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醫院實踐報告_在醫院實習，實習報告本要寫個人優缺點，怎么寫啊

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在醫院見習完后 ， 怎么寫實踐報告？今年暑假我來到了？？醫院進行為期？？的護理見習 。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣 ， 這才發現做護士并沒想像的那么容易 。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥 ， 一會兒又得中藥灌腸 。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影 。見習四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎知識的鞏固基地.臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統攬了,但學過后總的感覺是,一直只為考試而學習,沒有幾分屬于我自己.在學校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,沒有人問我這種病有什么臨床表現,我也沒有真正見到過這些臨床表現,到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等…… 一個月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助 。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦 。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益 。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作 。作為將來的一名護士 ， 必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養了動手能力，增強了信心 。第一，四周的見習使我重新認識了護士這個職業的崇高. 在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞 。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執行醫生的醫囑 ， “照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情 。這一次我通過護理見習 ， 第一次深入到護士的日常工作中 ， 親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單 。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行 ， 而他們不但要不停的在病房間走動 ， 還要給病人扎針換藥 ， 實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有 。一名護士 ， 只要在工作崗位上，她就充滿了力量 。她們全身心的投入在一場戰斗中：把自己的活力完全展現在病房內外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人 。交班一般在早晨8點，護士醫生都要參加 ， 當然我也不例外 ?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊?，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告 ， 然后是值班醫生，另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班 。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束 ， 讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工作者 。第二，四周的見習使我開拓了眼界，增加了見識 。見習期間，我跟隨帶教老師 ， 細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等 。有許多專業儀器我都是第一次見到 。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此 。在醫院的短短四周，新鮮事物接踵而至，時時給我帶來興奮的沖擊 。我充滿好奇，留心觀察，積極提問 ， 護士們耐心的給我講解 ， 使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項 。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作 。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識 。第三，四周的見習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解 。這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一 。通過了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的 ， 目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦 。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益 。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作 。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲 。具體地，我了解到：1、整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵 。在病區開展整體護理前 ， 護理部主任下科室首先與科主任取得聯系 ， 將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持 。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量 ?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?，在交班會上強調實施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合 ?？剖医M織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫生也須參加學習 。2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理 。病區每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫生和主管護士的姓名 。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士，使醫護明確自己的責任，為病人提供全方位的全程服務，從而使醫護配合更加密切 。3、醫護共同查房 。這樣有利于解決病人的醫療、護理問題 。護理部規定病區的主管護士每天必須參加醫生查房，并作記錄 。護理部不定期檢查查房記錄情況 。護士參加醫生查房，能進一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護士找出問題，提高護理服務質量 。4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念 。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉變為以病人為中心的整體護理，改變了多年來護士執行醫囑的簡單被動局面 。新的護理模式，如按護理程序對病人進行護理，需收集病人資料，書寫護理病歷，制訂護理計劃、制訂健康教育計劃，進行心理護理、護患溝通等工作，這些都要讓醫生了解，以得到支持和幫助 。5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任 。病人的情緒及心理狀態對疾病的轉歸有很大的影響 。按生物、心理、社會、醫學模式去處理病人，是醫護共同的責任 。改變過去那種見病不見人的單純生物醫學模式 。病人在生病時會產生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等 。主管護士發現有上述不良情緒時，可以與主管醫生配合，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態下接受治療 。6、健康教育是醫護的共同職責 。健康教育是醫院的重要職能，是一種治療手段 ， 是實施整體護理的重要內容 。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段 。健康教育計劃的制訂及實施由醫護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等 。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能，并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容，醫護必須共同遵循 。7、及時交流信息，為病人解決各種問題 。護士整天圍著病人轉，與病人接觸時間多，將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題等及時向醫生報告，以便醫生及時處理 。良好的護患關系 ， 使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮 。護士將這些信息轉告給醫生 ， 醫生在查房時對病人一一進行講解，及時消除病人的顧慮 。8、護理病歷隨醫療病歷歸檔 。護理病歷是實施整體護理的重要內容 ， 直接反映了護理質量，具有與醫療病歷同等重要的作用，在現代醫療護理體系中，護理病歷與醫療病歷必須同時歸檔 。第四，四周的見習使我對今后的工作充滿了自信 。我個人認為，學校開展這個活動是十分必要的，它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環境——醫院，更重要的是讓我們提早接觸到了社會 。通過這次見習，我的交際能力和語言表達能力都有所提高，這也使我變得更為自信，我對自己今后的工作充滿期待和信心，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除病痛，為社會造福！在一次和護士長的談話中，她提到了身為醫護工作者，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風，她指出：“病人處在病痛當中，你只有向前沖，如果你不沖在前面，那誰還會去幫助病人呢，畢竟你穿著白大褂！”聽后我非常認同，對于護士長的口才和氣魄我也非常佩服，我要以護士長為榜樣，做一名好護士 。四周的見習很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫院，不知為什么，我心中充滿了感激 。不知如何感謝曾經幫助過我的醫生和護士，他們不但耐心的教給我知識，而且教給我做人的道理 。四周的時間或許真的太短，不允許我更深入的攝取知識與技能，但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫務工作者的生活，體會到了作為一名醫務工作者的榮耀與高尚，體會到了為病人付出的辛苦與快樂 。護理見習中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量 。身著白衣，眼前更多的是困難與挑戰，有了這次的體驗，堅定了我獻身醫學的決心，和很多同學一樣 ， 為病人服務將是我無悔的選擇 。四周的時間努力的學習過來,好多收獲,好多感慨!每一種經歷成就每一分信心,繼續熱愛護理事業. 即將步入大三,各種專業課一定多得讓人目不暇接,不管怎樣,有過前車之鑒,今后的學習一定不敢怠慢.
麻煩，謝謝!
求一篇臨床醫學的實習報告總結【醫院實踐報告_在醫院實習，實習報告本要寫個人優缺點，怎么寫啊】下面例文你可以自已修改增刪，但愿能幫到你 。醫院實習報告總結實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動 。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚 。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生 。實習，意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學步的幼兒 。
××年×月，我和同學離開了母校，來到了我將在此度過一年（也就是大學生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實習醫院----××醫院 。
懷著激動又憧憬的心情，我們一下火車，醫院領導早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了 。像是投入了母親的懷抱 ， 由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為107中心醫院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了安慰 。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我們的期望 。
接下來的一個星期，是醫務處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行統一培訓，包括：一、醫院概況簡介 。二、學員管理的有關規定 。三、治安管理的一般常識 。四、醫德醫風教育 。五、醫療文書的書寫 。六、有關醫療知識的講解 。七、臨床操作的有關知識 。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎 。
經過一周的培訓，我對醫院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識 。首先，醫務處的于助理給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力 。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式 ， 為將來參加工作打好基礎 。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性 ， 我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重 。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫療文書，醫療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的 。同時，對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識 。
即來之，則安之 。在××醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫院奉獻出我的一切 。
腫瘤科是研究內科系統病的一門學科 。它的主要研究對象是內科系統疾病 。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病 。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發生率較高的系統 。對于我們來說 ， 是實習的重點科室之一 。在該科，我認真學習了這個科的病歷書寫 ， 腫瘤科的疾病的問診，以及腫瘤科中的部分疾病的治療 。在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診 。當時是一個滿面愁容的患者對主任說其自己的胃最近幾天不舒服，并且惡心 ， 不想吃飯 。主任問了他一些病史后 ， 又加問了一句：“最近你和你家里人是不是在鬧別扭？”只見那名患者驚詫地問，您怎么知道?。恐魅渦α誦Γ?然后給他開了一些健胃的藥后，和病人聊了點家常，并囑咐他經常出來走走，開開心 。病人走后 ， 我問主任，為什么要問病人是否同其家人鬧別扭 。主任笑這對我說：“有時候，人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀 。我們做醫生的不能僅僅去治療他們身體上的疾??，晤U且科浞⒉〉腦?，去治疗根?。這樣才算是一名醫生 ?！蔽耶敃r十分敬佩地看著主任，不僅僅驚贊于他的高超技術和望診仔細，更驚贊于他的謙虛和對自己的要求 。因為他當時說了這么一句話：“這樣才算是一名醫生 ?！倍皇钦f：“這樣才算是一名合格的醫生 ?！笨梢娝敃r并不滿足于自己所取得的成績，而是更高地要求自己 。在我們醫院 ， 他作為一名科主任，作為一名主任醫師并享受國務院特殊津貼，作為一名普外科的專家，依然不滿足于自己所取得的成績，依然如此嚴格地要求自己 。這讓作為一個實習生的我想起自己在學校時，常因為取得一點點成績便沾沾自喜而感到羞愧 。我在肝膽外科實習的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師 ， 他在如何做人上更是我的好老師 。
在腫瘤科的日子里 ， 我熟悉并掌握了胃癌 ， 白血?。?食道癌，肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法 。
隨后的幾個月，我分別去了消化內科，心血管呼吸內科，神經內科，燒傷可，急診科，呼吸內科 ， 兒科和肝膽腎外科 。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療 。
走過以上科室 ， 我來到了骨科 。這是外科中最重要的一個科室，同時也是可以見到外科疾病最多的一個科室 。第一天去，我的帶教老師便給我強調了無菌操作的重要性，他對我說：“對于一個外科手術來說，無論醫生的技術有多么高超，或者你的醫療設備有多么完善，只要你不注意無菌操作，就意味著你們的手術從根本上已經失敗了 ?！比缓笏J真地帶領我學習了手術中無菌操作的第一步——六步洗手法，第一步：掌心相對，手指并攏相互摩擦；第二步：手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行；第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；第四步：一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行；第五步：彎曲各手指關節，在另一手掌心旋轉搓擦 ， 交換進行；第六步：搓洗手腕 ， 交換進行 。手指關節 ， 在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；最后擦手，晾干，去消毒液中靜泡 。
在骨科，我主要的任務除了跟帶教老師學習疾病的診斷與治療，各種手術的操作外，給病人的創口換藥也是我的責任所在 。其中給我以震撼的一次是：有一天，我幫一個斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我 ， 什么時候可以拿掉它 。我揭開紗布看了看 ， 沒有在出血的跡象 。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當 ， 有讓病人家屬去醫生辦公室問下醫生 。我回辦公室后 ， 病人家屬便去了 。他們問了我的帶教老師 ， 我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了 。但病人并沒有當即拿掉 ， 而是轉過身又問了我一遍：“醫生 ， 是不是可以拿掉了 。”我當時有點哭笑不得 。只能對他們說：“那位比我權威多了 。”我的帶教老師聽了急了起來 。我不禁想起了剛來醫院時醫務科的于助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當一名醫生來看待 。你的一言一行 ， 不僅僅要對自己負責任 ， 還要對病人負責 ?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔 ， 也對我在骨科繼續的日子里留下了不可磨滅的影響 。
在骨科的日子里 ， 我見到了大量手外傷和足外傷疾病 。并且能熟練地掌握它們的診斷與治療 ?？芍^是不枉此行 。
時間過的很快 。做過普外科 ， 我依次去了胸外科 ， 脊柱外科，腦外科，婦產科和五官科 。并且認真地學習了這些科室的常見病例，熟練地掌握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療 。
隨著我對醫學知識的認識逐步深入 。我的實習生涯也即將結束 。在我的實習生涯中 ， 我深切地感到了做一名醫生的不容易，想做一名好醫生更是一件非常不容易的事情 。實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫患關系的重要性 。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵 。
短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺 。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人 ， 認認真真工作！……
發自肺腑之言：感謝院領導于助理對我的信任，感謝帶教老師的細心教育，耐心指導，感謝所有老師的關心愛護，感謝各病人對我的信任，感謝××醫院給我的栽培！
最后，感謝××醫院給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習 ， 并且還成為無話不談的好朋友 。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光 。
跪求一篇在 醫院做義工 的社會實踐心得?。。。。?...在酷暑中我迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，這也是我第一次體驗暑假的社會實踐 。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質 。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路 。想通過自己的親身經歷體驗社會，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在 。而且學校也要求我們暑假要多接觸社會，以此為契機，我選擇了去醫院做義工完成我的此次社會實踐 。
當然，由于醫生職業的特殊性，我的社會實踐的主要內容就是幫助那些等待就醫的人們以及幫忙做自己力所能及的事 。因而在實踐的這段時間里 ， 我主要在候診室里幫助那些等待就診的人們 。和他們聊天，詢問有什么需要幫忙的 ， 以使他們不至于因為等待的時間過長而產生一些不耐的情緒 。還有就是去幫忙打掃的阿姨打掃醫院的衛生,讓病人們能夠有一個干凈整潔舒適的環境 。當然，在不忙的時候我也會去找醫院的一些醫生、病人還有一些其他人交流 ， 詢問他們一些問題 。
在實踐的這段時間內，我接觸到了各式各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受經歷到的 。在學校里也許會有老師分配說今天要做些什么，明天要做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好 。在學校，有著濃濃的學習氛圍 ， 因為學校畢竟是學習的場所 ， 每個學生都在為取得更高的成績而努力 。但無論是學習還是工作 ， 都存在著競爭 ， 在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠 ， 盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份 。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間 。在這次實踐中，我感受很深的一點是 ， 在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，甚至可能是書本上的知識一點都用不上的情況，所以我們不僅要學好課本知識，更重要的是要去實踐,將理論聯系實際 ， 鍛煉自己的實戰能力和培養隨機應變，處變不驚的能力 。
回想這次社會實踐活動 ， 我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的 。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習 。以前沒有實踐的機會，使我與別人對話時不會應變，往往使談話陷入冷??，震}嗆苻限蔚?。人在社會中都要學會融入社會這個團體中 ， 人與人之間合力去做事 ， 使其做事的過程中更加融洽，事半功倍 。別人給你的意見 ， 你要聽取,耐心、虛心地接受 。
在工作上還要有自信 。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定 。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信 。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了 。
知識的積累也是非常重要的 。知識猶如人的血液 。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭 。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ?！痹诙虝旱膶嵺`中我深深的感到自己所學的知識膚淺和在實際運用中的專業知識匱乏,所以在學好課本的同時更要注重實踐!
這次的實踐讓我在把關懷帶給他們的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，我相信這種“愛心”和“文明”會從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；社會的進步需要全社會的共同參與和努力,只要越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步一定有很大的積極作用 。
并且在這次的實踐中,結合其他朋友的一些感想體會及自己的經驗,我找到了做義工的五層境界 :
第一層:幫助別人,快樂自己.這是初為義工最深最直接的感受,在幫助別人后,看到別人因自己的幫忙而獲得快樂,自己因此也變得快樂 。
第二層:身為義工,心是義工.不論身在何處,不管人到哪里,離開了服務場所也要處處留芳,手有余香.為這個社會需要幫助的人們提供幫助,服務社會 。
第三層:關愛他人,關愛自己.義工是愛的大群體,把這種對服務對象的愛轉化為對自己的朋友愛人同事家人的愛和關心,讓這個世界充滿溫暖 。
第四層:發動社會,服務社會.用我們的影響力去讓盡可能多的社會成員都來關心我們的服務對象進而關心我們這個社會 。
第五層:生命不息,奮斗不已.送人玫瑰,傳播文明,生命不止,奮斗不息.春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,做義工,一輩子!
通過這次親身體驗讓我有了深刻感觸 ， 這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富 。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己了解的更多 ， 為自己以后真正踏入社會做好充分的準備,讓未來的道路能夠越走越寬!
你自己在完善一下吧
大學生暑假醫院社會實踐報告大學實踐報告格式
系部名稱：
專業： ______
年級______ 班級：_________姓名： _____學號:____實踐單位：
實踐時間： 2012年--月--日至2012 年--月--日
一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容 。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號 。
二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用 。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述 。
三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等 。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄 。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據 。
四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報 。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向 。
醫院見習報告時間:見習第一天到最后一天
地點:-----醫院----科
主題:在---科見習一月學習總結
簡要過程:在---科見習一月學到了很多知識.明白了理論與實踐相結合的重要性.見到了---病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態,體會了整體護理實施的關鍵所在.
加強了無菌觀念,進一步學習了消毒隔離.積累了與患者溝通的技巧.
熟悉了醫院的各項規章制度.護士的分工及工作職責.
時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關愛及教育.
在今后的學習中我會繼續努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優秀的白衣天使.
調查報告:在--科見習一月2008年-月-號一2008年-月-號
學到的知識:1 ----病的整體護理方法.
2 了解了其他常見病的護理及預防原則
3 熟悉了常用醫療無菌,污染物品的處理方
法.
4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.
不足之處:
1 部分理論掌握不熟練.
2 臨床經驗少,與患者溝通能力欠佳.
等等吧 大約就是這些 也不知能不能幫到你?!
在醫院實習 ， 實習報告本要寫個人優缺點，怎么寫啊優點：
1、做人真誠，做事認真負責 。
2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目 。
3、積極務實，敢于主動承擔自己的責任 。
4、能堅持 。確定了正確方向 ， 我就能把所有的力氣砸向那個方向 。有執行能力 。
5、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物 。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急 。
缺點：
1、性格方面的弱點 ， 有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及 。
2、在擔任團隊領導的時候 ， 涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多 ， 導致做決定的時候會花比較多的時間 。
3、不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動 。
4、工作起來 ， 有時會忘記時間 。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過的樣子，一直忙省分行領導給的2009屆新入行大學生培訓電子雜志的工作 。
5、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡