語文答題卡

2026-03-17 生活百科

請問如何使用word制作這種語文答題卡在EXCEL中初步制作好你需要的表。一、左邊方格1、打開EXCEL→選擇中你需要的列數→格式→列→列寬→列寬：輸入2→確定→畫好邊框→選擇剛剛畫好的復制→到WORD粘貼。2、調整表格：鼠標指向剛剛復制進來的表格→指向右下角的產生的小方框按下鼠標不松手向下、向右拖拉到你滿意為止。（當然光標在表格中時可點主菜單的表格→表格屬性→進行設置）二、作文格1、打開EXCEL→選擇中你需要的列數→格式→列→列寬→列寬：輸入2→確定→畫好邊框→再畫雙線→選擇剛剛畫好的復制→到WORD粘貼。（也可到WORD中畫雙線）2、調整表格：鼠標指向剛剛復制進來的表格→指向右下角的產生的小方框按下鼠標不松手向下、向右拖拉到你滿意為止。3、畫雙線：光標落在表格中→表格→繪制表格→在出現的工具條上：選擇雙線→畫好所以。（最快的是表格屬性設置）
2016全國卷語文答題卡模板你們三輪模擬考試的答題卡就跟高考一樣的，考前學校應該還得給具體拿來樣品看的

好分數制作語文答題卡教學視頻？我不是干教育部門的，也不是老師這種視頻，我沒有

中考語文答題卡不能做答部分不小心劃了一條線會不會算作弊應該不會的。因為現在是機器切割掃描，不做答的地方是不會被掃描進去的，改卷老師根本看不見這條線的。不過碰到這種情況為保險，當時應該跟監考老師反映一下，可以記在考場記錄里面，說明情況，不是做標記，是不小心。就沒問題了。

語文中考答題卡是會分成兩部分的你可以看看答題卡中間有沒有分成兩個框框

中考語文答題卡是什么樣的紙？必須要用黑色的鋼筆或中性筆

中考語文答題卡如何制作網上查找格式，復印搞定

誰有高清的標準中考語文作文答題卡，要這種的，但這個有折痕，我要要分開了，真舍不得高一生活說長不長，說短不短，就快分離，真的好舍不得。俗話說‘天下沒有不散的宴席’ 。今天就要和九班說再見了。這個讓
我感觸很深的班級，讓我知道了團結的力量有好大，讓我知道了集體的溫暖。
記得在上學期，班上的一個同學逃課。看到班主任的著急，同學對他的擔心。我們都擔心他。他離校的時候，寫給老師的話，讓我們非常的感動，‘我自愿不讀書，與老師無關。老師原諒我，等我混好了之后我會回來看你的。你對我的影響很大 ?！涍^幾天，我們在QQ上給他說，老師因為你要受處分。他看了之后，他回來了。
班主任在給我們上夕會時，她哭了。她說經過這件事后，讓她知道了我們這個集體是多門的溫暖。
第二學期，又重新分的班。有原九班的，七班的，八班的組成了一個新的九班。‘九班’是我們這個年級最好的一個班。剛認識的同學就要分離了，真舍不得。
在五月紅歌比賽，班主任對這次比賽的重視，她說：‘我們班是年級的好班，在這次比賽中，我們的目標是第一’ 。經過我們的努力，我們班獲得了全校的第一名。聽到這個消息時，我們手舞足蹈。我們實現了目標，老師對我們的期望。

中考答題卡是什么紙答題卡一般采用進口雙膠100g的紙。中考答題卡用的紙一般也是這種，當然如果客戶要求的話可以選用進口雙膠120g的。

怎樣用word做答題卡當然能了，我想做成什么樣的？用“[ ]”括起來用筆涂？還是方框內劃鉤？這些都能實現啊。

怎樣用word制作一張標準的答題卡

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1、打開Word【新建】一個空白文檔2、選擇【布局】選項，在其下右下角點擊【頁面設置】3、頁邊距根據圖中設置，同時將【紙張方向】改為【橫向】4、點擊【紙張大小】設置為【B4】5、點擊選擇【插入】選項6、點擊右側的【頁眉】7、頁眉創建完成后再點擊【文本框】8、在文本框內【輸入】相應的信息后調整至合適位置即可完成，就可以用word制作一張標準的答題卡了。
怎樣用word制作一張標準的答題卡運行答題卡模板制作工具（其實就是word，只是增加了一個宏而已，絕大部分的網絡閱卷供應商都會配套提供）。

2
頁面設置。我們常見的答題卡一般就是兩類，一種是a4版面的，一種是a3版面的，所以要根據試卷的結構來進行選擇。點擊頁面設置，在彈出的卷面設計對話框中選擇答題卡的大小、方向試卷欄數等相關項進行設置。

3
插入卷頭。點擊工具欄中的插入卷頭，就在編輯窗口中出現卷頭的表格，由于有些表格多余，或者是不規范，要求我們對他們進行合并、刪除、以及調整它的寬度等操作。

4
客觀題生成。做好卷頭之后，下面就開始制作選擇題了，點擊插入選擇題，在彈出的對話框中設置好客觀題的數量等相關數據，點擊生成就OK了。

5
設置主觀大題區。因為一張試卷它不可能就只有一個大題，因此我們首先要把大題區域設置好，這樣才方便把每個大題放進大題區域里面去。點擊大題區域，它就會自動生成。

6
添加大題。單擊添加主觀題選項，在彈出的對話框中設置好要生成的主觀題的類型，所占的行數，行高等參數，這樣，它就會自動生成一個大題了。按照這樣的方式把所有的大題自動生成了。

7
經過上述的幾個步驟，一張標準的答題卡就算完成了，現在你就可以對這張答題卡做一個全面的觀察，對設置不好的地方進行小小的修改，便可以進行打印了。

用WORD做答題紙需要有office安裝盤,里面有word, powerpoint等一些常用辦公軟件,你可以選擇默認安裝(全部安裝),也可以選擇你需要的來安裝.

怎么在word里涂如下答題卡（圖片）？？？選中要涂掉的帶圈字母，點擊工具欄的突出顯示按鈕，就是那個形如ab及附帶一支筆的圖案的按鈕，一般是將其涂成黑色的方塊了。

就樣就行了吧。按說你用鉛筆在考場上答題，也會涂成方塊不會涂成圓形吧，涂圓多浪費時間。

語文答題卡怎么寫工整1、不要忘記寫名字、準考證號等最基本信息。
2、答題時盡量字跡要工整，丑不要緊，要緊的是老師能看懂。
3、作文時不要寫錯字，不要在寫錯的句子上直接涂改，卷面整潔很重要！
只要讓人看清即可。

怎樣在答題卡上寫字很工整？平時可以多練練字，然后在答題的時候不要心急，把字寫好點，寫得工整點，盡量少涂改

同學們好，有沒有考試書寫非常工整清晰的答題卡的圖片建議看身邊同學的排版好的比較實際

高考語文答題卡答題區內用鉛筆劃了一些橫線以便將字寫得更整齊，這樣別管那個，好好考剩下的科目

..怎樣制作語文答題卡這有專一賣的呀，買一份，比這做呀。

【A4精排打印版】新課標高考英語答題卡模板普通高等學校招生全國統一考試（新課標模擬）
英語答題卡
準考證號｜[ 0 ]｜[ 0 ]｜[ 0 ]｜[ 0 ]｜[ 0 ]｜[ 0 ]｜[ 0 ]｜[ 0 ]｜[ 0 ]｜
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｜注意事項｜1.答題前，考生先將自己的姓名，準考證號填寫清楚，并認真核準條形碼上的姓名、準考證號，在規定位置貼好條形碼。｜2.選擇題必須用2B鉛筆填涂；填空題和解答題必須用0.5mm黑色簽字筆答題，不得用鉛筆或圓珠筆答題；字體工整、筆跡清晰。｜3.請按題號順序在各題目的答題區域內作答，超出區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。｜4.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破。｜姓名?。跣溫肭忌笨伎忌? ，監考員用2B｜禁填鉛筆填涂左面的缺考標記｜

高考答題卡模板有A B卡之分選擇題順序是不同的但沒有影響是防止作弊的而且卡面很光特意制成反光效果不容易抄襲是對學習好的同學的保護

高考文綜答題卡模板答題卡沒有橫線。字體工整是要平時多練習才行的。從現在開始，每次寫字都要注意：第一個字寫正，下一個向上一個看齊，這樣比較容易寫工整的.

高考新課標1語文作文答題卡是什么樣子？013年4月22日 - 高三語文答題卡(含作文紙)模板_高考_高中教育_教育專區。高三語文答題卡(含作文...(1) 密答(2) 題學校: 請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊...

什么叫哲學

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哲學（英語：Philosophy，希臘語：Φιλοσοφία），是對基本和普遍之問題的研究。其按其詞源有「愛智慧」之意。哲學是有嚴密邏輯系統的宇宙觀，它研究宇宙的性質、宇宙內萬事萬物演化的總規律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的問題。哲學就是元知識、元理學，即所謂大道至簡。哲學任務就是對現實世界進行元理層面的把握，把多綜合為一或把一區分為多，一和多都是元理。元理也要清晰表達、系統構造，這樣的元理系統才適用于闡釋世界或指導實踐。哲學是元理，科學是原理、方法、事實，元理與原理劃分并非絕對，實用依據可以是：元理是需要時刻記著即時可用的元初理論，原理是可以查工具書利用的基礎理論。擴展資料第一方面：思維和存在、意識和物質何者為本源的問題。對這一方面的問題歷來有兩種根本不同的回答，由此在哲學上形成了唯心主義和唯物主義兩大陣營、兩個基本派別、兩條對立的路線。凡是認為意識是第一性的，物質是第二性的，即意識先于物質哲學派別屬于唯心主義；凡是認為物質是第一性的，意識是第二性的，即物質先于意識哲學派別屬于唯物主義。除了這兩種根本對立的回答外，還有一種回答，認為物質和意識是兩個獨立的、互不依賴的本原，持這種觀點的哲學流派屬于二元論。哲學基本問題的另一個方面是思維和存在的同一性問題，對這一方面的問題，絕大多數哲學家，包括唯物主義哲學家和一些唯心主義哲學家都做了肯定的回答。唯物主義和唯心主義對這個問題的解決在原則上是不同的。唯物主義是在承認物質世界及其規律的客觀存在，承認思維是存在于反映的基礎上，承認世界是可以認識的；唯心主義則把客觀世界看作思維、精神的產物，認為認識世界就是精神的自我認識。參考資料：百度百科-哲學
哲學是什么，什么是哲學

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哲學（縮寫：Phil）（英語：Philosophy，希臘語：Φιλοσοφία），是對基本和普遍之問題的研究。哲學分支有中國哲學、西方哲學、倫理學、宗教學、美學、邏輯學、心理學、科學技術哲學等。其按其詞源有「愛智慧」之意。哲學是有嚴密邏輯系統的宇宙觀，它研究宇宙的性質、宇宙內萬事萬物演化的總規律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的問題。哲學就是元知識、元理學，即所謂大道至簡。哲學任務就是對現實世界進行元理層面的把握，把多綜合為一或把一區分為多，一和多都是元理。元理也要清晰表達、系統構造，這樣的元理系統才適用于闡釋世界或指導實踐。哲學是元理，科學是原理、方法、事實，元理與原理劃分并非絕對，實用依據可以是：元理是需要時刻記著即時可用的元初理論，原理是可以查工具書利用的基礎理論。擴展資料：自然形而上的思考是哲學發展的本質。在原始社會中，人們對各種自然現象還不了解，打雷閃電、山洪暴發等自然現象激起了人們對自然和自身的探索和認識，這便是宗教的早期雛形，可以說，在這一時期，哲學解釋宗教的形式存在。哲學是產生于社會生產力長足進步的古代奴隸制時期，當時社會經濟的發展推動了人們認識能力的較大提高，人們開始思索世界的本質等理論問題，人類早期的哲學思想出現了。在古代，哲學研究的對象是龐雜的，上至天文，下至地理。凡是能給人以智慧、使人聰明的各種問題，都是哲學的研究對象。這時期的哲學研究對象，包含了具體科學的對象，哲學和科學渾然一體。到了奴隸社會中期，數學、天文學和醫學等具體科學成為一門門獨立的科學，從哲學中分化出去了。哲學的研究對象縮小了許多，并具體化了，在哲學內形成了各種具體的哲學學科：本體論、認識論和邏輯學。隨著資本主義社會的確立，產生了近代實證科學，各門具體科學紛紛從哲學中獨立出去，獲得了突飛猛進的發展，哲學研究對象又縮小了。恩格斯指出：“在以往的全部哲學中還仍舊存在的，只有關于思維及其規律的學說——形式邏輯和辯證法，其它一切都歸到關于自然和歷史的實證科學中去了。參考資料：百度百科-哲學
哲學是什么意思？

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意思是：元知識、元理學，即所謂大道至簡。哲學是一門特殊的學問，是與通常局限于某種具體對象的知識體系不同的學問。在漢語中，“哲”是聰明的意思，在希臘文中則意味著愛智慧，所以，按照字義解釋，哲學是一種使人聰明、啟發智慧的學問。哲學任務就是對現實世界進行元理層面的把握，把多綜合為一或把一區分為多，一和多都是元理。元理也要清晰表達、系統構造，這樣的元理系統才適用于闡釋世界或指導實踐。哲學是元理，科學以及玄學、藝術是原理方法、事實，元理與原理劃分并非絕對，實用依據可以是：元理是需要時刻記著即時可用的元初理論，原理是可以查工具書利用的基礎理論。哲學是有嚴密邏輯系統的宇宙觀，它研究宇宙的性質、宇宙內萬事萬物演化的總規律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的問題。源出希臘語philosophia，意即熱愛智慧，即是哲學家。社會意識形態之一，它是關于世界觀的學說，也是自然知識和社會知識的概括和總結。詞“哲”在華的起源很早，其歷史久遠，如孔門十哲，古圣先哲等詞，哲或哲人，專指那些善于思辨，學問精深者，即西方近似哲學家，思想家之謂。中國哲學起源東周時期，以孔子的儒家、老子的道家、墨子的墨家及晚期的法家為代表。
哲學的定義是什么？

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哲學的定義一直存有爭議，這個領域隨著歷史而不斷地擴張，且根據不同的時代對不同的問題興趣而改變著。一般認同哲學是一種方法，而不是一套主張、命題或理論。哲學的研究是基于理性的思考，尋求能做出經過審視的假設且不跳脫信念或者只是純粹的類推。不同的哲學家對推理的本質有不同的想法。1、英國哲學家羅素對哲學的定義：哲學，就我對這個詞的理解來說，乃是某種介乎神學與科學之間的東西。它和神學一樣，包含著人類對于那些迄今仍為科學知識所不能肯定之事物的思考；它又像科學一樣是訴之于人類的理性而不是訴之于權威的，不論是傳統的權威還是啟示的權威。一切確切的知識（羅素認為）都屬于科學；一切涉及超乎確切知識之外的教條都屬于神學。介乎神學與科學之間還有一片受到雙方攻擊的無人之域，這片無人之域就是哲學。2、柏拉圖指出：“thauma”（驚奇）是哲學家的標志，它是哲學的開端。柏拉圖滿蘊深意地說：“iris”（彩虹，虹之女神，宙斯的信使）是“thauma”（驚奇）之女，并無誤溯其血統。“iris”（彩虹）向人傳達神的旨意與福音，哲學是由驚奇而發生。在其注目之下，萬物脫去了種種俗世的遮蔽，而將本真展現出來。由此，它把自己展現為一種真正解放性的力量。3、亞里士多德在《形而上學》中說：求知是所有人的本性。人都是由于驚奇而開始哲學思維的，一開始是對身邊不解的東西感到驚奇，繼而逐步前進，而對更重大的事情發生疑問，例如關于月相的變化，關于太陽和星辰的變化，以及關于萬物的生成。一個感到困惑和驚奇的人，便自覺其無知。4、黑格爾認為：哲學是一種特殊的思維運動，哲學是對絕對的追求 ?！罢軐W以絕對為對象，它是一種特殊的思維方式”——黑格爾《小邏輯》。5、愛因斯坦這樣談論哲學：如果把哲學理解為在最普遍和最廣泛的形式中對知識的追求，那么，哲學顯然就可以被認為是全部科學之母。6、十八世紀德國著名浪漫派詩人、短命天才諾瓦利斯（1771—1801）關于哲學的定義：哲學是全部科學之母，哲學活動的本質原就是精神還鄉，凡是懷著鄉愁的沖動到處尋找精神家園的活動皆可稱之為哲學。7、馮友蘭在《中國哲學簡史》中提出自己的哲學定義：“就是對于人生的有系統的反思思想” 。中外哲學的產生皆起源于疑問。8、西學東漸哲學進入中國后，學界發生了中國本土文化中有無哲學的論爭。其認為中國有哲學的人把哲學定義為關于宇宙和人生的基本思想。胡適在他的《中國哲學史大綱》指出：“凡研究人生切要的問題，從根本上著想，要尋一個根本的解決：這種學問，叫做哲學。"擴展資料：不論從思想意義上說，還是從學科意義上說，當代中國哲學建構的核心都在于詮釋當代中國的價值和文化根基。圍繞這個核心，至少有三個向度無法忽略：一是現代世界的共同文化基礎二是中國的悠久文明傳統三是當代中國的復雜社會現實。第一個向度涉及現代性問題，關系到如何把握現代世界的一般特點以及不同民族和國家之間相互理解和溝通的共同基礎。第二個向度涉及民族性問題，在很大程度上體現為如何理解我們自身的文明傳統問題。理解和詮釋中華優秀傳統文化，不僅僅是金岳霖所說的“情感滿足”問題，或者如一些人所認為的只具有形式的、工具的意義，而是關系到中華民族基本價值取向與社會秩序建構。第三個向度涉及時代性問題，就是當代中國的復雜實踐所提出的各種問題。哲學并不負責回答具體問題，但對這些具體問題需要整體性的理解，需要用一個道理把它們貫通起來。這種貫通是兼具現代性、民族性和時代性的貫通，應體現為不同形式和內容的思想探索。唯有如此，才能在不同視角的交融中孕育具有創造性的當代中國哲學。參考資料：百度百科——哲學人民網——人民日報：建構富有道理的當代中國哲學
哲學是什么？什么是哲學？1、基本釋義
哲學，社會意識形態之一，是關于世界觀的學說。是理論化、系統化的世界觀，是自然知識、社會知識、思維知識的概括和總結，是世界觀和方法論的統一。是社會意識的具體存在和表現形式，是以追求世界的本源、本質、共性或絕對、終極的形而上者為形式，以認識、改造世界的方法論為研究內容的科學。同時，在著名的科技融合體模型中，哲學處于該模型的頂端，匯聚并指導了具體科學，與科學有著密不可分的關系。
2、起源
源自于希臘語φιλοσοφία（philosophia），意即“熱愛智慧” 。希臘文Philosophia是由philo和sophia兩部分構成，philein指愛和追求，sophia指智慧。
“哲”一詞在中國起源很早，歷史久遠。如“孔門十哲”，“古圣先哲”等詞， “哲”或“哲人”，專指那些善于思辨，學問精深者，即西方近似“哲學家”、“思想家”之謂。一般認為中國哲學起源東周時期，以孔子的儒家、老子的道家、墨子的墨家及晚期的法家為代表，而實際上在之前的《易經》當中，已經開始討論哲學問題。
3、哲學的基本問題
哲學的基本問題、哲學的最高問題，是指思維和存在、意識和物質的關系問題。恩格斯在1886年寫的《路德維?！べM爾巴哈和德國古典哲學的終結》一書中第一次對此作出了明確表述。它的提出，為區分唯物主義和唯心主義兩種對立的哲學體系、哲學派別以及對它們的客觀評價提供了正確的標準。

小學語文考試采用答題卡怎么復習善于從集體討論中復習，比個人冥思苦想的復習好處多。但討論應以個人鉆研、獨立思考為基礎，事先要有準備。討論中也要開支腦筋，不能有依賴思想。討論應有明確的中心，人數不宜多（二三人即可），而且要和個人的學習安排結合起來，才能直到促進復習的作用。

急?。。∏蟾嚦既鞟B答題卡的圖片（手繪也行）急求?。?/h3>你好，你2018考完知道答題卡怎么樣的嗎，能不能發一下？手繪也行，2656256945 。謝謝！有報酬

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急求!小學六年級畢業考試語文,數學和英語的模擬試卷!!!一、填空
1、在漢語拼音中，字母表上的字母一共有（）個，聲母有（）個，韻母有（）個，整體認讀音節有（）個，音節中除讀輕聲之外，使用的聲調符號有（）種。
2、“侮、施、飲、怨、梢”五個字的注音中，只有（）的注音不是整體認讀音節。
3、“頭上、葉兒、里頭”三個詞中（）要讀成兒化音。
4、“sì 、shì”中的( )是“木偶似”的讀音。
5、“xian 、 lian 、 xiong 、 liu” 四個音節中,只有( )中的“i不是介母。
6、“鼎”字共（）畫，第六畫是（），第十二畫是（）。
7、“凹”字的結構是（），筆順規則是：（）
8、補上成語的下半部分
A、千里之行（） B、天網恢恢（）
C、螳螂捕蟬（） D、（）滿招損
9、疊字成語
A、咄咄（） B、兢兢（）
C、虎視（） D、振振（）
10、諺語、歇后語
A、人心齊，（）
B、有則改之，（）
C、飛蛾撲火 ?！?）
D、孔夫子搬家————（）
11、黃鶴樓送孟浩然之廣陵“黃鶴樓”在今（）?。?）內，它是我國江南三大名樓之一，其他兩座是今江西的（）和湖南的（）。
12、“至今思項羽，不肯過江東 ?！薄绊椨稹笔俏覈?）（朝代）起義的領袖，人稱（），后來被（）打敗。
13、“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中 ?！薄澳铣笔菚x朝以后（）（）等的合稱。
14、材料是文章的內容，直接關系著主題的表達，所以選材要（），要（），要（）。
15、讀書筆記有三種寫法，一種是（），一種是（），一種是（）。
16、常識填空
A、CCTV代表（）， B、VCD代表（）、
C、Windows代表（）， D、China代表（）
E、火警電話是（） F、盜警電話是（）
G、交通事故報警臺（） H、急救電話（）
17、在正常情況下，一天中最高溫和最低溫的時間應分別在：（）、（）
二、選擇
⑴、詞語搭配完全正確的一組是（）。
A、提高認識價錢便宜生活簡樸保衛公物
B、反映情況身體強大發揚風格灌溉稻田
C、發現問題遠大理想參觀演出改正錯誤
D、改善生活天空晴朗安排工作工作認真
⑵、下面句子中畫線的詞的意思相同的兩句話是（）
A、如果沒有太陽，地球上自然也不會有人類。B、我們要熱愛大自然。
C、他上神態自然地講起來。D、風、雨、雷、電都是自然現象。
⑶、下面的“川”有一項與其他三項意義不同，請選出來。（）
A、川流不息 B、高山大川 C、一馬平川 D、百川歸海
⑷、與提供的句子搭配恰當的一句是（）
他一人走在巷子里， ……
A、一個人影也沒有。B、只聽見遠處傳來的幾聲犬吠。
C、周圍人聲鼎沸。
⑸、下列句中沒有語病的一句是（）
A、我們必須認真克服、隨時發現工作中的缺點。
B、止咳去痰片，它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。
C、中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。
D、通過這次活動，我們受到了很大的教育。
⑹、選出不是比喻句的一項是（）
A、往事歷歷在目，仿佛就發生在昨天。
B、那又濃又翠的景色簡直是青山綠水畫。
C、地中海被稱為西方文明的搖籃。
D、燕子像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
⑺、“這是……電影院”中的“電影院”有五個修飾詞語，排列順序正確的一項是（）。
①、一座 ②、現代化的 ③、武漢市 ④、唯一的 ⑤新型
A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③
⑻、選出意思不同于其他三句的一句。
A、這樣精彩的表演，使我贊不絕口。
B、這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。
C、這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口？
D、這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口？
⑼、“她激動得說不出話來 ?！笨s句正確的一句是（）。
A、她激動。B、她說不出話來。C、她說。
⑽、下面不是句子的一項是（）。
A、瑞雪兆豐年 B、為人民服務 C、她是好樣的 D、她哭了
閱讀
閱讀短文，回答問題。
（一）登山人
三個人去登山，第一人剛開始攀登幾步，感到山陡難登，就退了下來，他說：“我是（） ?！?
第二人登到半山，（），望著上面險惡高俊的山勢，搖搖頭說：“還是（）吧！”也退了下來。
只有第三個人，在攀登途中，（），披荊斬棘；勇往直前，幾次跌倒，都爬起來再上，無所畏懼，毫不氣餒，最后，終于登上峰頂。
過了幾天，三個人又碰面了。
第一個人說：“登上峰頂，也不過那么回事，還是我省下許多力氣 ?！?
第二個人說：“是呀！所以我適可而止，中途退下，還是明知的。”
，第三個人笑了笑，說道：“不過，頂峰上的無限風光，你們是無法看到的 ?！?
⑴從下面的詞語中，選取恰當的詞語填在文中的括號里。
A、拾可而止 B、知難而進 C、知難而退 D、氣喘吁吁
⑵聯系上下文，解釋詞語。
拾可而止：
⑶用“————”畫出寫第一個人、第二個人登山時退下來的真正原因的詞句。
⑷用“~~~~~~”畫出反映第三個人勇于攀登的詞語。
⑸把短文分成兩段，概括出第一段的意思。

⑹選擇題，把正確答案的序號填在括號里。
①這篇短文描寫人物的主要方法是（）
A、動作描寫 B、外貌描寫
C、語言描寫 D、心理活動描寫
② 本文的寫作目的是（）
A、說明人們做事要善于判斷，適可而止。
B、說明人們處理問題有好的方式。
C、說明這座山很難攀登。
D、贊揚不畏險阻、勇于攀登的精神。
（二）拐彎處的回頭
一天，弟弟在郊游時腳尖被尖利的石頭割破，到醫院包扎后，幾個同學送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得老爸“一點也不關心”他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸道：“別生氣，大部分老爸都這樣。其實他很愛你，只是不善于表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你 ?！?
弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。于是他們不約而同停下了腳步，站在那兒注視著爸爸的背影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好象沒有什么東西會讓他回頭。可是當他走到拐彎處，就在他側身左拐的剎那，好象不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。
雖然這一切都發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有的人，弟弟的眼
睛里閃著淚光。當弟弟把這件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作，現在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。
1、本文記敘的主人公應該是（）
A、弟弟 B 、同學 C、“我” D、爸爸
2、能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處，即：
①
②
3、在文中，“我”對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。試找出弟弟心情變化的語句填在下面橫線上。
⑴弟弟碰見爸爸時：
⑵爸爸自己走了后：
⑶爸爸在拐彎處回頭時：
4、本文寫父愛，抓住了爸爸回頭的動作，真切感人。閱讀該段文字并回答：
⑴這一動作發生的時間：
⑵這一動作發生的地點：
⑶最能表現爸爸此時神態的詞是：
⑷最能表現爸爸對弟弟關心的動詞是：
⑸這一動作體現了爸爸的性格是：
⑹爸爸回頭時的心理是怎樣的呢？請揣摩一下寫在下面。
答：
5、能代表父愛的動作有很多，請從你身邊找出一例寫在下面。
答：
按要求改寫句子
1．我們怎么能隨意砍伐樹木，破壞綠化呢？（改成陳述句）
2．這件事不能不讓人高興。（改為肯定句）
3．小杰悄悄地告訴小力說：“這件事情是我和小民一起做的 ?！保ǜ臑殚g接轉述句）
4．小青在操場上找到了丟失的鋼筆。（改為“把”字句和“被”字句）
5．對違法亂紀的現象我們一定要嚴懲。（改為反問句）
6．太陽升起。（擴句）
7．年輕的媽媽的眼色里開始流露出希望的喜悅。（縮句）
8．別人能做到的事，我也能做到。（改為反問句）
9．字典難道不是我們的良師益友嗎？（改為陳述句）
10.趙王告訴藺相如，要藺相如帶著寶玉到秦國去。（改為直接敘述句）
11.小方說：“不行，我的字寫得不夠好，應該讓小宇去參加比賽 ?！保ǜ臑殚g接敘述句）
12我班被評為先進班集體，全班同學個個感到自豪。（肯定句變為否定句）
13他是一個好學生。（陳述句改為感嘆句）
14難道那條街不熱鬧嗎？（反問句改為陳述句）
15王蘭告訴老師：“我叫王蘭，是從上海轉來的 ?！保ǜ臑殚g接敘述句）
五年級復習題（關聯詞語）
我們要組織到公園參加游園晚會，你不去，他（）不去。
天安門廣場西側的人民大會堂（）高大，（）莊嚴。
我問小剛：“你（）參加美術小組，（）參加航模小組？”
小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說：“（）美術組，（）航模組 ?！?
（）他不一定能來，我們（）要通知他。
這里的花（）很多，（）沒有奇花異草。
魯迅先生（）愛惜自己的時間，（）愛惜別人的時間。
我們（）可以看見鐵絲網和胸墻，（）可以看見火力點，（）連敵人講話都聽得見。
（）天氣很冷，爺爺（）要堅持早鍛煉。
10．（）我們現在不好好學習，將來（）不能擔當起建設祖國的重任。
11．很多同學在實踐中體會到，（）多讀多寫，作文（）會有進步。
12．（）困難有多大，我們（）能克服。
13．（）他熱情地為同學們服務，（）受到同學們的好評。
14．（）你答應找小蘭一起去看畫展，（）應該準時去找他。
15．劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說出黨的機密。
16．放學后，我們（）在街上亂跑，（）回家讀一讀課外書。
17．我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過程。
18．（）你去，（）他去，總得有一個人去。
19．他（）犧牲自己，（）暴露黨的組織。
20．同學們（）走著，（）談論著。
21．（）是什么人，誰向我們指出（）行。
22．小李在學習上（）有這么好的成績，是（）他平時刻苦學習的結果。
23．（）風浪再大，我（）要把你送過河去。
24．王老師（）關心我們的學習，（）關心我們的身體。
25．（）多讀多練，（）會提高作文水平。
26．我們的教室（）寬敞（）明亮。
27．現在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節約。
28．（）沒有老師的耐心教育和幫助，我（）不會有這么大的進步。
29．（）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。
30．（）人人都獻出一點愛，世界（）會變成美好的人間。
31．（）走到天涯海角，我（）不會忘記自己的祖國。
32．凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉下爺爺那里去。
33．邱少云（）犧牲自己，（）暴露潛伏部隊。
34．（）工作再忙，他每天晚上（）擠出時間學習英語。
35．每天上學，（）王潔來找我，（）我去找他，我倆總是結伴去學校。
36．他把他的大提包扔在一邊，懷里（）緊緊地抱著一個紙箱子。
37．（）我做了充分準備，這次試驗（）沒有成功。
38．（）困難再大，我們（）要按時完成任務。
39．（）明天下雨，我們（）下個星期再去游樂園吧。
40．（）石塊有多重，小草（）要從下面鉆出來。
41．我（）說了，（）不怕發表。
42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。
43．我們一定要把京張鐵路修好，否則（）那些外國人會譏笑我們，（）會是中國工程師失去信心。
44．他干的活計（）速度快，（）質量好。
45．（）這種草，（）是堅韌的草。
46．這艘輪船（）載客多，（）速度非?？?。
47．江濤（）刻苦學習，（）學習成績一直保持優秀。
48．（）在社會主義新中國，少年兒童（）能過上幸福的生活
49．一場大雪過后，孩子們在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。
50．他們是那么平凡，那么樸實，那么純真，（）那么謙虛。
51．（）他真正下了苦功，（）成績有了很大的提高。
52．他（）學習和品德都很好，（）身體也很好。
53．（）我的身體不好，（）我要參加體育鍛煉。
54．（）刻苦地鉆研，（）能掌握科學技術。
55．弟弟（）年紀??，?）很懂事。
56．（）風吹雨打，我們（）要堅持到校學習。
57．李老師（）身體不好，（）一直堅持給我們上課。

加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。
小華的字寫得很快。
小華的字寫得很好。

2．革命的道路上有千難萬險。
千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

我們多趕幾里路。
我們要去看一看精彩的武術表演。

你沒有告訴我。
我知道了。

我們發動群眾。
我們很好地完成上級交給我們的任務。

修改病句
全校師生和老師都參加了這次活動。

故宮、天壇、亞運村都是值得游覽的名勝古跡。

早晨，廣場上人們都在晨練，有的看書，有的舞劍，有的……

公園的門口擺這五顏六色的紅花。

聽了報告，受到了深刻的教育。

玲玲繼續三年被評為三好學生。

過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。

太陽穿過樹葉的縫隙照到草地上。

在老師的幫助下，小東同學克服了缺點。

10、張老師說：“小華，你要嚴肅要求自己，爭取進步 ?！?

11、太陽島的夏天是人們避暑的好地方。

12、河南省的人口是我國最多的省份。

13、昨天傍晚刮了一夜的風。

14、只要努力學習，才能不斷提高閱讀和寫作能力。

15、同學們討論并聽取了校長的報告。

16、爸爸端著盆和毛巾走了進來。

17、王珊只要會唱哥，就會跳午。

18、朝霞被天空映紅了。

19、《長征》這首詩的作者是毛澤東同志寫的。
句子變換
一、陳述句改為反問句。
方法：
1、在句子中加上難道+不+嗎？
怎么+不+呢？
怎能+不+呢？

2、讀改好的反問句，要求句子通順，意思與原句相同。
（特別注意反問句后面要有“？”號）
小練習：
1、這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個偉大的奇跡。

2、十萬枝箭三天是造不成的。

二、反問句改為陳述句。
方法：
1、刪除句子中的反問成分，問號改為句號。
2、讀改好的陳述句，要求句子通順，意思與原句相同。
小練習：
這怎么忍受得了呢？

在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？

3、人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？

三、縮句。
方法：
1、找出主要動詞。
2、刪除句子中“的”“地”前，“在”“從”“得”后的修飾成分。
3、看句子是否還含有其它修飾成分，若有，刪去。
4、讀改好的句子，檢查句子是否通順，句子意思是否與原句意思一致，句子是否保留了“名+動”或“名+動+名”的形式。
小練習：
白茫茫的水上沒有一點兒波浪。

兩山之間往往流動著清可見底的小河。

聽到這個消息，王明高興得跳起來。

和老師的一次談話，更加激發了我的想象力。

四、直接語句改為間接語句（第三人稱敘述）
一般方法：
1、提示語部分不變
2、將[：“”]改為[，]
3、若直接語句中只出現了一個人稱，而且這個人稱就是指的是提示語中的人，只要將這個人稱改為“他（她）”
若直接語句中出現了兩個不同的人稱，而且這兩個不同的人稱分別指的是提示語中的兩個人，那么，要將代表提示語的第二個人的人稱用提示語中的名稱代替，將代表提示語中第一個人的人稱用“他（她）”代替
4、讀改好的句子，檢查句子是否通順，句子意思是否與原句一致。
小練習：
貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

齊白石對毛主席說：“如果您喜歡這種筆墨，我回去以后，再給您重畫 ?！?

母親對我說：“你說它是怎么長的？”

李明說：“我要努力學習，爭取早日趕上大家 ?！?

王老師對小軍說：“你的生日我知道了 ?！?

我對外祖父說：“外公，您也回祖國去吧！”

急求，人教版初一語文上冊期末試卷及答案，急?。。。。。。。。。。。?/h3>七年級語文第一學期期末學情分析
試卷
測試時間：120分鐘滿分100分

注意事項：
1. 答卷前，考生務必用0.5毫米黑色水筆將自己的姓名和考號填寫在答題卡上相應位置
并用2B鉛筆將對應考號的信息點涂黑。
2. 答題必須用0.5毫米黑色水筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
3. 考生必須保持答題卡的整潔 ?？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、積累運用(20分)
1．給下列加點字注音或根據拼音寫漢字 (4分)
親愛的同學們，我們邁進了中學已四個月了。在這片沃（ ▲ ）土上，我們眺望繁星漫天，凝眸( ▲ )夕陽余輝；líng( ▲ )聽悅耳的朗朗書聲，醉心bān( ▲ )斕的文學風景。在這片沃土上，我們與賈里交朋友，向田曉菲學習……讓我們愛上語文，播撒希望。
2．默寫（6分）
（1）▲ ，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
（2）▲，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）
（3）晴空一鶴排云上，▲。（劉禹錫《秋詞》）
（4）最是一年春好處，▲。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
（5）綠樹陰濃夏日長，▲。（高駢《山亭夏日》）
（6）子曰：“不憤不啟，不悱不發 ?！瑒t不復也。”（《論語》）
3．名著閱讀: 《湯姆•索亞歷險記》回答問題。（4分）
（1）《湯姆•索亞歷險記》是▲國（國籍）批判現實主義作家▲的作品。（2分）
（2）作品中主人公湯姆在想去當海盜之前還計劃做什么？（2分）
▲
4．下列各句中，沒有語病的一項是（2分）
A．通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。
B．在學習上，老師要求我們勤奮努力、獨立思考、積極探究。
C．具有認真負責的工作態度，是一個人事業成敗的關鍵。
D．為防止不再發生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。
5．爺爺聽力不好，在廣告上看到一款高級助聽器，購買需要匯款1486元。匯款單上有一欄要求匯款金額（大寫），請你幫忙寫一下。（2分）
人民幣（大寫）▲元整。
6．下面是打亂的三副對聯，請你運用你所學過的對聯知識匹配，配出兩副來即可。（2分）
東風吹出千山綠四面荷花三面柳九天日月開新運
萬里笙歌樂太平春雨灑來萬象新一城山色半城湖
①▲②▲
二、理解閱讀（40分）
(一) 閱讀下面這首元曲，然后回答7-8題。（6分）
清江引秋懷張可久
西風信來家萬里，問我歸期未，雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。
7. 作者是抓住哪些意象（景物）來寫“秋懷”的，創設了一幅怎樣的圖景？(3分)
答：▲
8.“芭蕉雨聲秋夢里”蘊含了怎樣的思想感情，結合全曲簡要分析(3分)
答：▲
(二) 閱讀下面的文言文，完成9—12題。（12分）
【甲文】鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，謂曰：“吾忘持度！”返歸取之。及返，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也 ?！保ā多嵢速I履》）
【乙文】今有人①攘其鄰之雞者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“請②損之，月攘一雞，以待來年然后③已 ?！比缰浞洽芰x ，斯⑤速已矣，何待來年？（《月攘一雞》）
【注釋】①攘：竊取、偷盜。②損：減少。③已：停止。④義：符合道理、事理。⑤斯：那么就應該的意思。
9．寫出下列句子中加點詞的意思。（4分）
①先自度其足（▲）②而置之其坐（▲）
③或告之曰（▲）④是非君子之道（▲）
10．用現代漢語寫出文中畫線句的意思。（4分）
①寧信度，無自信也 ?！?br>②如知其非義，斯速已矣，何待來年？▲
11．下列對加點字“之”的用法判斷正確的一項是：（2分）
①今有人攘其鄰之雞者②而置之其坐③是非君子之道④請損之
A．①②③④都相同B．①③相同，②④相同
C．①②相同，③④相同D．①②③④都不相同
12．你認為【乙文】告訴了我們一個什么道理？(2分)
▲
(三)閱讀《地球之水天外來？》選段，完成13—16題。（共8分）
地球之水天外來？
水是生命的源泉。地球上有生命，其中一個重要原因就是因為地球上有大量的水。水存在于遼闊無邊的海洋，存在于縱橫交錯的江河，存在于星羅棋布的湖泊，也存在于地下。
那么，地球上的水是哪里來的？
對這個問題，科學家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點是：地球上的水是在地球形成時，從那些宇宙物質中分離出來的；而在地球形成以后，從地球內部不斷析出水分聚集在地表。這由今天的火山活動可以得到證實。從地下分離出水的規?，F在還很大。一次火山爆發，它噴出的水蒸氣就可達幾百萬公斤 ?？梢韵胍?，在漫長的地球歷史發展過程中，這樣產生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引?。壞厙蟶系奈露紉燦欣謁拇嬖冢?如果地球表面溫度太高，水就會被汽化跑到太空去了，如果溫度太低，水都變成冰了。
近來，科學界又有一個重要發現：地球上的水源靠“天外來客”不斷得到補充。
據美國科學家最近在美國地質物理協會的一次會議上宣布，衛星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進入了地球大氣和海洋，對地球上保持充足的水源起到了重要作用。
美國依阿華大學的物理學家路易斯•弗蘭克于1986年首先發現了這一現象。1996年2月美國航空航天局發射的極地探測衛星又發現，每隔5至30分鐘，就會有直徑在12米左右的小型冰球撞擊地球外層大氣，每天撞擊地球大氣層的冰球總數最高迭4.3萬個。
科學家解釋說，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實際上也就是小彗星。當距離地球1660公里到2.4萬公里時，冰球就分裂成小碎片。當這些碎片暴露在陽光下時，就地迅速汽化，成為厚達48公里左右的云層，然后或被風吹散或形成降水。弗蘭克博士估計，每隔一萬到兩萬年，來自太空的冰球可以使地球海平面升高2.54厘米。
天文學家從中得到有益的啟示，認為隕冰（如余杭隕冰）可能就是這些未汽化的冰球。
13．文章為什么用問句“地球之水天外來？”作標題？（2分）
▲
14．畫線句中的“這一現象”具體指的是什么？（2分）
▲
15．地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在？（2分）
▲
16．最后一段句子中“可能”一詞能否去掉？為什么？（2分）
▲
(四)閱讀《高貴的生命不卑微》一文，完成17-20題。（14分）
高貴的生命不卑微朱國勇
①他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區。對于未來，他看不到什么希望。
②十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢？”“大概一美元 ?！彼卮??！澳隳軐⑺u到兩美元嗎？”父親用探詢的目光看著他 ?！吧底硬艜I！”他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求：“你為什么不試一試呢？要是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽 ?！彼@才點了點頭：“我可以試一試，但是不一定能賣掉。”他很小心地把衣服洗衣凈，沒有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站，經過六個多小時的叫賣，他終于賣出了這件衣服。
③過了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣到二十美元？”怎么可能？這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，他最多只值兩美元 ?！澳銥槭裁床辉囈辉嚹兀俊备赣H啟發他，“好好想想，總會有辦法的。”終于，他想到了一個好辦法。他請自己學畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學校的門口叫賣。不一會兒，一個開車接少爺放學的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費。二十五美元，這無疑是一筆巨款！
④回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎？”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒有猶疑，他沉靜地接過了衣服，開始了思索。
⑤兩個月后，機會終于來了。當紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。采訪人員招待會結束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了① 。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。
⑥他笑了②，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎？”“當然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！”他“哈”的一聲歡呼起來：“拉佛西小姐親筆簽名的運動衫，售價兩百美元！”能過現場競價，一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運動衫。
⑦回到家里，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：“我原本打算，你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……”父親接著說道， “我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對生活喪失信心呢？我們只不過黑一點窮一點，可這又有什么關系？”就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界 ?！斑B一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢！”
⑧從此，他開始努力地學習，刻苦地鍛煉，時刻對未來充滿著希望！二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫——邁克爾喬丹！
（選自《讀寫月報》，2011-4有刪改）
17．試分析第①段有何作用？（2分）
▲
18．根據要求，回答下列問題。
（1）文中有兩處“笑了”，其內涵不同，請加以分析。（4分）
第①處“笑”：▲
第②處“笑”：▲
（2）理解“他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界”這句話在文中的含義。（3分）
▲
19．第⑤段中“他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊”有人認為作者把“撲”改成“跪”更好，因為這樣更能打動拉佛西，你認為呢？（3分）
▲
20．人物形象探究：有人認為本文主人公是兒子，有人認為是父親，還有人認為是父親和兒子。你是怎么看的？請結合文本說明理由。（2分）
▲
三、寫作表達(40分）
21．以“我喜歡，所以我快樂”為題，寫一篇文章。
要求：①說真話，抒真情，從自己的生活經歷中挖掘值得寫的人、事、物，寫出真情實感。②不少于600字。③不得出現真實的校名、姓名。

七年級語文期末試卷參考答案

1. wòmóu聆斑（每空1分）
3.（1）美馬克吐溫（每格1分）
（2）做士兵、到印第安人做大酋長（2分）
4. B（2分）
5．壹仟肆佰捌拾陸（錯兩字不得分）
6. 東風吹出千山綠，春雨灑來萬象新四面荷花三面柳，一城山色半城湖
九天日月開新運，萬里笙歌樂太平（一副得1分）
7. 用西風、紅葉、黃花、北雁、芭蕉、雨聲這些意象（1分）渲染出一幅蕭瑟（或凄清冷落）的秋天景象。(2分)
8.“芭蕉雨聲秋夢里”這句詩寫出了詩人的漂泊之感，以及強烈的思鄉之情。（1分）家信、歸期未、蕭瑟的秋景分析（寫到2處）（2分）
9. ①測量②同“座”③有人④這（4分）
10. ①寧愿相信尺子，也不相信自己。（2分）
②如果知道那不符合道理、事理，就應該很快停止了，為何要等到第二年呢？（2分）
11．B（2分）
12．示例：明日復明日，明日何其多，成大事者，必須當機立斷，不能給自己找借口。（或發現自己的錯誤后就應該馬上改正，浪子回頭金不換 ?；蛲鲅蜓a牢，猶未晚也。意對即可。）（2分）
13. 引起思考設置懸念，引發讀者的興趣（1分）；表明疑問不確定，還有待研究。（1分）
14. 每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層（2分）
15. 重力、溫度。（每點1分）
16. 不能，表明隕冰就是這些未汽化的冰球只是天文學家的猜測（1分），去掉表示肯定與事實不符，體現了語言的準確。（1分）
17.（3分）交代了男孩的身份和他的自悲心理，為下文情節展開作鋪墊；與結尾形成照應，使得文章結構嚴謹。（答出一點得2分，滿分3分）
18.（7分）（1）（4分）第①處“笑了”：女主演拉佛西被男孩的熱情和純真感染，感到高興，決定滿足男孩的愿望，為他簽名。第②處“笑了”：男孩為實現了自己的“計謀”而感到高興。（答出一點得2分）
（2）（3分）男孩從自備的陰影中走了出來，他心中充滿了信心和希望（2分），增強了自信，對生活、對未來充滿了希望（1分）。
19. ①改了就不符合事實；②喪失人格的跪不符合人物的性格；③跪會讓拉佛西鄙視看不起，反而得不到簽名。
20.（2分）（1）兒子：通過三次賣衣服，走出了自卑，增強了自信，對自我、對生活、對未來充滿了希望，這正是文章著力要表現的主題。從開篇和結尾看，文章都是圍繞兒子來展開的。對兒子的描寫所用筆墨較多。
（2）父親：父親是兒子的精神導師，兒子成長的每一步都離不開父親的精神引領，正因為父親的精心引導，才使得兒子克服了自卑心理。沒有這樣的父親，就不會有充滿自信的兒子，更不會有后來名滿世界的兒子，兒子的成功實際正是父親的成功。父親的身影貫穿在三次賣衣服的全過程。對父親的描寫所用筆墨也較多。
（3）父親和兒子：在主題的表現上都是為了體現高貴的生命不卑微，父親是精神引領，兒子是實踐驗證，互為補充，相得益彰。在情節的展開上，父子兩人共同推動情節發展。在所用筆墨上，基本均等。
（此題為開放題，可從主題、情節、人物與主題的關系、所用筆墨等方面分析，答出1點即可得滿分）
21、作文（30分切入）

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姓名：.準考證號：□□□□□□□□□
缺考標記，考生禁填！由監考負責用黑色字跡的簽字筆填涂。｜一、基礎知識與運用（23 分）｜1、（2分）｜｜｜選擇題（請用2B鉛筆填涂）（每空3分）｜2、[ A ][ B ][ C ][ D ]3、[ A ][ B ][ C ][ D ]｜4、[ A ][ B ][ C ][ D ]5、[ A ][ B ][ C ][ D ]｜6、[ A ][ B ][ C ][ D ]｜7、（6分）（1）｜｜（2）｜｜二、古詩文積累與閱讀（27分）｜7. （2分）｜8. （3分）｜9.. （4分）①②｜③④｜10.（4分）①｜｜ ②｜｜□｜1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號號碼填寫清楚，將條形碼準確粘

中考語文答題卡通用版(精)語文答題卡｜
姓名:________________________｜條碼粘貼處｜
準考｜證號｜缺考標記，考生禁填！由監考老師負責用黑色字跡的簽字筆填涂。｜Q｜注意事項｜1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚。｜2.請將準考證條碼粘貼在右側的[條碼粘貼處]的方框內。｜3.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫，字體工整。｜4.請按題號順序在各題的答題區內作答，超出范圍的答案無效，在草紙、試卷上作答無效。｜5.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、刮紙刀。｜填涂樣例｜正確填涂｜$｜錯誤填涂｜ %^&*｜

語文答題卡上有一道大題，我有兩個非選擇題寫反了，但是我在上面標注師般給除非品非
希望采納謝謝

采用對話式的文體：很多人的寫作都很正式，但是我發現像我們說話一樣寫作會使文章更流暢（沒有嘆生詞）。這樣一來，讀者看起來會更舒服。剛開始這么寫并不容易，你需要堅持這么做。也許，會帶來另一個問題，為了讀起來更口語化，你需要打破一些語法規則（就像我的前一句那樣）。因為如果生搬硬套語法，會讓你的文章看起來很不自然。若沒有其他原因，就不要破壞語法規則。你需要知道你在做什么和為什么這樣做。

今天語文期中考試了,答題卡多圖了一到題,而且還是兩個答案的,并且是中間的一道題多圖了，會不會作廢呢沒關系，只這道題會錯的，后面的沒關系

語文整張答題卡只有一道填空題題一模一樣算不算雷同卷？一前一后不算。要有若干題毫理由的雷同才算作弊。

中考的語文答題卡的一道大題，有兩個小題答案寫反了，但是我在上面注不可以，兩道題都不能得分。中考為機改試卷，每個老師只能看見自己管轄的題目區域，就算標注了，改卷老師也看不見，應當涂掉重寫才對。
為你默哀！

語文答題卡如果你選做11題，就涂11，，，12就涂12，，，，千萬不要選了11做12 ，不然零分，，，

2018高考全國一卷語文答題紙的選擇題格式長什么樣子【語文答題卡】是需要的呀語文也是有選擇題的，而且只要是有答題卡就需要涂你的準考證號等信息所以無論怎樣都需要涂

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