四年級奧數題100道【四年級奧數_四年級較難的奧數題及答案】四年級:平均數問題思維訓練題
1.在一次登山活動中,梓涵上山每分鐘行50米,18分鐘到達山頂 。然后按原路下山,每分鐘行75米 。梓涵上山和下山平均每分鐘行多少米?
2.四年級有60名同學去栽樹,平均每人栽4棵,恰好栽完 。隨后又派來一部分同學,這時平均每人栽樹3棵就可完成任務,又派來幾名同學?
3.有幾位同學一起計算他們語文考試的平均分,梓涵的得分如果再提高13分 , 他們的平均分就達到90分 , 梓涵的得分如果降低5分,他們的平均分就只有87分,那么這些同學共有多少人?
4.九湖中心小學有100名學生參加數學競賽,平均得分63分,其中男學生平均分是60分,女學生平均分是70分 , 男女生各有多少人?
5.甲、乙的平均數是26,乙、丙的平均數是28,甲、丙的平均數是21 , 求甲、乙、丙三數的平均數 。
6.梓涵參加體育達標測試,五項平均成績是85分 , 如果投擲成績不算在內,平均成績是83分,梓涵投擲得了多少分?
7.如果四個人的平均年齡是23歲,且沒有小于18歲的 , 那么年齡最大的可能多少歲?
8.五個數的平均數是45,將5個數從小到大排列,前三個數的平均數是39 , 后三個數的平均數是53,第三個數是多少?
9. 梓涵參加了三次數學競賽,平均分是84分,已知前兩次平均分是82分,求他的三次得了多少分?
10. 梓涵期末考試時,數學成績公布前他四門功課的平均分數是92分,數學成績公布后,他的平均成績下降了1分 。梓涵數學考了多少分?
11. 如果三個人的平均年齡是22歲,且沒有小于18歲的 , 那么年齡最大的可能是多少歲?
12. . 如果四個人的平均年齡是25歲,且沒有小于16歲的,且這四個人的年齡互不相等 , 那么年齡最大的可能是多少歲?年齡最小的可能是多少歲?
13. 在一次登山活動中,梓涵上山每分鐘行50米,然后按原路下山,每分鐘行75米 。梓涵上山和下山平均每分鐘行多少米?
14. 一個同學讀一本故事書,前4天每天讀25頁 , 以后每天讀40頁 , 又讀了6天正好讀完 。這個同學平均每天讀多少頁?
15. 梓涵同學讀一本故事書 , 前4天每天讀25頁,以后6天又讀了200頁正好讀完 。這個同學平均每天讀多少頁?
16.琦涵五次考試平均分為96分(滿分100分),那么她每次考試的分數不得低于多少分?
四年級應用題1
1、奶奶去買水果,她買4千克梨和5千克荔枝,需花68元,買1千克梨和3千克荔枝的價錢相等 , 問1千克梨和1千克荔枝各多少元?
2、3筐蘋果和5筐橘子共重330千克,每筐蘋果重量是每筐橘子重量的2倍,一筐蘋果和一筐橘子各重多少千克?
3、張老師為閱覽室買書 , 他買了6本童話書和7本故事書需102元,買3本童話書和5本故事書價錢相等,買1本童話書和1本故事書各需多少元?
4、糧店運來一批糧食,4袋大米和5袋面粉共重600千克,4袋大米和7袋面粉共重680千克,一袋大米和一袋面粉各重多少千克?
1、一個標準油桶 , 桶連油共重7千克 。司機馬叔叔已經用去一半油,現在連桶還重4千克 。桶里還有多少千克油?這桶油原來有多少千克油?桶重多少千克?
2、一瓶香水連瓶重50克,用去一半的香水后,連瓶還重30克,原來有香水多少克?瓶重多少克?
3、一瓶酒連瓶重80克,喝了一半的酒后,連瓶還重50克,原來有酒多少克?瓶重多少克?
4、一瓶汽水連瓶重45克,用去一半的汽水后,連瓶還重25克,原來有汽水多少克?瓶重多少克?
1、有6箱雞蛋,每箱雞蛋個數相等 , 如果從每箱中拿出50個,那么6箱剩下的雞蛋個數正好和原來5箱的個數相等,原來每箱雞蛋多少個?
2、有7筐蘋果,每筐蘋果個數相等,如果從每筐中拿出40個,那么7筐剩下的蘋果個數正好和原來5筐的個數相等,原來每筐蘋果多少個?
3、有5箱餅干,每箱雞蛋重量相等,如果從每箱中拿出40克,那么5箱剩下的總克數正好和原來3箱的克數相等,原來每箱餅干多少克?
4、一年級有6班,每班人數相等 , 如果從每班中調出30個,那么6班剩下的人數正好和原來2班的人數相等,原來每班多少人?
1、韓琦練寫字,計劃每天寫100字,實際每天比計劃多寫4字 , 結果提前一天完成任務 。原計劃要寫多少字?
2、張梓涵看一本書,計劃每天看15頁,實際每天比計劃多看3頁,結果提前兩天完成任務 。這本書有多少頁?
3、修一條路,計劃每天修60米,實際每天比計劃多修8米,結果提前4天完成任務 。這條路多少米?
4、陳赫做千紙鶴,計劃每天做30個,實際每天比計劃多做6個,結果提前3天完成任務 。原計劃要做多少個千紙鶴?
1、琦涵有10張畫片 , 鄭潔有4 張畫片 。琦涵給鄭潔多少張畫片后,她倆的畫片張數相等?
2、紅盒子里有52個玻璃球 , 藍盒子里有34個玻璃球,每次從多的盒子里取出3個放到少的盒子里,拿幾次才能使兩個盒子里的玻璃球的個數相等?
3、大袋子里有68粒糖 , 小袋子里有28粒糖,每次從多的袋子里取出4個放到少的袋子里,拿幾次才能使兩個袋子里的糖的粒數相等?
4、書架的上層有25本書 , 下層有27本書,爸爸又買回10本書 , 怎樣放才能使書架上、下兩層的書同樣多?
四年級應用題2
1、電視機廠裝一批電視,每天裝80臺,15天可完成任務,如果要提前3天完成,每天要裝多少臺?
2、某廠每天節約煤40千克,如果每8千克煤可以發電16度,照這樣計算,該廠9月份(按25天計算)節約的煤可發電多少度?
3、某車間計劃20人每天工作8小時,8天完成一批訂貨,后來要提前交貨,該批貨由32人工作,限4天內完成 , 每天需工作幾小時?
4、學??倓仗帍埨蠋熑ド痰瓴少弻W生用練習本,練習本定價4元8角,帶去買900本的錢 。由于買得多,可以優惠,每本便宜了3角錢,張老師一共買回多少本練習本?
5、某工程隊預計用20人,14天挖好一條水渠 , 挖了2天后,又增加20人,每人工作效率相同 , 可以提前幾天完工?
6、鍋爐房按照每天3600千克的用量儲備了140天的供暖煤,供暖40天后,由于進行技術改造 , 每天能節約600千克煤,問這些煤共可以供暖多少天?
7、學校食堂管理員去農貿市場買雞蛋,原計劃每千克5元的雞蛋買96千克,結果雞蛋價格下調,用這筆錢多買了24千克的雞蛋 。問雞蛋價格下調后每千克是多少元?
8、18個人參加搬一堆磚的勞動,計劃8小時可以搬完,實際勞動2小時后,有6個人被調走,余下的磚還需多少小時才能搬完?
9、24輛卡車一次能運貨物192噸 , 現在增加同樣的卡車6輛,一次能運貨物多少噸?
10、張師傅計劃加工552個零件 。前5天加工零件345個,照這樣計算,這批零件還要幾天加工完?
11、 3臺磨粉機4小時可以加工小麥2184千克 。照這樣計算,5臺磨粉機6小時可加工小麥多少千克?
12、一個機械廠4臺機床5小時可以生產零件720個 。照這樣計算,再增加6臺同樣的機床生產3600個零件,需要多少小時?
13、一個修路隊計劃修路126米,原計劃安排7個工人6天修完 。后來又增加了54米的任務,并要求在6天完工 。如果每個工人每天工作量一定,需要增加多少工人才如期完工?
14、九湖中心小學買了一批粉筆,原計劃25個班可用40天,實際用了10天后,有10個班外出,剩下的粉筆,夠在校的班級用多少天?
15、揚棟發電廠有10200噸煤,前十天每天燒煤300噸,后來改進爐灶,每天燒煤240噸,這堆煤還能燒多少天?
16、師傅和徒弟同時開始加工各200個零件,師傅每小時加工25個,完成任務時 , 徒弟還要做2小時才能完成任務 。徒弟每小時加工多少個?
17、甲乙兩地相距200千米,汽車行完全程要5小時 , 步行要40小時 。澤奇同學從甲地出發,先步行8小時后該乘汽車,還需要幾小時到達乙地?
18、旭婷筑路隊修一條長4200米的公路 , 原計劃每人每天修4米,派21人來完成,實際修筑時增加了4人,可以提前幾天完成任務?
19、舒琪自行車廠計劃每天生產自行車100輛 , 可按期完成任務,實際每天生產120輛,結果提前8天完成任務 , 這批自行車有多少輛?
20、德韜同學計劃30天做完一些計算題,實際每天比原計劃多算80題,結果25天就完成了任務 , 這些計算題有多少題?
四年級和差問題
一、1、 學校有排球、足球共50個,排球比足球多4個 , 排球、足球各多少個?
2、甲、乙兩車間共有工人260人,甲車間比乙車間少30人,甲、乙兩車間各有工人多少人?
3、甲乙兩個工程隊合挖一條長48千米的水渠,甲隊比乙隊多挖了6千米,求甲、乙工程隊各挖了多少千米?
4、小寧與小芳今年的年齡和是28歲,小寧比小芳小2歲,小芳今年多少歲?
5、小敏和他爸爸的平均年齡是29歲,爸爸比他大26歲 。小敏和他爸爸的年齡各是多少歲?
6、小蘭期末考試時語文和數學的平均分是96分 , 數學比語文多4分 。小蘭語文、數學各得多少分?
二、1、甲、乙兩個書架共有書480本,如果從甲書架中取出40本放入乙書架,這時兩個書架上書的本數正好相等 。甲、乙兩個書架原來各有多少本?
2、兩個桶里共盛水30千克 , 如果把第一桶里的水倒6千克到第二個桶里,兩個桶里的水就一樣多 。原來每桶各有水多少千克?
3、甲、乙兩個倉庫共存大米58噸,如果從甲倉調3噸大米到乙倉,兩個倉庫所存的大米正好相等 。甲、乙兩個倉庫各存大米多少噸?
4、甲、乙兩人共有150元錢,如果甲增加13元 , 而乙減少27元,那么兩人的錢數就相等 。甲、乙兩人各有多少元?
三、1、甲、乙兩堆貨物共180噸,甲堆貨物運走30噸仍比乙堆貨物多12噸 , 求甲乙兩堆貨物各多少噸?
2、甲、乙兩堆貨物共180噸,如果從甲堆貨物調運30噸到乙堆貨物,甲堆貨物仍比乙堆貨物多10噸,求甲乙兩堆貨物各多少噸?
3、甲、乙兩筐蘋果共64千克,從甲筐里取出5千克放到乙筐里去,結果甲筐的蘋果反而比乙筐的蘋果還少2千克 。甲、乙兩筐原有蘋果各多少千克?
4、甲乙兩個學校共有學生2008人,如果從甲校調走20人 , 乙校調走15人,甲校比乙校還多5人,兩校原各有學生多少人?
5、學校食堂共有三種蔬菜,其中黃瓜、番茄共重50千克,青菜、黃瓜共重70千克,青菜、番茄共重60千克 。這三種蔬菜各有多少千克?
6、《紅樓夢》分上、中、下三冊 , 全書共108元 。上冊比中冊貴11元,下冊比中冊便宜5元 。上、中、下三冊各是多少元?
7、四個人年齡之和是77歲,最小的10歲,他和最大的人的年齡之和比另外二人年齡之和大7歲,最大的年齡是幾歲?
8、小諾沿長與寬相差30米的游泳池跑了5圈,做下水前的準備活動 。已知小諾共跑了700米,問:游泳池的長和寬各是多少米?
9、曾老師比琪晗重30千克,曾老師比陳赫重25千克,琪晗陳赫共重75千克 , 琪晗陳赫各重多少千克?
10、苗圃有很多花苗 , 11000棵不是玫瑰,12500棵不是牡丹,玫瑰和牡丹共有8500棵,玫瑰和牡丹各有多少棵?
四年級和倍問題
1、小紅和媽媽的年齡加在一起是40歲,媽媽的年齡是小紅年齡的4倍,小紅和媽媽各是多少歲?
2、甲乙兩數和是150,甲數除以乙數的商是4 , 甲乙兩數各是多少?
3、一塊長方形木板,長是寬的2倍,周長54厘米,這塊長方形木塊的面積是多少?
4、一筐蘋果、一筐梨和一筐葡萄共重42千克 , 知道蘋果重量是葡萄的2倍,梨的重量是葡萄的3倍,蘋果、梨、葡萄各是多少千克?
5、三年級三個班共植樹200棵,二班植樹棵數是一班的2倍,三班植樹棵數和二班一樣多,三個班各植樹多少棵?
6、有三堆煤,甲堆是乙堆的3倍,丙堆是甲堆的2倍,三堆煤共重240千克,那么甲堆、乙堆、丙堆煤各重多少千克?
7、有三隊修路隊合修一條長240千米的路,甲隊修的是乙隊的3倍,丙隊修的是甲隊的2倍,那么甲隊、乙隊、丙隊各修多少千米?
8、張老師買回籃球足球共83個球,其中籃球比足球的2倍多5個 , 這兩種球各有多少個?
9、張老師買回籃球足球排球共83個球,其中籃球比足球的2倍多5個,排球比足球的2倍少7個,這三種球各有多少個?
10、張老師買回籃球足球排球共83個球,其中籃球是足球的2倍,足球比排球多5個,這三種球各有多少個?
11、小華有筆30枝,小明有筆15只,問小明給幾枝給小華后 , 小華的枝數是小明的8倍?
12、小明有書18本,小芳有書8本 , 現在又買來16本,怎樣分配才能使小明的本數是小芳的2倍?
13、甲水池有水60噸,乙水池有水30噸,如果甲水池的水以每分鐘3噸的速度流入乙水池,那么多少分鐘后,乙水池的水是甲水池的2倍?
14、一個除式,商是18 , 余數是4,被除數、除數、商、余數的和是292,除數與被除數各是多少?
四年級差倍問題
1、林下小學購買的排球是籃球的3倍 , 排球比籃球多18只 , 購買的排球和籃球各有多少只?購買的排球和籃球共有多少只?
2、有大小兩個書架,大書架上書的本數是小書架上的4倍 , 如果從大書架上取出150本放到小書架上,這時,兩書架上的書的本數相等 。大小書架原來各有多少本?
3、老貓和小貓去釣魚 , 老貓釣的是小貓的3倍 。如果老貓給小貓3條后,小貓比老貓還少2條 。兩只貓各釣多少條魚?
4、張老師買回籃球比足球多83個球,其中籃球比足球的2倍多5個,這兩種球各有多少個?
5、副食店中白糖的千克數比紅糖的3倍少35千克,已知白糖比紅糖多41千克 。副食店有白糖、紅糖各多少千克?
6、張老師買回籃球足球排球,其中足球是籃球的3倍,足球比排球多7個,排球比籃球多11個 。這三種球各有多少個?
7、梨比葡萄重2000千克,蘋果重量是葡萄的2倍,蘋果重量比梨多3000個,蘋果、梨、葡萄各是多少千克?
8、小明的存款數是小剛的3倍,現在小明取出380元,小剛取出110元,兩人的存款數變得同樣多 。小明和小剛原來各存款多少元?
9、甲倉存糧噸數是乙倉的3倍 , 如果甲倉中取出60噸,乙倉中運進80噸,甲、乙兩個糧倉存糧噸數正好相等 。甲、乙兩個糧倉各存糧多少噸?
10、甲、乙兩個糧倉各存糧若干噸 , 甲倉存糧的噸數是乙的3倍 。如果甲倉中運進60噸,乙倉中運進260噸 , 則甲、乙兩個糧倉存糧的噸數相等 。甲、乙兩個糧倉各存糧多少噸?
11、小張有36本課外書,小徐有24本課外書,兩人捐出同樣多的本數后,小張剩下的本數是小徐剩下本數的3倍,兩人各捐出多少本書?
12、師徒兩人加工同樣多的一批零件 , 師傅加工了102個,徒弟加工了40個,這時,徒弟剩下的個數是師傅的3倍 。師徒要加工多少個零件?
用假設法解題
兔數=(總腳數—每只雞腳數×雞兔總數)÷(每只兔子腳數—每只雞腳數)
雞數=雞兔總數-兔數(假設雞,先求出兔)
或:雞數=(每只兔腳數×雞兔總數—總腳數)÷(每只兔子腳數—每只雞腳數)
兔數=雞兔總數-雞數(假設兔 , 先求出雞)
1、雞兔共30只 , 共有腳70只,雞兔各有多少只?
2、雞兔共20只,共有腳50只,雞兔各有多少只?
3、在一個停車場內,汽車、摩托車共停了48輛 , 其中每輛汽車有4個輪子 , 每輛摩托車有3個輪子,這些車共有172個輪子,停車場內有汽車、摩托車各多少輛?
4、體育老師買了運動服上衣和褲子共21件,共用了439元,其中上衣每件24元 , 褲子每件19元,問老師買上衣和褲子各多少件?
1、買甲、乙兩種戲票,甲種票每張6元,乙種票每張4元,兩種票買了11張,一共用去50元,兩種票各買了多少張?
2、揚棟有面值2元、5元紙幣共30張,一共是90元,面值2元、5元紙幣各有多少張?
3、有2角,5角和1元人民幣20張,共計12元,則1元有_______張,5角有______張,2角有_______張.
1、一批水泥,用小車裝載,要用20輛,用大車裝載,只要12輛,每輛大車比小車多裝4噸 。這批水泥有多少噸?
2、一堆水泥,用小集裝車裝載,要用30輛,用大集裝車裝載,只要24輛 , 每輛大集裝車比小集裝車多裝5噸 。這批水泥有多少噸?
1、某公司運輸襯衫400箱,規定每箱運費30元,若損失一箱 , 不但不給運費 , 并要賠償100元,運后的運費結算為8880元,問這次運輸損失了幾箱?
2、某小學進行英語競賽,每答對一題得10分,沒有做、答錯一題倒扣2分,共有15道題 , 小明得了102分,他做對了多少題?
3、九湖小學六年級舉行數學競賽,共20道試題.做對一題得5分,沒有做一題或做錯一題倒扣3分.劉剛得了60分,則他做對了幾題?
4、工人運青瓷花瓶250個,規定完整運一個到目的地給運費20元,損壞一個倒賠100元,運完這批花瓶后,工人共得4400元,則損壞了多少只?
1、李宇春演唱會售出30元、40元、50元的門票共600張,收入23400元,其中40元和50元的張數相等 , 每種票各售出多少張?
2、王舒琪演唱會售出30元、40元、50元的門票共200張,收入7800元,其中40元和50元的張數相等,每種票各售出多少張?
1、蜘蛛有8條腿,蜻蜓有6條腿和2對翅膀,蟬有6條腿和1對翅膀 。現在這三種小蟲16只,共有110條腿和14對翅膀 。問 , 每種昆蟲各幾只?
2、甲 , 乙,丙三種練習本每本價錢分別為7角,3角,2角 。三種練習本一共賣了47本,付了21元2角,買的乙種練習本的本數是丙種練習本本數的2倍 。就三種練習本各買了多少本?
3、買一些4分和8分的郵票,共花6元8角.已知8分的郵票比4分的郵票多40張,那么兩種郵票各買了多少張?
4、有一元,五元和十元的人民幣共14張,共計66元,其中一元的張數比十元的多2張 。問三種人民幣各多少張?
盈虧問題的關系式:
1、(盈+虧)÷兩次分配的差=份數
2、(大盈-小盈)÷兩次分配的差=份數
3、(大虧-小虧)÷兩次分配的差=份數
每次分的數量×份數+盈=總數量 , 每次分的數量×份數-虧=總數量,
解答盈虧問題的關鍵是要求出總差額和兩次分配的數量差,然后利用基本公式求出分配者人數,進而求出物品的數量 。
1、幼兒園買來一些玩具,如果每班分8個玩具,則多出2個玩具,如果每班分10個玩具,則少12個玩具,幼兒園有幾個班?這批玩具有多少個?
2、小明帶了一些錢去買蘋果,如果買3千克,則多出2元,如果買6千克,則少了4元,問蘋果每千克多少元?小明帶了多少錢?
3、一個小組去山坡植樹,如果每人栽4棵,還剩12棵,如果每人栽8棵,則還缺4棵,這個小組有多少人?一共有多少棵樹?
4、一組學生去搬書,如果每人搬2本,還剩12本 , 如果每人搬4本,還缺6本 , 這組學生有幾人?這批書有多少本?
1、老師買來一些練習本分給優秀少先隊員 , 如果每人分5本 , 則多了14本;如果每人分7本,則多了2本;優秀少先隊員有幾人?買來多少本練習本?
2、把一袋糖分給小朋友們,如果每人分4粒,則多出12粒,如果每人分6粒 , 則多出2粒,問有幾個小朋友?有多少粒糖?
3、媽媽買來一些蘋果分給全家人,如果每人分6個,則多出了12個,如果每人分7個,則多出了6個,全家有幾人?媽媽買回多少個蘋果?
4、某學校有一些學生住校,每間宿舍住8人,空出床位24張,如果每間宿舍住10人,則空出床位2張,學校共有幾間宿舍?住宿學生有幾人?
1、學校派一些學生搬樹苗,如果每人搬6棵,則差4棵,如果每人搬8棵,則差18棵,學校派了多少名學生?這批樹苗有多少棵?
2、自然課上,老師給學生發樹葉 , 如果每人分5片樹葉 , 則差3片樹葉,如果每人分7片樹葉 , 則差25片樹葉,這節課有多少學生?老師一共帶了多少樹葉?
3、數學興趣小組同學做數學題,如果每人做6道題 , 則少4道,如果每人做8道題,則少16道,問有幾個同學?一共有多少道數學題?
4、學校排練節目,如果每行排8人 , 則有一行少2人 , 如果每行排9人,則有一行少7人,一共排了多少行?一共有多少人?
1、三(1)班學生去公園劃船,如果每條船坐4人,則多出4人;如果每條船坐6人,則多出了4條船;公園里有多少條船?三(1)班有多少名學生?
2、學校給新生分配宿舍,如果每間住8人,則少了2間房,如果每間住10人,則多出了2間房,一共有幾間房分給新生?新生有多少人住宿?
3、同學們去劃船 , 如果每條船坐5人 , 則有10人沒船坐 , 如果每條船多坐2人 , 則多出兩條船,共有幾條船?有多少個同學?
4、小明從家到學校,如果每分鐘走40米,則要遲到2分鐘,如果每分鐘走50米,則要早到4分鐘 , 小明家到學校有多遠?
1、三年級學生練習冊,如果每人發5冊還剩下32冊,如果其中10個學生每人發4冊,其余每人發8冊,就恰好發完 。那么三年級學生有多少人?練習冊有多少本?
2、小明買了一本《趣味數學》,他計劃:如果每天做3題,則剩下16題,如果每天做5題 , 則最后一天只要做1題 。那么這本書共有幾道題?小明計劃做幾天?
3、三(2)班同學去植樹,如果每人植5棵,還有3棵沒有人植,如果其中4人每人植4棵,其余每人植6棵,就恰好植完所有的樹 。那么參加植樹的有幾名同學?共植樹多少棵?
4、小明從家到學校,出發時看看表 , 發現如果每分鐘步行80米 , 他將遲到5分鐘,如果先步行10分鐘后,再改成騎車每分鐘行200米,他就可以提前1分鐘到校 。問小明從家出發時離上學時間有多少分鐘?
我要四年級奧數應用題20道(帶答案的 )1、一條路長100米,從頭到尾每隔10米栽1棵梧桐樹,共栽多少棵樹?
路分成100÷10=10段,共栽樹10+1=11棵 。
2、12棵柳樹排成一排 , 在每兩棵柳樹中間種3棵桃樹,共種多少棵桃樹?
3×(12-1)=33棵 。
3、一根200厘米長的木條,要鋸成10厘米長的小段,需要鋸幾次?
200÷10=20段 , 20-1=19次 。
4、螞蟻爬樹枝,每上一節需要10秒鐘,從第一節爬到第13節需要多少分鐘?
從第一節到第13節需10×(13-1)=120秒,120÷60=2分 。
5、在花圃的周圍方式菊花,每隔1米放1盆花 ?;ㄆ灾車?0米長 。需放多少盆菊花?
20÷1×1=20盆
6、從發電廠到鬧市區一共有250根電線桿 , 每相鄰兩根電線桿之間是30米 。從發電廠到鬧市區有多遠?
30×(250-1)=7470米 。
7、王老師把月收入的一半又20元留做生活費,又把剩余錢的一半又50元儲蓄起來,這時還剩40元給孩子交學費書本費 。他這個月收入多少元?
[(40+50) ×2+20] ×2=400(元)答:他這個月收入400元 。
8、一個人沿著大提走了全長的一半后,又走了剩下的一半,還剩下1千米,問:大提全長多少千米?
1×2×2=4千米
9、甲在加工一批零件 , 第一天加工了這堆零件的一半又10個,第二天又加工了剩下的一半又10個,還剩下25個沒有加工 。問:這批零件有多少個?
(25+10)×2=70個,(70+10)×2=160個 。
綜合算式:【(25+10)×2+10】×2=160個
10、一條毛毛蟲由幼蟲長到成蟲,每天長一倍,16天能長到16厘米 。問它幾天可以長到4厘米?
先給十道 1.五張卡片上分別寫有數字:0,0,1,2,3,可以用它們組成許多不同的五位數,求所有這些五位數的平均數是多少 。
2.小兔子和小貓咪一起上樓梯,小貓咪的速度是小兔子的速度的2倍,問:當小兔子上到第四層樓時,小貓咪上到第( )層樓 。
3.一種野草 , 每天長高1倍,12天能長到48毫米,當這種野草長到6毫米時需要( )天 。
4.小強有兩包糖果,一包有48粒 , 另一包有12粒,他每次從多的一包里取出3粒,放到少的一包里去,經過( )次,才能使兩包糖果的粒數相等 。
5.緊接著4444后面寫一串數字,寫下的每個數字都是它前面兩個數字乘積的個位數 。例如:4×4=16,在4的后面寫6,4×6=24,在6的后面寫4,……得到一串數字:4444644644……,這串數字從1開始往右數,第4444個數字是( ) 。
6.媽媽在平底鍋上煎雞蛋,雞蛋的兩面都要煎,每煎完一面需要30秒鐘 , 這個鍋上只能同時煎兩個雞蛋,現在需要煎三個雞蛋,至少需要( )秒鐘 。
7.有兩堆水果,一堆蘋果一堆梨 。如果用1個蘋果換1個梨,那么還多2個蘋果,如果用1個梨換2個蘋果,那么還多1個梨,想想看,原來有( )個蘋果,( )個梨 。
8. 修一條路 , 還剩下2.6千米沒有修,已知沒修的比修好的一半還多0.2千米 。這條馬路全長是( )千米 。
9. 一桶油連桶重5.6千克,用去一半油后連桶還重3.1克 。這桶油凈重( )千克 。
10. 農藥廠生產一批農藥,每天生產0.24噸 。如果每500克售價28.5元 。這個廠每天生產的農藥值( )元 。
11. 已知甲、乙、丙、丁四個數都不是零,又知道:
甲數÷乙=0.5 丁數÷乙數=1.01 丙數÷0.4=乙數
甲數÷1.25=丙數
比較甲、乙、丙、丁四個數的大?。?按從大到小的順序排列,排在第三位的是( ) 。
12. 3.704小數點后面第100位上的數字是( ) 。
13. 1993×199.2-1992×199.1=( )
14. 15.37×7.88-9.37×7.88-15.37×2.12+9.37×2.12=( )
15. 有甲、乙、丙三人,甲每分鐘走50米,乙每分鐘走40米 , 丙每分鐘走60米 。甲、乙從東村 , 丙從西村,同時出發相對而行 。甲出發40發鐘后與丙相遇,乙出發( )后與丙相遇 。
四年級奧數題及答案過橋問題(1)
1. 一列火車經過南京長江大橋,大橋長6700米,這列火車長140米,火車每分鐘行400米,這列火車通過長江大橋需要多少分鐘?
分析:這道題求的是通過時間 。根據數量關系式,我們知道要想求通過時間,就要知道路程和速度 。路程是用橋長加上車長 ?;疖嚨乃俣仁且阎獥l件 。
總路程: (米)
通過時間: (分鐘)
答:這列火車通過長江大橋需要17.1分鐘 。
2. 一列火車長200米,全車通過長700米的橋需要30秒鐘,這列火車每秒行多少米?
分析與解答:這是一道求車速的過橋問題 。我們知道 , 要想求車速,我們就要知道路程和通過時間這兩個條件 ??梢杂靡阎獥l件橋長和車長求出路程,通過時間也是已知條件,所以車速可以很方便求出 。
總路程: (米)
火車速度: (米)
答:這列火車每秒行30米 。
3. 一列火車長240米,這列火車每秒行15米 , 從車頭進山洞到全車出山洞共用20秒,山洞長多少米?
分析與解答:火車過山洞和火車過橋的思路是一樣的 ?;疖囶^進山洞就相當于火車頭上橋;全車出洞就相當于車尾下橋 。這道題求山洞的長度也就相當于求橋長,我們就必須知道總路程和車長,車長是已知條件,那么我們就要利用題中所給的車速和通過時間求出總路程 。
總路程:
山洞長: (米)
答:這個山洞長60米 。
和倍問題
1. 秦奮和媽媽的年齡加在一起是40歲 , 媽媽的年齡是秦奮年齡的4倍,問秦奮和媽媽各是多少歲?
我們把秦奮的年齡作為1倍,“媽媽的年齡是秦奮的4倍”,這樣秦奮和媽媽年齡的和就相當于秦奮年齡的5倍是40歲 , 也就是(4+1)倍,也可以理解為5份是40歲,那么求1倍是多少,接著再求4倍是多少?
(1)秦奮和媽媽年齡倍數和是:4+1=5(倍)
(2)秦奮的年齡:40÷5=8歲
(3)媽媽的年齡:8×4=32歲
綜合:40÷(4+1)=8歲8×4=32歲
為了保證此題的正確,驗證
(1)8+32=40歲(2)32÷8=4(倍)
計算結果符合條件,所以解題正確 。
2. 甲乙兩架飛機同時從機場向相反方向飛行,3小時共飛行3600千米,甲的速度是乙的2倍,求它們的速度各是多少?
已知兩架飛機3小時共飛行3600千米,就可以求出兩架飛機每小時飛行的航程,也就是兩架飛機的速度和 ??磮D可知,這個速度和相當于乙飛機速度的3倍,這樣就可以求出乙飛機的速度,再根據乙飛機的速度求出甲飛機的速度 。
甲乙飛機的速度分別每小時行800千米、400千米 。
3. 弟弟有課外書20本,哥哥有課外書25本,哥哥給弟弟多少本后,弟弟的課外書是哥哥的2倍?
思考:(1)哥哥在給弟弟課外書前后 , 題目中不變的數量是什么?
(2)要想求哥哥給弟弟多少本課外書,需要知道什么條件?
(3)如果把哥哥剩下的課外書看作1倍,那么這時(哥哥給弟弟課外書后)弟弟的課外書可看作是哥哥剩下的課外書的幾倍?
思考以上幾個問題的基礎上 , 再求哥哥應該給弟弟多少本課外書 。根據條件需要先求出哥哥剩下多少本課外書 。如果我們把哥哥剩下的課外書看作1倍,那么這時弟弟的課外書可看作是哥哥剩下的課外書的2倍,也就是兄弟倆共有的倍數相當于哥哥剩下的課外書的3倍,而兄弟倆人課外書的總數始終是不變的數量 。
(1)兄弟倆共有課外書的數量是20+25=45 。
(2)哥哥給弟弟若干本課外書后 , 兄弟倆共有的倍數是2+1=3 。
(3)哥哥剩下的課外書的本數是45÷3=15 。
(4)哥哥給弟弟課外書的本數是25-15=10 。
試著列出綜合算式:
4. 甲乙兩個糧庫原來共存糧170噸,后來從甲庫運出30噸,給乙庫運進10噸,這時甲庫存糧是乙庫存糧的2倍,兩個糧庫原來各存糧多少噸?
根據甲乙兩個糧庫原來共存糧170噸,后來從甲庫運出30噸 , 給乙庫運進10噸,可求出這時甲、乙兩庫共存糧多少噸 。根據“這時甲庫存糧是乙庫存糧的2倍” , 如果這時把乙庫存糧作為1倍,那么甲、乙庫所存糧就相當于乙存糧的3倍 。于是求出這時乙庫存糧多少噸,進而可求出乙庫原來存糧多少噸 。最后就可求出甲庫原來存糧多少噸 。
甲庫原存糧130噸,乙庫原存糧40噸 。
列方程組解應用題(一)
1. 用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身16個,或制盒底43個,一個盒身和兩個盒底配成一個罐頭盒,現有150張鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,才能使盒身與盒底正好配套?
依據題意可知這個題有兩個未知量 , 一個是制盒身的鐵皮張數,一個是制盒底的鐵皮張數 , 這樣就可以用兩個未知數表示,要求出這兩個未知數,就要從題目中找出兩個等量關系,列出兩個方程,組在一起,就是方程組 。
兩個等量關系是:A做盒身張數+做盒底的張數=鐵皮總張數
B制出的盒身數×2=制出的盒底數
用86張白鐵皮做盒身 , 64張白鐵皮做盒底 。
奇數與偶數(一)
其實,在日常生活中同學們就已經接觸了很多的奇數、偶數 。
凡是能被2整除的數叫偶數,大于零的偶數又叫雙數;凡是不能被2整除的數叫奇數 , 大于零的奇數又叫單數 。
因為偶數是2的倍數,所以通常用 這個式子來表示偶數(這里 是整數) 。因為任何奇數除以2其余數都是1 , 所以通常用式子 來表示奇數(這里 是整數) 。
奇數和偶數有許多性質,常用的有:
性質1兩個偶數的和或者差仍然是偶數 。
例如:8+4=12 , 8-4=4等 。
兩個奇數的和或差也是偶數 。
例如:9+3=12,9-3=6等 。
奇數與偶數的和或差是奇數 。
例如:9+4=13 , 9-4=5等 。
單數個奇數的和是奇,雙數個奇數的和是偶數,幾個偶數的和仍是偶數 。
性質2奇數與奇數的積是奇數 。
偶數與整數的積是偶數 。
性質3任何一個奇數一定不等于任何一個偶數 。
1. 有5張撲克牌,畫面向上 。小明每次翻轉其中的4張,那么,他能在翻動若干次后,使5張牌的畫面都向下嗎?
同學們可以試驗一下,只有將一張牌翻動奇數次,才能使它的畫面由向上變為向下 。要想使5張牌的畫面都向下,那么每張牌都要翻動奇數次 。
5個奇數的和是奇數,所以翻動的總張數為奇數時才能使5張牌的牌面都向下 。而小明每次翻動4張,不管翻多少次,翻動的總張數都是偶數 。
所以無論他翻動多少次,都不能使5張牌畫面都向下 。
2. 甲盒中放有180個白色圍棋子和181個黑色圍棋子 , 乙盒中放有181個白色圍棋子,李平每次任意從甲盒中摸出兩個棋子,如果兩個棋子同色 , 他就從乙盒中拿出一個白子放入甲盒;如果兩個棋子不同色,他就把黑子放回甲盒 。那么他拿多少后,甲盒中只剩下一個棋子 , 這個棋子是什么顏色的?
不論李平從甲盒中拿出兩個什么樣的棋子,他總會把一個棋子放入甲盒 。所以他每拿一次 , 甲盒子中的棋子數就減少一個,所以他拿180+181-1=360次后,甲盒里只剩下一個棋子 。
如果他拿出的是兩個黑子,那么甲盒中的黑子數就減少兩個 。否則甲盒子中的黑子數不變 。也就是說,李平每次從甲盒子拿出的黑子數都是偶數 。由于181是奇數,奇數減偶數等于奇數 。所以,甲盒中剩下的黑子數應是奇數,而不大于1的奇數只有1,所以甲盒里剩下的一個棋子應該是黑子 。
奧賽專題 -- 稱球問題
例1 有4堆外表上一樣的球,每堆4個 。已知其中三堆是正品、一堆是次品,正品球每個重10克,次品球每個重11克,請你用天平只稱一次,把是次品的那堆找出來 。
解 :依次從第一、二、三、四堆球中,各取1、2、3、4個球,這10個球一起放到天平上去稱,總重量比100克多幾克,第幾堆就是次品球 。
2 有27個外表上一樣的球,其中只有一個是次品,重量比正品輕,請你用天平只稱三次(不用砝碼),把次品球找出來 。
解 :第一次:把27個球分為三堆,每堆9個 , 取其中兩堆分別放在天平的兩個盤上 。若天平不平衡,可找到較輕的一堆;若天平平衡,則剩下來稱的一堆必定較輕,次品必在較輕的一堆中 。
第二次:把第一次判定為較輕的一堆又分成三堆,每堆3個球,按上法稱其中兩堆,又可找出次品在其中較輕的那一堆 。
第三次:從第二次找出的較輕的一堆3個球中取出2個稱一次,若天平不平衡,則較輕的就是次品,若天平平衡 , 則剩下一個未稱的就是次品 。
例3 把10個外表上一樣的球,其中只有一個是次品 , 請你用天平只稱三次,把次品找出來 。
解:把10個球分成3個、3個、3個、1個四組 , 將四組球及其重量分別用A、B、C、D表示 。把A、B兩組分別放在天平的兩個盤上去稱,則
(1)若A=B,則A、B中都是正品 , 再稱B、C 。如B=C,顯然D中的那個球是次品;如B>C,則次品在C中且次品比正品輕,再在C中取出2個球來稱,便可得出結論 。如B<C , 仿照B>C的情況也可得出結論 。
(2)若A>B,則C、D中都是正品 , 再稱B、C,則有B=C,或B<C(B>C不可能 , 為什么?)如B=C,則次品在A中且次品比正品重,再在A中取出2個球來稱 , 便可得出結論;如B<C,仿前也可得出結論 。
(3)若A<B,類似于A>B的情況,可分析得出結論 。
奧賽專題 -- 抽屜原理
【例1】一個小組共有13名同學,其中至少有2名同學同一個月過生日 。為什么?
【分析】每年里共有12個月,任何一個人的生日 , 一定在其中的某一個月 。如果把這12個月看成12個“抽屜”,把13名同學的生日看成13只“蘋果”,把13只蘋果放進12個抽屜里 , 一定有一個抽屜里至少放2個蘋果,也就是說,至少有2名同學在同一個月過生日 。
【例 2】任意4個自然數,其中至少有兩個數的差是3的倍數 。這是為什么?
【分析與解】首先我們要弄清這樣一條規律:如果兩個自然數除以3的余數相同,那么這兩個自然數的差是3的倍數 。而任何一個自然數被3除的余數,或者是0,或者是1,或者是2,根據這三種情況 , 可以把自然數分成3類,這3種類型就是我們要制造的3個“抽屜” 。我們把4個數看作“蘋果”,根據抽屜原理,必定有一個抽屜里至少有2個數 。換句話說,4個自然數分成3類 , 至少有兩個是同一類 。既然是同一類,那么這兩個數被3除的余數就一定相同 。所以,任意4個自然數,至少有2個自然數的差是3的倍數 。
【例3】有規格尺寸相同的5種顏色的襪子各15只混裝在箱內,試問不論如何取,從箱中至少取出多少只就能保證有3雙襪子(襪子無左、右之分)?
【分析與解】試想一下 , 從箱中取出6只、9只襪子 , 能配成3雙襪子嗎?回答是否定的 。
20道小學四年級奧數題及答案1.有一串數19962808864……,這串數的排列規律是:從第7個數起,每個數都是它前面兩個數之和的個位數 。那么這串數中第1999個數字是(),這1999個數字的和是() 。
2.有一種細胞,每分鐘分裂一次,每次能把一個細胞分裂成9個 。經過1999分鐘,把這些細胞平均裝在7個試管里,還剩下()個細胞 。
3.用記號(a)表示a的整數部分,如(10,62)=10 , (15÷4)=3,那么(120÷7)×(9.47-1.83)=()
4.□□□□□+□□□□□=199998,則這10個□中的數字之和是() 。
5.印刷廠要印刷數學口算冊27萬本,白班每天印刷2855本,夜班比白班每天多印刷290本 。完成任務時 , 白班比夜班少印刷()本 。
6.一條長2000米的公路兩旁每隔10米種一棵楊樹,每二棵楊樹之間等距離種3棵楓樹 。這條公路兩旁一共種楓樹()棵 。
7.
8.小明騎在牛背上要趕著四頭水牛過河,這四頭牛過河分別需要2分、3分、6分、8分鐘,并且每次只能趕著兩頭牛過河 。那么小明至少需要()分鐘才能把牛全部趕過河去 。
9.海關大樓共有十二層 , 李蘋的爸爸在十樓辦公,有一天,李蘋去找爸爸,她用40秒從一樓走到五樓,照此速度,她至少還要再走()秒才能到達她爸爸辦公室 。
10.今年小玲12歲,媽媽40歲 。當媽媽的年齡是女兒5倍的時候,母女兩人年齡的和是()歲 。
11.小巍帶著一條獵犬騎車離家到26千米遠的招寶山郊游,他騎車速度是每小時18千米 , 獵犬奔跑速度是騎車速度的2倍 。當獵犬跑到招寶山腳下后,如小巍還未到 , 則馬上返回迎著小巍跑去,遇到小巍后再跑向招寶山,……這樣來回跑一直到小巍到招寶山為止 。這時 , 這只獵犬一共跑了()千米路 。
12.有一組算式:1+1,2+3,3+5 , 1+7,2+9,3+11,1+13……那么和是1997的算式是左起第()個算式,第1999個算式的和是() 。
13.有兩列火車,客車長200米,每秒行30米 , 貨車長300米,每秒行20米 。兩車在平行軌道上齊頭同向行進,()秒后客車超過貨車;如兩車相向而行,從相遇到錯車而過,需要()秒 。
14.四年級數學競賽試卷共有15道題 , 做對一題得10分,做錯一題扣4分 , 不答得0分 。陳莉得了88分,她有()題未答 。
15.四(2)班舉行“六一”聯歡晚會,輔導員老師帶著一筆錢去買糖果,如果買芒果13千克,還差4元,如果買奶糖15千克 , 則還剩2元 。已知每千克芒果比奶糖貴2元,那么輔導員老師帶了()元錢 。
參考答案
1.(2)(8003) 2.(2)
3.(119) 4.(90)
5.(13050) 6.(1200)
7.(略)
8.(19) 9.(70) 10.(42)
11.(52) 12.(998)(3998) 13.(20)(10)
14.(2) 15.(152)
1.1993年的元旦是星期五 , 請你算一算,1997年的元旦是星期幾?2000年的元旦是星期幾?
答: 星期三、星期六
2.某年的10月有5的星期六 , 4個星期日,問這一年的十月一日是星期幾?
答: 星期一
3.
第一列 第二列 第三列 第四列 第五列
614…… 27101518 38111619 49121720 …… 51321
問:(1)300排在第幾列?(2)1000排在第幾列?
答: 第四列、第三列
4.用5÷14 , 商的小數點后面第1997位上數字是幾?
答: 4
5.1÷7的商小數點后面2001個數字之和是多少?
答:2001÷6=333……3,(1+4+2+8+5+7)×333+1+4+2=8998
6.數列1,3,4,7,11,18…… , 從第三項開始,每項均為它前面相鄰兩項之和,數列中第2001個數被4除余幾?
答: 0
7、將1----100的自然數按下面的順序排列:
答:正方形里的9個數和是90,能否照這樣框出9個數 , 使它們的和分別是170、216、630?
分析與解答:首先先觀察9個數的特點 。上下兩個數的平均數是10,左右兩個數的平均數也是10 , 對角線的平均數還是10 。說明10是這九個數的平均數 , 它們的和就是90 。從這里可以看出,用3×3的正方形框出來的9個數的和一定是9的倍數 。170不是9的倍數,所以不可能和是170 。225和630都是9的倍數,是不是這兩個數都可以呢?可以發現,排在最左邊一列和最右邊一列上的數 , 不能做這9個數的平均數,因為畫不出正方形 。216和630÷9分別等于24和70,這兩個數分別在哪一列呢?8個一循環,24÷8=3 , 正好在最右邊一列,所以畫不出來 。而70÷8=8……6 , 余數是6,排在第6列,所以能畫出來 。
8、有一個數列:
1,2,3,5,8,13,…… 。(從第3個數起,每個數恰好等于它前面相鄰兩個數的和)
求第1993個數被6除余幾?(這道題需要你耐心解答呦)
分析:如果能知道第1993個數是哪個數,問題很容易解決 ??墒且龅竭@一點不容易 。由于我們所研究的是“余數” , 如能構造出數列各項被6除,余數構成的數列,問題也可以得到解決 。
解:根據“如果一個數等于幾個數的和,那么這個數被a除的余數,等于各個加數被a除的余數的和再被a除的余數” 。得到數列各項被6除,余數組成的數列是:
1,2 , 3 , 5,2,1 , 3,4,1,5,0,5,5 , 4 , 3,1,4,5,3,2,5 , 1,0,1,1,2 , 3,5,…… 。
觀察規律,發現到第25項以后又重復出現前24項 。呈現周期性變化規律 。一個周期內排有24個數 。(余數數列的前24項)
1993÷24=83……1 。
第1993個數是第84個周期的第1個數 。因此被6除是余1 。
小學四年級奧數題
4年級奧數題及答案1,在路的一側插彩旗,每隔5米插一面,從起點到終點共插了10面 。這條道路有多長?
2,在學校的走廊兩邊 , 每隔4米放一盆菊花 , 從起點到終點一共放了18盆 。這條走廊長多少米?
3,在一條20米長的繩子上掛氣球,從一端起,每隔5米掛一個氣球,一共可以掛多少個氣球?
4,在一條長32米的公路一側插彩旗,從起點到終點共插了5面,相鄰兩面旗之間距離相等 , 相鄰兩面旗之間相距多少米?
5 , 在公園一條長25米的路的兩側放椅子,從起點到終點共放了12把椅子,相鄰兩把椅子距離相等 。相鄰兩把椅子之間相距多少米?
6 , 有一根木頭,要鋸成8段,每鋸開一段需要2分鐘,全部鋸完需要多少分鐘?
7,一根木料,要鋸成4段,每鋸開一處要5分鐘,全部鋸完要多少分鐘?
8,一根圓木鋸成2米長的小段,一共花了15分鐘 。已知每鋸下一段要3分鐘,這根圓木長多少米?
9 , 小明爬樓梯,每上一層要走12級臺階,一級臺階需走2秒 。小明從一樓到四樓共要走多少時間?
10,在一個周長是42米的長方形花園周圍,每隔2米放一盆花 , 一共可放多少盆花?
11,要在一個水池周圍種樹,已知這個水池周長為245米,計劃要栽49棵樹,相鄰兩樹之間距離相等 。相鄰兩樹之間相距多少米?
12 , 在一個邊長為12米的正方形四周圍籬笆 , 每隔4米打1根木樁,一共要準備多少根木樁?
13、小朋友們植樹,先植一棵樹,以后每隔3米植一棵,已經植了9棵 。問第一棵和第九棵之間相距多少米?
14、在路的一側插彩旗,每隔5米插一面,從起點到終點一共插了10面 。這條道路有多長?
15、在學校的走廊兩邊 , 每隔4米放一盆菊花 , 從起點到終點一共放了18盆,這條走廊有多少米?
16、在一條20米長的繩子上掛氣球,從一端起,每隔5米掛一個氣球 。一共掛了多少個氣球?
17、甲、乙兩人比賽爬樓梯,甲跑到5樓,乙恰好跑到3樓,照這樣計算 , 甲跑到17樓 , 乙跑到多少樓?
18、小明和小紅兩人爬樓梯比賽,小明跑到第4層,小紅恰好跑到第5層,照這樣計算,小明跑到第16層 , 小紅跑到第幾層?
19、兩名同學比賽爬樓梯,1號爬到第六層是4 , 2號爬到第9層,當1號爬到第十一層時,2號應爬到第幾層?
20、甲的爬樓速度是乙的2倍,當乙爬到第六層時,甲爬到第幾層?
21、把一根鋼管鋸成小段,一共鋸了28分鐘 , 已知每鋸開一段需要4分鐘 , 這根鋼管鋸成了多少段?
22、有一根木料,要鋸成4段,每鋸開一處需要5分鐘,全部鋸完需要多少分鐘?
23、把一根圓木鋸成2米長的小段,一共花了15分鐘,已知每鋸下一段需要3分鐘,這根圓木長多少米?
24、小明爬樓梯,每上一層要走12級臺階,一級臺階需走2秒,小明從一樓走到四樓共要多少時間?
25、有一根180厘米長的繩子,從一端開始每3厘米作一記號,每4厘米也作一記號,然后將標有記號的地方剪斷,繩子共被剪成了多少段?
26、在一根長木棍上,有三種刻度線 。第一種刻度線將木棍分成十等份,第二種將木棍分成十二等份;第三種將木棍分成十五等份 。如果沿每條刻度線將木棍鋸開,木棍總共被鋸成多少段?
27、大雪后的一天 , 小明和爸爸共同步測一個圓形花圃的周長 。他倆的起點和走的方向完全相同 。小明的平均步長54厘米,爸爸平均步長72厘米 。由于兩人的腳印有重合,并且他們走了一圈后都回到起點,這時雪地上只有留下60個腳印 。這個花圃的周長是多少米?
28、 有一高樓,每上一層需2分鐘,每下一層需1分30秒 。王軍于12點20分開始不停地從底層往上走,到了最高層后立即往下走(中途沒有停留),13點零2分返回底層,這座高樓一共有多少層?
29、從離林園10.15千米處開始,沿前進方向在馬路一旁栽樹,每隔50栽一棵柏樹 。一輛汽車從林園給每個種植點送樹,每次只能拉4棵 。運完12棵后汽車返回林園,問汽車至少耗油多少千克?(每10千米耗油2千克)
30、 五年級同學把9棵樹平均種成了8行,每行都是3棵 。他們是怎樣種的,請你畫圖表示出來 。
31、 小燕在少年宮猜謎室里發現一個有趣的圖形,9盞綠燈縱橫交錯的排成十行 。而且每行都是三盞燈,請畫出它的排列方式 。
32、在一條長40米的大路兩側栽樹,從起點到終點一共栽了22棵,已知相鄰兩棵樹之間的距離都相等,問相鄰兩棵樹之間的距離有多少米?
33、在一條長32米的公路一側插彩旗,從起點到終點一共栽插了5棵 , 已知相鄰兩面彩旗之間的距離都相等 , 問相鄰兩面彩旗之間的距離有多少米?
34、在公園一條長25米的小路兩側放椅子,從起點到終點等距離放了12把椅子,問相鄰兩把椅子之間相距有多少米?
35、有一根木料,要鋸成8段,每鋸開一段需要2分鐘,全部鋸完需要多少分鐘?
35、一條路每隔5米有電線桿一根,連兩端共有20根 , 算一算 , 這條路有多長?
37、在一條長30米的走廊兩邊,每隔5米放一盆花,這樣一共需要放多少盆花?
38、一個湖泊周圍長1800米,沿湖泊周圍每隔3米栽一棵柳樹,每兩棵柳樹中間栽一棵桃樹,湖泊周圍各栽了多少棵柳樹和桃樹?
39、有三根木料,打算把每根鋸成三段,每鋸開一處,需用3分鐘,全部鋸完需要多少時間?
40、有一個掛鐘 , 每小時敲一次鐘 , 幾點敲幾下,鐘敲6下,5秒鐘敲完,鐘敲12下,幾秒鐘敲完?
41、有一幢房高17層,相鄰兩層間都有17個臺階 。某人從一層走到十一層,一共要登多少個臺階?
42、某人到十層大樓的第八層辦事 , 不巧停電 , 電梯停開 。如從一層樓走到四層樓需要48秒 , 請問以同樣的速度往上走到八層,還需要多少時間才能到達?
43、一個老人以等速在公路上散步,從第一根電線桿走到第12根電線桿用了12分鐘,這個老人用同樣的速度走24分鐘,應走到第幾根電線桿?
44、科學家進行一項實驗,每隔5小時做一次記錄 。做第十二次記錄時,掛鐘的時針恰好指向9,問做第一次記錄時,時針指向幾?
45、有一條道路,左邊每隔5米種一棵楊樹,右邊每隔6米種一棵柳樹,兩端都種上樹,共有5處楊樹與柳樹相對 。這條道路長多少米?
1.學校門前有一條直直的小路長32公尺 , 在小路的一旁每隔4公尺種一棵楊樹,頭尾一共種多少棵樹?
2.教室門前有一個長方形花壇,長4公尺,寬15公尺 。在它的四周每隔05公尺種一棵指甲花,四個角各種了一棵,一共種多少棵花?
3.一個正方形花壇四周擺滿了鮮花,四個角上也各擺了一盆花 。從每一邊看去,它都有15盆,花壇周圍一共擺了多少盆花?
4.在一條600公尺長的水渠兩旁每隔5公尺種一棵水杉,共要種多少棵?
5.一條街道的一旁從一頭到另一頭共安裝了30盞路燈,每相鄰兩盞路燈之間相距20公尺,這條小街道長多少公尺?
6.學校后邊的小河旁種著22棵楊樹,每兩棵楊樹之間相隔6公尺 。同學們在這些楊樹間每隔1公尺種一棵月季花,一共種了多少棵?
7.把五張15公尺長的彩色紙條貼成一個長長的紙條,每個接頭的地方貼15公分,則貼成的紙條全長多少公尺?
8.立達小學五年級64名同學去郊游 。他們排成兩條縱隊,前后兩名同學相距1公尺 。整個隊伍長度為多少公尺?
9.小玲家的“三五”牌時鐘在報時時 , 每隔5秒敲響一下 。八點整時 , 時鐘報時一共用了多少秒?
10.在一塊池塘周圍的大壩上每隔8公尺種柳樹一棵,共種了1075棵柳樹 ?,F在要在每兩棵柳樹之間每隔2公尺種一株柏樹 。種的柏樹一共有多少棵?
1回答者: yuanhang7890 - 五級
四年級較難的奧數題及答案1、燒水沏茶時,洗水壺要用1分鐘,燒開水要用10分鐘,洗茶壺要用2分鐘,洗茶杯用2分鐘,拿茶葉要用1分鐘,如何安排才能盡早喝上茶 。
2、有137噸貨物要從甲地運往乙地,大卡車的載重量是5噸,小卡車的載重量是2噸,大卡車與小卡車每車次的耗油量分別是10公升和5公升,問如何選派車輛才能使運輸耗油量最少?這時共需耗油多少升?
3、用一只平底鍋烙餅,鍋上只能放兩個餅,烙熟餅的一面需要2分鐘,兩面共需4分鐘,現在需要烙熟三個餅,最少需要幾分鐘?
4、甲、乙、丙、丁四人同時到一個小水龍頭處用水,甲洗拖布需要3分鐘,乙洗抹布需要2分鐘,丙用桶接水需要1分鐘,丁洗衣服需要10分鐘 , 怎樣安排四人的用水順序,才能使他們所花的總時間最少,并求出這個總時間 。
5、甲、乙、丙、丁四個人過橋,分別需要1分鐘,2分鐘,5分鐘,10分鐘 。因為天黑,必須借助于手電筒過橋,可是他們總共只有一個手電筒 , 并且橋的載重能力有限 , 最多只能承受兩個人的重量 , 也就是說,每次最多過兩個人 ?,F在希望可以用最短的時間過橋,怎樣才能做到最短呢?你來幫他們安排一下吧 。最短時間是多少分鐘呢?
6、小明騎在牛背上趕牛過河,共有甲乙丙丁四頭牛,甲牛過河需1分鐘,乙牛需2分鐘,丙牛需5分鐘,丁牛需6分鐘,每次只能騎一頭牛,趕一頭牛過河 。要過河時間最少?是多少?
四年級奧數題:速算與巧算(一)
1.【試題】計算9+99+999+9999+99999
2【試題】計算199999+19999+1999+199+19
3【試題】計算(2+4+6+…+996+998+1000)--(1+3+5+…+995+997+999)
4【試題】計算 9999×2222+3333×3334
5.【試題】56×3+56×27+56×96-56×57+56
6.【試題】計算98766×98768-98765×98769
四年級奧數題:年齡問題
1、父親45歲,兒子23歲 。問幾年前父親年齡是兒子的2倍?
2、李老師的年齡比劉紅的2倍多8歲,李老師10年前的年齡和王剛8年后的年齡相等 。問李老師和王剛各多少歲?
3、姐妹兩人三年后年齡之和為27歲,妹妹現在的年齡恰好等于姐姐年齡的一半,求姐妹二人年齡各為多少 。
4、小象問大象媽媽:“媽媽,我長到您現在這么大時,你有多少歲了?”媽媽回答說:“我有28歲了” 。小象又問:“您像我這么大時,我有幾歲呢?”媽媽回答:“你才1歲 ?!眴柎笙髬寢層卸嗌贇q了?
5、大熊貓的年齡是小熊貓的3倍,再過4年,大熊貓的年齡與小熊貓年齡的和為28歲 。問大、小熊貓各幾歲?
6、15年前父親年齡是兒子的7倍,10年后,父親年齡是兒子的2倍 。求父親、兒子各多少歲 。
7、王濤的爺爺比奶奶大2歲 , 爸爸比媽媽大2歲 , 全家五口人共200歲 。已知爺爺年齡是王濤的5倍,爸爸年齡在四年前是王濤的4倍 , 問王濤全家人各是多少歲?
四年級奧數題:牛吃草問題解析
歷史起源:英國數學家牛頓(1642—1727)說過:“在學習科學的時候 , 題目比規則還有用些”因此在他的著作中 , 每當闡述理論時,總是把許多實例放在一起 。在牛頓的《普遍的算術》一書中,有一個關于求牛和頭數的題目,人們稱之為牛頓的牛吃草問題 。
主要類型:
1、求時間
2、求頭數
除了總結這兩種類型問題相應的解法,在實踐中還要有培養運用“牛吃草問題”的解題思想解決實際問題的能力 。
基本思路:
①在求出“每天新生長的草量”和“原有草量”后,已知頭數求時間時,我們用“原有草量÷每天實際減少的草量(即頭數與每日生長量的差)”求出天數 。
②已知天數求只數時,同樣需要先求出“每天新生長的草量”和“原有草量” 。
③根據(“原有草量”+若干天里新生草量)÷天數”,求出只數 。
基本公式:
解決牛吃草問題常用到四個基本公式,分別是∶
(1)草的生長速度=對應的牛頭數×吃的較多天數-相應的牛頭數×吃的較少天數÷(吃的較多天數-吃的較少天數);
(2)原有草量=牛頭數×吃的天數-草的生長速度×吃的天數;
(3)吃的天數=原有草量÷(牛頭數-草的生長速度);
(4)牛頭數=原有草量÷吃的天數+草的生長速度
第一種:一般解法
“有一牧場 , 已知養牛27頭,6天把草吃?。謊?3頭,9天把草吃盡 。如果養牛21頭,那么幾天能把牧場上的草吃盡呢?并且牧場上的草是不斷生長的 ?!?br />
一般解法:把一頭牛一天所吃的牧草看作1,那么就有:
(1)27頭牛6天所吃的牧草為:27×6=162 (這162包括牧場原有的草和6天新長的草 。)
(2)23頭牛9天所吃的牧草為:23×9=207 (這207包括牧場原有的草和9天新長的草 。)
(3)1天新長的草為:(207-162)÷(9-6)=15
(4)牧場上原有的草為:27×6-15×6=72
(5)每天新長的草足夠15頭牛吃 , 21頭牛減去15頭 , 剩下6頭吃原牧場的草:72÷(21-15)=72÷6=12(天)
所以養21頭牛 , 12天才能把牧場上的草吃盡 。
第二種:公式解法
有一片牧??,草每天肚v人偕?草每天增長量相等),如果放牧24頭牛,則6天吃完牧草,如果放牧21頭牛,則8天吃完牧草,假設每頭牛吃草的量是相等的 。(1)如果放牧16頭牛,幾天可以吃完牧草?(2)要使牧草永遠吃不完,最多可放多少頭牛?
解答:
1) 草的生長速度:(21×8-24×6)÷(8-6)=12(份)
原有草量:21×8-12×8=72(份)
16頭牛可吃:72÷(16-12)=18(天)
2) 要使牧草永遠吃不完 , 則每天吃的份數不能多于草每天的生長份數
所以最多只能放12頭牛 。
小學四年級奧數題及答案和題目分析
一、按規律填數 。
1)64,48,40,36,34,()
2)8,15,10,13,12,11,()
3)1、4、5、8、9、()、13、()、()
4)2、4、5、10、11、()、()
5)5,9,13,17,21,(),()
二、等差數列
1.在等差數列3,12 , 21,30,39,48,…中912是第幾個數?
2.求1至100內所有不能被5或9整除的整數和
3.把210拆成7個自然數的和,使這7個數從小到大排成一行后 , 相鄰兩個數的差都是5,那么,第1個數與第6個數分別是多少?
4.把從1開始的所有奇數進行分組,其中每組的第一個數都等于此組中所有數的個數,如(1),(3、5、7) , (9、11、13、15、17、19、21、23、25),(27、29、……79),(81、……) , 求第5組中所有數的和
三、平均數問題
1.已知9個數的平均數是72,去掉一個數后,余下的數平均數為78,去掉的數是______ .
2.某班有40名學生,期中數學考試,有兩名同學因故缺考,這時班級平均分為89分,缺考的同學補考各得99分,這個班級中考平均分是_______ .
3.今年前5個月,小明每月平均存錢4.2元,從6月起他每月儲蓄6元,那么從哪個月起小明的平均儲蓄超過5元?
4.A、B、C、D四個數,每次去掉一個數,將其余下的三個數求平均數,這樣計算了4次,得到下面4個數.
23, 26, 30, 33
A、B、C、D 4個數的平均數是多少?
5 A、B、C、D4個數,每次去掉一個數,將其余3個數求平均數,這樣計算了4次得到下面4個數23、26、30、33,A、B、C、D4個數的和是 。
四、加減乘除的簡便運算
1)100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-2=()
2)1976+1977+……2000-1975-1976-……-1999=()
3)26×99 =()
4)67×12+67×35+67×52+67=()
5)(14+28+39)×(28+39+15)-(14+28+39+15)×(28+39)
五、數陣圖
1、△、□、〇分別代表三個不同的數,并且;
△+△+△=〇+〇;〇+〇+〇+〇=□+□+□;△+〇+〇+□=60
求:△= 〇= □=
2.將九個連續自然數填入3行3列的九個空格中,使每一橫行及每一豎列的三個數之和都等于60.
3.將從1開始的九個連續奇數填入3行3列的九個空格中,使每一橫行、每一豎列及兩條對角線上的三個數之和都相等.
4 用1至9這9個數編制一個三階幻方,寫出所有可能的結果 。所謂幻方是指在正方形的方格表的每個方格內填入不同的數,使得每行、每列和兩條對角線上的各數之和相等;而階數是指每行、每列所包含的方格的數 。
六、和差倍問題
1.果園里一共種340棵桃樹和杏樹 , 其中桃樹的棵數比杏樹的3倍多20棵,兩種樹各種了多少棵?
2.一個長方形,周長是30厘米,長是寬的2倍,求這個長方形的面積 。
3.甲、乙兩個數,如果甲數加上320就等于乙數了.如果乙數加上460就等于甲數的3倍 , 兩個數各是多少?
4.有兩塊同樣長的布,第一塊賣出25米,第二塊賣出14米 , 剩下的布第二塊是第一塊的2倍 , 求每塊布原有多少米?
5.果園里有桃樹和梨樹共150棵,桃樹比梨樹多20棵,兩種果樹各有多少棵?
6.甲、乙兩桶油共重30千克,如果把甲桶中6千克油倒入乙桶,那么兩桶油重量相等,問甲、乙兩桶原有多少油?
七、年齡問題
1.兄弟倆今年的年齡和是30歲,當哥哥像弟弟現在這樣大時,弟弟的年齡恰好是哥哥年齡的一半,哥哥今年幾歲?
2.母女的年齡和是64歲,女兒年齡的3倍比母親大8歲,求母女二人的年齡各是多少歲?
3.哥哥今年比小麗大12歲,8年前哥哥的年齡是小麗的4倍,今年二人各幾歲?
4.爺爺今年72歲,孫子今年12歲,幾年后爺爺的年齡是孫子的5倍?幾年前爺爺的年齡是孫子的13倍?
八、假設問題
1、有42個同學參加植樹,男生平均每人種3棵,女生平均每人種2棵,男生比女生多種56棵.男、女生各多少人?
2.某小學舉行一次數學競賽,共15道題,每做對一題得8分,每做錯一題倒扣4分,小明共得了72分,他做對了多少道題?
3.一張試卷有25道題,答對一題得4分,答錯或不答均倒扣1分,某同學共得60分,他答對了多少道題?
4.小華解答數學判斷題,答對一題給4分,答錯一題要倒扣4分,她答了20個判斷題,結果只得了56分,她答錯了多少道題?
5. 育才小學五年級舉行數學競賽,共10道題,每做對一道題得8分,錯一題倒扣5分,張小靈最終得分為41分,她做對了多少道題?
和差倍
果園里有梨樹、桃樹、核桃樹共526棵,梨樹比桃樹的2倍多24棵,核桃樹比桃樹少18棵.求梨樹、桃樹及核桃樹各有多少棵?
1、在□中填入適當的數字,使乘法豎式成立 。
2、在□中填入適當的數字,使除法豎式成立 。
1、天天帶了一些蘋果和梨到敬老院慰問 。每次從籃里取出2個梨和4個蘋果送給老人,最后當梨正好分完時,還剩下27個蘋果 。這時他才想起原來蘋果是梨的3倍多3個 。原有蘋果、梨各多少個?
2、40名同學在做3道數學題時,有25人做對第一題,有28人做對第二題,有31人做對第三題 。那么至少有多少人做對了三道題?
答案:
1.先洗水壺然后燒開水,在燒水的時候去洗茶壺、洗茶杯、拿茶葉 。共需要1+10=11分鐘 。
2.大卡車每噸耗油量為10÷5=2(公升);小卡車每噸耗油量為5÷2=2.5(公升) 。為了節省汽油應盡量選派大卡車運貨,又由于137=5×27+2,因此,最優調運方案是:選派27車次大卡車及1車次小卡車即可將貨物全部運完 , 且這時耗油量最少,只需用油10×27+5×1=275(公升)
3.一般的做法是先同時烙兩張餅 , 需要4分鐘,之后再烙第三張餅,還要用4分鐘,共需8分鐘 , 但我們注意到,在單獨烙第三張餅的時候,另外一個烙餅的位置是空的,這說明可能浪費了時間 , 怎么解決這個問題呢?我們可以先烙第一、二兩張餅的第一面,2分鐘后,拿下第一張餅 , 放上第三張餅,并給第二張餅翻面,再過兩分鐘,第二張餅烙好了,這時取下第二張餅,并將第三張餅翻過來,同時把第一張餅未烙的一面放上 。兩分鐘后,第一張和第三張餅也烙好了,整個過程用了6分鐘 。
4.所花的總時間是指這四人各自所用時間與等待時間的總和 , 由于各自用水時間是固定的 , 所以只能想辦法減少等待的時間,即應該安排用水時間少的人先用 。
解:應按丙,乙,甲,丁順序用水 。
丙等待時間為0 , 用水時間1分鐘,總計1分鐘
乙等待時間為丙用水時間1分鐘 , 乙用水時間2分鐘,總計3分鐘
甲等待時間為丙和乙用水時間3分鐘,甲用水時間3分鐘,總計6分鐘
丁等待時間為丙、乙和甲用水時間共6分鐘,丁用水時間10分鐘 , 總計16分鐘,
總時間為1+3+6+16=26分鐘 。
5.大家都很容易想到,讓甲、乙搭配 , 丙、丁搭配應該比較節省時間 。而他們只有一個手電筒,每次又只能過兩個人,所以每次過橋后,還得有一個人返回送手電筒 。為了節省時間,肯定是盡可能讓速度快的人承擔往返送手電筒的任務 。那么就應該讓甲和乙先過橋,用時2分鐘,再由甲返回送手電筒,需要1分鐘,然后丙、丁搭配過橋,用時10分鐘 。接下來乙返回,送手電筒 , 用時2分鐘,再和甲一起過橋,又用時2分鐘 。所以花費的總時間為:2+1+10+2+2=17分鐘 。
解:2+1+10+2+2=17分鐘
6.要使過河時間最少,應抓住以下兩點:(1)同時過河的兩頭牛過河時間差要盡可能小(2)過河后應騎用時最少的?;貋?。
解:小明騎在甲牛背上趕乙牛過河后,再騎甲牛返回 , 用時2+1=3分鐘
然后騎在丙牛背上趕丁牛過河后,再騎乙牛返回,用時6+2=8分鐘
最后騎在甲牛背上趕乙牛過河,不用返回,用時2分鐘 。
總共用時(2+1)+(6+2)+2=13分鐘 。
1.【解析】在涉及所有數字都是9的計算中,常使用湊整法 。例如將999化成1000—1去計算 。這是小學數學中常用的一種技巧 。
9+99+999+9999+99999
=(10-1)+(100-1)+(1000-1)+(10000-1)+(100000-1)
=10+100+1000+10000+100000-5 ?。?11110-5 ?。?11105
2【解析】此題各數字中,除最高位是1外 , 其余都是9,仍使用湊整法 。不過這里是加1湊整 。(如 199+1=200)
199999+19999+1999+199+19
=(19999+1)+(19999+1)+(1999+1)+(199+1)+(19+1)-5
=200000+20000+2000+200+20-5 ?。?22220-5 ?。?2225
3 【分析】:題目要求的是從2到1000的偶數之和減去從1到999的奇數之和的差,如果按照常規的運算法則去求解 , 需要計算兩個等差數列之和,比較麻煩 。但是觀察兩個擴號內的對應項,可以發現2-1=4-3=6-5=…1000-999=1,因此可以對算式進行分組運算 。
解:解法一、分組法
(2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)
=(2-1)+(4-3)+(6-5)+…+(996-995)+(998-997)+(1000-999)
=1+1+1+…+1+1+1(500個1)=500
解法二、等差數列求和
(2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)
=(2+1000)×500÷2-(1+999)×500÷2
=1002×250-1000×250=(1002-1000)×250=500
4【分析】此題如果直接乘 , 數字較大,容易出錯 。如果將9999變為3333×3,規律就出現了 。
9999×2222+3333×3334 ?。?333×3×2222+3333×3334
=3333×6666+3333×3334 ?。?333×(6666+3334) ?。?333×10000
=33330000 。
5.【分析】:乘法分配律同樣適合于多個乘法算式相加減的情況,在計算加減混合運算時要特別注意,提走公共乘數后乘數前面的符號 。同樣的,乘法分配率也可以反著用,即將一個乘數湊成一個整數,再補上他們的和或是差 。
56×3+56×27+56×96-56×57+56
=56×(32+27+96-57+1)=56×99=56×(100-1)=56×100-56×1
=5600-56=5544
6. 【分析】:將乘數進行拆分后可以利用乘法分配律 , 將98766拆成(98765+1),將98769拆成(98768+1),這樣就保證了減號兩邊都有相同的項 。
解:98766×98768-98765×98769
=(98765+1)×98768-98765×(98768+1)
=98765×98768+98768-(98765×98768+98765)
=98765×98768+98768-98765×98768-98765=98768-98765=3
年齡問題【答案】:
1、一年前 。
2、劉紅10歲 , 李老師28歲 。
(10+8-8)÷(2-1)=10(歲) 。
3、妹妹7歲 。姐姐14歲 。
[27-(3×2)]÷(2+1)=7(歲) 。
4、小象10歲,媽媽19歲 。
(28-1)÷3+1=10(歲) 。
5、大熊貓15歲,小熊貓5歲 。
(28-4×2)÷(3+1)=5(歲) 。
6、父親50歲,兒子20歲 。
(15+10)÷(7-2)+15=20(歲)
7、王濤 12歲,媽媽34歲 。爸爸36歲,奶奶58歲,爺爺 60歲 。
提示:爸爸年齡四年前是王濤的4倍,那么現在的年齡是王濤的4倍少12歲 。
(200+2+12+12+2)÷(1+5+5+4+4)=12(歲) 。
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