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媽媽別哭觀后感_媽媽別哭，有我在讀后感怎么寫

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《媽媽別哭》觀后感今天，我和媽媽在電影院看電影《媽媽別哭》 。
主人公劉琳琳正在上課 ， 突然地震了 。她把老師和同學都擠了出去，看見了自己的伙伴—小鄭元受傷了，躺在冰冷的地板上 。劉琳琳馬上跑過去陪她 。房子越搖越厲害，一瞬間這所美麗的學校就變成了一片廢墟 。劉琳琳和小鄭元都被壓在了下邊 。劉琳琳的媽媽聽到這一消息，立刻去找她老公 。叫他去救劉琳琳 ?？蓜⒘樟盏陌职值民R上去縣里匯報災情 。媽媽得不到老公的幫助，只有一個人去救劉琳琳 。當劉琳琳再睜開眼睛時，看見小鄭元直挺挺的躺在廢墟里，一動不動 ， 眼睛眨也不眨一下 。頓時，劉琳琳被嚇壞了，直往后退 。只聽見老師在喊同學—金峰 。并說要帶他出去 。突然，一塊石頭滑落下來，把老師的頭部砸中了 。這位老師永遠的離開了他的學生 。此時 ， 上面一位老奶奶正在尋找自己的孫子 。那位老奶奶看見了這所學校的校長—鄭校長 。她急忙向鄭校長詢問情況 ?？舌嵭ｉL也不是一個知情人，不知道她孫子在哪兒 。只有靠老奶奶一個人找 。過了一會兒，她趕緊叫來救援官兵，挖出了她的孫子 ?？伤膶O子還沒來得及看最后一眼爸爸媽媽，就離開了人世 。老奶奶在一旁說:“孫子睡著了……”劉琳琳的媽媽到了學校，到處尋找自己的女兒 。
到了晚上，劉琳琳敲響了旁邊的琴鍵，引起了救援人員的注意，問他是誰 。她說她是劉琳琳 。大家齊心協力，把劉琳琳救了出來 。
從被壓在廢墟里面，到親眼目睹同學的死，都體現了她非常的堅強 。我以前什么事都哭 ， 現在，我不會那么嬌氣了 。
《媽媽別哭》讀后感媽媽別哭》觀后感
在母親節前夕，我與媽媽一同在金河會場觀看了一部關于汶川大地震的電影《媽媽別哭》，這是一部體現人間真情 ， 親情，甚至是純潔愛情的情感電影 。電影給了我很深的感觸，從影片開始到結束，我的眼淚伴隨著一幕幕感人的畫面，凄慘的場景一次又一次的流下 。慘不忍睹的殘垣斷壁；撕心裂肺的叫喊聲；血肉模糊的雙手；發自內心的眼淚時刻糾著我的心 。
通過觀看這部電影，我體會到了主人公劉琳琳無比的堅強，深深地感受到了母愛的偉大 。劉琳琳在自己危難之際一直在廢墟中為自己加油，咬緊牙關堅持到最后并巧妙敲擊身旁的琴鍵，發出聲音引起救援人員注意，她真是一個勇敢的孩子！在現實生活中 ， 我們每一個人，當遇到困難時都應向劉琳琳一樣努力堅持，永不放棄 ， 堅持到最后的勝利 。
當媽媽發現地震后，仍緊緊地抱著她給女兒買的十六歲生日禮物——踢踏鞋 。不顧自己的生命安危，在廢墟中拼命地呼喊著女兒 。用血肉模糊的雙手扒開了一塊又一塊的碎石，撕心裂肺地呼喊著女兒的名字 。當她聽到女兒的聲音時，媽媽不顧余震來臨時危險 ， 毅然留下陪伴琳琳——無論琳琳怎樣哀求讓她逃離此地，她都不走！這就是真摯的親情、偉大的母愛！她真是一位偉大的母親！在日常生活中 ， 我們都要聽父母的話，遵從父母的意見，珍惜與親人在一起的每一
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分、每一秒 。
汶川大地震雖然已經過去，但我們應該銘記這段歷史，激勵自己要更好的活下去，并且堅定的相信我們的以后會更加美好，因為人間自有真情在，因為中華民族是有大愛的民族——大愛永恒 。
求電影《媽媽別哭》的觀后感很榮幸在中秋前夜，先睹了“曹爺”的08新作電影《媽媽別哭》的片花 。雖然只是影片的一些片段剪輯，但我已深深的被其生動的場面和動徹心靈的故事所震撼 ， 作為她的一名忠實觀眾和朋友，在感嘆影片的精彩之余，更不禁在心底暗暗的吶喊：“‘曹爺’真棒！”先前在零一年就看過 “曹爺” 曹桂千執導的賀歲電視劇《三喜臨門》 ， 那時礙于文筆的羞澀，雖然有滿肚子的感嘆也只能是自己同自己分享 。從一名歌劇演員到一名導演，我不難想象曹大姐一路走來的艱辛，但是在她指導的《三喜臨門》戲里面，我卻絲毫看不出她是半路出家的導演 。細膩的情節處理、獨特的導演視角、大膽的導演構想，和該劇創當年春節期間收視第一的效果 。這一切的一切都證明著“曹爺”新一代導演的深厚功底，從此便在網上搜集關于她的更多資料 。《媽媽別哭》是曹導的電影作品 。也是繼5、12汶川地震以后國內的第一部災難情感力作、地道的方言影片 。與以往災難片不同的是，曹導的這部戲不是以拍攝宏大的災難場面為主，而重點是抓住人的情感路線 ?？梢哉f中華民族幾千年積淀的文明在這部戲里面體現的淋漓盡致 。血脈難舍的母女情、情同手足的師生情、感情真摯的同學情、先人后己的公仆情，魚水相依的軍民情、五湖四海的同胞情 。一段段情感的交融讓人在潸然淚下的同時，更看到了中華民族堅韌不屈的民族精神 。我想用“母愛無邊”這個詞來形容影片《媽媽別哭》的情感戲是最為準確的，從拍攝角度講也是情感真摯，觸動神經 。尤其影片描寫壓在廢墟中的劉琳琳同媽媽對話的幾場戲感人至極 。因為余震不斷的襲來，救援工作無法展開，媽媽那撕心裂肺的哭救 ， 和琳琳在黑暗中哭喊讓媽媽離開的對白，每一句臺詞都強烈的撕扯著人的淚腺 。我的感受絕對是大陸版的《媽媽再愛我一次》 ， 并且有過之而無不及 。影片的另一個亮點就是片中的原創電影插曲 。那或溫馨或哀婉的旋律絕對是畫龍點睛，為影片增色不少 。我覺得同看《媽媽再愛我一次》人們記住主題歌《世上只有媽媽好》一樣，當我們看完《媽媽別哭》之后也同樣會記住主題歌《媽媽別哭》 。這首歌定會和這部電影一樣在我們的心靈世界里掀起一陣不小的波瀾 。影片的最后 ， 在廢墟里埋壓的劉琳琳經過十九次余震后終于被得救了，當她扒在一名解放軍的身上從黑暗走向光明的時候，我沒有看到她痛苦的神情 ， 反而她和那名解放軍燦爛的笑容更銘刻在我的心里 。我覺得那不僅僅是一個人在微笑，而是我們堅強的民族在微笑，是我們的祖國在微笑 。由于學識的淺?。業墓鄹行吹目贍芎艽植?nbsp;， 但是我覺得《媽媽別哭》的精彩是無論多么細致的觀感都無法描述的 。作為一名軍人我曾經在地震后為我的戰友們寫下這樣一首詩：請不要叫我英雄/我就是普通一兵/當祖國有難的時候/我就該陷陣沖鋒/請不要說我英勇/我就是普通一名/當人民有難的時候/我就該首當其沖/請不要對我說感謝/不要問我的姓和名/哪怕有一天我會犧牲/請你記住/中國就是我的姓/軍人就是我的名現在我忽然覺得這首詩同樣是寫給“曹爺”的，為了拍攝的及時和真實，《媽媽別哭》劇組是震后第一時間到達綿陽的 ， 影片的很多場面都是在真實的余震時拍攝的 。從某種意義上把“曹爺”比喻成一個兵一點都不為過，而且她還是一個巾幗不讓須眉的“女兵” 。為了感謝曹爺為我們帶來的精神大餐，我專門把詩的后兩句做了改動“電影就是我的姓，精彩就是我的名” 。行了不多說了，如果你干涸的眼角想得到雨露的滋潤；如果你很久沒有找到震撼心靈的感覺 。就請你和我一起期待吧，期待《媽媽別哭》早日震撼影院，早日感動你我、感動中國 。
媽媽別哭 觀后感 800子字《媽媽別哭》觀后感
有一種淚永遠也擦不完，那是愛的淚水；有一張面孔永遠也抹不掉，那是愛的面龐；有一聲呼喚永遠也喊不完，那是愛的聲音……
我流著淚看完了《媽媽別哭》這部電影 。電影講述了一個感人的故事：在條件艱苦的四川，有一天，同學們正坐在教室里上課 。突然，教室開始搖搖欲墜，只聽“轟隆”一聲，屋頂的水泥磚瓦在瞬間脫落下來，仿佛天要塌下來一樣 。同學們被突如其來的災難嚇懵了！但是他們馬上意識到可怕的地震來臨了！他們像一只只小老鼠似的抱頭逃竄，可是已經晚了！就在一眨眼的工夫，他們壓在了廢墟底下，其中包括一位小女孩 。廢墟外面的家長們到處求救，等不及了就埋頭挖掘 。埋在廢墟底下小女孩的母親發瘋似的找女兒，她將自己的生命危險排斥在外，在一大堆逞兇一時的廢墟堆里沒命地搜索著 。真是工夫不負有心人??！小女孩的纳w漬伊艘惶煲灰梗?終于找到了自己心愛的女兒，她激動地痛哭起來，她一遍又一遍地梳理著女兒凌亂的頭發，拍打著女兒身上厚厚的灰塵，一邊搖一邊呼喊道：“親愛的女兒，你一定要堅強，一定要挺?。?我們永遠是一家人……”剎那間，強烈的余震將偉大的母親活埋了！我的心像被針刺痛一樣的疼，不禁想起自己的母親……
那是一個寒冷的冬天，北風呼嘯 ， 仿如冷酷無情的魔鬼狠狠地抽打著冰雪紛飛的世界 。整個上午，我總覺得頭暈暈沉沉的，臉上燙得像熱水袋，渾身酸痛得不得了！我便躺在椅子上 ， 以求暫時的休息 ?！爸ㄑ健币宦曢T開了，??！舒@杪櫪戳耍∷塵值贗陪俱駁奈? ，疾步走到我跟前，用冰涼的手摸了摸我滾燙的額頭，臉上的表情一下子凝固了！帶著沙啞的語氣說：“糟了！發高燒了！”話音未落，一把抱起我朝醫院跑去 。一路上，我覺得媽媽跑的速度快得驚人 ， 與劉翔百米跨欄相比，毫不遜色 。等我睜開眼睛時，已經躺在了潔白的病床上，額頭上多了一只冰袋 。只見媽媽一夜間蒼老了許多，緊鎖的眉頭擰成了一團，淚水在眼眶里打著轉兒，亂糟糟的頭發下 ， 一雙紅彤彤的眼睛，看得出來一夜沒有睡了！見我好奇地看著她，她好不容易從嘴角擠出一絲笑容，雙手捧來一碗熱氣騰騰的雞湯遞給了我 ， 我細細地品嘗著媽媽燉的雞湯，一股“清泉”不知從什么時候冒了出來，幸虧我連忙閉上雙眼，淚水才沒有流出來……
小女孩活了！她的母親卻永遠的離開了！她多么希望能吻吻為自己操勞一輩子的母親 。一首首純美的歌曲從廢墟中緩緩地傳出，這是女孩發自肺腑的呼喚 ， 這是女孩對生命的渴望 。一陣陣甜美的歌聲將永遠回蕩在我們的心田，女孩的笑容將永遠印在我們的靈魂深處！
別哭媽媽觀后感100字影片《媽媽別哭》是從一位叫覃婷的代課老師的經歷來展示對孤兒這些特殊兒童教育的社會必要性，以及渴望全社會都來關愛這特殊群體的故事 。影片中那一張張因為過早的承擔不屬于他們這個年齡應有的一些負擔 ， 而失去的那一張張童真的笑臉叫人心酸，那一顆顆本應是純潔的心靈因為過早的承擔了不屬于他們這個年紀的痛苦而變的敏感脆弱，憐的叫人不敢輕易觸碰他們幼小受傷的心靈 。由于母親離世，父親勞累駕車撞人而入獄的父親，小非變成了孤兒 ， 無人照顧的主角小非在孤兒院中養成了陰郁的個性 。爸媽離世 ， 姑姑也不要她的可憐小女孩琳琳撕心裂肺的在峰頂上哭喊的叫喚親人的畫面，使現場觀眾落淚 。從未見過父母的莫蘭 。父母雙亡，因營養不良到身體瘦小的可憐小孩梁風 。因繼父的性侵犯母親的精神崩潰跳河而成為孤兒的可憐小女孩陳瓊 ， 這位弱小的小女孩幼小的心靈對身邊的人都產生了恐懼感 ， 她夜晚做惡夢時叫人心痛的尖叫讓現場觀眾揪心 。在這場影片中最讓現場觀眾欣慰的是那些關愛他們細心照顧他們的生活老師們，細心耐心有責任心的老師幫助這些可憐的孩子們走出了心理陰影，引導他們追逐夢想，影片最后孩子們得到了心靈的解放 。影片最后響起《感恩的心》的旋律，孩子們用肢體語言表示了對社會愛心人士的感謝，場面溫馨感人，現場響起陣陣掌聲 。
媽媽別哭 ， 有我在讀后感怎么寫【媽媽別哭觀后感_媽媽別哭，有我在讀后感怎么寫】在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪
等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感” 。
讀后感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容 。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書
或原文的內容概要 。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作
好鋪墊 。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的
具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西 。
(2)亮明基本觀點 。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來 。
這樣的句子可稱為“觀點句” 。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點 。
“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中 。初
學寫作的同學 ， 最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首 。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理 。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀
點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突
出、更有說服力 。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基
本觀點，為基本觀點服務 。
(4)圍繞基本觀點聯系實際 。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感 。