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大數據！貴州高校團隊根植民族藝術 推動傳統與現代融合創新

大數據！貴州高校團隊根植民族藝術 推動傳統與現代融合創新
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圖為向艷麗在項目啟動上線儀式上介紹“貴州世居少數民族藝術大數據可視化網絡傳播平臺建設”情況?！∈茉L者供圖
中新網貴陽1月4日電 題：貴州高校團隊根植民族藝術 推動傳統與現代融合創新
采訪人員 張偉
“貴州少數民族文化藝術既是傳統的也是時尚的?？萍歼B接民族文化藝術，讓世界看見多彩貴州！”貴州民族大學信息藝術設計與民族文化數字化協同創新團隊負責人向艷麗副教授4日接受中新網采訪人員專訪時說出了自己的新年愿望，而她主持的國家藝術基金傳播交流推廣平臺建設項目“貴州世居少數民族藝術大數據可視化網絡傳播平臺”正將愿望變成現實。
向艷麗是一名來自湖北恩施的土家族女孩，讓她較為尷尬的是自小就對土家族沒有深刻印象?！懊慨斢腥酥牢沂峭良易鍟r，總會被問起會不會說土家族的話、唱土家族的歌曲？”向艷麗對采訪人員說，“除了身份證能證明我是土家族外，我甚至都沒有穿戴過土家族的傳統民族服飾?！?br /> 大數據！貴州高校團隊根植民族藝術 推動傳統與現代融合創新
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資料圖：“貴州世居少數民族藝術大數據可視化網絡傳播平臺建設”手機客戶端APP?！∈茉L者供圖
幸運的是，向艷麗在貴州開始了一段美妙的大學求學之旅，在校期間的向艷麗被絢爛多姿的原生態民族文化深深吸引?！白哌M貴州的鄉村，就會看到許多少數民族同胞身著自己民族的服裝，質樸而自然?！毕蚱G麗說，這份“美麗”的感覺是她此前從未經歷過的。
學習動畫數字設計專業的向艷麗萌發了保護和傳承這份“美麗”的想法，早在2013年主持了貴州省科技廳項目，項目以數字技術為途徑保護和傳承非遺文化，使用動作捕捉技術記錄了安順地戲表演者的運動空間數據，打破了傳統拍照、攝像等傳統的數據采集方式。
2014年，向艷麗被中國教育部公派到美國William Paterson University of New Jersry(威廉帕特森大學)做訪問學者，而這期間所發生的幾個故事讓向艷麗更加堅定了“科技連接民族技藝，讓世界看見多彩貴州”的事業夢想。
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資料圖：“貴州世居少數民族藝術大數據可視化網絡傳播平臺建設”PC端三維網站?！∈茉L者供圖
在美國期間，向艷麗最喜歡的事情就是參觀博物館和藝術展覽，其中的許多展覽將科技與民族文化藝術相結合，運用虛擬現實技術、VR等新方式傳遞優秀傳統民族文化藝術，這讓她大受啟發。而學校的一位雕塑家老師的作品更讓向艷麗大吃一驚，“當時遠遠看去就是一根根凌亂的鐵絲盤在一起，乍一看讓人有點莫名其妙?！毕蚱G麗走進后才發現很多同學拿著手機在觀看，“通過手機掃描觀看這個雕塑作品竟然是銀河系，就是AR技術的應用?！?br /> 向艷麗說，民族文化藝術遺產見證了人類文明歷史的發展，其重要性已經受到廣泛重視。世界各國相繼依靠各自獨特的民族文化藝術遺產優勢，構建了一系列豐富多彩的數字化民族文化藝術遺產資源，通過數字化平臺的開發與建設，從而為社會各界民眾提供民族文化藝術遺產的資源開放與共享。
受此啟發，向艷麗決定嘗試用大數據可視化的方式展現貴州民族文化藝術。歸國后向艷麗在貴州民族大學的支持下，組建團隊申請國家藝術基金項目。“最初是抱著嘗試的心態去做，學校里的老師和學生都是大力支持?！毕蚱G麗說，“年輕人不要怕失敗，做錯了我們可以從頭再來。”