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放牛班的春天_如何評價放牛班的春天？有什么亮點？

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放牛班的春天主要講了什么？《放牛班的春天》主要講了一位懷才不遇的音樂老師馬修來到輔育院，面對的不是普通學生，而是一群被大人放棄的野男孩，馬修改變了孩子以及他自己的命運的故事 。 
2004年3月17日上映的一部法國音樂電影，由克里斯托夫·巴拉蒂執導，杰拉爾·朱諾、讓-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·貝爾蘭德等人主演 。這是一部以師生關系為核心的影片 。

放牛班的春天_如何評價放牛班的春天？有什么亮點？

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擴展資料：劇情簡介
1949年的法國鄉村，音樂家克萊門特（杰勒德尊諾 飾）到了一間外號叫“塘低”的男子寄宿學校當助理教師 。學校里的學生大部分都是難纏的問題兒童，體罰在這里司空見慣，學校的校長（弗朗西斯貝爾蘭德 飾）只顧自己的前途，殘暴高壓 。
性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況 ， 他重新創作音樂作品，組織合唱團，決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈 。
然而，事情并不順利 ， 克萊門特發現學生皮埃爾莫安琦（尚巴堤莫里耶 飾）擁有非同一般的音樂天賦，但是單親家庭長大的他，性格異常敏感孤僻，怎樣釋放皮埃爾的音樂才能，讓克萊門特頭痛不已；同時，他與皮埃爾母親的感情也漸漸微妙起來 。
參考資料：百度百科-放牛班的春天《放牛班的春天》 這個名字有什么含義嗎？放牛班的意思是最差的班 。
《放牛班的春天》（法語《Les Choristes》）是2004年3月17日上映的一部法國音樂電影 ， 由克里斯托夫·巴拉蒂執導，杰拉爾·朱諾、讓-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·貝爾蘭德等人主演 。
講述的是一位懷才不遇的音樂老師馬修來到輔育院，面對的不是普通學生，而是一群被大人放棄的野男孩，馬修改變了孩子以及他自己的命運的故事 。
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擴展資料：
角色介紹
1、少年皮埃爾
擁有非同一般的音樂天賦，但是單親家庭長大的他，性格異常敏感孤僻 。長相帥氣，是學生中的代表人物，因為家庭原因為人喜歡惡作劇，但本性善良，尤其是歌聲嘹亮，音色俱佳，頗受馬修老師的器重，長大后成為首屈一指的大音樂家 。
2、拉齊校長
最惹人討厭的人，自私自利 ， 為人冷酷，完全不考慮孩子們的感受，而且喜歡奪取別人的勞動成果，最后被聯合投訴而下臺 。
3、派皮諾
一位很可愛的小孩子，不會唱歌但是依然很受到老師的喜愛，在戰爭中失去了父母 ， 心中那默默流淌的樂音，當馬修最終被校長辭退時 ， 他拎著小包袱追到了校門口，牽住馬修先生的手，那一刻，“一道絢爛金光，在小路盡頭閃爍” 。
參考資料來源：百度百科-放牛班的春天

電影放牛班的春天評價如何？放牛班的春天是一部充滿著溫情的電影 。這部電影從一所毫無生機、宛如監獄一般的學校開頭，到最后在星期六的明媚的陽光下結束，讓人感受到沖破陰霾的希望和感動 。
放牛班的春天_如何評價放牛班的春天？有什么亮點？

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我喜歡馬修，他有才華，也有愛心有良知 。他在監獄一樣的學校里堅持善良和夢想，給孩子們帶去救贖 。
我也愛孩子們 。他們吃了很多苦，但是還是懂得感激，擁有最純凈的歌聲 。這部電影的殘酷和人性的光輝都體現在孩子和馬修身上了 。而電影對我們的啟示大概在于——不管現實多殘酷 ， 請堅持你的美好與善良吧 ?！斗排０嗟拇禾臁分杏心男┙浀涓枨?？《放牛班的春天》中的經典歌曲
1、Concerto pour deux voix
即“雙童聲協奏曲”，男聲JB Maunier(Jean-Baptiste Maunier)為“放牛班的春天”里的小男主角，女聲Clémence Saint-Preux為原曲作家的女兒 。全曲沒有一句歌詞 ， 只是兩個曼妙的童聲在音樂的襯托下穿梭游離的，這種形式不失為展現最真切天籟歌喉的最佳方式，一切歌詞的修飾都是多余的 。
原曲是由音樂家Saint-Preux所作的“Concerto for one voice”，如今改編成童聲合唱，Clemence & Jean-Baptiste Maunier把美妙的童聲演繹的淋漓盡致 。
2、Vois sur ton chemin主題曲
作為一部音樂電影，其中的音樂治愈了我們的心 。這里大家最耳熟能詳的，就是電影的主題曲《vois sur ton chemin》 。
3、Caresse sur l'océan  插曲
最后，電影里還有一首很經典的香頌，《Caresse sur l'océan》，這首讓人在凡世喧囂中找到一絲清寧的法語歌 。
4、Cerf-volant 風箏  插曲
而在電影的最后 ， 老師離開了學校，孩子們往天空中投出了許多白色的紙飛機，空中也飄來了這段動聽的歌聲 。
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擴展資料：《放牛班的春天》這部老電影是無數人心中最柔軟的部分，電影講述一個才華橫溢的音樂家馬修成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這里的學生大部分都是一些頑皮的兒童，性格沉靜的馬修嘗試用自己的方法改善這種狀況 ， 閑時他會創作一些合唱曲 ， 而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課 ， 他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈 。放牛班的春天最后為什么老師帶走那個小男孩如果他不帶走佩皮諾的話，他知道佩皮諾將在水池底部學校繼續這樣的悲傷的生活。那天是星期六.,
佩皮諾一直以來都在等待星期六的父親 ， 他覺得他有義務和責任將小佩皮諾從苦海中救出來 。
也許是一時興起，但是馬修先生是個很有責任心的人，他決定的事情他會去做并努力做得完美 。
《放牛班的春天》是2004年3月17日上映的一部法國音樂電影 ， 由克里斯托夫·巴拉蒂執導 ， 杰拉爾·朱諾、讓-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·貝爾蘭德等人主演 。
講述的是一位懷才不遇的音樂老師馬修來到輔育院，面對的不是普通學生，而是一群被大人放棄的野男孩，馬修改變了孩子以及他自己的命運的故事 。
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擴展資料：
劇情：
世界著名指揮家皮埃爾·莫昂克重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友佩皮諾送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特·馬修遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭 。
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，名為“池塘底教養院” 。這所學校有一個外號叫"池塘之底"，因為這里的學生大部分都是一些頑皮的兒童 。
到任后克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈 。
馬修開始教學生們如何唱歌，但事情進展得并不順利，一個最大的麻煩制造者就是皮埃爾·莫昂克，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調皮的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情，但卻是一廂情愿 。
最后因為失火事件被校長解雇 ， 臨走前帶走了佩皮諾 。求《放牛班的春天》觀后感50字!急!!?。?/h3>看完影片之后，才知道這個“放牛班”與真正的“放?！币稽c關系也沒有，所謂“放牛班”指的是一幫問題少年，他們的性格，脾氣和他們短短的卻復雜萬分的人生歷程 ， 而春天，是一種希望，是一種“重新”之意，一種冬天過后又萬物復蘇，生機勃勃的象征 。
故事發生在法國，某個小鎮的郊外，有著這樣一個充滿嚴格制度的少年學校 。而這個學校里的學生，并沒有因為這樣的嚴厲管制而變得乖巧，反而成為了一群沒有教養 ， 只會用武力解決問題的孩子 。然而誰也不會知道，在這樣似乎無可救藥的孩子幼小的心靈中，一個個美妙的夢想正在悄然升華 。懷著這樣天真爛漫的夢 ， 他們遇見了一個可以說足以改變他們命運的人——他就是馬修 。
電影中的院長，對孩子不僅沒有耐心，而且往往對犯了過錯的孩子，處以嚴酷的體罰，例如：將小孩單獨關在禁閉室，無視這些孩子的驚恐害怕，馬修老師則完全不同，他對孩子充滿了愛心，對犯錯的孩子，也不是一味偏袒，而是給予他們改過的機會，在他的循循善誘下，每位孩子都拾回了他們的自信 ， 找到了屬於自已的春天
在學習的路途上，老師對學生的影響力，可以說是無遠弗介，一位壞的老師，可以毀掉一個孩子的一生，反之 ， 一位好的老師，往往一句溫柔的鼓勵 ， 一個肯定的眼神，就可以讓他人眼中，毫無希望的壞學生 ， 重新找到他們自己人生的方向 。
當一位好老師如此重要，卻非常困難，因為面對一群不同個性，不同資質的學生，如何因材施教，實在是一門很大的學問，在我看來，“「耐心」是一位好的老師，最須要擁有的，對學生不要時常大吼大叫，甚至拳腳相向，不要放棄任何一個學生，只要用愛心與信心，總有一天，學生們會蛻變成美麗的蝴蝶 。
馬修，他好似一個善良的牧人 。他用愛找回了一群迷失的羔羊 。用愛照亮了前往之路，用愛為他們指引方向 。我想說：這不是奇跡，而是愛的奇效.在管教寄宿學生時，將學生組成了一個合唱團 ， 用音樂啟發孩子的潛能，讓野男孩個個成為發光的小天使，用純凈的音樂喚回他們冰冷已久的心 。我清楚地記得其中一句對白：“等等，他是我唯一的男低音”這句話飽含了他對教育事業的盡心盡責；對人平等，不分貴賤，一視同仁的態度 。
記得上學期上雷老師的《教育原理》時，她特別強調“每個人都是一個完整的世界，都應該得到尊重，存在就是有價值的” 。馬圖在接受校長的任務時所提出的三個條件：第一，不體罰學生；第二，讓我來處罰犯事的學生；第三，不要透露他們的名字 。無一不體現了他對幼小心靈人性的關懷 。
最后，這個班級的一切都改變了 。一幅幅美麗的春天景象在每個孩子腦海中浮現 。他們從馬修的身上感受到的不再是每天的提心吊膽，生怕犯錯的恐懼，而漸漸轉變成為了慈父般的愛 。
如何評價放牛班的春天？有什么亮點？《放牛班的春天》是一部很不錯的電影，很有教育意義 。觀看影片的時候，我們很容易會被影片中音樂所感染，被影片中一個個平常又細小的情節所感動 。亮點是：整部電影的講述非常的自然 。
這是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影 。影片講述了一個才華橫溢的音樂家馬修，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師 。
放牛班的春天_如何評價放牛班的春天？有什么亮點？

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不可否認，馬修確實是一位好老師，他總是想法設法的幫助孩子們，沒有私心 ， 有的對工作的熱情 。與之相對比的是院長的行為，院長想得最多的只有自己的升遷與仕途 。
【放牛班的春天_如何評價放牛班的春天？有什么亮點？】尤其是最后院長在回答是自己創建的合唱團時，讓我們清楚地認識到了院長的卑鄙，而馬修老師的不與辯解也讓我們感到了他人格的偉大 。