們用______來造紙 。東漢時代，蔡倫改進了造紙術 ?，F在紙的家族里有書寫紙、______________、______________……
5.文房四寶指________________，雅人四好指________________ ， 梅蘭竹菊是______________，中醫四診指______________，我還知道____________指____________ 。
6.中國的傳統節日形式多樣，內容豐富 。想一想，剛剛過去的或馬上要過的傳統節日是什么呢？你是怎么過的或準備怎么過呢？和大家說一說吧！
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三、閱讀拓展 。
（一）課內閱讀 。
趙州橋非常雄偉 。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人 。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上 。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞 。平時，河水從大橋洞流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過 。這種設計 ， 在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力 ， 使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料 。
1.根據自己的理解，在括號里填上合適的詞 。
（　?。┑納杓啤 。ā。┑拇淳佟 。ā。┑那派懟 。ā。┑氖?
2.用文段中加點的關聯詞造句 。
_____________________________________________________________________
3.被稱為創舉的設計是什么？找出相應的句子，畫上“” 。
4.這種設計的好處在哪里？找出相應的句子 ， 畫上“____” 。
（二）課外閱讀 。
蘇州園林之滄浪亭
滄浪亭地處城南三元坊，在現存蘇州園林中 ， 歷史最為悠久 。全園布局自然和諧，堪稱是構思巧妙、手法得宜的佳作 。與獅子林、拙政園、留園并稱為蘇州宋、元、明、清四大園林 。
全園景色簡潔古樸，落落大方，不以工巧取勝，而以自然為美 。所謂自然 ， 一是不矯揉造作，不妄加雕飾 ， 不露斧鑿痕跡；二是表現得法，力求山水相宜，宛如自然風景 ?！螠胬送@外的景色因水而起，園門向北而開，門前有一座石橋，一灣池水由西向東 ， 環園南去 。清晨夕暮，煙水彌漫，極富山島水鄉詩意 ?！味鴪@內布局以山為主 ， 入門即見黃石為主、土石相間的假山，山上有古木新枝 ， 生機勃勃，翠竹搖影于其間，藤蔓垂掛于其上，自有一番山林野趣 。建筑亦大多環山，并以長廊相接 。但山無水則缺媚 ， 水無山則少剛，遂沿池筑一復廊，蜿蜒曲折 ， 既將臨池而建的亭榭連成一片，不使孤單，又可通過復廊上一百余圖案各異的漏窗兩面觀景，使園外之水與園內之山相映成趣、相得益彰，自然地融為一體 ， 此可謂借景的典范 。
1.聯系上下文解釋文中加點的字 。
堪：__________________宜：__________________
環：__________________ 即：__________________
2.讀畫線的句子，從這句話中我們可以知道，山因為有水相伴而讓人感覺到_____________，水因為有山相伴而讓人感覺到____________________________ 。
3.短文的第二自然段已用“∥”分為三層 ， 請寫出每層的大意 。
（1）_____________________________________________________
（2）_____________________________________________________
（3）_____________________________________________________
4.在第一自然段中找出一句能概括滄浪亭特點的話，畫上“” 。
四、習作展示 。
深厚的傳統文化是中國人的根 。請從傳統美食、傳統工藝、民族藝術、傳統服飾中選擇一個你熟悉的、感興趣的，介紹給大家 。