分鏡頭稿本

2026-02-10 生活百科

分鏡頭稿本怎么排?分鏡頭稿本

由許多不同鏡頭的說明文字合成的稿本，叫分鏡頭稿本。因為它是供導演和攝制拍片工作用的，所以又叫導演稿本或工作臺本。分鏡頭稿本一般采用表格形式，格式不一，有詳有略。如表2—1、表2—2所示：

編寫分鏡頭稿本最主要的任務，是將文學形象變成視覺形象。它要求導演和攝制組人員在認真分析、研究文學稿本及有關材料的基礎上，能夠善于以電影電視手段，把稿本中的生活場景、人物行為及人物關系具體化、形象化，使這一切都可以在銀（屏）幕上看到和聽到，而且賦予影視教材以獨特的藝術風格。

編寫分鏡頭稿本，以文學稿本為基?。?但決不是對文學稿本的簡單分解，而是復雜細致的藝術再創造，直接關系到影視教材的成敗。

鏡號。標明某鏡頭的排號。排號多以稿本的情節發展為序。在拍攝時，導演多把場景相同的鏡頭抽出組在一起拍，而場記只要記住鏡號就可以了。后期的剪輯，可根據鏡號查找某一場景的鏡頭，這樣就方便了影片的拍攝與剪輯。

鏡位。導演分鏡頭稿本中常出現的術語，它是標明各場景鏡頭遠近的處理方法，又稱景別。在“景別”一欄中，導演將標明“中景”、“遠景”、“近景”、“特寫”等，作為拍攝時對鏡頭處理的提示。

長度。分鏡頭稿本中的術語，表明拍攝一個鏡頭所需的膠片米數（幾米、十幾米以至幾十米，指在電影分鏡頭稿本中）。在電視分鏡頭稿本中，長度用時間代替，即拍攝一個鏡頭所需的時間（幾秒、十幾秒以至幾十秒）。

格。影片伍度計算的最小單位。影片長度一度是以英尺或米來計算的。16個畫格為一英尺， 52個畫格為一米，英尺與米的余數用格來表示。為了精確表明鏡頭長度，有時就需要注明格數。

畫格。電影拷貝上那些有連續動作的各個瞬間靜止的小照片，叫做畫格。簡言之，畫格是膠片上靜止的影像。電影攝影機正常的速率是每秒24個畫格。按此計算，一米長的膠片有52個畫格，通常放映一個半小時的影片，大約有13萬個畫格。每部影片都是由許許多多個畫格組成的。

鏡頭記錄本。又叫完成臺本。它是攝制影視教材每一個鏡頭準確而簡略的記錄。在形式上，它與分鏡頭稿本很相似，也是采用表格，逐個地具體說明每個鏡頭的內容。不同的是，分鏡頭稿本是未來影視教材的設想，但在實際拍攝過程中，往往會變動原來的設想，而鏡頭記錄本是完成影視教材的記錄，它準確地記錄了每個鏡頭內空、景別、攝法、長度，在每本的結尾注有鏡頭數和長度，最后是影視教材的總鏡頭數和總長度。

鏡頭記錄本主要供影視教材的宣傳、評論和研究工作參考，并可供放映單位查對拷貝有無錯漏。

如何編寫電視分鏡頭腳本？分鏡頭腳本格式包括哪些內容包括景別，鏡頭運動，時間，鏡頭內容描述

分鏡頭劇本怎么寫??？有什么緡撳的格蕵?。?/h3>【分鏡頭稿本】想要拍視頻還不會寫分鏡頭腳本？兩分鐘教你學會寫分鏡頭腳本1.認識分鏡頭腳本2.分鏡頭腳本的重要性3.怎么寫分鏡頭腳本——阿哲老斯
分鏡頭稿本的構思分鏡頭掌握了題材之后，就得將這些題材加工組織，這一工作過程的實質就是構思分鏡頭。構思分鏡頭要抓住以下幾個關鍵： 1.構思整體結構，調整段落。寫分鏡頭稿本時，不一定完全按文字稿本的順序，將畫面內容簡單地分成“鏡頭”就行，根據教學原則或電視手法的表現方式，可以對整體結構和段落作適當的調整。2.構思段落中的鏡頭組。參照文字稿本逐一考慮每一段落應該采用的鏡頭組，以及鏡頭組之間的聯系，通過一個個鏡頭組去構成一個段落，說明某一教學內容。3.在腦海中分鏡頭。鏡頭組確定后，就要在腦海中將每一個鏡頭組去進行分鏡頭，以及這些鏡頭如何組接起來，說明某一個問題或表達某一個意義。當然在劃分鏡頭時要按照上述的幾個依據來劃分。這樣就把整個電視教材用一個個鏡頭表示出來了。寫分鏡頭稿本時，應在教材內容的重點、難點處多下工夫，并充分運用典型題材，電視動畫，特技手段去突破難點、重點。1.運用典型題材。構思分鏡頭時，要利用一些典型的題材去主題思想，要求導演要熟悉教學內容，又要有豐富的知識和生活經驗。2.運用電視動畫。電視動畫既形象，又能抽象概括，對解釋自然科學中的運動變化過程，具有很強的表現力。若能在關鍵部分，成功地運用動畫去說明問題，能起到很好的教學效果。（功的原理的動畫）3.運用電視特技。如拍攝的特技、電子特技、編輯特技等，在構思時，要充分利用這些電視特技手段，為教學內容的呈現服務。在構思分鏡頭時，導演還應充分運用影視藝術的表現手法，去增強電視教材的表現力。這里所指的藝術性，是指電影、電視特有的藝術性，包括電視、電影的藝術形式及表現手法。（1）藝術形式在藝術形式上，分鏡頭稿本的編寫要從“形、聲、光、色、美、樂”六個方面著手，下工夫去加強科學教育片的藝術效果。形，指畫面內容的形象。形象要生動、新穎、動態諧調、造型優美、立體感強、質感強。聲，指解說和音響效果。解說要精練、流暢，用詞準確、優美，并且易于上口，娓娓動聽 ?！靶温暡⒚?，常常是人們評論電視或電影藝術性時主要的贊語。光，指光線，指光的各種效果。光是電視和電影這類攝影藝術形式中特有的組成部分。逆光、光暈、光環、光的造型、光的變化、光的影調和光的透視都給觀眾以極其動人的藝術享受，導演在構思時要把光的效果考慮進去。色，指色彩。色彩不僅在色相上能準確地表現出對象的屬性，還能在色調、色度和色性上造成迷人的藝術效果。彩色電視和彩色電影這種藝術特點在編寫分鏡頭稿本時要注意應用。美，指美術。美術的含義本來很廣，從電視和電影角度來看，主要強調的是化妝、布景和動畫。導演在美術方面要提出明確的、內行的要求，并把握和估計最后的美術效果，盡量注意美術效果與真實效果的統一。樂，指音樂。導演在編寫分鏡頭稿本時就要從主題，從內容形式上考慮音樂的使用。用或不用，怎樣用，用什么音樂，都要從整體藝術效果上全盤考慮，。音樂選配適當可以大大加強片子的藝術感染力，導演也必須在這方面充分注意。（2）表現手法電視和電影的諸多表現手法，也體現了電視和電影的藝術性。導演要熟悉這些表現手法，正確而熟練地使用它們，以加強片子的藝術性。在使用各種表現手法（諸如構圖手法、拍攝技巧等）時注意要一不落套，二不濫用。比如片片都來個你追我趕的慢鏡頭，這謂之落套；漫無目的的地將鏡頭東搖西甩，猛推快拉，這謂之濫用。這些要引以為戒，在編寫分鏡頭稿本時要注意。在使用各種表現手法時，一些優秀的科學教育片的寶貴經驗是值得學習的，也是應注意運用的。這里介紹一下有關運用表現手法的經驗和常識：①要有意識地運用構圖手法描述畫面內容，包括主體和陪體的安排，畫面上景物上、下、左、右、前、后位置的安排，視野范圍（通過景別表現）和鏡頭變化（通過拍攝技巧表現）的處理等等，不一而論。甚至可以直接用畫圖來取代畫面文字內容，這在國處電視教學片的工作稿本中是流行的，在我國也是值得提倡的。②景別要注意變化，不要在景別一西半欄中老是出現一連串的中景。景別沒有變化，長時間讓觀眾看到相似的空間范圍，感覺就“平” 。沒有起伏，節奏就慢。這種情形，電影行話稱為“二半吊子鏡頭”、“拉洋片” 。景別的變化要注意逐漸變化，由近景逐漸到遠景，或由遠景逐漸到近景、特寫。前才稱為后退式景別變化，后者稱為前進式景別變化。這些形式上慣用的表現手法要納入稿本，為我所用，為主題內容所用，才能加強藝術效果。③在技巧的使用上要靈活使用推、拉、搖、移、跟。一般從藝術角度上講，畫面內容是一些靜止不動的景物，可多考慮使用鏡頭運動變化的技巧；畫面內容是一些本身運動變化著的事物或較細微的對象，可多考慮使用固定鏡頭。這也是一種表現手法上的對比作用。④編寫時要考慮鏡頭組接的手法。構思分鏡頭時，對鏡頭的分法，鏡頭之間的組接，組接的方式等，要依據組接原則和表現方式。（如停機再拍，逐一出現）同時要適當選用組接的“化、淡、劃、甩”等技巧，并注意尋找和構思鏡頭內容過渡的銜接因素，并在畫面內容的文字描述中注明，以引起拍攝和剪輯（編輯）人員的注意。⑤編寫時要考慮節奏。利用鏡頭的內容變化、景別變化、拍攝運動的快慢變化和長短組接，并利用音樂、音響等諸因素，造就片子強烈的節奏，或形成出片子舒緩的韻律，使片子表述的知識內容一環扣一環，不松弛，不斷線，有起伏。這種鏡頭的長、短、快、慢的變化，以及引起的節奏變化，是導演借以引導或強制觀眾集中注意力，接受片子所傳輸的知識內容的一種有效的藝術表現手法。節奏，在文字稿本中是較難體現的，但是到了導演手里，在分鏡頭稿本中，卻要明顯地、具體地體現出來，這是導演應具備的藝術造詣之一。不同類型，不同對象，選擇適當的節奏類型。無論是藝術形式或表現手法，都體現了導演創作的藝術功力。但是，科學教育節目的藝術性，應融于科學性之中，它的巧妙構思、有趣的情節、生動的形象、優美的解說、獨特的表現手法，都應緊緊圍繞著科學內容。當然利用藝術手法去加強電視教材的表現力是一件非常復雜的工作，要充分發揮藝術的表現力為電視教材的科學性、教學性服務，要求導演不僅要熟悉教學內容、教學方法，而且具備較高的藝術修養，還要運用到分鏡頭稿本的創作中。示例1：鏡號景別技巧時間(s)畫面內容解說詞音樂效果145出現片頭(第四小組制作)2全|近迭14電腦主機和各部件的圖片這是一臺電腦主機,它包括電源,光驅,主板,軟驅,硬盤等部件.3全迭4出現問號它們是怎么樣安裝上去的呢?下面我們將一一介紹.4全切5出現機箱首先,將電腦的機箱外殼取下來.5全切7出現5寸固定架標志這個是5寸固定架,可安裝光驅和5寸硬盤等6全7出現3寸固定架標志這個是3寸固定架,可用來固定小軟驅和3寸硬盤等7全7出現電源固定架標志這個是電源固定架,用來固定電源8全切7出現底板這快大的鐵板是用來固定主板,我們叫做底板9全切7出現機箱背面槽口這些槽口是用來固定板卡,打印口和鼠標口的下面我們進行安裝10迭4字幕:安裝電源背景出現主機,前景出現電源圖片第一步安裝電源11中切10出現安裝電源的畫面把電源放在固定架上,對準螺絲口12近切4擰上螺絲的畫面擰上螺絲13全迭10字幕:安裝軟驅,硬盤和光驅背景出現主機第二步安裝軟驅,硬盤和光驅14中切6安裝光驅的畫面把光驅安裝在5寸固定架上,保持光驅前面與機箱面板齊平15全切6出現光驅的位置16中切5擰上螺絲的畫面用螺絲固定17中6安裝軟驅的畫面把小軟驅安裝在3寸固定架上18全切5出現安裝好了的軟驅的畫面保持光驅前面與機箱面板齊平19近切5擰上螺絲的畫面用螺絲固定20全迭5字幕:安裝硬盤背景出現主機,并出現硬盤的圖片下面要安裝硬盤21全切6出現硬盤固定架位置22中|近切5安裝硬盤的畫面把硬盤插入固定架中,注意方向,保持硬盤正面朝上,接口部分背對面板23近切3擰上螺絲的畫面然后固定螺絲24全迭5字幕:安裝主板出現主板的圖片第四步安裝主板25近切8出現安裝的cpu畫面主板上的cpu和內存要先安裝好26近切8出現安裝的內存的畫面全切6出現螺釘孔的畫面在主板上有5-7個螺釘孔27中切7安裝主板的畫面底板上也有許多螺釘孔,選擇合適的孔與主板匹配,把固定螺釘旋緊在底板上,然后把主板小心的放在上面,注意把主板的鍵盤口,鼠標口,傳并口和機箱背面擋線的孔對齊28近迭5擰上螺絲的畫面依次把螺絲擰緊,就可以了29全迭9字幕:接插電源線和數據線并出現電源線和數據線的圖片接插電源線和數據線30全切20出現介紹主板的畫面主板上有許多插槽,各種功能卡只有插入這些插槽才能工作這個是isa插槽,一般用來接網卡,聲卡這個是agp插槽,用來插顯卡這是cpu插槽,用來插cpu這個是內存插槽,是用來插內存條的主板上還有許多接口,如這是電源線接口,用來連接電源線這是數據線接口,用來連接數據線31近切6出現接插主板電源線的畫面首先,將主板電源線接好,連接時要注意電源的方向32近切6出現接插硬盤,光驅,軟驅的電源線的畫面再將硬盤,光驅,軟驅的電源線接好33全切9介紹軟驅數據線的畫面接下來,我們連接數據線,首先連接軟驅數據線,它一般分為a,b,c三段,a,b段用來連接主板一端,c段連接軟驅34近切9連接軟驅數據線的畫面將軟驅用軟驅線和主板的ide口相連,注意色線對應,這樣就不會出錯35全切8介紹硬盤數據線的畫面然后連接硬盤數據線,它亦分為三個接口,分別跟主機的ide口,硬盤,光驅連接,36近切7連接硬盤數據線的畫面插線時先接主板,再接光驅,最后接硬盤37全迭8字幕:安裝顯示卡和聲卡背景出現主機第六步安裝顯示卡和聲卡38近切8安裝顯示卡和聲卡的畫面如前所述,將聲卡插入這個isa插槽中39特寫切4擰上螺絲的畫面用螺絲固定40近切6連接光驅和聲卡之間的cd音頻線別忘了將光驅和聲卡之間的cd音頻線連接好,注意方向,否則只是單聲道響4如果有其他功能卡,照樣插入即可41近切20連接各種開關復位鍵和批示燈的畫面接下來,我們將主機箱的各種開關復位鍵和批示燈連接到主板上,這些連接線上都寫有各自的名稱,對應主板的針腳,對應插入即可42全切6出現整機(包括顯示器,鼠標等)的畫面最后,把機箱蓋蓋好,主機安裝完畢示例2：鏡號景別技巧時間畫面解說音響音樂備注1全景搖13″書架、電腦臺及電腦、窗戶、墻上掛的足球、床、擺滿東西的桌子下面讓我們一起走進Jerry的房間，感受一下他房間里的幾何圖形。大家注意觀察：房間里有哪些平面圖形？有哪些幾何體？小鋼琴曲《獻給愛麗絲》拍攝點為房間門口2中到近推3″書架我們首先來看看書架中3近特寫5″書架上的書這是什么幾何體？4近特寫5″書架上的圣誕帽這是什么幾何體？5中到近搖5″窗戶這里有哪些平面圖形？6中到近搖5″電腦這里有什么幾何體？這里有哪些平面圖形？7近特寫5″顯示器這是幾邊形？8中到近搖5″墻這里有什么幾何體？9近特寫10″墻上的風扇這是什么幾何體？有哪些平面圖形？10近特寫5″墻上的足球這是什么幾何體？11中到近搖7″床這里有什么幾何體？這里有哪些平面圖形？12近特寫5″疊整齊的被子這是什么幾何體？13中到近搖7″桌面這里有什么幾何體？這里有哪些平面圖形？14近特寫5″有棱角的筆筒這是什么幾何體？15近特寫5″筆筒口這是什么平面圖形？16近特寫5″筆筒側面圖形這又是什么平面圖形？17近特寫5″一筒透明膠這是什么幾何體？18近特寫5″透明膠口這是什么平面圖形？19近特寫5″三角尺這是什么幾何體？20近特寫5″三角尺的正面這是什么平面圖形？21近特寫5″三角尺的側面這是什么平面圖形？22近特寫5″書本這是什么幾何體？23全景搖10″Jerry的房間回憶一下，剛才體會到哪些幾何平面圖形和哪些幾何體？大
故事的分鏡頭腳本格式？就是把原來的文字語言視覺化的一個過程，當讀一篇小說的時候，腦海中會浮現出一幅幅畫面，每個人的想象是不同的。而分鏡頭腳本就是要把這些內容寫出來、畫出來，提供給制作參考。舉一個例子，原作中對一個人的描寫是很“漂亮”，在分鏡頭腳本就不能這么寫，而應該是很具體的敘述：烏黑的頭發很長，穿著紅色上衣，綠色裙子，眼睛大、睫毛長，瓜子臉……等等，盡量詳細，至少可以讓服裝和道具知道要準備什么東西。
一般具體寫的話，要使用表格要劃分出場景、鏡頭、景別、畫面描述（或者直接上圖）、對白、音效等幾列，可以根據實際需要增減。
腳本是影片用文字表現的藍圖，故事板則是用圖畫表現的更為形象的指南。文字腳本只有標準的格式下才能很好地傳情達意，而故事板的形式卻比較自由。
每個導演都有他自己設計故事板的方式，有人畫得一絲不茍，每個鏡頭和細節都精心表現，有人則很隨便，哪怕再復雜的場景也可以在餐巾紙上草草畫幾筆了事。

劇本與分鏡頭稿本的區別是什么?劇本
動畫劇本不同于一般影片的劇本，它要求必須用動畫的思維、動畫的語言去體現動畫的特色，即夸張、幽默、反邏輯、反常規……在輕松的氛圍下，無限量地拓寬人們的想象空間。動畫劇本中應盡量減少傳統電影劇本中的對白，要突出動作和畫面的描繪語言，因為任何對白在生動的視覺畫面前都是蒼白的。
無論是原創還是改編，作家編寫劇本時應注意以下幾點：
① 要清楚地標明人物的出場、位置環境和形狀大小等；
② 角色人物的對白應突出人物的個性；
③ 動作要準確地描繪出來，為下一環節的分鏡頭畫家提供明確的文字畫面；
④ 文字限定不可過于死板，要為動畫家留出發揮的余地；
⑤ 歷史劇要有嚴格的考據，不可憑空捏造；
⑥服裝、道具、建筑、自然物……都要將形狀、風格和特征準確地描繪出來。
分鏡頭
文字腳本寫好后，就要進行分鏡頭的繪制了。分鏡頭是一系列的故事情節串連圖，而非真正的動畫圖稿，是將文字轉換成可視畫面的第一步。其中包括人物的移動、鏡頭的移動、視角的轉換等，并配上相關文字闡釋。其目的即是把動畫中的連續動作分解成以一個CUT為單位的畫面，旁邊標注本畫面的運鏡方式、人物對白、音效、特殊效果等等。每個CUT所需要的時間、作畫張數等，也會寫在分鏡表的最右邊。
分鏡表是動畫制作中非常關鍵的一步，它以人的視覺特點為依據劃分鏡頭，將腳本中的生活場景、人物行為及人物關系具體化、形象化，把整個作品的大體輪廓勾勒出來，是導演的施工藍圖，也是動畫制作各部門理解導演具體要求、統一創作意圖的依據。
繪制分鏡頭腳本應注意以下幾點：
① 要畫出人物位置地理環境；
② 場景繪制要明確；
③ 要標明對白、動作、音效、秒數；
④ 鏡頭運用、特效（如透過光、高反差……）也須注明；
⑤ 腳本繪制工作最佳人選應由對電影最了解的動畫導演擔當。
⑥視線、進出場方向、觀點都要畫得很順暢。
（完整內容在參考網址里）

分鏡頭稿本的格式有哪幾個？分鏡頭稿本及其格式
　?。ㄒ唬┓志低犯灞鏡男災?、作?br>電視教材的分鏡頭稿本，就是依據文字稿本去分出一個個可供拍攝的鏡頭，然后將分鏡頭的內容寫在專用的表格上，成為可供拍攝、錄制的稿本，其主要內容包括
①將文字稿本的畫面內容加式成一個個具體形象，可供拍攝的鏡頭，并按順序列出鏡頭的鏡號。
②確定每個鏡頭的景別：如遠、全、中、近、特等。
③規定每個鏡頭的拍攝方法，及鏡頭組接的技巧。（如推、拉、搖、移、跟，切淡化劃鍵。）
④用精煉、具體的語言描述出要表現的畫面內容，必要時借助圖形、符號表達。
⑤相應鏡頭組的解說詞。
⑥相應鏡頭組或段落的音樂、音響效果。
依據文字稿本加工分鏡頭稿本，不是對文字稿本的圖解和翻譯，而是在文字稿本的基礎上進行影視語言的再創造，雖然分鏡頭稿本也是用文字書寫的，但它已接近電視或者說它可以在腦海里放映出來的電視，已獲得某種程度可見的效果。
分鏡頭稿本的作用，如同建筑大廈的藍圖，是為電視教材的攝制提供依據，全體攝制組人員都是依據分鏡頭稿本的要求，分工合作，進行攝、錄、編的各項工作。
　?。ǘ┓志低犯灞鏡母袷?br>鏡號機號景別技巧時間畫面解說音樂音響備注
通常采用這樣的格式，共十個欄目，其含義如下：
1.鏡號：即鏡頭的順序號。按組成電視教材的鏡頭的先后順序用數字標出。它作為某一鏡頭的代號，拍攝時不一定按此順序號拍攝，但編輯時則必須按這一順序號進行編輯。
2.機號：現場拍攝，用2-3臺攝像機同時工作，機號代表這一鏡頭是由哪一號攝像機拍攝。前后兩個鏡頭是由兩臺以上攝像機拍攝，通過特技機進行現場編輯，單機拍攝就無需標明。
3.景別：根據教學內容需要，確定要突出的整體或局部，一般有遠、全、中、近、特等。
4.技巧：電視技巧包括有攝像機拍攝的運動技巧，鏡頭畫面的組合技巧，（如分割、鍵控）以及鏡頭間的組合技巧（切、淡、化、劃等），一般在電視教材的分鏡頭稿本中，技巧欄只是標明鏡頭間組接技巧。
5.時間：指鏡頭畫面的時間，表示該鏡頭的長短，一般時間以秒去標明。
6.畫面內容：用文字描述所拍攝的具體畫面，為了闡述方便，推、拉、搖、移、跟等拍攝技巧也可在這一欄中與具體畫面結合在一起加以說明，甚至畫面的組合技巧，如畫面分割為兩部分，或鍵控出某一圖像等。
7.解說：對應某一組鏡頭的解說詞，它必須與畫面密切配合，協調一致。
8.音響：在相應的鏡頭上標明使用的效果聲。（如機器聲，實驗操作聲，聲現象中的聲效）
9.音樂：注明音樂的內容（曲子的名稱）及起始位置，用來作情緒上的補充和深化，增強表現力。
10.備注：方便導演記事而安排的，可把拍攝地方，特殊要求，注意事項等寫在此欄。

如何編寫分鏡頭稿本的畫面內容簡單說：鏡腳本每鏡要畫面、景別吧古詩文般都簡短表述能描述畫面
所：第步先古詩文意境（單純翻譯哦）規劃第二步安排先順序要表述內容放進每鏡框面第三步理順思路查缺補漏進步美化

求一個分鏡頭稿本。可以出大概50個鏡頭。內容最好表現的轉場多一點，謝謝了。O(∩_∩)O~才50個鏡頭？很短的小故事，隨便寫點都不止這個數，比如你寫一對情人約好去某個地方約會，同事描述他們在同個時間里都在做什么，直到他們到達約會的目的地。最后來對視甜蜜微笑結束。

什么是電視編輯臺本、影視分鏡頭稿本？臺本是具體實施的內容。從某種意義上說，臺本實際上就是以文字的形態存在的可供播出的節目。可以根據臺本進行后期編輯創作，更偏重于文字撰稿，相當于機器的組裝圖，分鏡頭本不是如此，分鏡頭本需要按照機位以及攝像機的運動鏡頭進行創作，相當于一個個機器的零部件。這些零部件有的用的上，有的在后期處理時就用不上了。

分鏡頭稿本解釋

鏡號：即鏡頭順序號，按電視教材的鏡頭先后順序，用數字標出。它可作為某一鏡頭的代號。
機號：現場拍攝時，往往是用2—3臺攝像機同時進行工作，機號則是代表這一鏡頭是由哪一號攝像機拍攝。前后兩個鏡頭分別用兩臺以上攝像機拍攝時，鏡頭的連接，就在現場馬上通過特技機將兩鏡頭進行現場編輯。
景別：有遠景、全景、中景、近景、特寫等，它代表在不同距離觀看被拍攝的對象。能根據教學內容要求反映對象的整體或突出局部。
技巧：電視技巧包括有攝像機拍攝時鏡頭的運動技巧，如推、拉、搖、移、跟等，以及鏡頭畫面的組合技巧，如分割畫面和健控畫面等，還有是鏡頭之間的組接技巧，如切換、淡人淡出、疊化、圈入、圈出等，一般在分鏡頭稿本中，在技巧欄只是標明鏡頭之間的組接技巧。

時間：指鏡頭畫面的時間，表示該鏡頭的長短，一般時間是以秒去標明。
畫面內容：用文字闡述所拍攝的具體畫面。為了闡述方便，推、拉、搖、移、跟籌拍攝技巧也在這一欄中與具體畫面結合在一起加以說明。有時也包括畫面的組合技巧，如畫面是屬分割兩部分合戌，或在畫面上鍵控出某種圖像等。
解說：對應一組鏡頭的解說詞，它必須與畫面密切配合。
音響效果：在相應的鏡頭標明使用的效果聲。
音樂：注明音樂的內容及起止位置。
備注：方便導演作記事用，導演有時把拍攝外景地點和一些特別要求寫在此欄。

分鏡頭稿本怎么寫分鏡頭劇本有專門的格式，你可以把情節設計發到我QQ號郵箱里，幫你做沒問題的。

分鏡頭稿本關于古詩文需要寫的步驟內容簡單來說：分鏡頭腳本就是每個鏡頭要什么畫面、什么景別對吧。古詩文，一般也都有簡短表述就能描述一個畫面。
所以：第一步，先把古詩文的意境（不是單純的翻譯哦）規劃好。第二步，安排一下先后順序，把你要表述的內容放進每個鏡頭的框里面。第三步，理順思路，查缺補漏，進一步美化。

分鏡頭稿本最重要的兩個內容是什么?劇本動畫劇本不同于一般影片的劇本，它要求必須用動畫的思維、動畫的語言去體現動畫的特色，即夸張、幽默、反邏輯、反常規……在輕松的氛圍下，無限量地拓寬人們的想象空間。動畫劇本中應盡量減少傳統電影劇本中的對白，要突出動作和畫面的描繪語言，因為任何對白在生動的視覺畫面前都是蒼白的。無論是原創還是改編，作家編寫劇本時應注意以下幾點： ① 要清楚地標明人物的出場、位置環境和形狀大小等； ② 角色人物的對白應突出人物的個性； ③ 動作要準確地描繪出來，為下一環節的分鏡頭畫家提供明確的文字畫面； ④ 文字限定不可過于死板，要為動畫家留出發揮的余地； ⑤ 歷史劇要有嚴格的考據，不可憑空捏造； ⑥服裝、道具、建筑、自然物……都要將形狀、風格和特征準確地描繪出來。分鏡頭文字腳本寫好后，就要進行分鏡頭的繪制了。分鏡頭是一系列的故事情節串連圖，而非真正的動畫圖稿，是將文字轉換成可視畫面的第一步。其中包括人物的移動、鏡頭的移動、視角的轉換等，并配上相關文字闡釋。其目的即是把動畫中的連續動作分解成以一個CUT為單位的畫面，旁邊標注本畫面的運鏡方式、人物對白、音效、特殊效果等等。每個CUT所需要的時間、作畫張數等，也會寫在分鏡表的最右邊。分鏡表是動畫制作中非常關鍵的一步，它以人的視覺特點為依據劃分鏡頭，將腳本中的生活場景、人物行為及人物關系具體化、形象化，把整個作品的大體輪廓勾勒出來，是導演的施工藍圖，也是動畫制作各部門理解導演具體要求、統一創作意圖的依據。繪制分鏡頭腳本應注意以下幾點： ① 要畫出人物位置地理環境； ② 場景繪制要明確； ③ 要標明對白、動作、音效、秒數； ④ 鏡頭運用、特效（如透過光、高反差……）也須注明； ⑤ 腳本繪制工作最佳人選應由對電影最了解的動畫導演擔當。⑥視線、進出場方向、觀點都要畫得很順暢。（完整內容在參考網址里）

為什么要制作分鏡頭稿本想要拍視頻還不會寫分鏡頭腳本？兩分鐘教你學會寫分鏡頭腳本1.認識分鏡頭腳本2.分鏡頭腳本的重要性3.怎么寫分鏡頭腳本——阿哲老斯
求一份關于校園生活的分鏡頭稿本我在清華大學游覽拍攝了一段，大概十多分鐘

求一分鏡頭稿本鏡號：即鏡頭順序號，按電視教材的鏡頭先后順序，用數字標出。它可作為某一鏡頭的代號。
機號：現場拍攝時，往往是用2—3臺攝像機同時進行工作，機號則是代表這一鏡頭是由哪一號攝像機拍攝。前后兩個鏡頭分別用兩臺以上攝像機拍攝時，鏡頭的連接，就在現場馬上通過特技機將兩鏡頭進行現場編輯。
景別：有遠景、全景、中景、近景、特寫等，它代表在不同距離觀看被拍攝的對象。能根據教學內容要求反映對象的整體或突出局部。
技巧：電視技巧包括有攝像機拍攝時鏡頭的運動技巧，如推、拉、搖、移、跟等，以及鏡頭畫面的組合技巧，如分割畫面和健控畫面等，還有是鏡頭之間的組接技巧，如切換、淡人淡出、疊化、圈入、圈出等，一般在分鏡頭稿本中，在技巧欄只是標明鏡頭之間的組接技巧。

時間：指鏡頭畫面的時間，表示該鏡頭的長短，一般時間是以秒去標明。
畫面內容：用文字闡述所拍攝的具體畫面。為了闡述方便，推、拉、搖、移、跟籌拍攝技巧也在這一欄中與具體畫面結合在一起加以說明。有時也包括畫面的組合技巧，如畫面是屬分割兩部分合戌，或在畫面上鍵控出某種圖像等。
解說：對應一組鏡頭的解說詞，它必須與畫面密切配合。
音響效果：在相應的鏡頭標明使用的效果聲。
音樂：注明音樂的內容及起止位置。
備注：方便導演作記事用，導演有時把拍攝外景地點和一些特別要求寫在此欄

跪求!哪位高手幫我做個分鏡頭稿本???行的給50!分鏡頭稿本

由許多不同鏡頭的說明文字合成的稿本，叫分鏡頭稿本。因為它是供導演和攝制拍片工作用的，所以又叫導演稿本或工作臺本。分鏡頭稿本一般采用表格形式，格式不一，有詳有略。如表2—1、表2—2所示：

編寫分鏡頭稿本最主要的任務，是將文學形象變成視覺形象。它要求導演和攝制組人員在認真分析、研究文學稿本及有關材料的基礎上，能夠善于以電影電視手段，把稿本中的生活場景、人物行為及人物關系具體化、形象化，使這一切都可以在銀（屏）幕上看到和聽到，而且賦予影視教材以獨特的藝術風格。

編寫分鏡頭稿本，以文學稿本為基?。霾皇嵌暈難Ц灞鏡募虻シ紙?nbsp;，而是復雜細致的藝術再創造，直接關系到影視教材的成敗。

鏡號。標明某鏡頭的排號。排號多以稿本的情節發展為序。在拍攝時，導演多把場景相同的鏡頭抽出組在一起拍，而場記只要記住鏡號就可以了。后期的剪輯，可根據鏡號查找某一場景的鏡頭，這樣就方便了影片的拍攝與剪輯。

鏡位。導演分鏡頭稿本中常出現的術語，它是標明各場景鏡頭遠近的處理方法，又稱景別。在“景別”一欄中，導演將標明“中景”、“遠景”、“近景”、“特寫”等，作為拍攝時對鏡頭處理的提示。

長度。分鏡頭稿本中的術語，表明拍攝一個鏡頭所需的膠片米數（幾米、十幾米以至幾十米，指在電影分鏡頭稿本中）。在電視分鏡頭稿本中，長度用時間代替，即拍攝一個鏡頭所需的時間（幾秒、十幾秒以至幾十秒）。

格。影片伍度計算的最小單位。影片長度一度是以英尺或米來計算的。16個畫格為一英尺，52個畫格為一米，英尺與米的余數用格來表示。為了精確表明鏡頭長度，有時就需要注明格數。

畫格。電影拷貝上那些有連續動作的各個瞬間靜止的小照片，叫做畫格。簡言之，畫格是膠片上靜止的影像。電影攝影機正常的速率是每秒24個畫格。按此計算，一米長的膠片有52個畫格，通常放映一個半小時的影片，大約有13萬個畫格。每部影片都是由許許多多個畫格組成的。

鏡頭記錄本。又叫完成臺本。它是攝制影視教材每一個鏡頭準確而簡略的記錄。在形式上，它與分鏡頭稿本很相似，也是采用表格，逐個地具體說明每個鏡頭的內容。不同的是，分鏡頭稿本是未來影視教材的設想，但在實際拍攝過程中，往往會變動原來的設想，而鏡頭記錄本是完成影視教材的記錄，它準確地記錄了每個鏡頭內空、景別、攝法、長度，在每本的結尾注有鏡頭數和長度，最后是影視教材的總鏡頭數和總長度。

鏡頭記錄本主要供影視教材的宣傳、評論和研究工作參考，并可供放映單位查對拷貝有無錯漏。

分鏡頭稿本的鉆研文字稿本及有關資料文字稿本是分鏡頭稿本編寫的依據，必須認真鉆研，并與編稿人員交流，徹底弄清與掌握以下問題：1.教學對象：弄清教學對象是寫分鏡頭稿本的前提，導演必要時要作實地調查，了解學生的生活經驗和實際知識水平，使稿本介紹的知識、選取的形象能符合學生的實際。2.教學目標：明確學生通過該專題電視教材學習達到哪些教學目的和要求，掌握哪些理論知識，培養什么能力，形成思想感情等。3.內容的深度和廣度：明確教材應包括多少知識點，哪些是知識性，哪些是技能性的，哪些是重點、難點，并在內容深度、廣度方面掌握適當，使之符合教學對象的培養目標要求。如《熔化·凝固》一節，學生通過海波的熔化、凝固實驗，了解物態的變化，固態→液態，叫熔化。掌握晶體物質有一定的熔點，凝固點，并且熔點與凝固點相同。其重點在觀察、記錄海波的熔化過程，并畫出熔化曲線，知道熔化過程中要吸熱。凝固過程則是非重點。只通過講解，說明凝固過程，讓學生知道晶體也都有一定的凝固點，并且熔點與凝固點相同。凝固過程中要放熱，至于過程則省略。而為什么熔化要吸熱，凝固要放熱則不介紹。4.結構特點：要領會文字稿本采用哪種結構方式去組織與表達知識，結構有哪些特色，并考慮在分鏡頭稿本中如何去體現與強化這些特色 ?；蛘卟缓线m的地方作調整。為了能更深刻地領會文字稿本的精神，同時還應鉆研其它有關資料。1.課程的教學大綱與文字教材：進一步明確教學目的與教學內容，參考文字教材的結構，引用的實驗、資料等。2.課程教材教法指導書：（教學案例）這類資料提供一些教材內容分析與教學方法的指導，能使分鏡頭稿本的編寫符合教學的原則與與方法，增強教學性。3.同類課題的影視資料：了解這些資料可以學習別人的長處，發現一些珍貴的資料作為現成視聽資料。如系列片《初中物理》參考了動畫版《初中物理》，《初中物理物理實驗技巧》則參考了北京電教館的《初中物理實驗》一片。1.聽課：有機會應聽教師的講課，會啟發你發揮電視手段的長處，去設計鏡頭，這樣寫出的稿本更能符合實際需要。2.召集教師學生講座會：研討該課題的重點、難點、教學方法、學習方法問題，請他們對文字稿本提出意見，共同研究該題，電視教材的構思與設計，集思廣益，為創作分鏡頭稿本打下基礎。
個人mv分鏡頭稿本如何寫?包括鏡頭畫面內容、景別、攝像機位置、移動方向、人物對白等。
可參照商業MV的相關拍攝手法。或以視覺為主，或以故事為主。應強調特寫鏡頭以增加美感。

文學劇本與分鏡頭劇本的區別？

文章插圖

1、拍攝情況不同文學劇本使用對象為演員和觀眾。大多是一個完整的故事，將事情的場景人物時間地點情節以文字的形式呈現在讀者面前，即講清楚故事情節，人物對話就行。并著重表現故事氛圍，讓演員和觀眾更能深入角色，體會其中的情感。分鏡頭劇本是導演拍攝色用的專業劇本，把故事情節和人物對話等詳細內容以鏡頭語言表現 ?！胺昼R頭劇本”也叫“腳本” 。分鏡頭劇本是把文學劇本細化，專業化。要具體注明鏡頭角度切換遠近等細節，導演直接根據分鏡頭劇本進行拍攝。2、使用人群不同分鏡頭劇本是把文學劇本細化，專業話；文學劇本適合大眾閱讀。擴展資料劇本主要由臺詞和舞臺指示組成。對話、獨白、旁白都采用代言體，在戲曲、歌劇中則常用唱詞來表現。劇本中的舞臺指示是以劇作者的口氣來寫的敘述性的文字說明。包括對劇情發生的時間、地點的交代，對劇中人物的形象特征、形體動作及內心活動的描述,對場景、氣氛的說明，以及對布景、燈光、音響效果等方面的要求。在戲劇發展史上，劇本的出現，大致在戲劇正式形成并成熟之際。古希臘悲劇從原始的酒神祭禮發展為一種完整的表演藝術，就是以一批悲劇劇本的出現為根本標志的；中國的宋元戲文和雜劇劇本，是中國戲劇成熟的最確實的證據。印度和日本古典戲劇的成熟，也是以一批傳世的劇本來標明的。但是，也有一些比較成熟的戲劇形態是沒有劇本的，例如古代希臘、羅馬的某些滑稽劇，意大利的初期即興喜劇，日本歌舞伎中的一些口頭劇目，中國唐代的歌舞小戲和滑稽短劇，以及現代的啞劇等等。劇本的寫作，最重要的是能夠被搬上舞臺表演，戲劇文本不算是藝術的完成，只能說完成了一半，直到舞臺演出之后（即“演出文本”）才是最終藝術的呈現。歷代文人中，也有人創作過不適合舞臺演出，甚至根本不能演出的劇本。這類的戲劇文本則稱為案頭戲（也叫書齋?。?。比較著名的如王爾德的《莎樂美》等。而好的劇本，能夠具備適合閱讀，也可能創造杰出舞臺表演的雙重價值。參考資料來源：百度百科-劇本
分場景劇本和分鏡頭劇本有什么區別分場景是場景變換了的吧，是大段大段來的。
分鏡頭是小段小段兩個鏡頭來回切換的。

分鏡頭劇本和分鏡頭腳本一樣嗎，不一樣的話，它們的主要區別在哪？分鏡頭劇本

又稱“導演劇本” 。將影片的文學內容分切成一系列可以攝制的鏡頭，以供現場拍攝使用的工作劇本。由導演根據文學劇本提供的思想與形象，經過總體構思，將未來影片中準備塑造的聲畫結合的銀幕形象，通過分鏡頭的方式予以體現。導演以人們的視覺特點為依據劃分鏡頭，將劇本中的生活場景、人物行為及人物關系具體化、形象化，體現劇本的主題思想，并賦予影片以獨特的藝術風格。分鏡頭劇本是導演為影片設計的施工藍圖，也是影片攝制組各部門理解導演的具體要求，統一創作思想，制訂拍攝日程計劃和測定影片攝制成本的依據。分鏡頭劇本大多采用表格形式，格式不一，有詳有略。一般設有鏡號、景別、攝法、長度、內容、音響、音樂等欄目。表格中的“攝法”是指鏡頭的角度和運動；“內容”是指畫面中人物的動作和對話，有時也把動作和對話分開，列為兩項。在每個段落之前，還注有場景，即劇情發生的地點和時間；段落之間，標有鏡頭組接的技巧。有些比較詳細的分鏡頭劇本，還附有畫面設計草圖和藝術處理說明等。
分鏡頭腳本
又稱攝制工作臺本，也是將文字轉換成立體視聽形象的中間媒介。主要任務是根據解說詞和電視文學腳本來設計相應畫面，配置音樂音響，把握片子的節奏和風格等。分鏡頭腳本的作用主要表現在：一是前期拍攝的腳本；二是后期制作的依據；三是長度和經費預算的參考

分鏡頭劇本和分鏡頭腳本的關系？什么是分鏡頭腳本？
分鏡頭腳本又稱攝制工作臺本，也是將文字轉換成立體視聽形象的中間媒介。主要任務是根據解說詞和電視文學腳本來設計相應畫面，配置音樂音響，把握片子的節奏和風格等。
分鏡頭腳本有什么作用？
分鏡頭腳本的作用主要表現在：一是前期拍攝的腳本；二是后期制作的依據；三是長度和經費預算的參考。
或者說……
電影腳本：
就是分鏡頭腳本，一般是由導演寫。很正式的分鏡腳本是類似表格的東東，要寫明每一個鏡頭的內容、長度、景別、解說或對白、音樂、特效等。不過每個導演寫的分鏡腳本各異，主要是自己人能看明白就行了——
電影劇本：
專門寫電影劇本的人，雖然不會將它寫得像分鏡腳本那樣詳細，不過也有時間地點等解說，但總的來說，它的可讀性還是滿強的，不過當然，和一般的小說還是有很大差別。主要是寫劇本的人會根據“蒙太奇”思維來組織文字。

分鏡頭腳本的重要性為什么要寫分鏡頭腳本？編導大師姐2019年10月20日分鏡頭腳本是最實用的影視創作腳本，它是在文學腳本的基礎上運用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進行再創作的腳本，即根據拍攝提綱或文學腳本，參照拍攝現場的實際情況，分隔場次或段落，并運用形象的對比、呼應、積累、暗示、并列、沖突等手段，來建構屏幕上的總體形象。分鏡頭腳本設計是從文字到影像的預演，是影視思維的具體呈現，是影視導演最為重要的工作之一。//分鏡頭腳本設計的目標//微電影作為影視創作的新類型，雖然具有“微投入”“微時長”“微周期”的創作特點，但它也必須符合影視創作的基本規律，在重要的工作環節上更是缺一不可。尤其是對微電影制作團隊是影視藝術的初學者而言，他們的影視創作手段還未達到運用自如、得心應手的熟練程度，因此，分鏡頭腳本設計在其創作中的地位更為突出。電影分鏡分鏡頭腳本設計是導演確定影像風格、劃分段落和場次的創造性工作。導演依據文字腳本加工成分鏡頭腳本，不是對文字腳本進行簡單的圖解和翻譯，而是在文字腳本基礎上進行影視語言的再創造。因此，分鏡頭腳本設計的首要目標是將文字思維轉化為影視思維，構建影片的整體形象。分鏡頭腳本是各工種之間協調合作的指導書。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫的，但它是可以在腦海里“放映”出來的影像，可在某種程度上展現視聽效果。分鏡頭腳本建構了未來屏幕上的總體形象，使抽象的文字表達變為具體的畫面、聲音、時長、場景等，是創作團隊內部溝通、交流的文本。因此，分鏡頭腳本設計的第二個目標是成為一份拍攝“說明書”，劇組各工種看了這份“說明書”之后，對自己的職責會有更清晰明了的認識。//分鏡頭腳本設計的任務//將文字腳本轉化成一個個具體的可供拍攝的畫面鏡頭，用精練、具體的語言描述出要表現的畫面內容，必要時借助圖形、符號表達，并按順序列出鏡頭的鏡號。確定每個鏡頭的拍攝方式，如固定鏡頭拍攝還是運動鏡頭拍攝，如果是運動鏡頭，則要標明攝影機的運動方式 ?！按_定每個鏡頭的拍攝景別，如遠景、全景、中景、近景、特寫等。確定每個鏡頭的時長。排列組成鏡頭組，并說明鏡頭組接的技巧。設計相應鏡頭組的人聲。故事類微電影設計相應鏡頭組的對白；紀實類微電影撰寫相應鏡頭組的解說詞。設計相應鏡頭組或段落的音樂與音響效果。

電影制作中分鏡頭本和臺本是不是必須要寫?。?/h3>一：分鏡頭本不一定非要寫，這要看導演的習慣，有的導演用分鏡頭本，并且很細，像希區柯克；有的導演不用分鏡頭本，甚至劇本都不用，就有一個故事梗概，想香港的一些導演，尤其王家衛就一個故事梗概，臨場發揮。二：有了分鏡頭劇本就不用臺本了；都是寫的鏡頭號，機位，景別等等

分鏡頭稿本的簡述電視教材的“文字稿本”是制作的基?。?它為導演寫“分鏡頭稿本”提供了依據。導演在寫分鏡頭稿本過程中要作好以下幾方面工作：
分鏡頭稿本的介紹分鏡頭稿本是拍攝制作的藍圖和依據，是對文字材料應用影視畫面語言進行再創作的過程。
誰有關于"春天"的文字稿本?用來寫分鏡頭劇本暖暖的風拂去眼中的沙礫，晶瑩的蔚藍昭示了廣闊的忠誠，使你更相信生活的回報，更相信土地的深情。于是，旋轉的人生，重新昂起你高傲的頭顱，灑一片充滿陽光的歌聲……

草原，牛羊在牧馬的驅趕下狂奔，涂寫著天真的足跡，卷騰起一線彌漫的風塵。沒有自己的信仰，只有盲目的使命，這不能說不是一種悲哀的變奏。

喧天的鼓點，開心的爆竹，繽紛的色彩，布置著祥和歡樂的氛圍。
家鄉的元宵節便宛如俏麗娉婷的仙女，滿面春風地款款而來。
三通禮炮，發射著家鄉人民的激情、盛情和希冀，點亮了燈籠一叢
叢熱切的眸光。五光十色的魔術彈，發著笑，閃著光，飛上天；五顏六
色的“鴛鴦蛋”，樂顛顛，地上滾，院中翻，大地上栽滿了童話般的故
事。盞盞燈籠詮釋頁頁輝煌；聲聲爆竹彈笑朵朵心花；陣陣歡歌放飛釅
釅詩興……

求一個一分鐘的分鏡頭稿本鏡號：即鏡頭順序號，按電視教材的鏡頭先后順序，用數字標出。它可作為某一鏡頭的代號。
機號：現場拍攝時，往往是用2—3臺攝像機同時進行工作，機號則是代表這一鏡頭是由哪一號攝像機拍攝。前后兩個鏡頭分別用兩臺以上攝像機拍攝時，鏡頭的連接，就在現場馬上通過特技機將兩鏡頭進行現場編輯。
景別：有遠景、全景、中景、近景、特寫等，它代表在不同距離觀看被拍攝的對象。能根據教學內容要求反映對象的整體或突出局部。
技巧：電視技巧包括有攝像機拍攝時鏡頭的運動技巧，如推、拉、搖、移、跟等，以及鏡頭畫面的組合技巧，如分割畫面和健控畫面等，還有是鏡頭之間的組接技巧，如切換、淡人淡出、疊化、圈入、圈出等，一般在分鏡頭稿本中，在技巧欄只是標明鏡頭之間的組接技巧。

時間：指鏡頭畫面的時間，表示該鏡頭的長短，一般時間是以秒去標明。
畫面內容：用文字闡述所拍攝的具體畫面。為了闡述方便，推、拉、搖、移、跟籌拍攝技巧也在這一欄中與具體畫面結合在一起加以說明。有時也包括畫面的組合技巧，如畫面是屬分割兩部分合戌，或在畫面上鍵控出某種圖像等。
解說：對應一組鏡頭的解說詞，它必須與畫面密切配合。
音響效果：在相應的鏡頭標明使用的效果聲。
音樂：注明音樂的內容及起止位置。
備注：方便導演作記事用，導演有時把拍攝外景地點和一些特別要求寫在此欄

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