怒不可遏的意思

2026-04-11 生活百科

怒不可遏的意思是什么怒不可遏的釋義：憤怒地難以抑制。形容十分憤怒。怒不可遏[ nù bù kě è ] 1. 【解釋】：遏：止。憤怒地難以抑制。形容十分憤怒。2. 【出自】：清·李寶嘉《官場現形記》第二十七回：“賈大少爺正在自己動手掀王師爺的鋪蓋，被王師爺回來從門縫里瞧見了，頓時氣憤填膺，怒不可遏 ?！?. 【語法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；形容十分憤怒。擴展資料：近義詞：怒發沖冠[ nù fà chōng guān ] 1. 【解釋】：指憤怒得頭發直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。2. 【出自】：《莊子·盜跖》：“盜跖聞之大怒，目如明星，發上指冠 ?！保ㄗg文：:稟報的人入內通報，盜跖聽說孔子求見勃然大怒，雙目圓睜亮如明星，頭發怒起直沖帽頂。）3. 【語法】：主謂式；作謂語、賓語、定語、補語；形容極端憤怒。反義詞：喜不自勝[ xǐ bù zì shèng ] 1. 【解釋】：勝：能承受。喜歡得控制不了自己。形容非常高興。2. 【出自】：元·王實甫《西廂記》第五本第四折：“小生去時，承夫人親自餞行，喜不自勝 ?！?. 【語法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；含褒義，形容非常高興。
怒不可遏的遏是什么意思“怒不可遏”的“遏”的意思：止。一、怒不可遏[ nù bù kě è ]釋義：憤怒地難以抑制。形容十分憤怒。出自：清·李寶嘉《官場現形記》第二十七回：“賈大少爺正在自己動手掀王師爺的鋪蓋，被王師爺回來從門縫里瞧見了，頓時氣憤填膺，怒不可遏 ?！闭Z法：偏正式；作謂語、定語、狀語；形容十分憤怒。二、“遏”基本釋義：阻止；禁止：～止。響～行云。怒不可～。相關組詞遏制遏抑沮遏遏止阻遏靖遏遏逸止遏擴展資料“遏”的近義詞：止、絕一、“止”基本釋義：1.停止：～步 ?！?。不～。2.攔阻；使停止：禁～。制～ ?！??！?。～得住 ?！蛔?。3.（到、至…）截止：展覽從10月1日起至10月14日～。4.僅；只：這話你說過不～一次了。5.姓。相關組詞停止阻止豈止止境制止防止舉止何止二、“絕”基本釋義：1.斷：隔～。絡繹不～。2.窮?。瘓瘓。幻揮諧雎返模骸?。彈盡糧～ ?！?。3.副詞。極：～大多數。～妙。全然；絕對：～無其事。4.獨一無二的：～技。5.氣息中止；死亡：氣～。悲痛欲～。6.絕句：七～。相關組詞絕句絕情絕對杜絕絕望謝絕拒絕絕倫
怒不可遏的意思

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解釋：遏，止。憤怒地難以抑制，形容十分憤怒。出自：清·李寶嘉《官場現形記》第二十七回：“賈大少爺正在自己動手掀王師爺的鋪蓋，被王師爺回來從門縫里瞧見了，頓時氣憤填膺，怒不可遏。”譯文：“買大少爺正在自己動手掀翻王老爺的鋪蓋，被王老爺回來從洞口縫里瞧見了，頓時氣憤慨填膺，怒不可遏。”語法：偏正式；作謂語、定語、狀語；形容十分憤怒擴展資料：反義詞：喜不自勝、喜形于色喜不自勝解釋：勝，能承受。喜歡得控制不了自己，形容非常高興。喜形于色解釋：形，表現；色，臉色。內心的喜悅表現在臉上，形容抑制不住內心的喜悅。
怒不可遏是什么意思？◎怒不可遏nùbùkěè
[can'trestrainone'sindignation;beinataweringrage;becomeviolentlyangry;boilwithrage]形容發怒至極無法自制
在他們采取這行動之前,已明顯地被激得怒不可遏了
http://www.zdic.net/cd/ci/9/zdice6zdic80zdic92169260.htm

怒不可遏是什么意思。怒不可遏
讀音：nùbùkě'è

[can't restrain one's indignation;be in a tawering rage;become violently angry;boil with rage] 形容發怒至極，無法自制。

例句：在他們采取這行動之前,已明顯地被激得怒不可遏了。

怒不可遏的意思是什么？【解釋】：遏：止。憤怒地難以抑制。形容十分憤怒 ?！境鲎浴浚呵濉だ顚毤巍豆賵霈F形記》第二十七回：“賈大少爺正在自己動手掀王師爺的鋪蓋，被王師爺回來從門縫里瞧見了，頓時氣憤填膺，怒不可遏 ?！薄咀g文】：“買大少爺正在自己動手掀翻王老爺的鋪蓋，被王老爺回來從洞口縫里瞧見了，頓時氣憤慨填膺，怒不可遏 ?！薄菊Z法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；形容十分憤怒近義詞：令人發指【解釋】：發指：頭發豎起來，形容極為憤怒。使人頭發都豎起來了。形容使人極度憤怒。【出自】：《莊子·盜跖》：“謁者入通，盜跖聞之大怒，目如明星，發上指冠 ?！薄咀g文】：“謁者入通，盜跖聽說后大怒，眼睛像明星，頭發上指著帽子 ?！薄菊Z法】：兼語式；作謂語、定語；含貶義擴展資料反義詞：喜不自勝、喜形于色一、喜不自勝【解釋】：勝：能承受。喜歡得控制不了自己。形容非常高興 ?！境鲎浴浚涸ね鯇嵏Α段鲙洝返谖灞镜谒恼郏骸靶∩r ，承夫人親自餞行，喜不自勝。”【譯文】：“我離開的時候，承夫人親自餞行，喜不自勝。”【語法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；含褒義，形容非常高興【近義詞】冷俊不禁、忍俊不禁、喜形于色、大喜過望、喜出望外【反義詞】怒目切齒、怒形于色、痛不欲生、怒發沖冠、悶悶不樂、悲不自勝、怒不可遏二、喜形于色【解釋】：形：表現；色：臉色。內心的喜悅表現在臉上。形容抑制不住內心的喜悅 ?！境鲎浴浚禾啤蔷ぁ敦懹^政要·納諫》：“太宗聞其言，喜形于色，謂群臣曰：‘……及見魏征所論，始覺大非道理 ?！薄臼纠浚赫缕嫦壬??！蚴Y光慈《短褲黨》二【語法】：主謂式；作謂語、定語、狀語【近義詞】喜不自勝、喜見于色、笑容可掬、笑逐顏開、眉飛色舞【反義詞】憂心忡忡、唉聲嘆氣、柔腸寸斷、不露聲色
怎樣才能高效學習?在家高效學習首先要訂立在家學習的計劃，按照學習計劃進行學習。在家學習由于沒有人指導和監督，可能不知道從那兒搞起走。有的人東看一下，西看一下，十分鐘還沒有進入到主題。因此，訂立了計劃后就知道今天要學習的內容，圍繞學習內容來進行學習，才能做好有的放矢，不會浪費時間。在訂立計劃的同時，一定要計劃上寫清楚明確內容，光有計劃是不行的。在家高效學習在注意合理地分配學習時間。各人的學習效率在什么時間最好不一樣，有的人喜歡早上背文科方面的內容，有的人喜歡中午的時間看書，有的人喜歡在晚上進行數學方面的計算，找準各人學習效率高的最佳時間，在最佳的時間利用好，才能得到事半功倍的效果。在家高效學習注意休息和調節。不管在什么地方學習都可能累，累的時候要注意休息和調節。文科學習累了，我可以學習理科，理科學習夠了，我可以看文科，聽聽音樂，看看外邊的風景。如果只是學習不休息，只是休息不學習，效果沒有，根本談不上高效。休息的方式有很多種，選擇輕松的方式進行學習。在家也要營造一個溫馨的學習環境，不要受家人和外邊的吵鬧。叮囑家人小心講話，不要把電視的聲音調大 ?？梢耘萆弦槐夭?，或一杯咖啡，累了小撮一口，會心一笑。在家高效學習也要注意一些高效的學習方法。如果對一些概念記不住，可以用手寫幾個關鍵詞，根據關鍵詞來進行記憶。也可以抄上幾段，好記憶不如壞筆頭。對于理科的，注意進行演算，搞不懂的地方，可以將書先看兩遍，再進行計算和分析，把基礎打扎實，磨刀不誤砍柴工。平時要注意復習和預習。不要學習了就不去管，還要注意知識的積累，和平時的生活聯系起來去分析和思考，也就是學的知識要進行運用，才會學習的扎實和不容易忘記。知識點可以進行歸納，歸納成圖形，樹形，寫在一張紙上。當遇到問題，先要進行自己的獨立思考和分析，如果實在想不通，可以上網查找資料，查找資料一定要有目的性，對網上的別的東西不能去關注。集中自己的精力學習。在家高效學習要有好的自覺性。在家沒有，沒有在學校學習那樣，有老師管，要檢查作業和有一定的作息時間，有良好的學習環境。家里學習的時間要靠自己來把握，學習的靈活性大，稍不注意時間就跑掉了，一天就過去了。每天學習的情況，學習的知識要進行總結和積累，把自己的好經驗總結起來，把不好的明天堅決要改掉。
有哪些關于學習的名言？人生在勤，不索何獲－－張衡
業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨－－韓愈
不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也－－王充
非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮)
敏而好學,不恥下問。(孔子)
鍥而不舍,金石可鏤。(荀子·勸學)
生也有涯,知(智)也無涯。(莊子)
繩鋸木斷,水滴石穿。(宋·羅大京)
學而不思則罔,思而不學則殆。(孔子)
學而不厭,誨人不倦。(孔子)
學然后知不足。(禮記)
學無止境。(荀子)
少壯不努力，老大徒傷悲。
勸君惜取少年時，有花堪折直須折，莫待無花空折枝。白了少年頭，空悲切。業精于勤，荒于嬉 ?！n愈

應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切 ?！郀栐?

學問是苦根上長出來的甜果 ?！罴螆D

要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍

不知則問，不能則學 ?！偈?

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海 ?！鳑r

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況

提出一個問題，往往比解決一個問題更重要 ?！獝垡蛩固?

讀書百遍，其義自見 ?！愑?

讀書破萬卷，下筆如有神 ?！鸥?
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話 ?！璧?

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

—— 孟德斯鳩

地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。
—— 西塞羅

虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。
—— 毛澤東

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮 ?！獝鄣仙?

我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。
——巴金

一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——海倫?凱勒

歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。——培根

時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。
——笛卡爾

沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成 ?！T捷列夫

我身上一切優秀的品質都要歸功于書籍 ?！郀柣?br />
如何正確的學習？高效聽課方法：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。
高效記憶方法：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有余的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”中也有關于思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結提升方法：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數背后的秘密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

一套正確的學習規劃是什么

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寫作思路：分析的強項和弱項。確定目標，由易到難。約束自己，持之以恒。階段評估，增加動力。1、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識。列寫出這節的內容提要。找出這節的重點與難點。找出課堂上應解決的重點問題。2、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：要有明確的學習目的。聽課要特別注重“理解” 。3、計劃定下來一定要堅持，執行計劃的過程，同時也是訓練自己遵守規則、養成良好習慣的過程。有的計劃是需要長期堅持的。比如每天抽出一定的時間背單詞的練習。這種訓練可能持續兩三個星期都不會看到十分明顯的效果，但是堅持半年到一年，詞匯量會有驚人的提高。4、開學一段時間以后，可以階段性地回顧學習計劃的完成情況。如果計劃完成得較好，看到自己的進步，會更有動力，并以此為依據調整制訂更適合的新的學習計劃。
怒不可遏的遏的意思是阻止,禁止的意思.怒不可遏,憤怒得無法阻止.

怒不可遏的遏是什么意思？？？【怒不可遏的意思】【解釋】：遏：止。憤怒地難以抑制。形容十分憤怒。

怒不可遏的遏字是什么意思，我在網上查的是停止，但老師講的是控制，究竟是什么意思呢本意阻止，延伸為控制。

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