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讀書伴我成長作文_讀書伴我成長作文的過渡句

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讀書伴我成長作文結尾書，已儼然成為我生命中的一部分；它伴隨著我 ， 一步步，走向成功的彼岸；一步步，走向光輝的頂點 。我喜愛讀書 ， 因為，它在我人生中，起到了無可替代的作用！讀書，伴我成長！
不知要多少字，就寫了這些，望！
讀書伴我成長作文
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原發布者:三一作文
三一文庫（讀書伴我成長的作文〕導語：讀書,不但陶治人的性情,凈化人的心靈,滋潤人的精神,更能開闊人的視野,促使人的思想成熟 。下面是小編整理的一些關于讀書的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!讀書伴我成長的作文讀書伴隨著我的成長 ， 書就是我的精神食糧，書就像一日三餐，我總離不開它 。書讓我這么健康的成長著!書中那一個個精彩的故事 ， 深深地吸引著我，叫我著迷 。記得四歲以前，我還不認識字 ， 就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣 。當時，我就想：要是自己也能看懂書上的故事，把它講給媽媽聽，該有多好啊!第1頁共11頁上幼兒園時，我就與書成為了好朋友 。那時，幼兒園的阿姨們常常發一些畫冊給我們看 。大家便湊在一塊兒，頭挨著頭，臉貼著臉 ， 只是看圖，不認識字 ?？缛雽W校的大門后，媽媽就給我買回一套《傳世童話》 。我如獲至寶 ， 抱著那套書，常常幾個小時不動 。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我，那些注著拼音的字為我讀懂這套書開了一個又一個綠燈，我一路前行，認識了書中善良的藍精靈，機智的阿里巴巴，樸素的釣魚老頭……此時，我一下子覺得自己長大了，懂得比別人更多了 。這是我擁有的第一套書，我想，這一定會擁有更多的書 。讀書伴我成長作文書是精神的糧食 ， 是指路的明燈，書拉近了地域的距離 ， 縮短了時間的間隔;書使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外，書向我打開了通往知識的大門 ， 架起了通往社會的橋梁 。我喜歡
讀書伴我成長（作文600字）？
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原發布者:三一作文
三一文庫（讀書伴我成長的作文〕導語：讀書,不但陶治人的性情,凈化人的心靈,滋潤人的精神,更能開闊人的視野,促使人的思想成熟 。下面是小編整理的一些關于讀書的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!讀書伴我成長的作文讀書伴隨著我的成長 ， 書就是我的精神食糧，書就像一日三餐 ， 我總離不開它 。書讓我這么健康的成長著!書中那一個個精彩的故事，深深地吸引著我 ， 叫我著迷 。記得四歲以前 ， 我還不認識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣 。當時，我就想：要是自己也能看懂書上的故事，把它講給媽媽聽，該有多好啊!第1頁共11頁上幼兒園時 ， 我就與書成為了好朋友 。那時，幼兒園的阿姨們常常發一些畫冊給我們看 。大家便湊在一塊兒，頭挨著頭 ， 臉貼著臉，只是看圖，不認識字 ?？缛雽W校的大門后，媽媽就給我買回一套《傳世童話》 。我如獲至寶，抱著那套書 ， 常常幾個小時不動 。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我，那些注著拼音的字為我讀懂這套書開了一個又一個綠燈，我一路前行，認識了書中善良的藍精靈 ， 機智的阿里巴巴，樸素的釣魚老頭……此時，我一下子覺得自己長大了，懂得比別人更多了 。這是我擁有的第一套書，我想 ， 這一定會擁有更多的書 。讀書伴我成長作文書是精神的糧食，是指路的明燈，書拉近了地域的距離，縮短了時間的間隔;書使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外，書向我打開了通往知識的大門，架起了通往社會的橋梁 。我喜歡
求《讀書伴我成長》的作文1000字“書是人類進步的階梯 ?！蔽覑圩x書 ， 我認為：讀書，要講究 ， 不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽 。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響 。書讀人 ， 會越讀越死；只有人讀書 ， 才會越讀越活 。
書的用途成千上萬：移植生命 ， 保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感 。
讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡 。知識也需要新陳代謝 ， 每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩?。康笨吹礁賂蒲У哪諶?nbsp;， 我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識 ?！耙糟~為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
“讀美文如飲醇酒 。酒，越釀越純；文，愈久愈香 ?！边@句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一 。“歲月流轉，情懷依舊” ， 它令我感覺到了書的偉大 。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的群書之首 。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦 ， 感覺諸態紛呈 。品書是讀書不可缺少的一部分 ， 品得深 ， 品得真.
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯” 。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長 。
在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經典童話故事》‘《古詩三百首》等，每天晚上 ， 我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的 。稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣 。
現在，我已上小學三年級了 。在老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了 。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了 。我已經讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著 。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上、沙發上到處都堆放著我的書 。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書 。我還經常到書店里看書、買書 ， 有時在書店里看書、買書 ， 有時在書店里一呆就是幾個小時 。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界 。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史 。讀了《假如給我三天光明》 ， 海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我 ， 讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地 。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神” 。由于我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達能力也不錯 。平時 ， 凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽 ， 讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學們稱為“讀書大王”呢！
書，是我的良師益友 。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！
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能多發幾篇嗎

讀書伴我成長 500字作文 急急急~！第一篇
 
“書是人類進步的階梯 ?！蔽覑圩x書，我認為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花 ， 只尋求爽 。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響 。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活 。
書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感 。
讀書是一種享受，我讀書時 ， 感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡 。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容 ， 我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識 。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
“讀美文如飲醇酒 。酒 ， 越釀越純；文，愈久愈香 ?！边@句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨 ， 坎坎坷坷中 ， 磨練出了經典，這是我的愛書之一 ?！皻q月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大 。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法 ， 時代的變遷，當之無愧的群書之首 。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈 。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.


　  高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯” 。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長 。
在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經典童話故事》‘《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的 。稍長大一些的時候，我認識字了 ， 自己會讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣 。
現在，我已上小學三年級了 。在老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了 。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了 。我已經讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著 。我的書很多 ， 在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上、沙發上到處都堆放著我的書 。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書 。我還經常到書店里看書、買書 ， 有時在書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時 。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界 。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史 。讀了《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章 ， 我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地 。
古人說：“讀書破萬卷 ， 下筆如有神” 。由于我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達能力也不錯 。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學們稱為“讀書大王”呢！
書，是我的良師益友 。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！
 
第二篇
 
    從小 ， 我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友 。漢代學者劉向曾經說：“書猶藥也 。善讀者可以醫愚” 。但是,但我們不能死讀書，應該從讀一些好書中汲取營養，感受世界，提高思想修養 。
    讀書，提高了我的作文水平 。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味 。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應手了 。 讀書，使我增長了知識，開闊了視野 。記得在很小的時候，腦子里總有很多的問題 。比如：天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？為什么雪花是白色的?等等 。但當我上小學并愛上了讀書之后 ， 書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處，更堅定了“我要多讀書，才能多長見識”的信念 。
    讀書，使我立志做個對社會有用的人 。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿 。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎？要實現這個目標，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國 。
    好書籍是全世界的營養品 。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神 ?！惫沤裰型庥谐删偷娜耍枷矚g閱讀，并善于從書中西吸取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
 
第三篇
 
    讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說 ， 悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路 ， 他們會看到真實的你 。   
    讀書 ， 提高了我的作文水平 。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物 。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能得心應手，不會感到欲言無物、詞匯匱乏了 。   
    讀書，使我增長了知識，開闊了視野 。記得很小的時候，腦子里總有很多的問題 。比如：天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？等等 。但當我上小學并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了 ， 甚至有時候我還充當小朋友的小老師，每當這時候 ， 我都會由衷地感到讀書的好處 ， 更堅定“我要多讀書 ， 才能多長見識”的信念 。   
 
    讀書，教會了我做人的道理 。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水，養育一方村民，而對人們毫無所求 。讀完這篇文章，我體會到做人應該有博大的胸懷，也更應該有無私奉獻的精神 。雖然我還是個中學生 ， 現在我還不能干大事，但在學校里，我能做到助人為樂 。遇到同學學習有困難，我會主動幫助他們解決難題 。   
 
    讀書，使我立志做個對社會有用的人 。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿 。前人已經為我們鋪平了道路，創造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎？要實現這個宏偉的目標 ， 只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國 。   
 
    讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍 。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔 。讀林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁 。
 
第四篇
人的成長離不開書，讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時 ， 書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的 ， 只要勇于去開拓 ， 便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說 ， 勇敢地去走你的路 ， 他們會看到真實的你 。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”英國作家尤安•艾肯也在《走遍天下書有侶》中寫到“如果你坐船周游世界，一趟下來，你可以將它讀上百遍，最終你能背誦下來”一個人的一生離不開很多很多 ， 離不開空氣，離不開休息，離不開健康，同時也離不開書籍 。
“讀好書，讀書好，好讀書 ?！焙玫臅畬σ粋€人的一生影響很大 ， 而書籍的海洋又是那么那么的遼闊，無邊無際，應從小開始讀書 。
記得小時候，一個人在家的時候，就喜歡讀書 ， 沉浸在書的世界，仿佛整個世界上只有呼吸聲 。忘懷了世界，也忘懷了自己 。仿佛自己和他們身處同境 。仿佛看到了可憐的羊脂球，孤獨的魯賓孫，年幼的阿廖沙，機智過人的諸葛亮……看到了好多好多……
《童年》中，我讀懂了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長期所遇到的種種問題和所經受的各種心理考驗 。揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過 。在閱讀中，我發現他的愛 ， 尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明；在《羊脂球》中，我讀懂了這就是貴族的價值觀，他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切 ?，F實中赤裸裸的金錢交易、殘酷的爭名奪利沖刷了一切形而上的終極關懷 。這在后文中顯露無疑 。而我們從一個普普通通的法國妓女身上卻看到了真正閃光的地方，那就是一顆真摯純樸的愛國之心；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中 ， 我讀懂了一個小小年紀就投身于革命事業中去 ， 在一次戰爭中不幸失明 。但依舊以巨大的熱情工作著 ， 用頑強的意志支撐著自己滿是病痛的身體 。即使最后癱瘓在床 ， 仍拿起筆做武器，開始了自己一片新的生活的保爾•柯察金  。
在書中，我讀到了悲歡離合，喜怒哀樂；讀懂了舊社會的痛苦，舊中國的饑荒 。
 
第五篇
    兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思 。讀書是我最頭疼的事了 。 
    漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起 。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀 。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思 ， 我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké） ?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫 ， 說：“自己看看拼音 ， 到底讀什么 ?！薄班?！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟 。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是 ， 我便暗暗下決心 ， 一定要多讀書，懂得好多好多的知識 。 
    從那以后，我真的喜歡上了讀書 ， 因為書給我帶來了無窮的樂趣 。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時 ， 我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已 。我深深地陶醉在書的海洋中， 
    曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病 ， 讀書能礪志 ， 讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友 ， 怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾 。”是??！读蕶懊好处无氢O蘧?。 
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》 ， 深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體 ， 保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服 。我對今后的學習、生活充滿了希望 。我更愛讀書了 。 
    讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默 ， 更加富有想象力 。 
    讀書給了我知識 ， 讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量 。 
    我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識 。它豐富了我的大腦 ， 增長了我的見識 。 
    你能說讀書不快樂嗎？
 
我推薦了5篇不同類型的作文 供你參考_
具體的要看你的作文水平來決定_
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謝謝

讀書伴我成長作文2000字讀書伴我成長
利用你的時間借助別人的作品來提高你自己，這樣，你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西 。——蘇格拉底 在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發著我的潛能 ， 提高著我的內涵 。在這片知識的海洋中，我茁壯成長 。在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧 。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命 。是好書伴我一路同行 。叔本華曾說：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁上和書籍中 。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤 。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化...書是我的精神食糧 ， 我在書中汲取著營養 ， 沒有營養的供應，我還能在人生的道路上前進嗎？ 好書給了我成功的財富，給了我成長的資本 。一個人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史 。美國作家、演說家、企業家貝克&S226;哈吉斯曾說：在正確的時候，一本正確的書能改變你的命運 。在名人傳記一類的書中 ， 我追蹤著他們成長和成功的足跡，被他們的經歷和精神所感化，被他們的毅力和勇氣所震撼，更被他們創造的偉大所吸引 。他們身上那種閃光的東西也在無形中滲進我的血液中 。在自我改善叢書中 ， 我知道了怎樣全面認清自己，怎樣發掘自己的優勢，怎樣剖析自己 。成功法則全書更是在我的夢想中播下了茁壯成長、開出燦爛之花的種子 。我感動于拿破侖`希爾的《思考致富》；感動于戴爾`卡耐基的《人性的弱點》；感動于諾曼`文森`波爾的《積極思維的力量》~~是這些富有鼓勵性和鞭策力的書給了我茁壯成長的陽光，他們是我人生道路上忠誠的朋友 。好書能讓我調整心態，凈化靈魂 。在一個人成長的過程中，不可能永遠一帆風順 ， 不可能總是激情滿懷 。當我希望落空、心灰意冷的時候，我就精心的挑選一本好書一個人靜靜地躲在角落里看 。此時的書就像我的一位人生導師，悄悄地清洗著我那顆受污濁的心 。我努力地從書中尋找醫治沮喪的良藥 。讀一讀老舍的幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣；讀一讀那本讓《心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由 。看著那些撥動我心靈的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現在我面前 。沉浸在《智慧與人生》的世界中，什么不快，什么低落 ， 統統被我遺忘在角落里 。我真正地體會到了托瑪斯`肯皮斯的那句話：我曾四處尋找幸福 ， 其實幸福就是一個人在角落里看書 。書給了我良好的心態和純美的靈魂 ， 讓我向更高層的人生邁進，書是我茁壯成長的良師益友 。讀好書時的意境陶冶了我的情操 。有時人成功的靈感就產生于良好的情操中 。在細雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過 ?！锻隆防镒兓脽o窮的海景：和風怡蕩，涌浪起伏、暴雨狂瀾、怒潮拍岸 。大海落日的壯觀、月明星稀的幽深~~~讓我浮想聯翩 。在落霞滿天的黃昏，在晚風柔柔地吹拂中，我會讀一讀李清照的詞，李白的詩，或者感受一下當代的徐志摩，讓自己有種心曠神怡的感覺 。在星光閃閃、萬家燈火的晚上，獨自坐在燈下 ， 真是難得的安靜 。于是我拿出《管理學概論》，慢慢地研讀 。一個人無論什么時候都不能忘記自己的目標和追求，給自己一片純凈的天空，讓夢展開飛翔的雙翼 。我喜歡一個管理者的果斷與干練，于是喜歡在屬于我的夜晚縮短現實與夢想的距離 。我敞開肺腑傾聽管理者的妙語連珠，如饑似渴地汲取著他們的思想和經驗 。此時的我忘記了黑暗，忘記了瞌睡，忘記了白天的繁雜瑣事 ， 在書中尋找著光明 。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣 。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長 。好書改變了我的人生，給了我鞭策和鼓勵 。曾經在中學的一段生活中 ， 我沒有自信，我低估自己的，我相信了自己不好的命運 。是丁遠峙的《方與圓》改變了我的這中自卑，于是我重新找回了自己 。從小時侯那個要擁有一書包書的夢想到今天沉迷于大學里的圖書館，是好書伴著我一路風雨兼程 。我不是名人 ， 但卻和名人有著一個同樣的愛好：以書為伴 。在這個激烈競爭、飛速發展的社會中，人們所關注的不是我們是誰，而是我們知道多少東西 。就像列寧說所說：沒有圖書館，寸步難行 。我要茁壯成長，我要成功，所以我就要讀書，要向名人學習 。就像愛默生所說：如果遇到一個聰明絕頂的人，我們應該問他讀過些什么書 。拿破侖是個軍人 ， 卻有個隨軍圖書館,美國總統里根從10起就每周去兩次圖書館 ?！陡ヌm克在耶魯》一書使他認定了踢足球為自己的目標，而馬克.吐溫的小說讓他開始渴望非凡的人生和過人的毅力，這使他在以后的人生道路和變幻的政治風云中總保持積極向上的樂觀精神 。我不敢說是書改變了我的命運，我只知道讀書
補充
供參考 。

讀書伴我成長作文的過渡句【讀書伴我成長作文_讀書伴我成長作文的過渡句】篇一:讀書伴我成長

讀書是一種享受，當你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松！是?。∈榧奘輩豢痰吶惆槲頤?，帶領我們遨游這“知識的海洋”！
兒時的我在"鋤禾日當午，汗滴何下土 ?！钡脑姼杪曋虚L大 ， 每次漫不經心的端起書，看著那毫無生命的方塊字 ， 我總是大喊沒意思 。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！
而上學后，我改變了對讀書的看法！讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來 。我享受著讀書的快樂！走書的海洋，我第一個接觸地是《格林童話》 。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學會自己獨立，不捉弄別人``````我開始愛上讀書啦！
讀書后 ， 我的作文有很大進步，也明白了許多道理 。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉，花朵在風中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒 。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪 。這都和仙子有關！這里有十個仙子的故事 ， 他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量！我們應該做到：善良、勇敢、無私``````
"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活 。”讓我們暢飲這“知識源頭”，攀登這人類進步的階梯 。讓我們做到“讀書好，好讀書 ， 讀好書”吧！
篇二：讀書伴我成長

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，而今天我卻要在補充一句，“書籍是人類成長的階梯” 。
從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片 ， 到學生時期的通俗易懂的白話文 。在我的生活中，書成了我成長的里程碑 。
生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了 ， 每天，我對這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏著媽媽給我講故事，學習也在這一則則生動的動物故事中開始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春筍般，開始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童話》這第二個階梯，把我的思緒從現實生活中牽引到了虛擬的童話世界，讓我明白了世間的善惡，讓我明白了善有善報，壞人是沒有好下場的！新筍歪扭的嫩芽 ， 頃刻間也挺拔向上了……《童年》讓我深刻的理解到了封建社會，人們生活的艱辛，人與人之間的暗斗 。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠大的理想：我要做一個好人！一個讓他人都尊敬的英雄！此時的竹筍開始奮發向上了！年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯 ， 里面完全是一個虛擬的世界，但看過它之后，我又多了一對幻想的翅膀 。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉！《那條時光婉轉的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細的心靈，激賞了一種細致的筆觸 。
還有一本默默奉獻的書 ， 它就是語文書 。從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現在 ， 也許有些人很討厭它，但不妨把它當成一本名著集來看 ， 里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰，感情的真諦 。如果去外面買著名著看，要花不少錢 ， 可身邊就有一本“著作大薈萃”，何不細細品味呢？
書正如我們成長的階梯，嫩竹變蒼桑的見證！它每時每刻都在教育你，引導你前進！ 。之所以 ， 我愛書！書成了我成長的伙伴！