新韻#清減、通順是手法,思維發散的引導與把握是文法——兩首五絕改復

接到咨詢一份,問題比較簡單,特作回復如下。
新韻#清減、通順是手法,思維發散的引導與把握是文法——兩首五絕改復
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我們首先搞清楚他這兩首作品的目的,是為了給自己的旅游相冊作一首抬頭類的配詩,就是比較泛泛的總結類作品。仔細看這兩首詩,也確實如此,并沒有什么實際內容。
這位朋友也只是要求在這兩首作品中找出比較好的一首,并適當修改。這是比較容易的,五絕體量小,我們一起來看。
遠 行(一)山風頻寄語,水浪屢傳情。詩畫景中蘊,如約悅遠行。遠 行(二)千山咸有意,萬水總關情。不為貪風月,尋詩愛遠行。
自然先過格式關。五絕平仄關系簡單,一看便知,作者寫這兩首詩必然是用新韻,因為第一首的第四句“如約悅遠行”中的二、四位置平仄,在平水韻中是失替的?!凹s”是入聲字,“平仄仄仄平”不是律句,而在新韻下就是“平平仄仄平”,是典型的平起平收律句。整首作品也是合律的,兩首作品格式單一沒有變化,連韻腳字也是一樣的。
這兩首詩都是平起不入韻,押新韻“十一庚”部的五絕。第一首的第三句“詩畫景中蘊”,與韻腳字撞韻,不大合適。
格式上沒什么好說的,自然就看修辭和表達了,要說內容意境,因為題材限定是為旅游相冊配詩,其實延展也不大,頂多抒發一下自己喜歡看天地之遠,或者是扯點詩與遠方的文藝情調。
我們詳細來看作品。
“山風頻寄語,水浪屢傳情?!?br /> 看上去還不錯,但如果是我,肯定不會這么寫。“山風頻寄語”沒有問題,“水浪屢傳情”就明顯輕佻,會將讀者的思維引偏——當然你可以說我不是這么個意思,想歪了是讀者的事。但是好的詩人,是需要把控自己作品傳達出來的情感走向的,特別是五絕,表達方式主要為留白,讓人思考,那么你在思維方向的走勢上必須要有所控制。
新韻#清減、通順是手法,思維發散的引導與把握是文法——兩首五絕改復
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詩人是要表達對路上風景的喜愛,沒必要用曖昧的字眼,讓讀者覺得有其它心思。就算是同道中人,讀來也未必不礙眼。
再則要是想對仗的話(絕句不要求對仗),“山風”和“水浪”其實并不很對,當然可以理解為“山的風”,“水的浪”,但是總感覺有些牽強。這里正確的理解應該是“山、風”,“水、浪”,那么就很明顯風和山是兩樣物事,而浪和水基本上是同一個東西,這就偏了。
至于怎么改,再說吧。畢竟五絕字少,一氣呵成地修改更妥帖,我們先看后兩句有沒有問題。
新韻#清減、通順是手法,思維發散的引導與把握是文法——兩首五絕改復
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“詩畫景中蘊,如約悅遠行?!?br /> 首先是出句的撞韻問題,可以不改,但是影響吟誦性。我跟大家反復說過,如何確定你的作品格律有沒有問題?其實很簡單,都不用去校對平仄,你大聲朗讀三遍,覺得不打嘴,不凝滯,就ok了。如果讀到一個地方,要下意識地停下來確認,那么這個地方基本上就有問題。這里就是這樣,詩畫景中藏的意思是不錯的,很顯然詩人知道“藏”字不合平仄,才特意換了個“蘊”字,結果讓吟誦性打了折扣,并不好,要修改。
再看最后一句“如約悅遠行”——這一句同樣存在表達問題。首先“如約”,如誰的約?還有就是末句中動作狀態安排太緊密,文法上會不順暢?!叭缂s”+“悅”+“遠行”,咱們不說主謂賓要齊全,但是這么多表達狀態的詞擠在同一句中,會讓讀者思維停頓——五個字,說的事太多了,要清減一些,才會流利。