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動物的啟示作文_一篇觀察動物并且得到了什么啟示的作文400字

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從動物身上得到的啟示優秀作文
動物給我的啟示作文一只小青蛙給我的啟示
我曾在書上看到過一組漫畫：有一住在井里的小青蛙，它想出來見見世面，就從井里跳了出來 ?？蓻]想到 ， 外面都是野味餐館 。它嚇得趕忙跳進井里 ， 不出來了 。
看了這組漫畫，我感慨萬千:這些小生靈是多么可憐呀！這些人是多么殘忍呀！難道他們不會換位思考一下嗎？如果被捕殺的是他們，這些人還會這樣嗎?
就像這只小青蛙，它本該在叢林里無憂無慮的和同伴們嬉戲，玩耍，捉小蟲子吃的 。可這些人破壞了他們的家園，捉走了許許多多的小青蛙 ， 讓這只小青蛙無家可歸 。小青蛙連去看看外面的世界都不敢了，只好做一只真正的“井底之蛙” 。我相信，不久之后，這只小青蛙也會成為餐桌上的菜肴……
還記得2003年那場災難嗎？對！那就是讓人聞風喪膽的“非典”那場可怕的瘟疫，那場人與疾病的殊死較量！而這一切，只是由于一種野生動物——果子貍引起的 。其實，只要人們不去捕殺、吃果子貍 ， 就完全可以避免這場瘟疫！
請您保護野生動物吧！請您給野生動物一個溫暖的家吧！
從動物身上得到了什么啟示作文400字【動物的啟示作文_一篇觀察動物并且得到了什么啟示的作文400字】動物給人類的啟示
動物在億萬年的漫長進化過程中，逐步形成了各種奇異的構造，特殊的功能和有趣的習性 。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示 。人類從動物身上得到了許多啟示，創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建筑結構和工藝流程，這就是仿生學 。
古時候，人們看到魚兒在水里游，自由自在，就根據魚的胸、鰭發明了船和槳 。人們看到鳥在天上飛，就發明了飛機，實現了人們“飛向藍天”的愿望 。
通過研究魚的呼吸器官——鰓 ， 人類模仿魚鰓的結構 ， 用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓” 。人類還根據鱷魚排鹽的機理 ， 制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態的元素……
蒼蠅的復眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360 。范圍內的物體 。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機 ， 在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用 。
人類通過研究螢火蟲等生物發光 ， 正在進一步造出新型的高效人工冷光源 。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣，涂在室內墻壁上，白天能接受光照，貯存能量 ， 夜晚就自然地發出光亮來，那該是多好啊!
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向 ， 因此 ， 人類又發明了轉動型大炮 。
動物給了人類許多啟示，真是人類的老師!
從哪些動植物身上得到的啟示作文600字魚和潛水艇
在湛藍的大海上 ， 出現了一個小黑點，時沉時浮 ， 是鯊魚，不是，鯨，也不是 。越來越近，終于看清它的廬山真面目，那是一艘潛水艇 。
在這樣茫茫的大海中 ， 如此龐大的潛水艇怎么能時而沉 ， 時而?。?操控自如呢？原來是人們從魚身上得到了啟示 。
魚兒在大海的懷抱里穿梭自如，忽東忽西，忽高忽低，自由暢游 ， 甚至還能在水里做“高難度動作” ， 難道它有什么特珠功能 ， 使它能在水里隨心所欲？為了弄清這個問題 ， 科學家做了許多研究，終于揭開了魚兒沉浮的秘密 。原來魚的肚子里有一個鰾 。鰾有什么用處呢？這個小小的鰾能夠幫助魚浮上來，也能幫助魚沉下去 。魚要浮上來的時候，鰾里慢慢裝滿了氣 ， 鰾脹大了，魚擺來擺去，就浮上來了 。魚要沉下去的時候，鰾里的氣慢慢地放出來，鰾縮小了，魚的身體略微變小，魚擺來擺去 ， 就沉下去了 。
科學家模仿魚沉浮的方法，發明了潛水艇 。潛水艇內裝有一個“水倉”，這個水倉相當于魚的鰾 。當潛水艇要下沉時，水倉利用水泵抽滿水，潛水艇慢慢地就沉下去了 。相反，當潛水艇要浮上來時，只要把水倉里的水排掉，就浮上來了 。此外，人們還模仿鯨魚的外形：“流線型”——頭圓尾尖，進一步完善潛水艇，使得在水中行駛受到的阻力最小 。
大自然真奇妙??！真蕛S死嗟暮美鮮?。相信我們只要留心觀察 ， 仔細思考，一定能發現大自然更多的奧秘，造福人類 。

螢火蟲和人工冷光
自從人類發明了電燈 ， 生活變得方便、豐富多了 。但電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線有害于人眼 。
那么，有沒有只發光不發熱的光源呢? 人類又把目光投向了大自然 。
在自然界中 ， 有許多生物都能發光，而且這些動物發出的光都不產生熱，所以又被稱為“冷光” 。在眾多的發光動物中，螢火蟲是其中的一類 。螢火蟲約有1 500種,它們發出的冷光的顏色有黃綠色、橙色，光的亮度也各不相同 。螢火蟲發出冷光不僅具有很高的發光效率，而且發出的冷光一般都很柔和，很適合人類的眼睛，光的強度也比較高 。因此，生物光是一種人類理想的光 。
科學家研究發現，螢火蟲的發光器位于腹部 。這個發光器由發光層、透明層和反射層三部分組成 。發光層擁有幾千個發光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質 。在熒光酶的作用下 ， 熒光素在細胞內水分的參與下，與氧化合便發出熒光 。螢火蟲的發光，實質上是把化學能轉變成光能的過程 。由于這種光沒有電源，不會產生磁場 ， 可在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當閃光燈 。現在，人們已能用摻和某些化學物質的方法得到類似生物光的冷光，作為安全照明用 。
螢火蟲與冷光
螢火蟲在夏日夜晚發出的光,和太陽光以及各種電燈光都不一樣 。太陽依靠核聚變來發光,電燈依靠電流對燈絲的加熱,它們在發光時都伴隨有熱的產生 。因此,人們稱它們為熱光源 。螢火蟲發出的光,是由體內一系列特殊的化學反應引起的 。因為它能100%地將能量轉換成光能, 不產生熱量,所以人們就稱它為冷光源 。
螢火蟲的特異功能是由它體內所含的熒光素、熒光酶和氧氣相互作用的結果 。熒光酶是一種蛋白質, 是發光的催化劑,在它的作用下,熒光素便和氧氣發生化學反應,形成氧化氣熒光素 。在這個化學反應中,每氧化一個熒光素分子就發射出一個光子, 因而反應所產生的能量全部以光的形式釋放出來 。
自然界能夠發光的生物還有許多種 。有一種甲殼動物, 在它們由干燥變成潮濕的時候,能發出輝光 。第二次世界大戰中,日本兵感到較強的燈光危險性太大,就在干燥的甲殼動物上吐一點兒唾沫,它發出的光足夠閱讀一張地圖 。生物發光的強度雖然不大,但卻給人們研究新光源以重要啟示 。
蜻蜓與飛機
晴朗的夜空行駛著一架飛機，飛機怎么能安全飛行呢?原來人們從蜻蜓身上得到了啟示 。為了能安全地飛上藍天，科學家們對蜻蜓進行了深入的研究：顫振現象能使高速飛行的飛機翅膀斷裂，造成機毀人亡 。這一飛行難題曾長期困擾著飛行事業的發展 。
科學家經過反復研究，終于揭開了蜻蜓能安全飛行的秘密：它們在振翅飛行時，也會遇到有害的顫振現象 。大自然賦予了它們消除這種有害現象的方法 。人們不難發現，蜻蜓的每一片翅膀前緣的上方，都有一塊加厚的深色角質層——翼眼，這就是它們消除顫振隱患的特殊裝置 。蜻蜓倘若去掉翼眼雖說不會喪失飛行能力，卻會影響翅膀振動的正確性，使它們的飛行變得像“醉漢”似地搖搖晃晃，飄來蕩去 。人們由此得到啟發 ， 于是一項防止顫振的發明問世了 。在飛機的機翼盡端的前緣部位設置一個加重裝置 ， 有害的振動便消除了 。

青蛙與電子蛙眼
大自然是人類的老師 ， 給了我們許多有益的啟示，我們要向科學家那樣，留心觀察，細心思考，不斷去探索大自然的奧秘
自然界中生物的奇特本領，常常引起人們的濃厚興趣 。仿生學家模仿青蛙的眼睛 ， 發明了電子蛙眼 。
一個飛機場內，指揮人員正在指揮飛機降落，他們每次都能指揮得準確無誤 ， 沒有絲毫差距，使飛機準確降落 。
為什么指揮人員能指揮得這么準確？到底是什么隱藏的高科技幫助了他們？原來，是人們從青蛙身上得到了一些啟示 。
青蛙是益蟲，專門捕捉田里的害蟲，使農民樂得哈哈笑 。但是青蛙和指揮飛機降落又有什么關聯呢？
事情是這樣的 。很早以前，仿生學家發現青蛙的眼睛有些蹊蹺 ， 非常特殊 。他們又發現青蛙的眼睛好像和其他的動物不一樣，他的眼睛比較突出，于是，他們就對青蛙有了濃厚的興趣 。
仿生學家發現青蛙對活動的東西非常敏銳，但卻對靜止的東西“視而不見”，而且一遇到光就不能動了，這到底是為什么？
仿生學家經過多次的試驗，反復研究，終于發現了青蛙眼睛的奧秘 。原來，蛙眼視網膜的神經細胞分成五類 ， 一類只對顏色起反應，另外四類只對運動目標的某個特征起反應，并能把分解出的特征信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋 。視頂蓋上有四層神經細胞，第一層對運動目標的反差起反應；第二層能把目標的凸邊抽取出來；第三層只看見目標的四周邊緣；第四層則只管目標暗前緣的明暗變化 。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫圖，迭在一起，就是一個完整的圖像 。因此，青蛙的眼睛對活動的東西非常敏銳，對靜止的東西卻“視而不見” 。
仿生學家模仿青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼，使機場的指揮人員能更加準確地指揮飛機降落
動物的啟示作文(400字)今天，我在放學路上發現了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說 ， 的確太龐大了 。
我目不轉睛地盯著它們，看看事情會怎么發展 。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說 ， 是那么渺小 ， 可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴 ， 只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數，可大青蟲卻紋絲不動 。我想小螞蟻啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注 。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了 ?？墒?，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作 。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干 ， 餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻 。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動 。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來 。我繼續觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動 。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了 。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了.小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法 ， 然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧 。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來 ， 帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上 。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干 ， 但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量 。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行 。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示 。累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發生了 ， 只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什么 ， 不一會兒，成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味 。最后，龐大的青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴 。
描寫我從什么動物身上得到的什么啟示的作文400字從狗身上得到的啟示
暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家養了一只小狗，它在天熱時總是不停的伸舌頭 ， 這點夠洗了我的好奇心，于是我查了資料 。
原來，狗是很不耐熱的動物.因為狗不會出汗，也不會因為熱而停止活動；狗的身體不能自我調節溫度，狗也不會自己照顧自己及時補水；狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來停止活動；短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱，更不容易散熱 。因此，我想到了可以發明一種汽車 。
因為現在的汽車在停車時總是被太陽曬，曬后再進去會非常非常熱 。所以 ， 我們可以采用夠用舌頭散熱的原理，發明一個汽車散熱器 ， 這樣，就再也不用為汽車內太熱而煩惱了 。
但要是車內的東西丟了怎么辦呢？沒有關系，我們可以根據狗的嗅覺靈敏的特征，發明一個細胞存儲器，每個放入車內的東西都會被細胞存儲器所存儲，其實，它就如同汽車的“大腦”，當你丟東西時 ， 給他下達指令，他就會接收到，這時，細胞存儲器成千上萬的嗅覺細胞便會發揮作用啦！他會靠著靈敏的嗅覺帶你去找到丟失的物品 。
那么如果在路上汽油沒了，又沒有加油站怎么辦呢？不要擔心，我們會根據狗腿骨骼結構，弄一個隱藏的“機器腿”當沒有汽油時 ， 汽車輪子便會自己收縮起來，不耗油的“機器腿”便會出來 ， 可以很快的帶你到目的地了 。
現在的科學越來越發達 ， 在現代化的科技社會中，相信人們會創造出更多的奇跡！我從動物身上得到的啟示四年級作文一
我發現了一個秘密，一個小小的秘密 ， 但我說了你們一定不相信，這個秘密是在游戲中發現的 。
一天中午，我在陽臺玩魚缸里的烏龜，忽然看到地面上有一道七彩光，我感到很奇怪：這是哪來的呢?就去問媽媽 ， 媽媽讓我自己想想，再看一看 。于是，我垂
頭喪氣地走到陽臺，手無意間放到了魚缸前 。當我抬起頭來的時候 ， 咦?光怎么不見了?我又抬起手，哎!光又回來了 。我走到那塊光面前試圖用腳踩住 ， 可是，意
想不到的事發生了 ， 那彩光居然跑到我腳面上來了 。我越玩越帶勁，跑來跑去，忙的不亦樂乎 。我想：這光到底是怎么來的呢?我翻出《十萬個為什么》得出結果 。
原來 ， 一束白光通過三棱鏡，因為光里包含了：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，各種顏色光的波段不同，透過三棱鏡折射的光也不同，所以，在地面上就看
到了七彩光 。這件事給了我很大的啟發，讓我知道了大自然是多么奇妙呀!
從玩中得到問題;從玩中得到結果;那番經歷讓每一個人都難忘!
我從動物身上得到的啟示四年級作文二
去動物園時 ， 我看到了一群被囚禁在籠中的動物 ， 餓時只求一點食物，渴時只求一點生水，生活沒有盼頭;去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物，它們隨時可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障 。
人如果不勞動，依靠別人，遲早也會成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食 。我要勤勞創新，努力奮進 ， 成為翱翔在天空中的雄鷹 。飛到地上的
天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林，看看是不是有課本上說的這么美麗;飛到泰山 ， 看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大?？纯词遣皇撬?br /> 千獅咆哮，萬馬奔騰 。我還要用功學習，成為一匹奔騰在大地上的野馬 。跑到神話里 ， 一睹中華五千年的光榮盛世;我要當一個科學家，發明出對人類有用的東西，
加速升級人類的生活條件;我要當一個和平大使，使世界上再沒有戰火硝煙 。
總之一句話：生活就要奮斗 ， 就要成為藍天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松!
我從動物身上得到的啟示四年級作文三
下 午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻 。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察 。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸” 。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧 。小螞蟻的身體分三節，第一
節是它的頭部 ， 第二節是它的腹部，第三節是它的尾部 。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須 ， 我想為什么它要長二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個明
白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動 ， 這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看
見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲 ， 然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬 。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來
招喚同伴的，是它們用來交流的 。”
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻??，但蜐a崍α看螅?不論做什么只要大家齊心協力就能成功 。
一篇觀察動物并且得到了什么啟示的作文400字【螞蟻的啟示】
在童年的記憶里，發生過許多事，有一件事一直讓我記憶猶新 。
在一個風和日麗的下午，我在花園的草坪上看見了一個蟻穴，我正想看看螞蟻是怎樣搬東西的，于是跑回家拿了幾粒花生米來 ， 放在蟻穴前，心想：過一會應該會有螞蟻來搬吧 。
正如我所料 ， 不一會，一只小螞蟻看見了這粒又香又大的花生米，它禁不住引誘，急忙跑了出來，東看看，西瞧瞧 ， 于是想把這?；ㄉ装嶙撸墒撬趺窗嵋舶岵粍?nbsp;， 我看了看，想伸出手去幫它，可是，就在這時 ， 又出現了一只螞蟻，我沿著它來的路線一看 ， 原來它是從另一頭蟻穴來的，顯然比小螞蟻大得多 。一場大戰開始了，它們為了一?；ㄉ谆ハ嗨阂?，爭奪 。
我看不下去了連忙又扔了一?；ㄉ紫氯?，希望它們能停止戰斗，可它們無動于衷 ， 繼續撕咬著，爭奪著……
我正想要不要去幫它們呢？就在這時兩只螞蟻的伙伴從兩個不同的方向走來，它們個個來勢兇猛，準備和對方戰個你死我活 。
真正的戰斗才開始，一群螞蟻沖向另一群螞蟻，形成一片混亂，他們打起來了，為了食物，它們努力奮戰 。到底會是哪方贏呢？我津津有味地看著 。
可最后還是蟻穴離花生米比較近的螞蟻群獲勝了，畢竟它們兄弟來的比較多 ， 最后還把那兩?；ㄉ滋Я嘶厝?nbsp;， 獲得了最終的勝利 。
回到家我雖然覺得很疲勞，但是我收獲很大，通過這件事，我明白了只有團結才能獲得最終的勝利，正所謂團結是勝利的力量源泉；通過這件事，還給了我一個啟示：團結永遠是最重要的！