黃簡講書法：四級課程（格式篇）17——敬詞和謙詞一敬詞
古代稱謂大體都講過了，我們知道上款的主要內容，就是稱謂加上尊稱和敬詞 。今天就講講一些敬詞的用法 。
光臨
中文里，敬詞非常之多，最簡單就是一個"請"字，請坐、請看、請講……，"請"就是使用頻率極高的敬詞 。其他如你去飯店 ， 服務員說："歡迎光臨" 。"光臨"也是敬詞，這都是我們生活中常用的 。
指教
寫一張作品送給人家，客氣的說請人"指教" ， 這就是一個敬詞 。
指教 指正
但書面語中常用"指正"，意思是請你指教、規正 ?！墩撜Z·學而》："就有道而正焉"，錢穆先生《論語新解》說："有道 ， 言有道德或道藝之人 。正，問其是非 。"作品好不好，請懂書法的行家來肯定或否定，謂之"正" 。
指教 指正 教正 斧正 雅正 哂正 幸正 即正 賜正 正之
和"指正"相近的有"教正"，"斧正"，這個敬詞經常用于請人修改詩詞文章，又稱"斧削"、"削正"、"郢正"等等 。成語"郢匠運斤"，語本《莊子》，形容技術高超 。"斧正"的意思就是你技術高超，學養深厚，請對我的作品加以指點、提出修改意見 。"雅正"不是"請你文雅的指正"，而是"大雅正之"的簡略語 。"大雅"指對方是雅士 。注意古文中"雅正"的意思很多 ， 如聲音純正典雅也稱"雅正" 。
上一課介紹鄭玄時，提到泰山太守應劭，應劭有一本《風俗通義》，說到吹笛："笛者 ， 滌也，所以蕩滌邪穢，納之于雅正也"，這是說笛聲雅正 ， 和書法敬語無關 。
"哂正" ， "哂"音shen3,字義跟微笑差不多 ， 但"哂"帶有一點譏笑的意味 ?！墩撜Z·先進》孔子請弟子各言其志，子路說自己想治理千乘之國，"夫子哂之" ， 孔子微微一笑："這學生不知禮讓 。"成語有"不值一哂" ， 指某物品沒有價值 。送禮經常說請你"哂納"，指我的禮物不夠好，請君笑納 。作品寫"哂正"，意思是我水平差，作品不夠好，自知不值閣下一哂，然總望你能指點一下 。
其他如"幸正"，得到你指正為幸 。"即正"，當即指正 。還有"賜正"、"正之"，這些敬詞意思都差不多 。
指教
看看實際例子：吳昌碩這作品在12課中講過 ，
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上款"大至翁指教"，"大至"諸宗元的號，"翁"尊稱，"指教"敬詞 。
指正
這一張 ， 還是吳昌碩的作品 。
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上款"蘭史先生指正"，這次敬詞是"指正" ， 嚴格的說 ， 上款前還有"小詩錄奉"四個字 。這四個字寫在正文底下，目的是把"蘭史先生"抬頭寫到最高位置上 。這個"奉"，也是敬詞 。這種寫法跟古代書信落款相似，書信最后，都是把收件人的姓名字號換行抬頭的 。如蘇轍這封信，
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正文后是"轍頓首"，換行寫收件人："定國使軍足下" 。
賜正
收件人抬頭這種寫法相當普遍，看顧炎武這作品，
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正文寫完 ， 第一行寫"書呈"，然后換行抬頭寫"山史先生賜正"，和古代寫信的格式差不多 。
教正
如果正文下已經沒有空位，看吳昌碩這作品，
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這次正文是兩首詩 ， 每首詩下有題目 。第一手題目"國山碑" ， 第二首"陽羨道中"，上款"須曼先生教正"六個字必須寫在最后一行 。
是正
這是吳昌碩中年時期的作品，但是書法水平還比較一般 。
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這里的敬詞是"即求是正"，丁亥年他四十四歲 。
正之
后來吳昌碩運腕越來越熟練，遠超過一般書法家 。
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請各位注意敬詞，這張作品寫"須翁正之" ?？瘴恍?nbsp;， 落款很簡單 。
教政
以前跟大家說起過，王羲之祖父名王正 ， 為了避諱，遇到"正"字都寫為"政治"的"政" 。
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后代景仰王羲之的人紛紛跟從，如清代王文治這作品 ， "教正"寫為"教政" 。
斧政
清代趙之謙，
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落款是"伏乞大雅斧政"，"斧正"寫為"斧政" 。
哂政
矛盾這作品，落款用了"哂政" 。
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雅政
清代倪應復這小楷，
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上款"湘坡仁兄同年大人雅政"，"湘坡"是顧嘉衡，字湘坡，道光二十年二甲進士 。倪應復也是同榜進士 ， 所以稱他"同年大人" 。"雅正"也是依照王羲之例寫為"雅政" ， 這在當時很流行 。
有時敬詞專注于書法，如"正書"、"正寫"、"正字"，都是引導你看作者的書法寫的怎么樣 。
正書 正寫 正字 正腕
有一個敬詞值得講一講，這就是"正腕"，請你看我用腕水平如何，看我搖腕好不好 。這個敬詞說明古代書法是用腕的，不是運指的，歷史上從來沒有"正指"的說法，"請你指教我手指轉得好不好"，沒有這樣的講法 。所以"正腕"這個敬詞 ， 有力地證明書法是用腕的 。
正書
有些實際例子：這一幅，
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吳昌碩落款"伽盦先生正書"，敬詞是"正書" 。
正字
吳昌碩的扇面，
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上款是"叔容仁兄法家正字" ， 敬詞是"正字" 。
大雅正之
這團扇的敬詞是"大雅正之" 。
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正腕
啟功先生落款："東之同志正腕" 。
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清代官員宋晉寫給顧嘉蘅的作品，上款是"湘坡老前輩大人正腕"，也用"正腕" 。
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正捥
注意"腕"是一個后起字，早期寫為"捥"，用提手旁 。這張作品就用了"正捥" 。
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譚延闿這對聯 ， 上款："伯群先生正腕"，"腕"字的肉旁移到了下面，且省去了宀頭勢 。
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這寫法并非譚延闿先生的發明，宋代字書《類篇》就收有這個字 。
正
吳昌碩這對聯的上款，"正腕"的寫法又是一個樣子，不要以為他寫錯了，其實這種寫法才是"腕"的本字 。
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吳昌碩這種寫法在《說文解字》中有，是"腕"的本字 。而我們現在寫的這個"腕" ， 《說文解字》中沒有的 。
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你看這三個字 ， 第一個是本字，第二個段玉裁就是俗字，不過也屬手部，提手旁 。第三個我們現在寫的"腕"改成"肉"部了 。"腕"從肉是指"腕足"，即章魚等動物口部附近的伸長部分，稱之為口腕、腕足 ， 用以運動和捕食 。現在動物學還有腕足動物門，是貝殼類動物 。把"腕"用于人的手腕，以替代本字 ， 這是民間偷懶的借用法 ， 所以《一切經音義》說"腕"是俗字 。但廣泛用開以后，反而成了正字 。文字學上這種情況不少，人多勢眾，沒辦法 。
腕
因為這個本字大多數人已經不認識了，我這里將它放大 ， 以便各位看清楚它的結構 。
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起手寫一個"目"字 ， 有些人寫為"月"字，《正字通》說也可以 。但有些人寫為"臣"字 ， 這就不對了 。這第三個字讀Qian1，有人當作"腕"字是寫錯了 。這"掔"字意思如《說文》所說："固也"，用手抓緊的意思 。可假借為"牽"，如"牽羊"《史記》寫為"掔羊" 。這一張小開，最后落款也用了"正腕〔本字〕"，這些進士出身的人，到底還是有學問的 。
法家正之
有時候會稱對方為"法家" ， 這"法家"的意思是懂書法之法的人，跟諸子百家中的法家沒有關系 。對方懂法，懂搖腕，看你的字眼光跟普通人不同 。
法正
這一幅落款寫"法正"，
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這是"法家正之"的省略，重點也是在一個"法"字上 。
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方家
有時候會題"方家"，如吳昌碩寫"大方家" ， "方家"跟"法家"意思相近 。
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現在口語中講"方法"，二者都是指辦法、門徑、技巧 。
有些時候我們看見人家寫"兩正"或"兩政"，這是什么意思呢？
請教
你先看看這幅吳昌碩作品，朋友給他一首詩 ， 吳昌碩和了一首 ，
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上款是"六泉先生以詩見賀 ， 即和請教" 。這"請教"究竟是請教詩做得好不好，還是字寫得好不好？從作品來看，應該二者都有 。
兩正
如果詩文是一個人所作，而又是他自己抄寫，這就是詩文和書法兩樣作品合在一起，
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在上款中可以寫"兩正"，兩樣都請你指正 。這是茅盾先生的作品，詩是"觀戲偶作"，書法是一九七二年書于北京，所以上款寫"兩正" 。
黃炎培這屏條，
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落款是"鄉訊一首為叔龍先生兩正" ， 詩和書都出自一個人之手，可以寫"兩正" 。曾經有學生問我："如果印章都是我自己刻的，可不可以寫三正？"理論上似乎可以，但實際上我沒見過有"三正"的 。
屬書
上款中還經常見到"屬書"、"屬臨"、"雅屬"，這又是怎么一回事？
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"屬"就是委托、囑咐 ， 《廣韻》："屬，付也" 。這作品不是我自己寫了送給你 ， 而是你囑咐我寫的 。我是遵從你的囑咐，寫了這張作品 。趙之謙這款寫"嘯仙司馬尊兄屬書"，就是這意思 。
屬臨
還有"屬臨"，如王文治這張 。
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"偕翁學長兄屬臨"，這是臨書 。
雅屬即正
沈尹默先生這作品，
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上款"康年先生雅屬即正" 。你吩咐我寫張字給你，我寫了，請你指正 。
請你欣賞怎么寫？可寫"法鑒""清鑒""雅鑒""大鑒" 。
如果是上級、政界人物，可用"鈞鑒""賜鑒""勛鑒""亮鑒"等 。
請你保存，可寫"惠存"、"賜存"等 。
法鑒
如這一張，作者鄧大誠，
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收件人湘坡，上款是"湘坡仁兄大人同年法鑒" 。
以上都是上款中常用的敬詞，最要緊看對方的情況靈活使用 。
二 謙詞
謙詞用于自己，經常出現在下款中 。但謙詞和敬詞是相對的，也就是說，如果你作品不是給人的 ， 沒有上款，那自然也不用寫謙詞，只要簽名就可以 。
如劉墉這作品，
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沒有上款 ， 下款寫了日期、號和姓名 ， 這里就不用什么謙詞，大量的書法作品都屬于這種 。
頓首、拜啟
但如果有上款，你看這是劉墉的一封信 ，
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上款是"尚書制軍大人閣下"，下款就寫得非?？蜌猓?世弟劉墉頓首拜啟" 。這里"世弟"是謙詞，"劉墉"是作者姓名 ， "頓首"和"拜啟"都是謙詞 ， 表示敬意 。"頓首"、"拜啟"只用一個也可以，這里重復使用 ， 是加重語氣 。
頓首、再拜
蘇東坡的尺牘也有同樣情況，
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有時候只寫"頓首"，有時寫"頓首再拜" 。
謙詞和敬詞是相對的，如"拜"、"拜上" 。用于對方這是"敬" ， 對于自己這是"謙" 。對方是"上" ， 自己是"下" 。
你只要記住，敬詞是抬高對方 ， 謙詞是壓低自己 。
抄經
■ 佛弟子某某沐手敬書
有些宗教人士 ， 如佛教徒抄經，最后雖然沒有上款，但下款常常這樣寫："佛弟子某某沐手敬書" 。"沐手敬書"表示非常恭敬的態度 。今后遇到這樣的作品，可以留心 。除了這些，普通書法作品只需簽名 。
今天就講這些 ， 謝謝 。
本節要點：
· 各種敬詞的用法 。
· "腕"的本字、俗字 。
· 謙詞舉例 。
復習思考：
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· 作者是張三，接受者是李四 。
· 李四字明德，號香江居士，職務醫生 。
· 張三寫一幅作品給李四，請代擬上下款怎樣寫？
【黃簡講書法 小開是什么意思】《陰符經》最后這下款 ， 請分析其中的成分 。
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