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測量學實習報告范文_中國地質大學武漢 測量大一野外實習報告怎么寫？

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急求一份完整的測量學實習報告工程測量實習報告 ：
為兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性 。測區是我們學校，雖然測區不較大，測繪圖是我們整個學校的平面圖 。
測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習 ， 使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化 。在信息社會里 ， 構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統 。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段 。測量學的分類有很多種，如；普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學 。作為水利建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面 。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎 。
通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；更鍛煉了自己很多測繪的能力 。首先，是熟悉了四等水準儀和經緯儀的用途 ， 熟練了水準儀和經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法 。其次，在對數據的檢查和校正的過程中 ， 明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差，觀測誤差、外界影響誤差，了解了如何避免測量結果錯誤 ， 最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：
a.在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器 。
b.提高自身的測量水平，降低誤差水平 。
c.通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的尺長改，多次測量取平均值等來減少誤差 。
除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施 ， 還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核” 。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率 。通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練 ， 學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力 。
我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量 ， 首先必須要掌握好基本理論知識，每個組員都必須親自實踐，在實習測量的過程中，不可能完全沒有錯誤，我們要堅持，繼續一次又一次的重測，重計算，我們不斷在經驗中獲得教訓 。和老師的指導，我們實習之中，遇到了一些的困難 ， 也老師的耐心講解，才使我們解決了測量中的問題 。
我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現之前，我還有點擔心自己不會測 ， 測不好，擔心只有三個星期的測量時間 ， 自己不能按時的完成任務，因為我擔任的是我小組的組長 ， 但是，經過我們小組的反復測量，我們克服了測量中的一些問題 ， 按時完成了任務 。在測量實習的過程中 ， 我們也遇到了各種各樣的困難 。比如：
1.立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方 。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差 。
2.在用水準儀和經緯儀測量的過程當中 ， 有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里 。
3.于我們以前沒有接觸過全站儀 ， 所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難，在老師的指導下，我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它 。
4.有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題 ， 我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少 。比較難的還是檢驗校核，不過，我之所以認為它難，也是因為在此之前不是很會計算它 ， 在這次實習中，我又重新了解它的計算方法，現在也能自己把它計算檢驗出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難 。
。
通過這次學習，無論是少了中間的哪一環都無法完成任務，任何一個步驟、環節，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學才是“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核” 。因此，測量離不開我們每個人的努力，團隊的合作 。
就整個實習測量來說 ， 我們從中學到了不少知識，不過這其中也體現了我們還有許多的不足，我希望在以后的學習中記得這次的經驗教訓，精益求精，做地比這次更好！
測量實習心得怎么寫？原來還有比軍訓更加辛苦的事情——文科生測量實習錄 “對測繪專業或工科生來說，各種測量實習小菜一碟 。”
“對于社科生就不一樣了 ， 3學分的測量學課后是2周高密度測量實習，社科專業美女如云，小伙倒是鳳毛麟角 ， 還真耽心實習是否流為走過場 。7月初，某高校校園彈丸之地被社科和工科數百學生、淡綠和棕黃色的經緯儀鋪滿，場面頗為壯觀 。拉鋼尺的、豎測桿的，對著車流急吼吼 。實習終于結束了 ， 挺規范的數字地形圖、土地利用現狀圖等測量成果交了上來，實習報告文采飛揚 ?！眱x器設備是最原始的，成果是最現代的，他們是這么做的：“前期每天早上四點起十一點睡的日子讓我體會到了原來還有比軍訓更加辛苦的事情，后期天天宅在別的組員寢室制圖的日子讓我明白土地測量還需要專業的軟件知識和團結互助的能力 ?！闭谂喭瑢W們的實習成果和實習報告中……
實習中的問題討論和答疑，對社科的14個測量小組實習成果點評在
求齊齊哈爾碾子山測量學實習報告總結給你個測量報告吧,你可以改改即可用了!!
測量學實習總結
一、個人工作簡介及評價
1、我的工作：
雖然我們進行了合理地分工 ， 但是緊急時刻我們還是互幫互助，共同完成任務，就像我 ， 做的工作也很豐富 。
首先是記錄數據 ， 別看它微不足道，但只要記錯，以后的計算全部失敗，剛開始的時候，我就記錯了，不過“失敗是成功之母” ， 所以我也不氣餒，進行了很好的調整，記之前和讀數同學核對一下，收獲——細心，干任何事都馬虎不得 。
其次是持桿，雖然天很冷，但是我還是原地立著 ， 保證實習的效率性 ， 同時我們發現立桿測得的結果誤差大，所以我們準備了鉛筆必要時刻替換花桿；記錄數據后缺不了的是計算了 ， 我和晶晶同學負責我們第6小組的計算，這一次總算把方法學會了，只要會左右角的兩種計算，其他皆可舉一反三！
再次是畫圖，不過剛開始我做了無用功，因為我把坐標點點錯了，經反省之后得到教訓：讀錯比例尺，遷移能力稍微有點差，有待提高啊，不過還是有收獲的——細心 。
最后是一個比較全面的活——檢查，晶晶同學畫的時候，我在旁邊監督，幫讀數和點點 ， 謹防出現差錯，只有這樣我們才能高效、高能地完成任務！
2、自我評價
在工作中給他們帶來了些許麻煩，因為剛開始數據記錄有誤，使得計算得時候很困難，導致全組返工重測，覺得自己很對不起同學，不過同學們都諒解了我，我也很感激，所以后來我認認真真地看了課本，不能再次粗心 。
當我檢查晶晶畫圖的時候，心里有一種小小的責任感：我不能出錯，不能辜負全組人員的辛苦 。記得晶晶和國防生同學因為地太滑而滑倒 ， 其實他們當時是為了扶對方而滑倒的，組內人員團結，我們都很高興 。
二、工作總述
2009年11月11日下午1：30 ， 08級林學專業的測量學實習正式開始了，首先張老師介紹了本次實習的任務、打分及注意事：
1班測繪行政樓、2班測繪鍋爐房、3班則測小亭子一帶地區 。然后禮拜四下午3：30交水準測量、角度測量的數據、坐標計算及誤差分析 ， 兩組可以合作完成以提高效率；禮拜五開始準備行政樓的測繪，只能單組完成，不過兩組可以互相檢驗一下 。老師講了大概兩個半小時，就開始發測量及繪圖工具——經緯儀及其腳架、水準儀及其腳架、皮尺、花桿、畫板和紙張（當手里拿著畫板的時候，心里很激動，有點畫家的派頭） ， 由于我太興奮了，不小心打翻了別人組的花桿，哎，“一失足成千古恨”?。∪緩笪揖橢鞫液呂鮮擦?nbsp;， 老師說由于是舊桿，只賠30吧！我心里暗暗高興：損失不是很大！
然后我們全班同學奔赴行政樓 ， 我們六組和五組同學商量一起合作來完成這項偉大而艱巨的測量學實習，先進行了合理的分工：五組同學測高程 ， 我們六組的側角度 ， 然后我們一起商量找點準備測量，課代表同志冒著凜冽的寒風為我們點點（一共找了9個點），手凍得通紅 。然后我們開始了：我進行角度的記錄，或者幫測長度的同學捋捋皮尺 ， 每個人都很快樂的工作著 ， 快六點的時候天太黑了，所以把東西交給我們組的國防生同志并約定第二天7：15在行政樓，然后分頭去吃飯 ， 然后準備晚上生物化學的考試 ， 考完試回到宿舍后我們女生總結了一下半天的收獲：部分的長度值、部分的高程值、3個點的角度值，經檢驗角度值只有一組合格，但是我們并沒有氣餒，總結了一下，第二天要邊記錄邊誤差分析以進行及時的返工，我和晶晶一起商量著明天如何測和準確的坐標計算，準備表格 。
09年11月12日，凜冽的寒風中夾雜著鵝毛般大的雪花 ， 好像老天是想考驗我們的意志力，不過我們還是準時集合了 ， 繼續未完成的任務 ， 很快就測完了長度和高程，然后一起合作測角度，我們商量用兩臺經緯儀一起測，誤差相當大，以為是儀器的問題，鄭懌同學打電話向老師求助 ， 但是后來晶晶同學提醒我們誤差分析錯了 ， 別人幫檢查誤差，大概側玩的時候大概10點多 ， 我們一起去吃飯商量如何計算，女生細心所以計算，男生做好隨時沖出宿舍奔向行政樓的準備，結果果然如上所料，角度誤差極大，只能call男生下樓辛苦一趟了，那時已是12點多了 ， 邊打電話邊計算 ， 結果到3：30的時候還是沒有算好，老師把我們領進他的辦公室算，有燈光照耀、暖氣溫暖，算的時候也很有勁 。后來老師講課我們邊算 ， 最后在5點多的時候我們終于算完了 ， 交給老師看我們辛苦一整天的工作，心里很安慰 。雖然是二次完成但還是很高興 。
接著又懇請老師講了一下如何展圖及畫圖，在老師孜孜不倦的講解下，終于懂了 ， 6點了也該吃飯了 ， 然后回宿舍開始田字格的繪制，但是又發現我們測得的數據有問題，怎么算也不對，然后又咨詢了一下學姐該怎么辦，學姐說只此“重測”一法 ， 而別無他法！我們四個嚴肅商量 ， 最后終于達成統一——明天再次返工，并把這個不幸的消息告訴了男生，然后我和晶晶商量今天出現的問題，可能是測了左右角測反了，我們重新規劃了一下禮拜五早上兩組先合作進行角度的測量和坐標的計算，，下午進行分測，中午畫田字格和坐標，那時已是一點多了 。
第二天我們7“30集合，當時偌大的行政樓周圍只有我們八個人，我們趕緊架儀器，從A點開始逆時針走，但是就在我們正在測得時候，一輛大巴準備駛向A點所在地，我們及時阻止了他 。把一起搬到了另一個地方 ， 但是我們還沒來得及搬地上樹臺旁邊的腳架時，大巴的車輪無情的壓在了腳架的上面，當時只聽見“咔”的一聲，我們都懵了，在此之前我們一直使勁的向他擺手叫他停車，嘶聲力竭的喊聲甚至可以穿破防風玻璃 ， 但是人家就是不管 ， 司機下車后竟然一句表示歉意的話都沒有 ， 我們你把我們腳架弄壞了，要賠錢的，他竟然說“賠錢啊 ， 你們自己賠唄！”我們八個人竟然眼睜睜的看著腳架被無情的壓碎卻無能為力 ， 大姐竟然還趕緊去解救了 ， 當時實在是太危險了 。當時很想譴責那個肇事司機，不過他態度很不好 。
在這個悲慘的事情的壓力之下，我們還是依舊完成了角度的測量和坐標的計算 。中午回到宿舍后我和晶晶一起畫打方格、點點，她畫我檢查 。
下午我們兩組分開測，進行了比較系統的測量，有大部件到小配角，測得不錯 。晚上回到宿舍后開始繪圖，畫了一部分的時候發現有一個很重要的距離沒有測，所以趕緊通知男生測，他們拿著手電筒、踩著薄冰給我們送來了數據 ， 我們也沒辜負他們的辛苦，努力地畫著圖，直到三點多，只差井蓋和門了 ， 周六我和晶晶又有黨課，所以我們7：30起床 ， 吃了一點后趕緊去測了井蓋，然后頂著狂風在行政樓的臺階上繪圖，到9：40的時候我和晶晶沖向二教扇形報告廳上黨課，由于這兩天老師熬夜，沒有睡好，結果在黨課上睡著了 ， 導致一個很悲慘的結果——黨課平時成績被扣5分 ， 當時很崩潰，不過幸好參加了黨課知識競賽又補回來了，黨課完后，趕緊吃飯然后奔向圖書館，晶晶畫，我幫她搭尺子、檢查刻度 ， 正好到3：00的時候完成，轉移目標又回到了行政樓 。去的時候別組同學還沒來，我就接著擦了一下畫紙，讓它看起來更干凈一些 。
不一會兒 ， 老師同學全部到齊 ， 開始檢查地形圖距離的準確性，第一次很不錯正確 。第二次受了別組的干擾錯了，第三次很不錯 。最后回到教室比較各組的地形圖進行打分，我們組的卷面不太整，結果95分，雖然成績不是很好，但是我們卻很高興，因為收獲了很多，心里很滿足 。
三、收獲
短短3天半的測量學實習，就這樣結束了，心里感觸很深，盡管很艱辛 ， 但是收獲卻不菲：
第一、這次實習使我重新認識了團隊的重要性，更深地了解了班上的同學，同時很好的凝聚了我們每一個人的力量，是我們認識到一個團隊是需要組內所以成員共同維持的，當有任務時，我們應該合理的分配任務，爭取短時間、高效率地完成它 。
第二、我們個人的實踐能力通過此次實習也有了質的提高，“實踐才是檢驗真理的唯一標準” 。
工程測量學實習報告（圓曲線、豎曲線放樣）設置方法

如為凹曲線：將坡度分別轉化為弧度單位，i1=-0.0030；i2=0.0015，則曲線轉角為-0.0045 。
1、豎曲線長度
L=R*ωω=ATAN((i1- i2)/1000)
式中：R為曲線半徑； ω為圓曲線所對應角的弧度 ； i為坡度（應轉化為弧度）
表一：
設豎曲線半徑為200m，豎曲線長度為0.0045*200=1m，相對于變坡點K1+700，豎曲線的起點為K1+699.5，終點為K1+700.5
1、 豎曲線范圍內各樁號處豎曲線縱距計算
E=R/COS(S/R)-R
式中： S為豎曲線一半范圍內任意點至曲線起點的弧長 ； E為任意點外矢距（當S=L/2時E就為頂點外矢距）
計算出的矢距除了頂點外，都通過圓心與圓弧面斜交，而豎曲線縱距應垂直于水平線方向，但在線路上同一點處，由于偏角很小 ， 矢距和豎距可基本近似地認為其相等 。
既y≈E式中y為豎曲線縱距
3、設置豎曲線前各點軌面標高計算
已知K1+700標高為h0=5m，則各點標高h= h0+i*x
式中i為計算點所處的坡度，x為計算點距變坡點（k147+720）的距離
4、豎曲線設置后各點設計標高計算
因該豎曲線為凹形，故設置豎曲線后各點標高為H= h+y 。
中國地質大學武漢 測量大一野外實習報告怎么寫？【測量學實習報告范文_中國地質大學武漢 測量大一野外實習報告怎么寫？】經過對這一個月的的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬 ， 在未來的日子 ， 我將努力做到以下幾點：
一、繼續學習，不斷提升理論素養 。
在信息時代 ， 學習是不斷地汲取新信息 ， 獲得事業進步的動力 。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑 。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野 。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化 。
“理論是灰色的 ， 生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值 ， 也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗 。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的 ， 也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志 。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題 。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異 。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇 。諸此種種的差異 。不勝枚舉 。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換 。
三、提高工作積極性和主動性
實習很快就過去一個月了，這是開端也快是結束了 。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任 。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我 ， 努力創造業績 ， 繼續為中心創造更多的價值 。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助 ， 我會繼續努力的 。