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理想的階梯_理想的階梯是屬于堅持不懈的人作文150字

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《理想的階梯》原文【理想的階梯_理想的階梯是屬于堅持不懈的人作文150字】理想的階梯
青年最愛談理想 ， 青年最苦惱的是理想和現實常常有矛盾 。
有的青年雖有理想 ， 但刻苦勤奮不足；有的也很想為理想努力 ， 但不能抓
緊一點一滴的時間；有的自以為條件差，崗位平凡，無用武之地，不能充分發
揮主觀能動作用 。結果，常常在碌碌無為的苦悶中慨嘆蹉跎 。
奮斗 ， 是實現理想的階梯 。離開奮斗 ， 理想就只能是幻想而已 。有理想的
青年，都應從眼前的現實起步，以非常艱苦的奮斗，作為通往理想境界的階
梯 。
理想的階梯，屬于刻苦勤奮的人 。馬克思為實現解放全人類的崇高理想奮
斗一生 。他積極投身于火熱的工人運動 ， 研讀無數種著作，學會了歐洲好幾個
國家的語言 。他不斷在圖書館鉆研，數十年如一日，座位下的地面竟然磨掉一
層 。化學家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動，決心發明炸藥 。廢寢忘
食，四年里做了幾百次試驗 。最后一次試驗時，他聚精會神地盯著燃延的導火
線 。一聲巨響，在旁的人們驚叫：“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出
來，面孔烏黑身上還帶著血，興奮地狂呼：“成功了！”那些杰出的人物正是
被一種崇高的目標所鼓舞，才產生了驚人的毅力與忘我的精神 。是理想的浪濤
激勵著他們去刻苦奮斗 。今天，我們為實現四化而奮斗，這是中華民族空前的
事業，其任務之艱，難度之大，更需要億萬人民，特別是青年，百折不回地艱
苦奮斗 。有志于為這一崇高理想而奮斗的青年要敢于面對現實，不怕一切艱難
困苦，不怨天尤人 ， 以凌云的壯志，用刻苦勤奮的汗水澆開燦爛的理想之花 。
理想的階梯，屬于珍惜時間的人 。富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎？
那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料 ?！痹S多科學家、文藝家都是同
時間賽跑的能手 。受迪生一生有1000多項發明 。這無數次試驗的時間從哪里
來？就是從常常連續工作兩天三天的極度緊張中擠出來的 。魯迅以“時間就是
生命”的格言律己，從事無產階級文學藝術事業30年，視時間如生命，筆耕不
輟 。巴爾扎克用如癡如狂的拼勁 ， 每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂
疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間 。他一生留下為人民深深喜愛的巨著
《人間喜劇》，共94部小說 。這些血汗的結晶不正是時間與生命的光輝記錄
嗎？
時間的流逝是無情的 ， 可怕的 。人生七十古來稀 ， 1/3要睡去，再除去幼年
玩耍的時間，學習與工作大約只有30幾年，一萬多天 。虛度一日就等于耗費生
命的萬分之一 。朱自清在散文《匆匆》中說：“洗手的時候 ， 日子從水盆里過
去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去 。我覺
察他去的匆匆了，伸出手遮挽時 ， 他又從遮挽著的手邊過去，……”可是，有
人甚至從未想過遮挽一下時光呢 。對時間的態度，可以檢驗一個人的世界觀 。
沒有理想的人，不懂人生的意義，自然不愛惜時間 。真正有理想的人，必定珍
惜一分一秒，因為每一瞬間的奮斗都關系著目標的實現 。
理想的階梯，屬于迎難而上的人 。奮斗的必要，正是
由于困難的存在 。在通往四化的征途上，坎坷、曲折、荊
棘、浪濤是不會少的 ?；孟胍磺卸柬橅樌?，就等于在四
化面前止步 。有的青年埋怨條件差 。這也許是事實 。但今
天的處境，總不致像伽利略、布魯諾那樣冒著受宗教極刑
的危險，總不致像高爾基那樣在老板的皮鞭下學寫作吧 。
艱苦的環境更能激發有理想的人奮發向上 。高爾基從小飽
嘗人間的辛酸，舊社會血淚的鞭笞鑄成了他偉大的心靈 。他堅持在敵人的明槍
暗箭下寫作，在饑餓與死亡的威脅中戰斗，為了共產主義事業，不在任何艱難
困苦中屈服、畏縮，永遠像海燕一樣在雷鳴電閃中展翅翱翔 。相比之下，我們
的困難又算什么呢？有的青年埋怨自己的崗位平凡 。這也可能是事實 。但革命
事業需要三百六十行 ， 絕大多數人都要在平凡崗位上工作 。無志之人，將使生
命比崗位更平凡；有志之人，將在平凡崗位上成功 。華羅庚年輕時在一個中學
干雜活，夜間在如豆的昏黃油燈下演算，打下牢固的根基 ， 后來才成為著名的
數學家 。開普勒長期操勞雜役，業余苦鉆，發現了行星運動三大定律 。道爾頓
是中學教員，愛因斯坦是小職員，那些發現紡織機、蒸汽機、飛機、火車的，
他們的職業、崗位不也都很平凡嗎？可見問題不在于崗位 ， 而在于有沒有真正
的崇高理想和為這理想而奮斗不息的頑強精神 。一個有理想有抱負的青年 ， 決
不應讓困難攫住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂 。當為崇高理想而
奮斗一生的雙臂收攏時，抱住的必將是令人欣慰的碩果 。
奮斗 ， 是改變現實的杠桿，是億萬人民共攀四化高峰的堅實階梯 。只有以
不懈的韌勁 ， 一級級攀登，才能一步步接近那光輝燦爛的理想高峰 。讓我們在
四化的偉大征途上譜寫出自己的奮斗之歌 。
理想的階梯議論文答案中心論點：奮斗，是實現理想的階梯 。

三個分論點：
第一層(第4自然段)：提出第一個分論點——“理想的階梯 ， 屬于刻苦勤奮的人” ， 并用馬克思、諾貝爾的具體事例作論據加以論證 。
第二層(第5、6自然段)：提出第二個分論點——“理想的階梯 ， 屬于珍惜時間的人”，用愛迪生、魯迅、巴爾扎克的具體事例和朱自清的名言作論據進行論證 。
第三層(第7自然段)：提出第三個分論點——“理想的階梯，屬于迎難而上的人” ， 并用伽利略、布魯諾、高爾基和華羅庚、開普勒、道爾頓、愛因斯坦的具體事例作論據加以論證 。
論證方法及例句：
《理想的階梯》本論部分三個分論點各用什么方法展開論證?
本文第3段，第一句“理想的階梯，屬于刻苦勤奮的人”是段首中心句，結構上稱為段的“起始部分”，是全文的第一個分論點“為實現解放全人類的崇高理想……激勵著他們去刻苦奮斗”是這一段的“展開部分” ， 是對起始部分所提分論點的論證 ， 所用論證方法是科學歸納法中的求同法 ?！扒笸ā笔且允挛镩g的因果聯系為主要依據的，具體步驟是“由異到同”，即先分別闡述幾個事例在各個側面的不同點，再歸納起來分析它們在本質上的一個相同點 ， 這個相同點就是論點成立的原因 。這一段先分別闡述馬克思、諾貝爾各自所從事的不同事業、所作的不同努力、所取得的不同成就，然后總起來分所闡明他們的共同特點：他們不僅都有崇高的理想 ， 而且都有刻苦勤奮的行動，他們都實現了自己的理想；這就可以得出結論：刻苦勤奮的人是能實現理想的 。最后兩句是這一段的“終結部分”，聯系當前青年的實際 ， 對起始部分提出的論點作了重申和深化 。
第4、5段是對第二個分論點“理想的階梯，屬于珍惜時間的人”的淪證，第4段仍然用““求同法”展開論證 ， 第5段改用了”反證法” 。“反證法”就是在展開論證時，提出一個與論點相矛盾的判斷 ， 并闡明這個判斷是虛假的 ， 然后根據排中律(兩個相互矛盾的判斷不能同假，必有一真)，誰知論點的真實性 。這一段首先提出“要珍惜時間”，然后提出一個與之相矛盾的判斷“有人不珍惜時間” ， 并進一步分析其原因是“沒有理想”，是“不懂人生的意義”，接著斷定：這樣的人是不能實現理想的；反之，抓住一分一秒的時間 ， 努力奮斗，就能實現崇高的目標 。
第6段第一句“理想的階梯，屬于迎難而上的人” ， 是全文的第三個分論點 ?！皧^斗的必要……頑強不息的奮斗精神”是論證的展開部分，采用了“選言排他法” 。所謂“選言排他法”就是在段的起始部分確立分論點以后 ， 在段的展開部分首先構成一個包括論點作為一個選言支的不相容的選言判斷，然后根據不相容選言推理中“否定肯定式” ， 論證其他選言支都是假的，從而斷定論點的真實 。這一段是這樣論證的，首先構成一個包括論點”(“理想的階梯，屬于迎難而上的人)作為一個選言支的不相容的選言判斷：在通往四化的征途上，遇到困難以后，有的人迎難而上；有的人以“客觀條件差”為借口，遇難而退；有的人以“崗位平凡”為理由 ， 回避困難 。然后在展開部分，根據不相容選言推理中的“否定肯定式”，論證論點以外的兩個選言支的虛假性 。這樣，在終結部分就有充足理由對論點加以重申和深化：在奮斗中舒展自己的雙臂，迎難而上的人 ， 必將取得令人欣慰的碩果 。
希望可以幫到你！
理想的階梯 高爾基 原文原文
青年最愛談理想，青年最苦惱的是理想和現實常常有矛盾 。
有的青年雖有理想，但刻苦勤奮不足;有的也很想為理想努力，但不理想的階梯能抓緊一點一滴的時間;有的自以為條件差，崗位平凡，無用武之地，不能充分發揮主觀能動作用 。結果，常常在碌碌無為的苦悶中慨嘆蹉跎 。
奮斗，是實現理想的階梯 。離開奮斗，理想就只能是幻想而已 。有理想的青年，都應從眼前的現實起步，以非常艱苦的奮斗，作為通往理想境界的階梯 。
理想的階梯，屬于刻苦勤奮的人 。馬克思為實現解放全人類的崇高理想奮斗一生 。他積極投身于火熱的工人運動，研讀無數種著作，學會了歐洲好幾個國家的語言 。他不斷在圖書館鉆研，數十年如一日，座位下的地面竟然磨掉一層 。化學家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動，決心發明炸藥 。廢寢忘食，四年里做了幾百次試驗 。最后一次試驗時，他聚精會神地盯著燃延的導火線 。一聲巨響 ， 在旁的人們驚叫:"諾貝爾完了!"諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔烏黑，身上還帶著血，興奮地狂呼:"成功了!"那些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞，才產生了驚人的毅力與忘我的精神 。是理想的浪濤激勵著他們去刻苦奮斗 。今天，我們為實現四化而奮斗，這是中華民族空前的事業，其任務之艱，難度之大，更需要億萬人民 ， 特別是青年，百折不回地艱苦奮斗 。有志于為這一崇高理想而奮斗的青年要敢于面對現實，不怕一切艱難困苦 ， 不怨天尤人，以凌云的壯志 ， 用刻苦勤奮的汗水澆開燦爛的理想之花 。
理想的階梯，屬于珍惜時間的人 。富蘭克林有句名言:"你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料 。"許多科學家、文藝家都是同時間賽跑的能手 。愛迪生一生有一千多項發明 。這無數次試驗的時間從哪里來?就是從常常連續工作兩天三天的極度緊張中擠出來的 。魯迅以"時間就是生命"的格言律己，從事無產階級文學藝術事業30年，視時間如生命，筆耕不輟 。巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時 ， 即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間 。他一生留下為人民深深喜愛的巨著《人間喜劇》，共九十四部小說 。這些血汗的結晶不正是時間與生命的光輝記錄嗎?
時間的流逝是無情的，可怕的 。人生七十古來稀，三分之一要睡去 ， 再除去幼年玩耍的時間，學習與工作大約只有三十幾年，一萬多天 。虛度一日就等于耗費生命的萬分之一 。朱自清在散文《匆匆》中說:"洗手的時候 ， 日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去 。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，……"可是，有人甚至從未想過遮挽一下時光呢 。對時間的態度，可以檢驗一個人的世界觀 。沒有理想的人，不懂人生的意義 ， 自然不愛惜時間 。真正有理想的人 ， 必定珍惜一分一秒 ， 因為每一瞬間的奮斗都關系著目標的實現 。
理想的階梯，屬于迎難而上的人 。奮斗的必要，正是由于困難的存在 。在通往四化的征途上，坎坷、曲折、荊棘、浪濤是不會少的 。幻想一切都順順利利，就等于在四化面前止步 。有的青年埋怨條件差 。這也許是事實 。但今天的處境 ， 總不致像伽利略、布魯諾那樣冒著受宗教極刑的危險，總不致像高爾基那樣在老板的皮鞭下學寫作吧 。艱苦的環境更能激發有理想的人奮發向上 。高爾基從小飽嘗人間的辛酸，舊社會血淚的鞭笞鑄成了他偉大的心靈 。他堅持在敵人的明槍暗箭下寫作，在饑餓與死亡的威脅中戰斗，為了共產主義事業 ， 不在任何艱難困苦中屈服、畏縮，永遠像海燕一樣在雷鳴電閃中展翅翱翔 。相比之下，我們的困難又算什么呢?有的青年埋怨自己的崗位平凡 。這也可能是事實 。但革命事業需要三百六十行 ， 絕大多數人都要在平凡崗位上工作 。無志之人 ， 將使生命比崗位更平凡;有志之人 ， 將在平凡崗位上成功 。華羅庚年輕時在一個中學干雜活，夜間在如豆的昏黃油燈下演算，打下牢固的根基，后來才成為著名的數學家 。開普勒長期操勞雜役，業余苦鉆，發現了行星運動三大定律 。道爾頓是中學教員，愛因斯坦是小職員，那些發明紡織機、蒸汽機、飛機、火車的，他們的職業、崗位不也都很平凡嗎?可見問題不在于崗位，而在于有沒有真正的崇高理想和為這理想而奮斗不息的頑強精神 。一個有理想有抱負的青年 ， 決不應讓困難攫住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂 。當為崇高理想而奮斗一生的雙臂收攏時，抱住的必將是令人欣慰的碩果 。
奮斗，是改變現實的杠桿，是億萬人民共攀四化高峰的堅實階梯 。只有以不懈的韌勁，一級級攀登，才能一步步接近那光輝燦爛的理想高峰 。讓我們在四化的偉大征途上譜寫出自己的奮斗之歌吧 。
你的認可是我解答的動力，請...
閱讀題 理想的階梯1比喻 。階梯含義是指能幫助實現目標的工具 。
2以事實論據和道理論據 。不可省略 。
3以三個分論點圍繞中心論點進行論述：
第一層(第4自然段)：提出第一個分論點——“理想的階梯，屬于刻苦勤奮的人” ， 并用馬克思、諾貝爾的具體事例作論據加以論證 。
第二層(第5、6自然段)：提出第二個分論點——“理想的階梯，屬于珍惜時間的人” ， 用愛迪生、魯迅、巴爾扎克的具體事例和朱自清的名言作論據進行論證 。
第三層(第7自然段)：提出第三個分論點——“理想的階梯，屬于迎難而上的人”，并用伽利略、布魯諾、高爾基和華羅庚、開普勒、道爾頓、愛因斯坦的具體事例作論據加以論證 。
論述部分與第二段前后呼應 。
以理想的階梯為話題的作文理想是每個人對未來的憧憬與向往 。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個個貝殼兒，數不勝數……我愿把理想化成學習的動力，尋找與實現我最初的理想 。而我的理想則是一名白衣天使 。
我的理想之所以是當一名優秀的醫生，是因為醫生是一個崇高的職業，并且治病救人是他們的職責 。醫生救人小到門診，大到手術，都能關系到人們的生命 ， 而且他們知道一個小錯就能釀成大禍 。因此，他們總是那么專心致志 ， 不敢有一絲一毫的疏忽大意 。在我小時候，每當我知道醫生又救治一個垂危病人 ， 我的心里便會既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長大了我也要當一名醫生 。
醫生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻精神奏想了時代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護他人的健康；是他們，用高尚的品格感動了生命之神 。是醫生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責任說服了生命，用自己的生命換取了他人的新生 。他們的精神早已在我的心中栽了根，發了芽 ， 將來還會開花、結果 。
當你降臨到這個世界里 ， 第一眼看到的是誰？你肯定會說：是母親 。其實不是，是醫生、是白衣天使，是他們把你的靈魂喚到人間 。讓你這個新生命也來見識一下這個世界美麗的景色 。每當你看到他們溫和的笑臉時，你便會感到因為醫生把他們無限的愛無比的親切與舒服 。灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛 。醫生，他的每一個角落都散發著迷人的芳香，他的一切都充滿了生機與魅力 。我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生，那么從現在開始我便要做好準備 。首先我要一直努力學習、虛心進取，長大后好考上理想的大學，更加努力、深入地研究醫學 。其次我要開始學習體諒別人，因為我不僅要當一名醫術高超的醫生，還要做一名理解病人的醫生 。這樣好在病人喪失信念的時候，給予他們活下去的希望以及戰勝病痛的信心 。而且我還要學會堅持不懈，因為作為一名醫生在手術臺上的時候 ， 每一次輕易的放棄便是一個生命的離去 。我現在最需要練習的是耐心，因為在做手術的時候，每一次的不耐煩便是對一個生命的部負責任??！依U僑死嗌腦僭旃こ淌?。我要為我的理想做一名醫生 ， 努力奮斗著，并奮斗著一生！最后我想用這句話來結束今天的演講：“少年智則國智 ， 少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步 ， 少年雄于地球，則國雄于地球 。”愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
理想的階梯是屬于堅持不懈的人作文150字有一首耳熟能詳的臺灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創作的 。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬 ， 即使失敗了，也得到了大家的尊敬 。
努力過，就不是失敗者！努力過，失敗也是美麗的！在現實生活中，有些同學一經失敗就放棄了對人生理想的追求 ?？墒?nbsp;， 失敗了又有什么關系呢？只要我們能振作起來 ， 不放棄對人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅定向前，持之以恒，我們就是命運的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只 。我想，如果說失敗是成功之母，那么，堅持就一定是成功之父 。
有一個這樣的故事發人深?。河幸桓齪⒆櫻?他是當地出了名的“弱智兒” 。三歲時還不會說話 ， 六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們譏笑他，連老師也不喜歡他 。有一次的手工課，小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗 。第二天早上，他才交給老師一個很難看的小板凳，老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了 。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳，說：“有，還有比這個更差的 。”原來，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看 。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的 。
其實，世界上并沒有什么天才，但我們可以做一只腳踏實地的蝸牛，一步一個腳印地向著心中的目標前進，只要堅持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰 。
同學們！讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學習的激情，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸 。