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設計院實習日記_求建筑設計院實習報告2000字，還有二十幾篇實習日...

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跪求土木工程設計院實習日記（50篇）與實習報告（...希望能幫助得到樓主吧

求一篇建筑設計實習報告5000字 ， 及25篇實習日記建筑工程實習報告
一 前言
生產實習是建筑工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一 。在實習過程中，我以施工員的身份深入到建筑施工單位 ， 以一個高層住宅小區為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習 ， 學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法 。順利完成了60天的實習任務 。同時，也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎 。

二、實況習概
實習地點在東湖高新技術開發區大學園路1號武漢萬科城市花園07期參加施工實習 ， 遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教 ， 善于發現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題 。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解 ， 同時對部分工程進行實踐操作 。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的 。
三、工程概況
1. 本工程建設單位：武漢萬科房地產有限公司
項目名稱：武漢萬科城市花園07期
子項名稱：上東8區1、2號樓
2. 建設地點：東湖高新技術開發區大學園路1號
3. 主要功能：住宅
4. 上東8區規模：由地上1號樓 ， 2號樓兩棟住宅組成 。其中1號樓由一段（18層）和二段（9層）、三段（6層）、四段（9層）共4段住宅聯接成一體組成 。2號樓為單棟18層點式高層住宅 。
上東8區總建筑面積：21780.1M2（未含架空層建筑面積96.42M2）
其中：1號樓建筑面積：15203.15M2（未含架空層建筑面積96.42M2）
2號樓建筑面積：6576.93M2（未含架空層建筑面積91.48M2）
建筑高度： 51.6M
5. 本子項工程建筑為框架剪力墻結構形式 。工程設計等級為一級，主體結構合理性使用年限為50年 。
6. 建筑按6度地震烈度設防，耐火等級為二級 ， 屋面多層部分防水按Ⅲ級，高層部分防水按Ⅱ級設計 。
四、基本說明
1. 本工程的建筑定位坐標及室內外高差、室內±0.000相當于絕對標高28.300M 。
2. 本施工圖除標高及總平面定位尺寸以米為單位外，其余尺寸均以毫米為單位 。
3. 施工圖中標高除特殊說明外，均以建筑標高 。
4. 本施工圖中建筑室外標高為設計標高 ， 室內外具體高差以總施圖紙為準，墻體外裝需落地 。
本工程按規范要求驚醒無障礙設計，無障礙設計范圍包括：區內道路、住宅入口、通道、電梯及電梯廳 。本工程無障礙住房套型已在大一期中總體設置 。
五、具體參加工作
一、測量工程
施工測量是直接為工程施工服務的 ， 其成果不僅是進行施工及施工檢查的一條準繩，而且還是驗證竣工工程的位置、標高和相互間關系尺寸是否符合設計要求的重要依據 。
樓層放線：
由于樓層高，我們是用線墜和經緯儀配合使用來放樓層軸線的 。從上一層向下一層垂吊，在吊線洞上打上點，在用經緯儀檢查點的方正度 ， 在用經緯儀打上控制線彈線點 ， 其他的軸線均以中間十字控制點作為參考軸線 ， 用鋼尺量出并用墨線彈出 。再按平面圖上墻的尺寸用鋼尺量出來并用墨線彈上 。
抄水平：
1、結構50線：
為了控制澆混凝土的厚度，先從一樓外墻上50線用鋼尺量上來，畫到剪力墻柱筋上，再用水準儀把50點抄到所有的剪力墻上，每個剪力墻上用油漆畫一個點 。
2、建筑1米線
建筑1米線 ， 就是地平做好后，地面到線的距離是1米 。先從樓下用鋼尺量2.800M在剪力墻上畫上點，因為都是剪力墻 ， 用水平儀不方便抄到所有的1米線，先用水準儀把能抄到的全打上點，在用水平管把沒抄到的點全抄上，在用墨線彈上 。
二、現場檢查：
現場有很多問題需要統計，如脹摸的柱子被鑿過的地方紀錄下來，檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度 。植筋過長的地方要紀錄下來 。檢查灰餅的方正度 。監督鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆混凝土、瓦工砌墻、釘鋼絲網、灰餅的方正度和管理現場文明施工做到及時清理 。
六、文明施工
1. 臨設布置：
臨時建筑物、構筑物包括辦公用房、宿舍、食堂、衛生間及化糞池、水池皆用磚砌 ， 要求穩固、安全、整潔，并滿足消防要求 ， 集體宿舍位于場地內東面，與作業區隔離，人均床鋪面積不小于2平方米，適當分隔，防潮 。通風 。采光性能良好 。按規定架設用電線路，嚴禁任意拉線接電，嚴禁使用電爐和明火燒煮食物 。
2. 成品、半成品、原材堆放：
嚴格按施工組織設計中的平面布置圖劃定的位置堆放成品、半成品和愿材料，所有材料應堆放整齊 。
3. 現場場地和道路
場內道路要平整、堅實、暢通 。主要場地應全部硬底化 ， 并設置相應的安全防護設施和安全標志 。施工現場內有完善的排水措施，不允許有積水存在 。
4. 運輸車輛：
(1)、運輸車輛必須沖洗干凈后才能離場上路行使 。
(2)、裝運建筑材料、土石方 。建筑垃圾及工程渣土的車輛 ， 應采取有效措施，保證行使途中不污染道路和環境 。
5. 現場衛生管理
(1)、明確施工現場各區域的衛生責任人 。
(2)、食堂必須申領衛生許可證，并應符合衛生標準，生、熟食操作應分開，熟食操作時應有防蠅間或防蠅罩 。禁止使用食用塑料制品作熟食容器，炊事員和茶水工需持有效的健康證明上崗 。
(3)、施工現場應設置衛生間）并有水源供沖洗，同時設簡易化糞池或集糞池 ， 加蓋并定期噴藥 ， 每日有專人負責清潔 。
(4)、設置足夠的垃圾池和垃圾桶，定期搞好環境衛生、清理垃圾，施藥除“四害” 。
(5)、建筑垃圾必須集中堆放并及時清運 。做到工完場清 。
（6）、工地應設茶水亭和茶水桶 ， 做到有蓋、加鎖和有標志 。
(7)、夏季施工應有防暑降溫措施 。
(8)、配備保健藥箱，購置必要的急救、保健藥品 。
6. 現場安全、保衛：
(1)、建立健全安全、保衛制度，落實治安、防火 。計劃生育管理責任人 。
(2)、施工現場配備專職保衛人員，晝夜值班，做好進入施工現場人員的登記手續，防止外來人員隨便進入施工現場 。施工現場的車輛必須登記進場，在場內要服從現場人員的調度安排 。
(3)、施工現場的管理人員、作業人員必須配佩工作卡，標明相片、姓名、單位、工種或職務，管理人員和作業人員的標卡應分顏色區別 。
(4)、現場不準留宿家屬及閑雜人員 。
7. 文明施工教育：
施工現場要利用黑板報和其它形式對員工進行法紀宣傳教育工作 ， 使施工現場各類施工人員知法、懂法并自覺遵守和維護國家的法律法令，提高員工的法紀觀念，防止和杜絕盜窈、斗毆及進行黃、賭、毒等非法活動的發生 。
七、施工組織
1. 施工內容
施工內容：柱梁、墻體、屋面結構、水電、消防、地面、裝飾 。
2. 施工程序
本工程采取以主體結構為先導,其它各分部分項工程適時插入的則 ， 立體交叉流水的作業程序進行施工，主體結構柱、梁澆筑時 ， 穿插墻體砌筑，室內粗抹灰施工、及水電工程同步進行 ， 要求在主體結構完工后完成，之后開始外墻粗裝修、精裝修施工和室內精裝修工作 。
3. 施工調度
為了保證工程施工的順利進行和按時達到目標，及時解決施工生產中出現的問題，迅速而準確的傳達項目經理決策 ， 必須建立以項目經理為核心的調度體系，及時反饋上級職能部門、業主意見及施工中出現的問題，以便及時貫徹落實下去，調度體系運轉情況如下：
(1)、組成以項目經理為核心的調度體系，各專業管理人員都是這一體系的一個成員 。
(2)、定期按時召開有業主、設計單位及監理單位的協調會，解決施工中出現的問題 。
(3)、每星期召開各專業管理人員會議，了解整個項目的進度、成本、計劃、質量安全、文明施工執行情況 ， 必要時調度延伸至作業班組長 。
(4)、協調好各專業工長的工作 。組織好分部分項工程的施工銜接，合理穿插流水作業 ， 保證合同工期 。
(5)、監督檢查施工計劃和工程合同的執行情況，使人力、物力、財力定期按比例投入本工程 ， 并使其保持最佳調節狀態，保證施工生產正常進行 。
八、主體結構施工方法
第一節總體安排
柱根部鑿毛→柱鋼筋，柱模板→梁鋼筋、梁模板（混凝土養護至少7天）→1天柱拆模，7天或28天梁拆模 。
第二節模板工程
一、概述
本工程模板施工主要采用20厚膠合板 ， 鋼木混合支撐 。
二、梁、板模
采用膠合板，自身固定為木墊枋和鋼管背杠 。
1、梁模板安裝：
(1)、在柱子上彈出軸線、粱位置和水平線，釘柱頭模板 。
(2)、梁底模板：按設計標高調整支柱的標高，然后安裝梁底模板，并拉線找平 。當梁底跨度大于及等于4m時，跨中梁底處應按設計要求起拱，如設計無要求時，起拱高度為梁跨度的千分之一至三 。主次梁交接時，先主梁起拱，后次梁起拱 。懸桃梁均需在懸臂端起拱0.6%.
(3)、支頂在樓層高度4.5m以下時，應設二道水平拉桿和剪刀撐，樓層高度在4 .5m以上時要另行作施工方案 。
(4)、梁側模板；根據墨線安裝梁側模板、壓腳板、斜撐等 。梁側模板制作高度應根據梁高及樓板模板碰旁或壓旁來確定 。
2、樓面模板
(1)、根據模板的排列圖架設支柱和龍骨 。支柱與龍骨的問距，應根據樓板的混凝土重量與施工荷載的大小 ， 在模板設計中確定 。一般支柱為800∽1200mm ， 大龍骨間距為600∽1200mm，小龍骨間距為400∽600mm 。支柱排列要考慮設置施工通道 。
(2)、通線調節支柱的高度，將大龍骨找平，架設小龍骨 。
(3)、鋪模板時可從四周鋪起，在中間收口 。若為壓旁時，角位模板應通線釘固 。
(4)、樓面模板鋪完后，應認真檢查支架是否牢固，模板梁面、板面應清掃干凈 。
3、梁、板模支架系統
第一層支架采用Φ48鋼管支架，其余各層均采用鋼支撐，立桿間距為：樓層次梁≤800mm，板≤1000mm 。對于第一層大截面框支梁，為了保證混凝土澆筑時不發生變形 ， 其下支架立桿搭設三排，其中兩側立桿間距＠≤600mm，中間立桿間距＠≤900mm，另外，考慮到其上為較大截面混凝土柱，為保證質量，當澆上層混凝土時若該梁混凝土強度未達到100％，下支架不得拆除 。
五、模板的拆除
1、墻、柱模板及梁側模必須在平臺、梁混凝土澆筑48小時后方可拆除 。
2、寬度≤2.0m的板，必須在混凝土試塊常規養護達到設計混凝土強度標準值的50%時方可拆除；跨度在2.0m~8.0m之間的板，必須在混凝土試塊常規養護達到設計混凝土強度標準值的75%時方可拆除；寬度大于8.0m的板，必須在混凝土試塊常規養護達到設計混凝土強度標準值的100%時方可拆除(28天后)；如果上一層的梁板混凝土未施工，則該層的梁板底模拆除后應加支撐 。
3、跨度≤8.0m之間的梁 ， 必須在混凝土試塊常規養護達到設計混凝土強度標準值的75%時方可拆除；跨度大于8.0m的梁，必須在混凝土試塊常規養護達到設計混凝土強度標準值的100%時方可拆除(28天后) 。
4、所有懸挑構件均須待混凝土試塊常規養護達到設計混凝土強度標準值的100%時（28天后）方可拆除底模 。
5、已經拆除模板及其支架的結構，在混凝土達到設計強度以后 ， 才允許承受計算荷載，施工中嚴禁堆放過量的建筑材料 。
第三節鋼筋工程
1、鋼筋綁扎與安裝
鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙 ， 設計是否有出入，仔細檢查成品尺寸、形狀是否與下料表相符 。核對無誤后方可進行綁扎 。
采用20＃鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22＃鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋 。
1、柱
(1)、豎向鋼筋的彎鉤應朝向柱心，角部鋼筋的彎鉤平面與模板面夾角，對矩形柱應為45°角 ， 截面小的柱 ， 用插入振動器時，彎鉤和模板所成的角度不小于15度 。
(2)、箍筋的接頭應交錯排列垂直放置；箍筋轉角與豎向鋼筋交叉點均應扎牢（箍筋平直部分與豎向鋼筋交叉點可每隔一根互成梅花式扎牢） 。綁扎箍筋時，鐵線扣要相互成八字形綁扎 。
(3)、柱筋綁扎時應吊線控制垂直度，并嚴格控制主筋間距 。柱筋搭接處的箍筋及柱立筋應滿扎 ， 其余可梅花點綁扎 。
(4)、下層柱的豎向鋼筋露出樓面部分，宜用工具或柱箍將其收進一個柱筋直徑，以利上層柱的鋼筋搭接，并與上層梁板筋焊接 ， 當上下層柱截面有變化時，其下層柱鋼筋的露出部分，必須在綁扎梁鋼筋之前 ， 先行收分準確 。
2、梁與板
(1)、縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應墊以直徑25mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格 。
(2)、箍筋的接頭應交錯設置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂飄梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同 。梁主筋外角處與箍筋應滿扎，其余可梅花點綁扎 。
(3)、板的鋼筋網綁扎與基礎相同 ， 但應注意板上部的負鋼筋（面加筋）要防止被踩下；特別是雨蓬、挑檐、陽臺、窗臺等懸臂板，要嚴格控制負筋位置，在板根部與端部必須加設板凳鐵 ， 確保負筋的有效高度 。
(4)、板、次梁與主梁交叉處 ， 板的鋼筋在上 ， 次梁的鋼筋在中層，主梁的鋼筋在下 ， 當有圈梁或墊梁時，主粱鋼筋在上 。
(5)、鋼筋的綁扎接頭應符合下列規定：
A、搭接長度的未端距鋼筋彎折處 ， 不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭不宜位于構件最大彎矩處 。
B、受拉區域內，Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的未端應做彎鉤 。
C、鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢 。
D、受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度，應符合結構設計要求 。
E、受力鋼筋的混凝土保護層厚度 ， 應符合結構設計要求 。
(8)、板筋綁扎前須先按設計圖要求間距彈線，按線綁扎，控制質量 。
第四節混凝土工程
本工程采用商品混凝土，采用混凝土泵輸送，塔吊做輔助 。
一、混凝土的澆筑：
1、澆筑前應對模板澆水濕潤，墻、柱模板的清掃口應在清除雜物及積水后再封閉 。
2、混凝土澆筑的一般要求
(1)、澆筑豎向結構混凝土時，如澆筑高度超過3m時，應采用串筒、導管、溜槽或在模板側面開門子洞 。
(2)、使用插入式振動器應快插慢拔，插點要均勻排列，逐點移動，按順序進行，不得遺漏，做到均勻振實 。移動問距不大于振動棒作用半徑的1.5倍（一般為300∽400mm） 。振搗上一層時應插入下層混凝土面50mm，以消除兩層間的接縫 。平板振動器的移動間距應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣 。
(3)、澆筑混凝土連續進行 。在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢 。問歇的最長時間應按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定一般超過2小時應按施工縫處理 。
(4)、澆筑混凝土時應派專人經常觀察模板鋼筋、預留孔洞、預埋件、插筋等有無位移變形或堵塞情況，發現問題應立即停止澆灌 ， 并應在已澆筑的混凝土上初凝前修整完畢 。
3、梁，板混凝土澆筑
(1)、肋形樓板的梁板應同時澆筑，澆筑方法應由一端開始用“ 趕漿法”推進，先將梁分層澆筑成階梯，當達到樓板位置時再與板的混凝土一起澆筑 。
(2)、樓板澆筑的虛鋪厚度應略大于板厚，用平板振動器垂直澆筑方向來回振搗 。注意不斷用移動標志或插桿檢查以控制混凝土板厚度 。振搗完畢，用刮尺或拖板抹平表面 。
4、樓梯混凝土澆筑
(1)、樓梯段混凝土自下而上澆筑 。由于樓梯踏步采用封閉式模板，故在踏步面開門子洞 。底板混凝土與踏步混凝土一起澆筑，不斷連續向上推進 。
(2)、樓梯混凝土宜連續澆筑完成 。
(3)、施工縫位置：根據結構情況可留設于樓梯平臺板跨中或樓梯段1/3范圍內 。
5、澆筑粱板混凝土時，柱節點區同按高強度等級混凝土施工，分界面在柱邊500處圖
二、混凝土的養護
1、混凝土澆筑完畢后，應在12小時以內加以覆蓋，并澆水養護 。
2、混凝土澆水養護日期，摻用緩凝型外加劑或有抗滲要求的混凝土不得小于14天 。在混凝土強度達到1.2MPa之前，不得在其上踩踏或施工振動 。柱、墻帶模養護2天以上，拆模后，用棉布包?。?澆水在棉花布上養護，以確保立面結構表面保持濕潤狀態 。
3、每日澆水次數應能保持混凝土處于足夠的潤濕狀態 。
第五節砌體工程
一、材料
1、磚：
磚的品種、強度等級必須符合設計要求 ， 并應規格一致有出廠合格證明及試驗單；
2、水泥
品種與標號應根據砌體部位及所處環境選擇，一般采用325號普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸鹽水泥；應有出廠合格證明和試驗報告方可使用；不同品種的水泥不得混合使用 。
3、砂：
采用中砂 。配制水泥砂漿或水泥混合砂漿的強度等級等于或大于M5時，砂的含泥量不超過5％ 。砂漿強度等級小于M5時，砂的含泥量不超過10％ 。
4、磚墻砌筑
施工順序：彈劃平面線→檢查柱、墻上的預留連結筋，遺留的必須補齊→砌筑→安裝或現澆門窗過梁→頂部砌體 。
(1)、排磚撂底：一般外墻第一皮磚撂底時 ， 橫墻應排丁磚 ， 前后縱墻應排順磚 。根據已彈出的窗門洞位置墨線，核對門窗間墻、附墻柱（垛）的長度尺寸是否符合排磚模，如若不合模數時，則要考慮好砍磚及排放的計劃 。所砍的磚或丁磚應排在窗口中間、附墻柱（垛）旁或其他不明顯的部位 。
(2)、掛線：砌筑一磚厚及以下者 ， 采用單面掛線；砌筑一磚半厚及以上者，必須雙層掛線 。如果長墻幾個人同時砌筑共用一根通線，中間應設幾個支線點；小線要拉緊平直，每皮磚都要穿線看平，使水平縫均勻一致 ， 平直通順 。
(3)、砌磚：砌磚宜采用擠漿法 ， 或采用三一砌磚法 。三一砌磚法的操作要領是一鏟灰、一塊磚、一擠揉，并隨手將擠出的砂漿刮去 。操作時磚塊要放平、跟線 。砌筑操作過程中，以分段控制游丁走縫和亂縫 。經常進行自檢，如發現有偏差，應隨時糾正，嚴禁事后采用撞磚糾正 。應隨砌隨將溢出磚墻面的灰跡塊刮除 。內外墻的轉角處嚴禁留直搓，其他臨時間斷處，留搓的做法必須符合施工規范的規定 。
九、實習中存在的問題：
不實踐很多問題都考慮不到 ， 實踐后才知道什么情況都可能遇到 ， 這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了 。到了施工現場經過一段時間的實習 ， 才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理 。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：
問題一:對理論知識掌握不夠扎實 ， 例如：混凝土、砂漿試塊的養護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等 。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍 ， 一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了 。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現在進入施工現場沒有人會問你這些，但是作為一個技術人員，不知道試塊該怎么養護、混凝土出現裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導施工呢？
針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用 ， 與實踐相接合 。
問題二: 熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子 。致使不能明確的判斷出施工的對錯 。
問題三：對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯 。
問題四：對于一些施工順序還不太明了 ， 對每一個施工過程的操作不了解 。
問題五：理論聯系實際的能力差 。對于建筑方面的一些出新了解太少 。
問題六：實際中的建筑標高和結構標高在計算施工標高時容易混淆，尤其用五零線控制墻體、門窗洞口的控制高度時容易出錯，分不清什么時候包括了地面做法，什么時候不包括 。
十、實習的經驗及收獲：
首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環境 。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來 。但是通過這次實習我適應了這種工地生活 。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境 。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等 。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解 。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的 。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算 。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題 ， 在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題 。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化 。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫 ， 不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工 。
工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力 。例如：墻體也會發生偏移 ， 樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發生的一些問題 。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法 。這次實習為我日后走上工作崗位打下基礎 。
求建筑設計院實習報告2000字 ， 還有二十幾篇實習日...【設計院實習日記_求建筑設計院實習報告2000字，還有二十幾篇實習日...】1、 7月20日 星期四
生產實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數 都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產實習， 多學點在學校里學不到的東西 ， 讓理論結合實際，加深我對土木工 程專業的理解，也有助于以后的專業課的學習和掌握 。
我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方 向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的 工作 ， 還有機會下工地了解施工方面的知識 。
2、 7月21日 星期五
進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事 在日記里就不多說了 。終于，我進了一家私人承包的設計院，這里 只有八個人 ， 設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人 都有一臺電腦，和我原先想的差不多 。很幸運的是，我剛來就有地方 坐，還有臺電腦用 ， （后來聽同事說，這里才走了一個搞結構的女孩
子，也是建工畢業的 ， 考取了蘇州一所大學的研究生）正好我可以在 這里lianxicad制圖 ， 老師說過畢業設計的時候要用到，從事設計這方 面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門 課，我很是奇怪 ， 有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借 了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來，選擇設計院 實習真是太明智了，有那么多老師可以問，學起來一定比在家里一個人摸索要快多了！
3、 7月22日 星期六
昨天真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢 就不說了，最不能容忍的就是死機 ， 這邊我才剛進入程序，那邊鼠標 箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有 一個問題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、 彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對于我來說已經是小case了 除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息 一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端?。?
4、 7月23日 星期天
今天星期天 ， 可以不用上班了，早上睡到自然醒 。前兩天因為上 班，起的特別早，因為學校離上班的地方很遠 ， 要轉車才能到，我最 怕坐車，會有暈車反應，但這樣的痛苦比起難得的實習機會 ， 我還是覺得很值得 。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會結構設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車了 。
5、 7月24日 星期一
我總結的經驗真的很管用 ， 早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢 ， 我通過一個月的設計院實習，學會了cad，學會了pkpm，了解了建筑設計和結構設計的大概步驟，工地也去了不少 次，看見工人們如何打樁 ， 如何綁扎鋼筋 ， 如何支模板，如何澆筑混凝 土......想著想著就到了該下車的時候 ?，F在說是美夢，但我相信在不久的將來 ， 一定會美夢成真的 。
今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直 線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動......繪圖的時 候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便 。這比起用手繪圖要快 多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間?。?從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用 。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 制圖打下堅實的基礎 。
6、 7月25日 星期二
這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴 滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白 。這個辦公室里唯一做結構的居然是我師兄，建工學 院畢業的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經常去問他 ， 他人很好，只要他會的都告訴我 。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作 ， 我一般都會把不懂的問題先 記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰 ， 結構方面的問題當然就要問師兄了 。師兄說做結構設計 一般最常用的就是pkpm軟件了，還有t t和探索者，這些軟件等到 我們做畢業設計的時候都會用到，但是學校卻不一定會開設這些軟件應用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學習是很有幫助的 。師兄還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程 。
7、 7月26日 星期三
上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操 作方法 。pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平 面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數據 。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能，除計算結構自重外，還 自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁 ， 從主梁到承重的柱墻，再從上部結構傳到基礎的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便 地建立整棟建筑的荷載數據 。
看了書我才知道原來pkpm不僅是關于結構設計的軟件，它還可以 進行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計，我太敬佩那些 研究開發這套軟件的工程師們了 ， 把繁瑣設計過程編入程序，只需輸入幾個數據，結論就可以出來，甚至連過程和圖都可以顯示出來 ，  他們真是太了不起了！不過師兄說 ， 雖然輸數據是很簡單 ， 結果立刻就可以出來，這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結果還是要憑工程師經驗來判斷是否合理和準確 ， 往往還是要進行一些 修改的，做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚 的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每 種方法又適用于什么情況 ?？磥碓O計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力?。?
8、 7月27日 星期四
原來pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯系?。?兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行?。?還是應該先把cad掌握好 ， 這是 基礎 。
今天畫圖的時候遇到了一個小問題 ， 選擇對象的時候可以直接 把鼠標指在編輯對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，但 是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這 時可以進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標可以 拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在里面 ， 松開鼠標，可以發 現被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了 。但是也有不足的地方 ， 這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條 ， 這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表 示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條 ， 按住shift鍵在進 行點擊的次數可能會比直接選取點擊的次數還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們 就穿插在里面 。我覺得這很麻煩 ， 看來這應該是cad不夠完善的地方吧 。
快下班了，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，師兄笑著說，這很簡單啊 ，  他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的 ， 但實線框就不同了，只要被框到的 線會統統被選中 。而實線框和虛線框的操作區別就在于拖動鼠標時 是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現虛線框,向右拉時則會出現實線框 。
9、 7月28日 星期五
這兩天都在聯系cad，畢竟是基礎嘛 ， 一定要扎實了 。我從做 建筑設計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我知 道了首先畫圖的時候應該建個圖層 。比如說，軸線是一個圖層，通 常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣 表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖 層，顏色的設置最好是有所區別，看圖和繪圖以及修改時都會很方 便 。所以我一開始很認真的設置了圖層 ， 照著書一步一步做下來,雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的 。
10、 7月29日 星期六
星期六也上班不知道是不是設計院的特色，雖然院長沒要求我 一定要來 ， 但是既然來到這里實習，就要和上班一樣，反正在學校 里也沒什么事做，在這里還可以畫圖學本領呢 。
通過幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫圖），我發現每 個人的畫圖思路都不一樣 ， 同樣的目的卻可以通過不同的方法去達 到 。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用 ，  更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們 在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功 ， 白白浪費了 寶貴的時間 。所以說思路很重要 ， 要想掌握正確的繪圖思路 ， 也是 必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結 。
11、 7月30日 星期日
今天休息，打算睡到自然醒的，昨晚臨睡前，還特地取消了鬧 鐘，誰知道到了早上六點,自己就醒來了 ?？磥砦业氖罴賹嵙暽镧娨呀浶纬闪?nbsp;， 既然這樣，我就起來吧，早上也挺涼快的，出去享受一下暑假里的校園風光吧！
本來放假期間學校里就沒多少人，又這么早，校園里就只能看 到一兩個人在路上 。我喜歡走橋上過 ， 雖然天天去教室都要從橋上 過，可我一點也不覺得膩，每次走都會因為時間不同，而感覺不一 樣，現在我又來到了橋上，看著波光粼粼的湖面，我想起了去年的暑假在家和高中同學相約去游泳的情景 ， 今年恐怕就沒機會了，不 過有所失必有所得，雖然實習的日子沒有在家避暑來的安逸，但是 這次暑假比以往的都要更充實些，以后回憶起來也一定會很有味道 。
12、 7月31日 星期一
又是新的一周開始了，上個星期主要還是練習cad，現在我已經 可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺寸 標注，圖案填充等細部的處理 。cad入門不難，但要用的好，還是要 花功夫的，這就是時間的問題了 。
今天的任務還是練練cad，鞏固上周學的一些命令，我打算這周 把pkpm的書好好看看，配合電腦操作 ， 加深印象，再加上這里的名 師指導，學起來一定事半功倍 。
我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上 ， 防止忘記， 畢竟才開始學，我認為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很 方便 ， 不用再翻書，或是問人了 。
13、 8月1日 星期二
MCAD模塊是整個結構CAD系統的核心 ， 也是建筑CAD與結構CAD 的必要接口 。
通過精心設計的人機交互輸入方法建立起各層結構布置數據和荷 載數據，結構布置包括柱、梁、 墻、洞口、次梁、預制板、挑沿、 錯層等，荷載生成中作結構自重計算，荷載從板到次梁、承重梁及從 上部結構到基礎的傳導計算 。人機交互過程中隨時提供修改拷貝復制 查詢等功能 。
MCAD為框架、連續梁、磚混分析及高層三維分析計算軟件提供 全部數據文件而無需人工再填表，還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎 CAD提供畫圖信息 。
繪制正交及斜交網格平面的框架、框剪及磚混結構平面圖，包括 柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出 預制 板、次梁及樓板開洞布置，計算現澆樓板內力與配筋并畫出板
配筋圖 。畫磚混結構圈梁構造柱節點大樣圖 。作磚混結構和底層框架 上層磚房結構的抗震分析驗算 。統計結構工程量并以表格形式輸出 。
14、 8月2日 星期三
上午一直在看pmcad教程，了解了主要的結構建模步驟 。
首先是從主菜單進入人機交互建模 ， 內容是
1、各層平面的軸線網格，各層網格平面可以相同，也可以不同 。
2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數據，并把這些構件布置在平面網格和節點上 。
3、各結構層主要設計參數，如樓板厚度、混凝土強度等級等 。
4、輸入作用在梁、墻、柱和節點上的恒、活荷載 。
5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載 。
6、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數 。
7、設計參數、材料信息、風荷載信息和抗震信息等 。
8、對上一步所建模型進行檢查，發現錯誤并提示用戶 。根據上下 層結構布置狀況作上構件連接 。
第二步是樓板樓面的詳細布置，主要內容有
1、各房間預制板布置
2、樓板上開洞口
3、修改調整各房間樓板厚度
4、設現澆懸挑樓板
5、設置各房間錯層
6、布置砌體結構的圈梁
這一步也是把前面建模和后面各設計cad聯系的必要的一個操作步驟 。
第三步 ， 生成荷載信息
1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒、活均布面荷載數值 。
2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力 。
3、結構自重計算 。
4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算 。
最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出 。
15、 8月3日 星期四
我終于知道曬圖是怎么回事了，今天主任給我三張圖，是硫酸 紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設計室去曬圖 。下去后我把圖給了 那里的工作人員，跟她說各曬兩份，就先上樓了 。回去以后，主 任問我圖曬好了沒，我很奇怪的說，剛送下去，他說圖很急，讓我，下去等著，曬好了就拿上來，我心想那要等到什么時候 ?？蓻]想到 我到了圖文設計室 ， 看見已經有兩張圖已經曬好了 ， 這也太快了 ， 我以前一直以為曬圖是一個相當復雜的物理化學反應過程，可沒想 到跟復印一樣簡單,只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上面，放進一個能放出紫光的機器里過一遍，圖就這樣曬好了 。
16、 8月4日 星期五
今天上午辦公室可熱鬧了 ， 來了好幾個房產公司的人，應該可 以稱他們為甲方代表 。院里根據他們的要求已經出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好 。建筑方案是吳工做 的，原先設計的時候就是根據甲方的要求來做的 ， 甲方要求做石門，顯得氣派，現在效果圖出來了 ， 又覺得不是很理想，要求設計院重 新設計 ， 把石門去掉 。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他 說太正常了，這樣的重復勞動對于設計院來說是家常便飯 ， 這次不 過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量 也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得 重新設計 ， 現在的甲方都很挑剔，設計費可沒那么容易拿 ?？磥碜?哪一行都不容易?。?
17、 8月5日 星期六
K模塊本身包含二維桿系結構的人機交互輸入和計算，一般 用來完成框架、連結梁、排架、框排架結構的計算和繪圖 。但PK的功能不僅限于PK菜單本身顯示的內容，在SATWE、TAT 等三維計算完成后，都有接力PK畫梁柱施工圖菜單，這時調用的 程序都在PK模塊內 ， 都在PK所在的子目錄內，這樣的功能主要有：
1. ATWE、TAT中的菜單：PM次梁計算，這是按二維多跨連續梁 方式自動計算各層次梁
2. ATWE、TAT的菜單：接力PK畫梁柱施工圖
(1) 全樓梁柱歸并計算；
(2) 挑選畫施工圖的梁、柱；
(3) 按梁柱分開畫方式繪制梁柱施工圖；
(4) 按廣東地區梁柱表方式繪制梁柱施工圖；
(5) 用平面圖表示法畫梁施工圖；
(6) 用平面圖表示法畫柱施工圖 。
3. FEQ模塊在框支高精度有限元計算后繪制框支柱梁施工圖 。因此 ， 使用以上1-3菜單時必須在機上同時配置S-1模塊 。
有沒有在自己判斷.