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說明文怎么寫_寫小動物的說明文

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說明文作文怎么寫一、要抓住事物的特征 一篇說明文寫得好不好，主要看它有沒有抓住事物的特征 ， 寫出來是不是使讀者得到具體而明確的認識 。比如，你參觀了動物園 ， 要向小讀者介紹長頸鹿 。什么是長頸鹿的主要特征呢？跑得快，斑紋美麗 ， 這些都不是長頸鹿獨具的特點 。長頸鹿最主要的特征是脖子長，它是世界上最高的動物 ， 母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的記錄是五米七八 。它有四條又細又長的腿 ， 還長著一個特別長的脖子 。令人驚奇的是，它的頸椎骨只有七塊 ， 數目和人的頸椎骨一樣 。長頸鹿的七塊頸椎骨排起來，就是它的長脖子 ， 每塊頸椎骨的長度就可想而知了 。只有把這些寫清楚，才算抓住了長頸鹿的主要特征，稱得上是一篇較好的說明文 。否則，你就說不明白 。那么，怎樣去抓特征呢？ 首先，要細致觀察 。文章是客觀事物的反映，只有深入細致觀察，才能對事物了解得清楚 。河南鄭州市七中劉偉同學寫了一篇介紹《粉蝶》的說明文 ， 文中對粉蝶的種類、形態、生活習性，粉蝶為什么不能在清晨飛舞 ， 以及它對農作物有哪些危害等等，都寫得清清楚楚，有根有據 。這篇說明文曾被一些學校選為教材 。劉偉同學為什么能寫出這樣好的文章呢？這是因為他平時時生物就有濃厚的興趣，并且能親自實踐 ， 仔細觀察 。兩年里，他制作了四百多個標本 ， 光粉蝶標本就制了三百多個，共有五、六個種類 。他在談體會時寫道： “昆蟲的個體很??，特冰樓头部构造很膲痕?。我就向老師借了一個放大鏡，我觀察的東西就廣泛了 ， 昆蟲中有粉蝶、蜜蜂、蝗蟲、蜻蜓、蚊子、蒼蠅等等；植物葉子中有柳葉、梧桐葉、榆葉、槐葉等等，還有草葉和花木……我常把放大鏡、筆、記錄本帶在身邊，上下學路上，去公園游玩時抽空作些觀察 ， 并記下主要觀察內容 ?！?其次，要查閱資料 。我們不能事事親身經歷，而說明文又要求特征準確，材料翔實，這就需要查閱有關的資料，靠前人總結出來的經驗來印證 。比如，有個在長沙讀書的中學生，到北京旅游，參觀了故宮，很想向同學們進行介紹 。于是，他不但記下了參觀的印象 ， 還買了一張《故宮旅游圖》和一本《北京十大名勝》，從中了解故宮的歷史、地理位置和建筑特點 。這樣 ， 他就知道：“故宮又名紫禁城，是我國明朝和清朝兩代的皇宮，有五百多年的歷史 。整個宮城呈長方形，占地七十二萬平方米 ， 有大小宮殿七十多座、房屋九千多間 。周圍環繞著十多米高的城墻，墻外是五十多米寬的護城河 。城墻的四角上，各有一個玲瓏奇巧的角樓 。故宮建筑群規模宏大，布局統一 。我國明朝初年，為了修建這座宮城，曾經‘役使十萬工匠和百萬夫役 。’故宮是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶 。”上面說的這些具體數字、建筑特點 ， 不查閱必要的資料 ， 自然很難掌握 。最后，還要學會比較 。世界上的事物千差萬別，不同的事物有不同的特點，即使是一類事物，也各具特征 。世界上沒有絕對相同的兩片樹葉 。孿生兄弟，長得再相似 ， 也能區別出來 。抓住事物的特征，就是抓住這個事物區別于其他事物的不同特點，從共性中發現個性 ， 從一般中找到特殊 。事物的特征往往在同別的事物相比較中顯示出來 。比如，要說明中國是一個大國，這個“大”字就很有學問 。你可以直接說，中國的面積有九百六十萬平方公里，也可以用比較的方法來說明 。中國的面積 ， 與法國比，有十七個法國大；與日本比，有二十五個日本大；與英國比，有三十九個英國大；我們祖國的面積 ， 相當于整個歐洲 。這樣一比較，既具體，又生動，很有說服力 。總之，要抓住說明對象的特征，一方面靠親身實踐，細致觀察，另一方面又要善于向書本和有經驗的人學習，同時還要周密思考 。學會比較，努力去熟悉所要說明的事物 。
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小學生說明文怎么寫怎樣寫說明文 ？
什么叫說明文？說明文是一種以說明為主要表達方式的文體 。它是對客觀事物的性狀、特點、功能和用途等等做科學的說明的 。它既不像記敘文那樣重在記敘、描寫和抒情 ， 也不像議論文那樣 ， 重在闡明主張，批駁謬論 。說明文通過說明客觀事物 ， 使人增長知識和技能 。
那么，怎樣寫好說明文呢？
一、要抓住事物的特征
一篇說明文寫得好不好，主要看它有沒有抓住事物的特征，寫出來是不是使讀者得到具體而明確的認識 。比如 ， 你參觀了動物園，要向小讀者介紹長頸鹿 。什么是長頸鹿的主要特征呢？跑得快，斑紋美麗，這些都不是長頸鹿獨具的特點 。長頸鹿最主要的特征是脖子長，它是世界上最高的動物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的記錄是五米七八 。它有四條又細又長的腿，還長著一個特別長的脖子 。令人驚奇的是，它的頸椎骨只有七塊，數目和人的頸椎骨一樣 。長頸鹿的七塊頸椎骨排起來，就是它的長脖子，每塊頸椎骨的長度就可想而知了 。只有把這些寫清楚 ， 才算抓住了長頸鹿的主要特征，稱得上是一篇較好的說明文 。否則，你就說不明白 。
那么 ， 怎樣去抓特征呢？
首先，要細致觀察 。文章是客觀事物的反映，只有深入細致觀察，才能對事物了解得清楚 。河南鄭州市七中劉偉同學寫了一篇介紹《粉蝶》的說明文，文中對粉蝶的種類、形態、生活習性，粉蝶為什么不能在清晨飛舞，以及它對農作物有哪些危害等等，都寫得清清楚楚，有根有據 。這篇說明文曾被一些學校選為教材 。劉偉同學為什么能寫出這樣好的文章呢？這是因為他平時時生物就有濃厚的興趣，并且能親自實踐 ， 仔細觀察 。兩年里，他制作了四百多個標本，光粉蝶標本就制了三百多個，共有五、六個種類 。他在談體會時寫道：
“昆蟲的個體很??，特冰樓头部构造很膲痕?。我就向老師借了一個放大鏡，我觀察的東西就廣泛了，昆蟲中有粉蝶、蜜蜂、蝗蟲、蜻蜓、蚊子、蒼蠅等等；植物葉子中有柳葉、梧桐葉、榆葉、槐葉等等，還有草葉和花木……我常把放大鏡、筆、記錄本帶在身邊，上下學路上，去公園游玩時抽空作些觀察，并記下主要觀察內容 。”
其次，要查閱資料 。我們不能事事親身經歷，而說明文又要求特征準確，材料翔實，這就需要查閱有關的資料，靠前人總結出來的經驗來印證 。比如，有個在長沙讀書的中學生，到北京旅游，參觀了故宮，很想向同學們進行介紹 。于是，他不但記下了參觀的印象 ， 還買了一張《故宮旅游圖》和一本《北京十大名勝》，從中了解故宮的歷史、地理位置和建筑特點 。這樣，他就知道：“故宮又名紫禁城，是我國明朝和清朝兩代的皇宮，有五百多年的歷史 。整個宮城呈長方形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間 。周圍環繞著十多米高的城墻，墻外是五十多米寬的護城河 。城墻的四角上，各有一個玲瓏奇巧的角樓 。故宮建筑群規模宏大，布局統一 。我國明朝初年，為了修建這座宮城，曾經‘役使十萬工匠和百萬夫役 ?！蕦m是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶 。”上面說的這些具體數字、建筑特點 ， 不查閱必要的資料 ， 自然很難掌握 。
最后，還要學會比較 。世界上的事物千差萬別，不同的事物有不同的特點 ， 即使是一類事物，也各具特征 。世界上沒有絕對相同的兩片樹葉 。孿生兄弟，長得再相似，也能區別出來 。抓住事物的特征，就是抓住這個事物區別于其他事物的不同特點，從共性中發現個性，從一般中找到特殊 。事物的特征往往在同別的事物相比較中顯示出來 。比如 ， 要說明中國是一個大國，這個“大”字就很有學問 。你可以直接說，中國的面積有九百六十萬平方公里，也可以用比較的方法來說明 。中國的面積，與法國比，有十七個法國大；與日本比，有二十五個日本大；與英國比，有三十九個英國大；我們祖國的面積，相當于整個歐洲 。這樣一比較，既具體，又生動，很有說服力 。
總之，要抓住說明對象的特征，一方面靠親身實踐 ， 細致觀察，另一方面又要善于向書本和有經驗的人學習，同時還要周密思考 。學會比較，努力去熟悉所要說明的事物 。
二、說明要有條理
要想寫好一篇說明文，除了要抓住事物的特征外，還要掌握事物本身的條理 。依據事物本身的條理來說明，就是要從復雜情況中理出頭緒，把事物的特征，事物各部分的關系說清楚，所謂說明有條理，就是行文線索要清楚，層次要分明，不能想到哪里 ， 寫到哪里 。如果顛來倒去地寫，文章的頭緒紊亂，同樣也會說不明，道不白 。葉圣陶先生寫過一篇《景泰藍的制作》的說明文，十分注意文章的條理性 。作者抓住“做胎”“掐絲”、“涂色”、“燒制”、“打磨”五道關鍵的工序，對每道工序的制作和原理都做了詳細的說明 。結構嚴緊 ， 條理清楚 。
說明文有兩種，一種是說明具體事物，如介紹一種新品種；一種是說明抽象事物，如“什么是世界？” 。但是無論是具體事物還是抽象事物，都有其特征，都有它的構造和結構，只要我們遵循事物的規律，按照一定順序加以說明，
說明文怎么寫？答：說明文寫法
一、弄清說明的對象 。
閱讀一篇文章，要準確地把握說明的對象，需從兩個方面來分析，一是從整體看一篇文章說明的是什么事物，二是從部分看說明的是這一事物的哪一個方面，即一篇文章的具體說明對象 。事物說明文的說明對象可以是實體事物，也可以是抽象事物 。這種說明文旨在說明事物“是什么”、“怎么樣” 。
二、抓住對象的特征 。
要準確地理解說明文的內容，只找到說明對象是不夠的，還要準確地把握說明對象的特征 。一篇說明文是否達到說明的目的，關鍵在于有沒有把事物的特征說明白 。
三、理清說明的順序 。
說明文要有一個清楚而又合理的條理，這就是說明順序 。說明順序一般有三種，即空間順序、時間順序、邏輯順序 。閱讀文章或語段時要注意從這三個方面去把握 ?？臻g順序一般有從上到下，從左到右，從前到后，從遠到近 ， 先中間后兩邊等順序 。時間順序一般有從古到今 ， 從過去到現在等順序 。邏輯順序有從現象到本質，從原因到結果，從主要到次要，從特點到用途，從整體到部分，從一般到特殊，從概括到具體從已知到未知，由表及里，由此及彼等 。
四、掌握說明的方法 。
常見的說明方法有舉例子、作比較、列數字、分類別、打比方、下定義、作詮釋、引用、列圖表等 。明確常見的8種說明方法的概念時不要死記硬背 ， 而要能具體判斷文章中使用的說明方法 。同時還要能結合文章，分析它的作用 。
五、體會說明的語言 。
說明文要求語言準確，這是說明文的特點所決定的 。準確，就是要按照被說明事物的實際情況，運用最確切的詞句，恰如其分地介紹和說明 。在閱讀說明文時 ， 要注意理解那些選用準確的名詞、動詞、形容詞和副詞 ， 分析它們在文中或句中的作用 。
六、了解說明的結構 。
說明文常見的有以下三種結構關系 。并列式：各層次之間的關系是平等并列的 。遞進式：后邊的說明是在前邊的基礎上作進一步的說明 。各層次之間的關系由淺入深，由表及里，層層深入 。總分式：這種結構形式可派生三種情況 ， 即總分式、分總式和總分總式 。當然 ， 針對某一篇文章或某一具體段落，幾種結構形式有時單獨使用，有時交替使用，有時大層次之間按照一種結構形式安排，而其中的某一小層次采取另一種結構形式 。
七、說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁[1]。它通過對實體事物科學地解說 ， 對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋 ， 使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識 。說明文的中心鮮明突出 ， 文章具有科學性，條理性，語言確切生動 。它通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性 。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等 。說明文實用性很強 ， 它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞等 。說明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質 ， 有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明 。
怎么寫說明文？說明文，是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理、給人以知識的文章 。說明文應用的范圍很廣，在日常學習、生活和工作中，必不可少 。使用各類電子產品 ， 查看藥物性能作用，解釋新的科學發現，推廣新的科學技術等，都要使用說明文 。隨著科學的發展，說明文的應用越來越廣泛 。所以，學會寫說明文十分重要 。
       說明文 ， 有幾個鮮明的特點：具有說明性 。即用簡潔的語言說明事物特征，闡明道理；具有知識性 。即向讀者傳授各種知識，擴大人們的知識視野；具有客觀性 。即尊重客觀事實，不摻進個人感情；具有科學性 。即準確、科學闡明事物，力求反映事物的本來面目；具有邏輯性 。即按客觀事物的邏輯關系組織文章 。
  說明文，常見的類型有三種：闡述性說明文 。以嚴實的筆調，客觀地對事物、事理進行說明 。如：《太陽》；實用性說明文 。對某種物品的生產過程或功能、用途、使用方法等所作的文字說明 。如：《新型玻璃》；描述性說明文 。通過完整的故事情節 ， 生動具體的描述，把事物寫得形象、逼真，把事理說得深入淺出 。如：《黃河象》 。
學寫說明文，要掌握常用的幾種說明方法：
1、列數字 。如：我國發現過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重 。
2、作比較 。如：不少人看到過象，都說象是很大的動物，其實還有比象大得多的動物，那就是鯨 。
3、舉例子 。如：有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結成一群 ， 圍著一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光 。
4、打比方 。如：鯨呼氣的時候，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣 。
5、下定義 。如：鯨是哺乳動物，不屬于魚類 。
6、分類別 。如：鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒 。
 那么怎樣寫說明文呢？請同學們注意以下幾點：
1、選擇說明具體事物，認真查找有關重要資料 。
例：“驢打滾”是老北京的傳統小吃 ?；驹鲜屈S米面、豆沙、白糖，成品黃、紅、白三色分明，非常好看 。因為最后一道工序是在成品上撒上金黃的豆面，猶如舊時老北京郊外野驢撒歡打滾時揚起的陣陣黃土，因此得名“驢打滾” 。選自《驢打滾》（劉品卓）
2、理清說明層次順序，確定說明重點具體內容 。
例：隨著生活水平的提高，各種各樣的飲料走進了人們的生活 。喝礦泉水、純凈水、可樂成了一種普遍現象 。其實，任何飲料都無法取代白開水 。眾所周知，水是維持人體正常生理活動所必需的物質 。從醫學角度上講，只有保證身體有足夠的水分，體內產生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外 。白開水最容易解渴，有調節體溫、輸送養分及清潔身體內部的功能 ， 對于促進細胞新陳代謝、能量轉換、血液循環，大有益處 。白開水進入人體后，很容易透過細胞膜，增加血液中的血紅蛋白含量 ， 增強人體自身的免疫功能 。選自《白開水》（田雨菲）
3、運用多種說明方法，具體描述或假想事物的特點 。
例：東北虎的毛色非常美麗，額前有一個“王”字形的斑紋 ， 一身淡黃色的長毛上夾雜著黑色條紋，顯得十分漂亮 。它那強健、粗壯的四肢和一對炯炯有神的眼睛，又使它顯得威風凜凜 。東北虎是肉食性動物 ， 它身上最厲害的武器就是鋒利的爪和犬齒 。它的爪長達十多厘米，伸縮自如，比鋼刀還利 ， 就是牛皮也禁不住它一抓；犬齒長六厘米，是撕碎獵物不可缺少的“餐刀”；虎的舌頭上有很多尖銳的刺，適于嘶咬 。趾墊和掌心的肉墊，像海綿似的柔軟，使東北虎走起路來像貓一樣，無聲無息，敏捷而富有彈性 。
說明文的寫作技巧1、把握內容的嚴密性：
如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識 。
2、說明的條理性：
按時間順序寫和記敘文相似；按空間順序寫需注意觀察點，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南、西北等的位置和方向；按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯系 ， 由表及里，由淺入深，由現象到本質 。
3、確保語言的準確性：
表示時間、空間、數量、范圍、程度、特征、性質、程序等 ， 都要求準確無誤 。語言簡明 ， 說明嚴密，擁有科學性和嚴謹性 。

說明文怎么寫_寫小動物的說明文

文章插圖
擴展資料：特點
以說明為主是說明文與其他文體從表達方式上區別的標志 。
在各種文章樣式中，說明文體是一種客觀的說明事物,闡明事理的一種文體 。在人們的社會生活中 ， 說明文越來越顯示出它的重要作用和實用價值 。
現實生活充分表明，說明文不是一種無足輕重的文章形式，而是運用范圍極為廣泛的常用文體，它與人們的生產、工作和生活的關系相當密切 ， 而且由于社會生活的需要，說明文寫作正在大量涌現，并更多地融入到我們生活 。
說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性 。這種知識，或者來自有關科學研究資料，或者是親身實踐、調查、考察的所得 ， 都具有嚴格的科學性 。
為了要把事物說明白，就必須把握事物的特征 ， 進而揭示出事物的本質屬性，即不僅要說明“是什么”，還要說明“為什么” 。應用性說明文一般只要求說明事物的特征 ， 闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質 。
參考資料來源：百度百科-說明文說明文怎么寫？1、按說明對象的自身條理性來安排結構
任何事物都有自身的條理規律，把握了這種規律并據此安排結構，能使說明的內容井然有序，條理清楚 。一般來說，運動、變化、發展的事物，它的條理性表現在時序上，不同時間有不同的形態，說明時可按時間順序安排結構 。如《從甲骨文到縮微圖書》 ， 就是按時間順序安排結構的，先寫文字產生和出現書籍的雛形，再寫正式的書籍，最后寫現代的書籍 ， 從而說明了書籍演變發展的過程 。
處于靜止狀態的事物，如建筑群、名勝古跡、物品等 ， 常常從空間位置上體現它的條理性 。說明這類事物，宜按空間順序，先表后里、先外后內進行說明 。如《故宮博物院》說明一個古代建筑群 ， 這個建筑群處在一定的空間方位上，排列有序，內部建筑有主有次 。文章按照空間位置 ， 先寫外部城門，后寫城內建筑，寫內時先寫主，后寫次 。整篇文章層次井然有序 。
2、按人們對說明對象的認識規律安排結構
對讀者陌生以及讀者難以理解的說明對象 ， 說明時常常由具體到抽象，由表面現象到內在事理 。由個別推及一般 。在具體說明中，宜先寫狀態，后寫功用或成因 ， 最后揭示性質特征 。如《死海不死》是一篇事理性說明文，具體說明部分先說一種現象:傳說約兩千年前 ， 羅馬統帥狄杜把俘虜的奴隸投在死海里 ， 但奴隸卻安然無恙地浮上來并講述了一個古老的神話故事 。然后解釋原因，這是因為死海海水的咸度很高 。接著進一步解說死海的成因，說明時先敘事，后說它是自然界變化的結果 。這樣說明，讀者易于理解 。
寫小動物的說明文【說明文怎么寫_寫小動物的說明文】貓的說明文
貓是人們寵愛的小動物，它溫馴，活潑，可愛 ， 能捉老鼠，博得主人的歡心 。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的 ， 好似一個會蠕動的肉團團 。
滿月以后，絨毛才全部長齊 。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白 ， 尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種 ， 叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍” 。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩 。
貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔一個水果或蔬菜之類的給它 ， 它只是嗅一嗅便走開了 。
貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類 。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮 。這使它不但能在平地上疾走如飛 ， 還能沿壁上房 ， 爬樹跳墻 。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運 。
貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺 。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬 ， 頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉 。
貓的這些身體結構特征，使它具備了捕鼠的各種優越條件 。俗話說，不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓 。會捉老鼠的貓是不大叫的 。當它發現鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時機 。當老鼠靠近時，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，一下子把老鼠咬住 。
貓還有隨身攜帶的探測器--胡須 。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴 ， 只要胡須量一量洞口就知道 。
貓還有一個絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋 ， 聳聳身子，舔舔腳掌，伸個懶腰，又若無其事地踱開了方步 。
貓是老鼠的天敵 ， 之所以有高強的捕鼠本領 。首先是因為有一雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大 。在強光下瞳孔縮成一道細縫；黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西 ， 再狡猾的老鼠也難逃脫 。
它的耳朵很靈活，能隨意轉向聲音的來處，哪怕是極細微的聲音，也能及時辨出 。
最惹人喜愛的，就是脫奶以后的“童貓” 。它們極不安分，好奇心特別強 。你瞧，一團毛絨朝小貓滾過來，它大概以為是個“怪物” ， 倏地一跳，躲得遠遠的，毛絨團停住了 。小貓趴下死死盯著，好一會兒，見線團沒有動靜，就悄悄地移步向前，“咪嗚--”叫了一聲 。線團還是一動不動 。這時候，小貓再也耐不住，壯著膽子靠攏線團 ， 圍著轉了幾圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰 。當它明白線團并不存在危險時 ， 便毫無顧忌地玩起來，一會兒用鼻子嗅嗅，一會兒叼著“勝利品”，在院子里跑來跑去 。