如何提高自己社交能力
如何提高社交能力?
怎樣才能提高自己的社交能力?會說話也是一種藝術,生活中還是學習工作中,交際口才都是非常重要的,無論是在校內和老師、同學們打交道還是在校外和社會上形形色色的人打交道,交際口才都在我們的工作中起著很大的作用 。那么怎樣提高自己的交際口才呢,一起來看看吧!
口才傳統訓練方法
1、 思維訓練
(1) 思維與口語表達的關系
心理學家認為,口頭表達是受復雜的生理和心理活動制約的 。嘴巴的講和大腦的想存在著相輔相成的、互為作用的依存關系 ??诓诺陌l揮,是藏之于內心的無聲語言(內部語言)向表之于外的有聲語言(外部語言)的轉化過程;人們思考的是什么問題,在一般情況下 , 往往心里怎樣想,嘴巴就怎么說 。嘴上說的,就是剛才想的;剛才想的,就是下面要說的 。
想與說,思維與表達,相互之間交相傳遞,循環往復,把無聲語言變為有聲語言,以此在社會活動中交流思想,交換意見,互通情報,傳遞信息 。
口頭表達這種區別于書面表達的隨想隨說的特點 , 就特別要求思維的敏捷和靈活 。在日常工作、生產、學習和生活中,遇上應對場合,反映靈巧,隨機應變,對答如流,是思維敏捷的表現 。要做到這一點,需要平時加強快速表達的訓練 。
(2)知識與表達的關系
豐富的知識能開發智力,啟迪思維 。最佳口才是用知識的甘露滋潤聽眾的心田,用知識的鑰匙開啟聽眾的心扉 。知識,葳量無底,發展無垠 。要獲取它,全靠平時積累,建立知識倉庫 。制作知識卡片是積累
知識的有效方法,它可以把大千宇宙的奧妙,微觀世界的秘密,古往今來的精華,兼收并蓄,拿來為我所用 。只要堅持日積月累,便可達到“胸藏萬匯,口有千鈞”的境界 。
(3)記憶訓練
要具備好的口才,除了思維敏捷靈活之外,更重要的是必須有充分的準備,而充分準備主要是指對說話內容的熟悉,這就不可避免地涉及到記憶 。不僅要記憶講話的素材,記憶講話的語言甚至還要記憶你精心設計的講話結構 。只有從內容到形式上都記熟了 , 才能有條不紊、脈絡分明地表達 出來 。
以演講為例,要口才好 , 效果佳,其上策就是記講稿,脫稿表達 。照本宣科,必然失去講話的魅力 。宣讀式的演講,由于注意力集中在稿紙上,常常缺乏表情與動作的配合 , 不能充分表達出
感情色情和發言者自己的實際感受,因而使講話失去生動性 , 成為枯燥、生硬和呆板的敘述;又由于注意力集中在稿紙上,必然缺乏與聽眾的“目光交流” 。
要脫稿講話,使口語表達收到最佳效果,第一重要的辦法,就是將主講的內容掾得滾瓜爛熟 。但是,在日常工作和生活中,有講稿的講話畢竟是不多的,無講稿的講話,倒是常有的 。比如說,座談、討論、論辯、出席邀請會議等等,常?!巴蝗灰u擊”,要你講幾句話,發表發表高見 。
面對這種情況,怎么辦?將大腦中儲存的有關知識 , 即興拿來,稍加組織,為已所用 。只要平時記住了大量的領袖語錄、哲理名言、作家作品、科學術語、成語典故、寓言故事、史地常識、奇聞趣事等素材知識,表達的時候 , 定會“不盡長江滾滾來”,令人為之興嘆的 。
由此看來,無論是有稿講話,還是無稿發言 , 無疑都將借助于記憶 。因為記憶是人的大腦中的反映和再現 。通過記憶,可以儲存信息,把有準備的講話材料和無準備的素材知識,銘刻在腦子里 。沒有稿子或拋開稿子上講壇,說話都能如云流水,滔滔不絕 。
記憶的方法很多,關于介紹記憶的文章、專著也不少 。有人還總結了這樣的經驗:“理解是記憶的基?。?爭論是記憶的益友,背誦是記憶的根本,重復是記憶的良方,趣味是記憶的媒介,聯想是記憶的動力 , 應用是記憶的要訣,精簡是記憶的助手,卡片是記憶的倉庫 ?!?br />
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