猜字謎的方法_猜字謎的方法

2026-02-28 生活百科

猜字謎的方法。（所有的方法）1、加減法
適用：組合式字謎，將謎面提示的部分字的筆劃減少或增加，或用某些字相加減來扣合謎底。
示例：池中沒有水，地上沒有泥——也
2、合成法
適用：分為上下兩部分即可組合成謎底的字謎。
【猜字謎的方法_猜字謎的方法】示例：既有頭，又有尾，中間生了四張嘴 ——申
3、聯想法
適用：圖畫式的字謎，通過圖畫內容來猜測的字謎。
示例：一個女人身邊站著一個小孩 ——好

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4、意會法
適用：意會式字謎，總體理解謎面的意義，扣合謎底。
示例：一人一張口，口下長只手——拿
5、想象法
適用：象形式字謎，根據事物的特征，漢字的結構，進行擬人擬物，加以形象化，使人引起聯想，增加趣味。
示例：一鉤殘月伴三星——心
6、手語法
適用：動作式的字謎，在一個動作中體會一個謎，俗稱啞謎。
示例：一個人伸展四肢——大猜字謎主要有哪三種方法？猜字謎主要有三種方法：1、組合法。組合法是根據謎面的暗示，把字的筆畫或部件作加減，湊成一個字。比如：“一口吃掉牛尾巴 ?！保ǜ妫┠阋话耄乙话?，同心干，把樹砍。（伐）2、象形法。象形法是把漢字的筆法比擬成事物，猜這種字謎需要觀察力和想象力。比如：“河邊一蜻蜓，天上雙雁飛。”猜兩個字是：（汗、叢）“冰上兩點嫌它多，石頭壓水水爬坡 ?！保ㄋ?、泵） 3、意會法。意會法要求猜謎的人根據謎面的意思去聯想。比如： “客滿”客滿就是人太多，謎底就是“侈” 。“只是近黃昏”（醬）“ 臉上長鉤子，頭角掛扇子。四根粗柱子，一條小辮子 ?！保ㄏ螅┑轮i的時候，常常要把這幾種方法結合起來使用。撒地方猜字謎主要有三種方法：1、組合法。組合法是根據謎面的暗示，把字的筆畫或部件作加減，湊成一個字。比如：“一口吃掉牛尾巴 ?！保ǜ妫┠阋话耄乙话?，同心干，把樹砍。（伐）2、象形法。象形法是把漢字的筆法比擬成事物，猜這種字謎需要觀察力和想象力。比如：“河邊一蜻蜓，天上雙雁飛 ?！辈聝蓚€字是：（汗、叢）“冰上兩點嫌它多，石頭壓水水爬坡。”（水、泵） 3、意會法。意會法要求猜謎的人根據謎面的意思去聯想。比如： “客滿”客滿就是人太多，謎底就是“侈” ?！爸皇墙S昏”（醬）“ 臉上長鉤子，頭角掛扇子。四根粗柱子，一條小辮子 ?！保ㄏ螅┑轮i的時候，常常要把這幾種方法結合起來使用。
猜字謎主要有哪三種方法？猜字謎主要有三種方法：1、組合法。組合法是根據謎面的暗示，把字的筆畫或部件作加減，湊成一個字。比如：“一口吃掉牛尾巴。”（告）你一半，我一半，同心干，把樹砍。（伐）2、象形法。象形法是把漢字的筆法比擬成事物，猜這種字謎需要觀察力和想象力。比如：“河邊一蜻蜓，天上雙雁飛 ?！辈聝蓚€字是：（汗、叢）“冰上兩點嫌它多，石頭壓水水爬坡 ?！保ㄋ⒈茫?3、意會法。意會法要求猜謎的人根據謎面的意思去聯想。比如： “客滿”客滿就是人太多，謎底就是“侈” ?！爸皇墙S昏”（醬）“ 臉上長鉤子，頭角掛扇子。四根粗柱子，一條小辮子 ?！保ㄏ螅┑轮i的時候，常常要把這幾種方法結合起來使用。撒地方猜字謎主要有三種方法：1、組合法。組合法是根據謎面的暗示，把字的筆畫或部件作加減，湊成一個字。比如：“一口吃掉牛尾巴 ?！保ǜ妫┠阋话耄乙话?，同心干，把樹砍。（伐）2、象形法。象形法是把漢字的筆法比擬成事物，猜這種字謎需要觀察力和想象力。比如：“河邊一蜻蜓，天上雙雁飛。”猜兩個字是：（汗、叢）“冰上兩點嫌它多，石頭壓水水爬坡 ?！保ㄋ?、泵） 3、意會法。意會法要求猜謎的人根據謎面的意思去聯想。比如： “客滿”客滿就是人太多，謎底就是“侈” ?！爸皇墙S昏”（醬）“ 臉上長鉤子，頭角掛扇子。四根粗柱子，一條小辮子。”（象）但猜謎的時候，常常要把這幾種方法結合起來使用。
猜字謎常見的四種方法有哪些（哪怕一個也好）謝謝...（一）借字法
即借用其他字交待謎底。這是字謎中采用最多的一種方法，大致有以下幾類：
1、合成法：由兩個以上的字合成謎底。
合成法的特點是把所借來用以合成謎底的字，都在謎面上作了明確交待，有時采用一句話，有時采用一成語，有時只用兩字，猜射起來較為省力。
2、加字法：交待謎底加上一字所組成的字，用以暗示謎底。
加字法的特點是謎底加上的字在謎面中作了明確交待，謎底加上一字后所組成的字，有的作了交待，有的只是暗示，尚需猜射者自己判斷。
3、減字法：交待一字減去一字（或兩字）即為謎底。
減字法的特點是謎底隱藏在謎面中，只需你把應減掉的字減掉，謎底就暴露了。
4、離合法：拆開兩字（或幾字）各取一部組成謎底。
離合法的特點是向你提供謎底的各組成部分。ヾ(●´∇｀●)ﾉ哇～
猜字謎有什么技巧介紹一些常用方法。
（一）會意法。這種方法是最常見、最普通的，主要是通過謎面的意思去領會要猜的謎底。例如，“重逢”，打一字。重逢的意思是“又見面”簡化為“又見”；將這兩個字合起來，成為“觀”字，是謎底。
（二）別解法。就是不把謎語作原意解釋，而以另外的意思來扣合。這種方法又分謎面別解和謎底別解兩種。別解在謎面的，例如，“結實”，打一植物。這里的“實”，應別解為“果實”，而“結果實”是“落花以后產生的” ，故謎底為“落花生” 。別解在謎底的，例如，“能說會道”，打一常用詞，謎底應別解為“出口技術” 。
（三）形象法。就是把形象文字的特點利用起來，加以描述刻畫構成謎語。例如，“牛過獨木橋”，打一字，謎底為“生” ，這個字上部為“?！?，下面一橫，就是獨木橋的形象。
（四）增損離合法。此法用于字謎，把字形的偏旁、部首、筆劃予以增加、減少、分離、合成，進行重新組織，變成一個新字，這就是謎底。例如， “功過各一半”，打一字，為“邊” ，系拆開的“功過”兩字，各取一半，合成“邊”字 ?！笆稽c進廠” ，要將“十一”和“、”（點）合起來加進“廠”字里去，成為謎底“壓”字。
（五）排除法。即排除一種容易猜到的謎底，而做別的謎底猜。例如，“目字加兩點，不作貝字猜”，謎底排除了“貝”字，而應猜作“賀”字。另外“一木口中栽，非杏也非呆”，應排除“杏”、“呆”而猜作“束”字。
（六）擬人法。把所猜的事物人格化，從形象上去領會出謎底來。例如，“誰也知他最熱心，不欺老少不嫌貧，不怕風吹和雨打，夜夜辛苦伴行人”，打一物，謎底是“路燈” 。這里把路燈人格化了。此外，還有不少其它方法，例如，分扣、反射、假借、連環法等等
猜字謎的方法有哪3種猜謎是一種有趣的語言和文字的智力游戲。它不但可以幫助學生增長知識，開闊視野，培養對事物的觀察能力和認識能力，而且能夠鍛煉和提高學生的思維能力和培養概括能力。謎語，由謎面和謎底兩部分組成。謎面，往往用含蓄的語言，向人形象地提供猜謎的線索；謎底，往往是謎面所指的事物。猜字謎方法很多，下面簡單介紹幾種。
第一種，組合法。根據謎面的暗示，用筆畫進行加減，讀成一個字，如“山上還有山”指“出”字，“兩個小孩”就是“二小”，兩部分合在一起，就是謎底：“祟” 。
第二種，象形法。從形象上去研究所描繪的字，如“天上雙雁飛”指“叢” 。
第三種，會意法。要求猜謎人根據謎面意思,聯想出謎底來。如“客滿”指人多,即“侈” 。
掌握了這幾種方法以后，就可以開展這種猜字謎的活動了。
猜字謎的方法靠個人的知識。在猜射過程中，還可以不斷總結，掌握更多的方法。
猜謎技巧
猜謎的技能就是應用聯想，即根據漢字的一字多義、一詞多義等特點，進行聯想。例如“白先生”，猜教育名詞。可以這樣進行聯想：
白――1、表示語言的有：說、講、語、話、道、陳、敘、表、云、曰、言、告訴。2、表示顏色：素。3、表示沒有：空、無。4、表示清楚：明白。
先生――師、醫生、先出世。
根據謎目要求可以組合成“講師”扣合謎面。聯想主要有同義詞聯想和替代聯想兩大類。
一、同義詞聯想例如：“表白”猜語文名詞“語素” ?！氨怼钡耐x詞有“語”，“白”的同義詞有“素”；再如“東方的云”猜語文名詞“主語” 。“東方”指“主人”，“云”的同義詞有“語”，別解為“主人說話”扣謎面。同義詞聯想還經常用通假字，例如：女通汝、莫通暮、早通蚤、華通花等。謎例：“你好”猜字“娘”，“你”即“汝”，“汝”通“女”，“良”即“好” 。
二、替代詞聯想：替代詞包括別名替代、局部替代、等同詞替代。
1、別名替代：（1）國名別稱替代。例如：中國――華、中、夏、華夏、神州、九州等。謎例：“華夏欲騰飛”猜軍銜帶姓名“中將張翼翔” 。（2）省名別稱。例如：山西――晉；福建――閩；四川――巴、蜀、川等。謎例：“山西有雨”猜字“亞”，山西省別稱“晉”，有雨就不見日。（3）市名別稱。例如：北京――燕、京、都；上海――滬、申；南京――寧；福州――榕等。謎例：“上海的早晨”猜二字常用詞“申明” 。（4）事物別稱。日――金烏；月――玉兔、廣寒、蟾宮、嫦娥；眉――柳、春山；眼――秋水；菊花――東籬、金花、黃花等。謎例：“月兒彎彎”猜詞牌一“蟾宮曲” 。又例：“春山顯，秋水麗”猜四字常用語“眉清目秀” 。
2、局部替代：（1）帝王姓替代朝代。如：明朝――朱；唐朝――李；宋朝――趙。謎例：“明朝獨醒”猜作家“朱自清” 。（2）以姓氏代人名。人名應當是眾所熟悉的古近代名人或名著中的名人。例如太白指李白，可以借代“李”；樂天即白居易可以借代“白”；萬里即楊萬里可以用“楊借代。謎例：“萬里雪飄”猜現代作家“白楊”；“太白情懷”猜作家“李心田” 。（3）以特征、特色或局部借代。例如梅花――鹿；桃花――馬；千里――馬；桃花――紅；梨花――白；雪――白。謎例“大雪翻飛”猜學校名詞“空白卷” 。（4）以量詞替代。例如：匹借代馬，羽借代鳥。謎例“騎”猜數量詞“一匹”，“馬”以匹借代，“奇”為單即“一” 。
3、等同詞替代：等同詞在燈謎中經常變換使用，現將幾種等同詞分別列表如下：
（1）地支屬肖與十二時辰的等同
地支子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥
屬肖鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗 **
十二時辰夜半雞鳴平旦日出食時隅中日中日
基本猜法
前面講到謎體的三大類（會意、增扣、象形）和應用聯想，實際上就是講授猜射方法。掌握了這些知識也就初步具備了猜謎技能。但是在猜謎中，還應當多掌握一些基本方法。下面再介紹幾種基本猜法。
一、別解法
燈謎都必須有別解。這里講的別解法，是指在猜射時，利用漢字的一字多義，一詞多義的特點把謎面中某些字或詞不作原義解釋，而以另一種含義來扣合。例如“等角”，猜作家“巴金” ?！暗取痹馐恰跋嗟取?，猜射時別解為“等待、期待、巴望” ?！敖恰痹馐恰敖嵌取?nbsp;，別解為“金錢” 。謎底解釋為“巴望金錢” 。再如“百分法”猜數學用品“圓規”，百分原意是長度單位，猜射時別解為“一百分錢” ，即“一圓”，“法”原意是方法，猜射時別解為“法規” 。
二、抵消法
根據謎面暗示，將重復的字、詞抵消掉，例如：“桃花村前桃花落”猜字“木”，桃花二字自行抵消掉，剩下“村前”而得底。
三、用典法
利用歷史典故或成語典故來猜射。例如“吾才不及卿，乃覺三十里”猜學校用語二“操行評語、晚自修” 。這一典故出自有名的故事“曹娥碑”題詞，曹操、楊修一行路過該地，楊修猜出謎底，曹操令楊修勿泄謎底，讓其思忖。行三十里后，曹操也猜出來了。曹操佩服楊修的才華，而說出此話。謎底別解為曹操在行途中評說自己的才思遲了楊修來扣合謎面。若不知此典故，就無法得出此底。再如“紅娘遞簡”，猜教育名詞一“函授生” 。此典來自《西廂記》，講崔鶯鶯讓紅娘送信給張生一事。謎底別解為信函授給張生而扣合此事。
四、承啟法
即承上啟下法，或承接前句或引出下文。例如“問渠哪得清如許”猜教育名詞“生源流動” 。面為朱熹詩，啟下句為“為有源頭活水來”而得底。再如“忽聞岸上踏歌聲” ，猜古詩目連作者“送友人，李白” 。面為李白詩，承上句“李白乘舟將欲行”，謎底頓讀別解為“送/友人李白”而扣合。
五、問答法
謎面布下設問句，謎底回答。例如：“問君能有幾多愁”，猜成語“對答如流” 。謎底別解為對應答道猶如流水。切合下句“恰似一江春水向東流” 。
當然猜射方法不僅只有以上幾種，在猜射過程中，還可以不斷總結，掌握更多的方法。
參考資料：

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