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士別三日當刮目相看_三國呂蒙的成語故事：士別三日，當刮目相看

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士別三日當刮目相看是說誰的故事呂蒙 ， 字子明，汝南郡富陂縣(今安徽阜南東南)人，少年時即隨姊夫鄧當渡江 。呂蒙的姊夫鄧當為孫策部將，呂蒙年僅十五六歲即隨軍出征 。鄧當死后，呂蒙代領其眾，隨孫權征戰各地 。
與劉表部將黃祖作戰時，呂蒙為先鋒，陣斬陳就 ， 受任橫野中郎將 ， 賜錢千萬，在赤壁之戰中，呂蒙與周瑜、程普擊敗曹軍，圍曹仁于南郡，曹仁敗走，進據南郡 ， 晉位偏將軍 ， 任潯陽縣令
呂蒙初不習文，孫權開導他和另一個勇將蔣欽說：“你們如今都身居要職，掌管國事，應當多讀書，使自己不斷進步 ?！?br /> 呂蒙推托說：“在軍營中常常苦于事務繁多，恐怕不容許再讀書了 ?！睂O權耐心指出：“我難道要你們去鉆研經書做博士嗎?只不過叫你們多瀏覽些書 ， 了解歷史往事 ， 增加見識罷了 。你們說誰的事務能有我這樣多呢?
曹操也說自己老而好學 。你們為什么偏偏不能勉勵自己呢?”呂蒙從此開始學習，專心嘞奮，他所看過的書籍，連那些老儒生也趕不上 。
魯肅繼周瑜掌管吳軍后，上任途中路過呂蒙駐地，呂蒙擺酒款待他 。魯肅還以老眼光看人，覺得呂蒙有勇無謀，但在酒宴上兩人縱論天下事時，呂蒙不乏真知灼見，使魯肅很受震驚 。酒宴過后，
魯肅感嘆道：“我一向認為老弟只有武略，時至今日，老弟學識出眾，確非吳下阿蒙了 。”呂蒙道：“士別三日，但更刮目相看 。老兄今日既繼任統帥，才識不如周公瑾(周瑜)，又與關羽為鄰，確實很難 。
關羽其人雖已年老卻好學不倦，讀《左傳》朗朗上口，性格耿直有英雄之氣，但卻頗為自負，老兄既與之相鄰，應當有好的計策對付他 ?！彼麨轸斆C籌劃了三個方案，魯肅非常感激地接受了 。

士別三日當刮目相看_三國呂蒙的成語故事：士別三日，當刮目相看

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擴展資料
呂蒙早年果敢有膽，后來折節讀書，識見精博，漸能克己讓人，有國士之風 。他孝順母親，舉國皆知，魯肅、甘寧皆敬拜其母，因為他們都佩服呂蒙 。他義結同僚，助徐顧等撫育孤兒 ， 又宏量不計較與蔡遺、甘寧間的私怨 ， 反而在主上之前替其作美言 。
【士別三日當刮目相看_三國呂蒙的成語故事：士別三日，當刮目相看】他于軍務倥傯之際 ， 仍勤於修學讀書 ， 并致諸實用 ， 俾成一代名將之資 。勇斬陳就 ， 破黃祖、朱光；智擒郝普、關羽 。他忠于孫吳，對孫權盡心力籌謀 。
當呂蒙接任周瑜、魯肅之位后，開始與蜀國君臣為敵 。后來呂蒙白衣渡江，攻荊州，擒關羽，雖然情節上呂蒙表現得謀略出色 ， 處處料敵先機，能夠運籌帷幄之中，但卻因為成為了謀殺蜀漢大將關羽的元兇，而在小說作者“擁劉抑曹”的思想籠罩下被編造了一個“因關羽追魂索命，七孔流血而死”的下場 。
不過呂蒙征服荊州，以懷柔手段令關羽攻魏前線部隊士氣崩潰的策略，受到后世軍事家的認同，并視為典范 。小說后期，魏軍都督司馬懿在對蜀戰爭時以懷柔手段軟化蜀軍的仇愾心，表示是師法于呂蒙襲荊州之故事 。
毌丘儉于淮南據壽春反魏，司馬師準備討伐他時，太尉王肅曾獻計先行安撫淮南將士留在中原的家屬，以釋其戰意，同樣提到呂蒙襲荊州一事 。
參考資料來源：
百度百科——士別三日
士別三日 當刮目相看是什么意思
士別三日當刮目相看_三國呂蒙的成語故事：士別三日，當刮目相看

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士別三日，當刮目相待的意思是：人在一段時間內有極大的進步，要用新的眼光去看待他 。
讀音：shì bié sān rì，dāng guā mù xiāng dài
出處：《孫權勸學》選自《 資治通鑒》 。
原文如下：
初，權謂呂蒙曰:"卿今當涂掌事，不可不學!"蒙辭以軍中多務 。權曰:"孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵，見往事耳 。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益 。"蒙乃始就學 。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰:"卿今者才略，非復吳下阿蒙!"蒙曰:"士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!"肅遂拜蒙母，結友而別 。
譯文如下：
最初，孫權對呂蒙說:"你現在手握權柄 ， 不可以不讀書 。"呂蒙辯護說 ， 不是他不讀書 ， 而是軍中事情太多 ， 沒有時間 。孫權說:"我豈是要你研究儒家經典，去當教書匠?只不過希望你大略有個印象，知道歷史就夠了 。如果說沒有時間，誰能比我更忙，我還常常讀書，自以為大有裨益 。"呂蒙才開始求學 。
后來，魯肅路過尋陽，跟呂蒙談論，不由大吃一驚，說:"你今天的才識智略，已不是當年吳郡時代的呂蒙 。"呂蒙說:"士別三日，就要刮目相待，大哥發現得未免太遲!"魯肅遂拜見呂蒙的娘親，結交成為好友 ， 然后告辭 。
拓展資料
《孫權勸學》是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敘文 。選自《資治通鑒》，文題為后人所加 。此文既記敘了呂蒙在孫權勸說下開始學習，之后大有長進的故事，也贊揚了孫權、呂蒙認真學習的精神 ， 并告誡人們學習的重要性 。此文簡練生動 ， 首重以對話表現人物，對話言簡意豐，生動傳神 ， 極富表現力，毫無冗繁之處，更是運用了側面烘托及對比的手法來塑造人物形象，突出了人物的風采 。士別三日當刮目相看什么意思?。?/h3>解 釋 指別人已有進步,當另眼相看.
出 處 晉·陳壽《三國志·吳志·呂蒙傳》：“遂拜蒙母,結友而別南朝·宋·裴松之注：“士別三日,即更刮目相待.”
用 法 復句式；作賓語、分句；含褒義
近義詞 士別三日,刮目相看
三國時代東吳的呂蒙,可說是一個博學多才的人,周瑜死后,他繼任東吳的都督.設計擊敗了蜀漢的關羽,派部將潘璋把關羽殺死后,不久地也死去.呂蒙本來是一個不務正業不肯用功的人,所以沒有什么學識.魯肅見了他,覺得沒有什么可取的地方,后來,魯肅再遇見他時,看見他和從前完全不同,是那樣威武,踉他談起軍事問題來,顯得很有知識,使魯肅覺得很驚異.便笑著對位開玩笑說：“現在,你的學識這么好,既英勇,又有如謀,再也不是吳下的阿蒙了.” 呂蒙答道：“人別后三天,就該另眼看待呀!”呂蒙的話,原文是“士別三日,刮目相待.” 后來的人,便用“士別三日”這句話,來稱贊人離開后不久,進步很快的意思.
“士別三日，當刮目相看”這句話是什么含義？“士別三日 ， 當刮目相看”這句話的含義是：
1,三日后能被人刮目相看的必須是"士"，也就是有志氣、有志向的人;
2，士要被人刮目相看必須別"三日"，這里的三日當然不是指三天(這里的三日是虛數)，而是指經過一段時間之后;
3 ， 時間可以改變一切，量的積累會導致質的變化;
4，事物是發展變化的，不能用老眼光、老觀點看待同一事物 。
士別三日，當刮目想看
讀音：（shì bié sān rì，dāng guā mù xiāng kàn）
比喻即使三日不見，別人已有進步，即不能再用老眼光去看人 。
【出自】:《三國志·吳志·呂蒙傳》注引《江表傳》:"士別三日，即更刮目相待 。"
造句:小文平時學習不努力，自從老師批評他以后，他刻苦學習，期末考試他竟然考了雙百分 ， 真是士別三日，當刮目相看呀！
吳下阿蒙,士別三日當刮目相看的意思?回答如下:
這句話與三國時期的呂蒙有關
“士別三日，當刮目相看”有四層意思：
第一 ， 三日后能被人刮目相看的必須是“士”，也就是有志氣、有志向的人；
第二，士要被人刮目相看必須別“三日”，這里的三日當然不是指三天，而是指經過一段時間之后；
第三，時間可以改變一切，量的積累會導致質的變化；
第四，事物是發展變化的，不能用老眼光、老觀點看待同一事物 。
參考資料：
士別三日當刮目相看的意思詞 目： 士別三日 ， 當刮目相待
釋 義： 指別人已有進步，不能再用老眼光去看他
三國呂蒙的成語故事：士別三日，當刮目相看士別三日，即更刮目相看 。《三國志》 《三國志·吳志·呂蒙傳》 相關：吳下阿蒙 呂蒙是三國時東吳的大將軍 ， 非常的有謀略；火燒赤壁的時候，劉備不僅“借 ”走了荊州，還娶走了孫權的妹妹，讓孫權和周瑜“陪了夫人又折兵 ?！焙髞黻P羽守荊州，為了擴張勢力，北上打曹操，被呂蒙逮住了機會,抄了他的后路，終于讓關羽敗走麥城，幫孫權奪回了荊州 ， 俗話“大意失荊州”由此而來 。就是這樣一個人 ， 開始的時候是個大老粗 。呂蒙小的時候家里很窮，靠姐夫接濟，沒有機會讀書，后來跟著姐夫打帳很勇敢，最終得到了孫權的賞識 。目不識丁的他以為憑勇敢就能打天下 。有一次 。孫權很認真地對呂蒙說：“你現在是國家的棟梁，要好好讀書啊“ 。呂蒙嘻皮笑臉的回答說：“我現在整天打仗，忙得很呢，哪里有時間讀書?。?哈哈 。” 孫權很嚴肅：“我這個當國王的要比你還忙吧？我讀了那么多書還嫌不夠用 ， 現在還抽空讀許多史書和兵書 ， 很有好處啊 。你看現在曹操 這么老了，還很好學呢，你可不要把我的話當玩笑啊 ?！?從這時候開始，呂蒙下定決心，一有空就讀書，學識長見得很快 。有 一次，當時的大知識分子魯肅和呂蒙一起討論國家大事，魯肅常常 被呂蒙問得不知道該怎么回答 。魯肅很高興地輕輕地拍拍呂蒙的背說：“以前我 以為你這個大老粗只是在軍事方面有本事，現在才知道你學問很好啊 ，  看法獨到，你再也不是以前吳下（吳國）的那個阿蒙了！” 呂蒙很自信地笑著說：“士別三日，當刮目相看，你怎么能用老眼光看我呢 ， 哈哈 ?！?這就是成語吳下阿蒙和刮目相看的由來，“吳下阿蒙”以后有兩種用法，用意相反，一個是稱贊別人進步很快；另一個則謙虛地比喻指自己毫無長進 。