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學習雷鋒活動方案_征集一份學習雷鋒活動策劃書。

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“雷鋒月”活動策劃雷鋒精神它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真 。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設 。讓雷鋒的重任在我們身上延續 ， 讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
一、活動主題
弘揚雷鋒精神做文明學生
二、活動時間
xx年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞 ， 為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境 。
四、活動內容
【學習雷鋒活動方案_征集一份學習雷鋒活動策劃書。】三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日 ， 為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天 ， 與雷鋒相約在一起 ?！?br /> （1）以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等 ， 在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
（2）針對"學雷鋒月"開展主題班會: （3月7日）
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等 。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神 。
（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關雷鋒的板報 。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型 。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報 。（3月11日進行評比）
第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起 。”
（1）班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理；
（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信 。
（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種 。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚 。
第三周：(3月18日至24日)實踐創新階段 ， “我為祖國添綠，為校園添美 ?！?br /> 3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園 。
實行“綠色每一班，低碳環保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查 。
急需一份學雷鋒的活動方案學雷鋒活動月計劃書
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富 。四十七年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉 。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人” ， 雷鋒精神就是最重要的組成部分 。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧明達”做出新的貢獻，校團委決定積極響應校黨總支和上級團委的號召，于2010月集中開展紀念學習雷鋒活動四十七周年活動 。
一：思想：進一步弘揚雷鋒精神，培養當代中學生關愛他人、加強我校精神文明建設 。
活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧明達
活動口號：學習雷鋒從身邊做起，從校園做起
活動時間：2010年3月
活動內容：
二、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作
“校園之聲”廣播電臺、“文化走廊”櫥窗及我班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起 ， 樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展 。
三認真開展好學雷鋒的系列活動
⒈召開班級干部會議 ， 在班內進行行動倡議書宣講活動 。
2出一期以“弘揚雷鋒精神 ， 構建和諧明達”為主題的黑板報 。3班長召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會 ， 學習討論雷鋒格言——“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去” ， 宣傳發動學生積極參與到此次活動中 。
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4立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒 。
開展“做文明學生”活動 ， 為學校清理白色垃圾、衛生死角 。
5立足學習開展“一幫一”活動 ， 要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高 。
6實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務 。
四、做好學雷鋒的總結表彰
開展好“學雷鋒標兵”的評選 。
急需“學雷鋒精神”的策劃活動方案1、宣傳發動：校團委將通過校園網、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下講話、主題班會等宣傳陣地，組織學生學習雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節約、艱苦奮斗、勤奮學習、愛崗敬業、團結友善、樂于助人的精神，努力營造活動氛圍 。進而號召全體同學學雷鋒、做雷鋒，爭當“五小”好公民 ， 
2、學習教育：以班為單位，組織學生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領會雷鋒精神實質，同時認真學習、宣傳、貫徹《公民道德建設實施綱要》和《科學技術普及法》，增強學生誠信意識、法制意識、節能環保意識、保健防突意識，努力培養學生形成科學文明、健康向上的生活行為和方式 。
3、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與 ， 從日常做起，認真落實“三從兩立” 。具體要求做到：“三遵、十不”即“遵守學校紀律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物” 。要求各班結合實際，在做好本職的情況下 ， 盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動 。
4、校團委統一組織開展以下幾項活動：①以學雷鋒為主題 ， 搞好一次國旗下講話，組織開好一次主題班會；②發動全校學生進行一次徹底的衛生大掃除 ， 徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境；③組織初一、初二年級學生到校外開展服務活動 ， 擴大活動的影響力 ， 促進社區的精神文明建設；④以“雙創”為契機，開展健康知識教育活動，使學生實現角色轉變，從受教育者到教育者，從學校輻射到社區 ， 進而使全社會形成健康的生活習慣 。
5、開展多種形式的學雷鋒紀念活動 。學校團委組織各班團支部開展集中性的紀念活動，可以采取開展看雷鋒日、讀雷鋒故事；收集雷鋒生前格言和先進事跡；學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》；召開“我向雷鋒學什么”主題班會；開展“學雷鋒、學會自律”和“學雷鋒、講公德”等品德活動 。在全校形成大力弘揚雷鋒精神，弘揚社會主義道德風尚的濃厚氛圍 。
6、開展“弘揚雷鋒精神 ， 參與志愿服務”主題系列活動 。
⑴各班扎實開展“學雷鋒獻愛心救助”活動，向和有困難的同學獻愛心，自己的同學自己幫，使他們真正感覺到班集體的溫暖 。
⑵積極參與環境保護活動 。各班利用業余時間進行一次大型義務勞動，可幫助圖書室、閱覽室、微機室清掃衛生；美化校園周邊環境，環保小事做起來等系列主題活動
小學生學雷鋒活動方案您應該先介紹雷鋒及他的感人事 ， 讓學生們從心里認識他 ， 然后帶他們去一些地方做些義務勞動！最后給他們表揚，讓他們心里感到高興！
班級開展學雷鋒的活動，有什么好的活動方案？謝謝?。?/h3>開展學雷鋒主題教育活動的方案
一、指導思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材 。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神 ， 在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案 ， 旨在通過學雷鋒主題教育活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天 ， 讓雷鋒精神永駐校園 。
二、活動時間：三月份作為學雷鋒活動月，活動分四個階段實施 。
三、活動要求：
第一階段：主題是“了解雷鋒”（1日——6日）
活動要求：組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“五個一”即聽一個雷鋒的故事 、背一句雷鋒的名言 、讀一本雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道、出一期有關雷鋒的板報（3月10日下午檢查） 、寫一篇學雷鋒的日記或作文（3月22日上交 ， 三至五年級每班上交5篇，紙張大小要統一，優秀稿件將在學校廣播站廣播） 。
第二階段：主題是“學雷鋒我能行”（7日——20日）
活動要求：各中隊開展學雷鋒系列實踐活動 ， 從小事做起，身邊做起 。開展 “謝謝您，媽媽”教育系列活動 。結合三八婦女節，各中隊可自主開展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦 。3月15、16、17日組織一年級新隊員參觀少先隊室、重溫入隊誓詞活動 。結合植樹節，組織廣大隊員開展美化校園環境及周邊環境，3月11日下午學校將組織全體少先隊員在校園和社區內開展環保護綠實踐活動 。（具體要求另行通知）
第三階段：主題是“雷鋒精神激勵我”（21日——27日）
活動要求：各中隊繼續開展學雷鋒系列活動 。各班在積極開展學雷鋒活動的同時 ，  對表現突出的隊員要積極表揚，評選出本班的學雷鋒小標兵 。3月24日下午，學校舉行“雷鋒精神激勵我”演講比賽，每班選派一名代表參加，時間限制在5分鐘以內 ， 內容要突出主題，注重與生活實際相結合，具有鮮明的教育意義 。3月25日下午舉行紅領巾跳騷書市活動，鼓勵隊員積極參與，促進好書在校園內流動起來 。
第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”（28日——30日）
活動要求：對全校各中隊開展學雷鋒活動情況進行總結 ， 表彰先進個人和集體 。
《學雷鋒活動策劃書》怎么寫？學雷鋒活動班會策劃書