關于青春期孩子教育青春期的孩子怎樣教育
青春期男孩如何教育?青春期的孩子怎樣教育
小學生青春期教育?小學生青春期教育
一、教學要求:
學生了解青春期的生理、心理知識,掌握最基本的青春期健康衛生常識,幫助學生形成健康的道德觀念 。
二、教學重點:青春期的健康生理、心理和道德觀念 。
三、教學過程:
導語:同學們想一想,進入四年級以來 , 我們的身體都發生了哪些變化?我們心里想的又和過去有什么不一樣?(可讓學生討論,教師按照生理和心理兩大類進行分類)
1、什么是青春期?
師:人的一生如同我們家里養的花草一樣,春天發芽,夏天茂盛,秋天結果 , 冬天衰敗 。同學們現在正是春天的季節,如同池塘里的的荷花,才露出尖尖的角來 , 是個非常美麗的時期 。但是這個的發展變化很快,所以我們今天我們就要來認識一下我們自身的發展--青春期 。師:什么叫青春期呢?青春期就是由兒童發育到成年的過渡時期 。這個時期一般為10年左右,即從10歲到20歲 。其中,10到15歲這五年發展速度最快 。
2、青春期有什么特征呢?
師:青春期有兩大特征:一是身體和心理發展變化迅猛,二是男女第二性別特征開始出現 。
那么第二性特征都有哪些呢?
第二性特征:男:胡須-聲音-喉結-肌肉;女:聲音-喉結-乳房-骨盆-皮膚脂肪 。
3、青春期的男女發展差異:
師:青春期的生理發育一般是女學生比男學生提前兩年左右,所以我們經常發現小學生中女孩子比男孩子個子高,這是因為女學生發育提前的緣故,一般是到了初中 , 男孩子的發育速度就加快了 。
4、青春期的生理衛生要求
剛才我們講了青春期第二性特征的發展,那么作為進入青春期的標志是什么呢?今天我們重點來認識女孩子的月經和男孩子的遺精 。
講解:
月經和遺精的生理原理:男女學生進入青春期后,身體發育速度加快,其中,女性月經初潮是女性青春期發育的重要標志,男性遺精是男性青春期發育的重要標志 。女孩子第一次月經在13-15歲之間,男孩子首次遺精一般在14-16歲之間 。月經的生理原理:女性在人類繁衍中擔負著生育的任務 。女性內生殖器--子宮就是生育子女的一個重要器官,子宮內有一層薄膜,如果沒有精子和卵子在子宮里著落,子宮的這一層薄膜就會脫落,排出體外就是月經 。女孩子有月經了,就表明逐漸成為大女孩子了,生理上是可以懷孕了,但如果懷孕年齡太小,對身體的傷害是很大的,所以女孩子尤其要注意保護自己,防止有壞人侵犯 。遺精的原理:男孩子進入青春期后,睪丸開始產生精子,精子的形狀想個小蝌蚪,但很?。?需要在顯微鏡下才能看到 。精子產生后就存在精囊里,若儲存過多就會溢出體外 。遺精是男性性成熟過程的一個標志,是一種正常的生理現象 。
總結:
搞好青春期的衛生是確保青春期健康發育的一個十分必要的條件,希望同學們養成良好的個人衛生習慣,是青春期得以健康的發展 。
5、青春期的心理發展和道德要求
剛才我們講了青春期的身體發育現象,但是值得注意的是:伴隨著生理發育的同時,我們的心里也在快速地發生變化 。那么,在青春期心里都有哪些變化呢?
講解:由于青春期的身體上的明顯變化,我們心理上就越來越明顯地顯示出男孩子或者是女孩子的性格特征 。比如說:男孩子小時候哭,別人不會說什么,但是進入青春期了,男孩子動不動就哭 , 別人就會說不堅強,想個女孩子 。女孩子也有很明顯的變化,比如說穿衣服喜歡挑挑揀揀了,自己覺得不好看的衣服不喜歡穿了 。這就是說,男女同學都意識到自己的性別特征,并且都希望自己的言行舉止越來越符合自己的性別 。再比如說 , 男女同學都希望在家里能有一個自己的小抽屜,好專門放置哪些不希望別人看到的東西 , 比如說自己的日記等等 。這些變化說明我們已經再慢慢長大 。感覺出自己長大的一個標志是什么呢?就是意識到:男女有別 。所以我們應該明確認識到男女同學應該怎樣交往 。
討論:
下面我們就來討論一下,男女同學應該如何交往的問題,想一想我們平時有沒有不符合要求的地方 。
教師隨著學生的討論給予總結,主要內容如下:
1、男女同學存在差異 , 所以要互相幫助 , 取長補短;
2、男女是我們的世界和社會的組成部分,缺一不可 , 所以要互相尊重;
3、應為男女有別,所以男女同學想處的時候要大方、得體;
總結:
青春期是人生的一個重要時期 , 是我們以后的發展的一個基礎,所以我們應該認真做好兩方面的準備:一是關心自己的健康;二是學會正確與別人相處 。
怎么教育青春期的孩子?青春期的孩子怎樣教育
青春期主題教育怎么寫50字寫作思路:可以寫每個人的青春期只有一次,錯過將不會給你從來的機會 , 應該在有限的青春期里 , 做一些不會在自己暮年之際后悔的事情,做一些有意義的事情 。
正文:
把天真的笑容鎖在教室里,把動聽的歌聲封在枯燥的作業里,把對未來美好的幻想壓在無可奈何的困惑里,那是青春嗎?不 , 那絕不是青春!
如果讓我來選擇我的青春,那我希望我的青春是一顆樹 。

文章插圖
我的青春如樹,不管它參天與否,我只希望它能在我的辛勤培育之后,讓它結滿果實 。
第一顆便是友善之果 , 希望人們摘食后變得誠實 。少一些野蠻的欲望,多一分生活的踏踏實實;少一些勾心斗角,多一些生活的和諧;少一些自私 , 多一份對他人 , 對社會的大度,那么,這個世界就會充滿美好,使弱者不會因為被強者欺負而更加悲慘,使戰爭遠離原本就騷亂的國家 , 使大家都生存得更加美好,同時也為其他生物留下一條生路!
第二顆是真誠之果 , 我要將它送給人世間所有的朋友 。那樣,他們就能少一點爭吵,多一點和諧;少一點孤獨 , 多一絲合作;少一點傷心,多一點快樂 。從心底里接受對方,使心與心之間靠得更近 。
作為學生,第三顆當然是智慧之果了 。我希望那些有意無意從我身邊經過的同學 , 能摘下品嘗,品嘗其中的甘甜和美味這樣,也許他們就不必為了學習熬夜而耽誤了自己的健康;也不必因學習上的失敗而遭到父母的一頓訓斥;更不必因學習差勁而自責,墮落 。當然,也請同學為我留下一顆,使我在學習上不再愁茫 。
在品嘗我的青春之后,我希望人們都能來到我們青春之樹下 , 品嘗著我的青春之果,聽我唱青春之歌 。
如果我的青春是樹,不管它參天與否,我愿意付出我全部的心血和汗水去培育它,培育出滿樹的果實 , 送給天下所有人,送出我的快樂,送出我的夢想 , 送出屬于我的青春的笑容 , 以及一切美好!
【青春期教育_青春期主題教育怎么寫50字】即使我的青春是短暫的,但只要它是美好的,我曾擁有過屬于青春的美好 , 屬于我青春的快樂,我永遠都不覺得遺憾!
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