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飛揚的青春作文_作文《青春伴我飛揚》

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以飛揚的青春為話題，寫一篇作文600字這一篇大約有900字，你刪掉點吧
飛揚的青春
青春時代的道路都是由心來描繪的 ， 無論青春處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞 。此時 ， 就當滿懷信心，飛揚青春 。
在青春的世界里 ， 沙粒要變成珍珠；石頭要化成黃金；沙漠要繁衍成森林 。青春時代的我們 ， 不在于占有什么 ， 而在于追求什么 。
青春時代的時代，我們富有著激情與活力，正如一群群不怕苦的雄鷹，翱翔在蔚藍的天空下 。我們有著夢想，有著追求 。我們把滾燙的誓言當作獵獵的風帆 ， 搏擊風浪飛揚在宏闊的藍天下 。在這個知識的海洋中，我們遇到過多少的風浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導我們的方向 。我們羨慕青春的飛鳥，幻想翅膀，充滿激情，在夢想的國度自由翱翔；我們幻想藍天白云下的大草原 ， 就是我們的歸所，渴望抱著一把木吉他，和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上 。
在青春的時代里，我們從不輕言放棄，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振 。我們明白在陰影的前方，一定會有一輪照著青春的旭日 。我們是一群碟經過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞 。我們眼中沒有失敗 ， 我們堅信只要努力付出 ， 不管結果如何，都會無怨無悔 。我們用最浪漫的詩篇，表達我們最熱情的理想 ， 讓那有韻有味的節奏在我們一張一合的唇齒間流淌 。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅決的承諾，讓那優美動聽的旋律在我們一高一低的應和中留味 。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚的夢想 。
在青春的歲月里，我們有著朝氣與活力 。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影 。讀書館，總能浮現著我們如饑似渴的眼神；體育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影 。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月 。我們是祖國未來的希望，少年富則國富 ， 少年強則國強 。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延 ， 我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強 。
不要讓青春匆匆走過，青春不是一場速度競賽，它需要用心一步一個腳印走過去 。人生如水 ， 一生都在跌宕起伏中上演 。而青春的時代，就正如那洶涌的波濤，被風雨碰撞著 ， 在海洋中此起彼落 。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量 ， 以孜孜的心態去迎接挑戰 。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗 ， 以特有的力量去托起希望的明天！
觀《飛揚的青春》有感的800字作文今天下午，懷著激動的心情看完《飛揚的青春》這部電影時，尤其是我的心猶如澎湃的大海，久久不能平靜，因為電影中老師們那無私而崇高的精神深深地打動了我 。
電影《飛揚的青春》是中國首部感恩支教志愿者的青春勵志院線電影，是一首西部山區感人肺腑的鏗鏘之歌，是一篇真實展現共青團青年志愿者支教的漫長畫卷 ， 是一部純青年志愿者自編、自導、自演的真實電影，是用光影世界打造貴州人迎接黨十八大召開最誠摯的禮物 。
這是一個感人的故事，山村里和諧的王校長被孩子們稱為“媽媽”，“媽媽”不顧自己的安危，一心一意的想著孩子們 。自己都病得吐血了 ， 還想著孩子們有沒有吃飽、穿暖 。她所做的雖然不是驚天動地的壯舉，也不是偉大的發明，她做的只是生活中平凡瑣碎的小事，但她這種一心一意為孩子著想、無私奉獻的精神 ， 深深地打動了我 。
是??！晤U巧鈧械拿懇晃喚淌Γ?哪位不是用自己的智慧，豐富我們的知識？哪位不是用勤勞的雙手教會我們棋琴書畫？哪位不是用關切的目光和語言讓我們心里有一股暖流？讓我們懂學習、懂做人、懂生活 。
教師是一個多么神圣的職業??！他们所脆]碌慕逃亂擔茄艄庀倫畈永玫氖亂?。是神圣的職業就要負出更多的心血與汗水 。
老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長;老師是無私奉獻的蠟燭把畢生所學的知識一一向我們傳授;老師是遮風擋雨的大傘像媽媽一樣無時無刻的保護我們 。無論是在盛夏或在寒冬 ， 老師每分每秒都在辛勤的工作著 。當我們在甜甜的夢中遨游時老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業，一邊認真的備課 。
“春蠶到死絲方盡 ， 蠟炬成灰淚始干” 。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水 ， 也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證 。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地 ， 我們－－二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學 。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂 。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉 。
是時候了，我們也要飛揚起我們的青春 。
飛揚的青春作文關于去鄉村支教老師的范文我要去西部支教 。這是我的夢想 ， 之所以用上夢想這個詞 ， 是因為我知道，不管什么時候我都要去實現它，而我也始終是堅持著并且相信著這個夢想 。它就仿佛是一根藤 ， 緊緊地纏繞著我的心，并且不斷的頑強的生長，愈發茂盛 ， 那綠色的葉子在我心中落下了點點班駁 。為荒蕪的沙漠添上一種生命，鮮活的生命 。
不知道它是什么時候開始萌芽的 ， 好象就是那個時候 ， 在我看到那張圖片的時候 。在照片上有一雙手，那是一雙滄桑的手，深褐色，上面布滿了老繭，手掌的紋絡很深，粗粗的皮膚有幾道新鮮的傷口流著膿血，因為冬天的原因手被凍得通紅 ， 黃黃的污垢 。天哪！我真的不知道再有什么樣的文字來描述這雙手，它已經超越了我文字的極限，觸目驚心！讓人看一下心就忍不住痛一下，真的，令人窒息的痛 。那才是一雙小孩的手，年僅10歲孩子的手??！竟沧桑瓤壔庚e鼓褐心甑睦先? ，此刻那雙手正笨拙的拿著一根短得可憐的鉛筆慢慢的 ， 一筆一畫的在破舊的紙上留下那稚嫩的字跡，一雙清澈的大眼睛迷茫的盯著我，讓人揪心！淚，就那樣放肆的下來了，沒有預兆的 。那大大的眼睛在問呀 ， “我終于能上學了！可你們為什么還哭了？”是啊 ， 他們能上學了，我們應該為他們高興呀！可還是忍不住陣陣心酸，還那么?。?還那么小呢！應該是躲在媽媽懷里嚷嚷著去游樂園玩，可現在還在為能上一天學興奮的睡不著覺，冒著危險用好幾個小時翻幾座山，僅僅是為了上學！而且那兒的教室還是露天的，用土墩兒當桌子和椅子 ， 以玉米當飯 ， 一根鉛筆能用好幾個月 。在西部最好的教室也是一座破舊的房屋 ， 地上滿是泥濘 。不能上學的孩子就是幫大人干活，有時偷偷摸摸在教室外面羨慕的看看也會感到莫大的滿足 。這就是西部的孩子??！心覛堩就矢`諛且豢癱淮ザ模?那個夢想就被小心翼翼的種進了我的心里 。
去西部支教吧！這個聲音一遍又一遍響起，伴著我一年又一年 。這個夢想并不需要理由 ， 如果有的話，那就是西部的孩子吧，那樣的天真可愛 。在干涸的土地上，我愿做一瓢水 。而在那貧困的西部，我愿做一個去支教的人，雖然一個人的力量有限，但我相信還有更多的人來的，為那些可愛的孩子 。我不希望在華麗的大酒店里面對侍者的微笑優雅的走進，我只是希望在那個露天的教室里對著孩子們純真的笑容拿出課本；我不希望去優美的公園賞百花爭艷，我只希望去那廣闊的西部望格桑花開！真的，我從未奢望過自己長大后能成就什么偉大的事業，我只是熱切地希望在西部那遼闊的土地上當一名平凡的老師，在歌聲嘹響之前 ， 在紅旗升起之后 。
片段式的作文大飛揚的青春　如果人的一生是一場日起日落，那么，青春應該是一個驕陽似火的年華，如果人的一生是一場花開花落，那么青春應該是一個含苞待放的花蕾 。
每個人的青春都不可能是十全十美，多少會留下點遺憾和感慨，但是 ， 每個人的青春都是值得回味和留念，因為它短暫卻美麗 。
“跳皮筋”是女孩們兒時最喜愛的游戲，這不僅需要夠強的彈跳力還需要足夠的信心和敢于嘗試的勇氣 。跳皮筯想必大家都會玩 ， 兩人用兩腿撐起一根皮筯，從腳踝開始 ， 在皮筯上完成一系列的要求動作，在跳時腳不能觸碰另一根皮筯 ， 如果有誰犯規，游戲者便立刻淘汰，等所有人都玩完了，才可以在第二輪續繼游戲 。
隔壁院子里有個叫小波的女孩，她有著大大的眼睛，白暫的皮膚，可是美中不足的，她是跛子，走起路來一掂一掂的 。聽大人們說是出生的時候，她就是這樣的 。每每聽到她家人呼喚她，“小波，小波”我們總是以一種陰陽怪氣的語調模仿“小跛，小跛 ?！币簿褪且驗檫@一點 ， 大家都不愿意和她在一起玩 ?？墒怯捎谖覀兊奶钠そ钍撬业?nbsp;， 我們幾個小伙伴們也只能勉強同意他加入我們，但是我們也還是經常在他跳時故意刁難他，讓他通常在剛開始跳就失敗下場，雖然他經常被我們欺負，被我們“逼迫”著下場 ， 可是他的臉上依然掛著微笑，沒有一絲生氣與抱怨 。
我是這個游戲的“佼佼者”，因為我腿長，彈跳好 ， 而且膽子也大，有一次輪到“小跛”跳，我們互相使了個眼色，故意把皮筋拉高 ， 她一不小心被皮筯絆倒 ， 臉著地摔在了地上 。她媽媽聽到動靜后出來一看，罵罵咧咧地把滿臉是血的她拽回家，順便狠狠地從我們手里搶走了皮筋 。因為沒有她家的皮筋，我們只能拿著一根又粗又硬的繩子湊合跳跳 。
“紜保?我們的頭都不由自主向聲音傳出來的方向看去，是皮筋，是小波從窗口把皮筯扔給了我們 。看著她那滿臉疤痕卻洋溢著幸福笑容的她，內心深處第一次感受到了愧疚 。
我們不約而同的向她招招手，示意她下來 。
小波又回來了 。
我們又能在一起跳皮筋了，從那以后 ， 只要是輪到小波跳，我們總是悄悄的把皮筯放到最底，讓他能多跳一會 。一次，他又差點摔倒在地，我們幾雙手卻同時扶穩了她，她的眼睛里突然有種模糊的東西，我們也是 。
我們幾個女孩手牽著手，在屬于我們的青春里放聲高歌 。
作文《青春飛揚的日子》700字裙角在飛揚，那是青春 。發梢在飛揚，那是青春 。青春在飛揚 ， 直入我的心里，成為我心中的愛 。
它如陽光般燦爛，如月光般溫柔，如星光般可愛！奪目，璀璨！照亮每個青年的心里，迸發出青春的活力！作文
女生們開始談論雜志明星，流行時尚 。著裝打扮離不開流行，校園似乎成了一個時尚元素的源地 。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服，那樣動感十足！筆帶里好像多了一點什么 ， 眉筆，睫毛夾，睫毛膏…是不是女人天生就愛美 ， 步入青春的女生開始涂厚厚的粉底，濃濃的眼影！愛學習的女生實在看不下去，索性與時尚元素們對立 。學習，學習，往后的出路！女生們漸漸覺得空虛 ， 生活變得淡而無味，不切實際的追求終究會一無所獲！于是 ， 手鏈，項鏈，耳環漸漸被取締 ， 嬌小可愛的化裝包換或了樸實無華的大書包！從流行音樂變成了A ， B，C ， D！偶爾打鬧嬉戲，生活便正常了！她們可以放肆的大笑，不必顧別人怎么想！不必過于在乎自己的形象！扔掉過于繁重的拘束，終于變得自由了！然后大叫：青春真好！
男生們也迷上了游戲機，整天琢磨著怎樣殺敵，過關 ， 然后再殺敵 ， 再過關 ?；@球場上難得看到他們瀟灑的英姿 。原本活力四射的校園變得委靡不振 。他們變得憔悴，成績一落千丈 。只傳來老師的嘆氣聲：這孩子，明明很聰明的…當然，這樣的生活久了，也會厭倦！望著鮮紅的大叉，耀眼，奪目，令人窒息！后來他們會像女生那樣迷途知返，開始努力的拼搏 ， 忘記了游戲機上誘人的味道，再也不遲到，曠課……作文
人生百變！青春的滋味難以言語！青春 ， 我懂得了付出后會有甘甜！飛揚的青春后 ， 等待我們的是人生的令一個挑戰！
青春在一次次飛揚后，遍體鱗傷，但因為飛揚，我學會了付出 。
作文《青春伴我飛揚》【飛揚的青春作文_作文《青春伴我飛揚》】作文 飛揚的青春
獨自坐在窗前，我望著天上靜靜的月亮，記憶的花瓣隨著涼爽的風飄落在我的心湖之上 。在這寧靜的夜晚，學習了一天的我本應安然入睡了，可此時卻心神蕩漾——我總是這樣忍不住細細品嘗我的初中生活 。
怎么能忘記，帶著依然稚氣的笑臉，我們相識在整潔的教室中 ?！澳闶悄膫€小學畢業的？”“你叫什么名字？”“試卷中的最后一道數學題做出來了嗎？”……就這樣，中學的樂章開始了 。
在晨風中我們步入校園，幽香撲面，書聲朗朗 。傍晚我們離開學校也是充滿了歡聲笑語，每個同學的身上都飛揚著青春的活力！初中的各種知識讓我們學得津津有味，豐富多彩的課外活動培養了我們的能力，外人看來是“小大人”的我們已經開始以“小諸葛”自居 。時間的車輪在我們的人生旅途中留下了痕跡 。我知道這便是我們青春的開始 。不知不覺時光飛逝，我們長大了 。
初中的生活緊張而充實，即使課余時間同學們也常常圍坐一團，攻克難關 。當困擾已久的難題被解開時，大家都綻開了笑臉，仿佛清風吹走了烏云 。有位同學的《江城子》填得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年 ， 今將試鋒芒……”這樣的豪言壯語，也令我心潮澎湃，信心倍增 。
我們也曾流淚 。當聽到老師用沙啞的聲音為我們答疑 ， 當看到老師拖著疲憊的身軀為我們加油 ， 當望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時，我們不能自已 ， 澀澀的淚水流過雙頰 。這淚凝聚了萬千感動，老師，相信我們！我們一定不辜負您的教導與期望，我們要用優異的成績來回報您 ， 回報母校 。
漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責任，心中多了一份不舍 。菁菁校園，留下我們多少美好的記憶，這里有課堂上的筆硯相親，這里有晨昏相伴的同學 ， 這里有賽場上飛揚的歡呼和吶喊 ， 這里有伏案工作的辛勤園?。飫鎘薪粽諾難б?，更有青春放歌的朝氣 。寫下它，寫下這充滿活力的青春，寫下這難以忘懷的初中生活吧！生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚！